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Se Liga 1ºA - 1º Trimestre

Total questions: 200

Worksheet time: 5hrs 19mins

Name
Class
Date
1.

Aria, Ethan, Kai e seus amigos estão animadíssimos para transformar um terreno retangular em um incrível campo de futebol dos sonhos! O terreno tem 0,12 km de comprimento e 50 m de largura. Eles querem garantir que todos possam jogar e se divertir juntos! Você pode ajudá-los a descobrir qual é a área total desse terreno em metros quadrados?

a)

6.000 m²

b)

60 m²

c)

600 m²

d)

0,6 m²

2.

Ava, Henry e Hannah estão em uma missão super divertida para iluminar o parque da cidade! Eles precisam instalar 2,5 quilômetros de fio brilhante e recebem rolos de 250 metros cada do fornecedor. Quantos rolos eles vão precisar para completar essa aventura iluminada?

a)

10 rolos

b)

5 rolos

c)

25 rolos

d)

15 rolos

3.

Noah, Grace e David estão construindo uma maquete superdivertida para a feira de ciências! Nessa maquete, cada 1 cm representa 2 m do mundo real. Se a parede da casa deles mede 7,5 cm na maquete, o tamanho real dessa parede é (a)   .

Choose from the below words

15 m

7,5 m

10 m

12 m

4.

James, Maya e Anika decidiram construir uma incrível casinha de brinquedo no quintal! Eles estão usando uma régua graduada em milímetros para medir as peças. James encontra uma peça que tem 0,45 m de comprimento. Qual valor estará indicado na régua, em milímetros?

a)

450 mm

b)

45 mm

c)

4.500 mm

d)

0,45 mm

5.

Avery, Anika e Michael decidiram organizar uma corrida super animada na pista da escola, que tem 400 m de comprimento. Eles apostaram para ver quem conseguiria completar 5 voltas mais rápido! Depois dessa disputa cheia de energia, quantos quilômetros cada um terá percorrido?

a)

2 km

b)

0,8 km

c)

1 km

d)

5 km

6.

Benjamin, Grace e Luna decidiram fazer uma limonada super refrescante para animar a turma! Eles precisam medir exatamente 1,2 litro de água para a receita. Você consegue ajudá-los a descobrir quantos mililitros isso representa?

a)

1.200 mL

b)

120 mL

c)

12.000 mL

d)

12 mL

7.

Ethan, Abigail e Lily estão prontos para uma aventura cheia de enigmas! Eles encontram um mapa misterioso com escala de 1:50.000 para descobrir o caminho entre duas cidades secretas. No mapa, eles medem uma distância de 3,2 cm. Qual é a distância real, em quilômetros, que eles terão que percorrer para desvendar o segredo?

a)

1,6 km

b)

16 km

c)

160 km

d)

0,16 km

8.

Sophia, Henry, Maya e seus amigos estão organizando uma festa épica na piscina! Eles querem encher uma piscina gigante que mede 25 m de comprimento, 10 m de largura e 2 m de profundidade. Para garantir muita diversão e muitos mergulhos, serão necessários (a)   litros de água para encher essa piscina. Quem acertar o valor certo vai ganhar um mergulho especial com direito a bomba d’água!

Choose from the below words

5000

25000

50000

100000

9.

Combine cada tapete com sua área correta em centímetros quadrados!

a)

30.000 cm²

1.

Tapete de 2,5 m de comprimento e 1,2 m de largura

b)

3.000 cm²

2.

Tapete de 2,5 m de comprimento e 0,12 m de largura

c)

300 cm²

3.

Tapete de 2,5 m de comprimento e 0,012 m de largura

d)

300.000 cm²

4.

Tapete de 25 m de comprimento e 1,2 m de largura

10.

Liam, Priya e Aria estão prontos para uma super festa na piscina! Eles encontraram uma caixa d'água com 0,75 m³ de água para encher a piscina. Quantos litros de água eles terão para mergulhar, brincar e se refrescar?

a)

750 L

b)

75 L

c)

7.500 L

d)

0,75 L

11.

O jardineiro Oliver está super animado para criar um jardim incrível para Scarlett, Charlotte e Ava brincarem de esconde-esconde! Ele quer cercar um terreno quadrado com 12 m de lado. Quantos metros de tela Oliver deve comprar para dar uma volta completa no terreno e garantir que todos possam brincar com segurança?

a)

48 m

b)

24 m

c)

12 m

d)

36 m

12.

Zoe, Avery e James estão prontos para criar o cartaz mais incrível da feira de ciências! Eles encontraram uma folha de papel que mede 0,21 m x 0,297 m. Para garantir que o corte seja perfeito e ninguém erre na régua, eles precisam descobrir: quais são essas medidas em milímetros?

a)

210 mm x 297 mm

b)

21 mm x 29,7 mm

c)

2.100 mm x 2.970 mm

d)

2,1 mm x 2,97 mm

13.

Hannah, Avery e Daniel estão participando de uma divertida gincana agrícola! O fazendeiro desafia o trio a calcular a área de seu terreno, que ele diz ter 1,5 hectare. Sabendo que 1 hectare equivale a 10.000 m², será que você consegue ajudar Hannah, Avery e Daniel a descobrir quantos metros quadrados tem esse super terreno? Quem vai conquistar o troféu da matemática rural?

a)

15.000 m²

b)

1.500 m²

c)

150.000 m²

d)

10.000 m²

14.

Ethan, Priya e Liam estão em uma empolgante caça ao tesouro! Eles encontraram uma caixa cúbica misteriosa com aresta de 0,5 m. Para desbloquear a próxima pista secreta e avançar na aventura, eles precisam descobrir o volume dessa caixa em litros. Você consegue ajudá-los a desvendar esse enigma e continuar a jornada? Qual é o volume da caixa?

a)

125 L

b)

1.000 L

c)

250 L

d)

500 L

15.

Ava, Kai e Avery estão organizando uma incrível festa no jardim e querem criar um túnel de luzes coloridas! Para isso, eles precisam medir um fio de extensão que tem 7,5 m de comprimento. Quantos centímetros isso representa para que o túnel fique perfeito?

a)

750 cm

b)

75 cm

c)

7.500 cm

d)

0,75 cm

16.

Ava, Arjun e Elijah decidiram embarcar em uma aventura épica: caminhar juntos por uma avenida que tem 2,8 km de extensão! Eles querem registrar cada passo dessa jornada incrível em seu diário de aventuras. Você pode ajudá-los a descobrir: qual é essa distância em metros e centímetros?

a)

2.800 m e 280.000 cm

b)

280 m e 28.000 cm

c)

28.000 m e 2.800.000 cm

d)

280.000 m e 2.800 cm

17.

Michael, Aria, Ava e seus amigos estão prontos para criar o parque temático mais incrível da cidade em um terreno de 20 m x 30 m! Eles estão curiosos: quantos quilômetros quadrados esse terreno representa? Ajude-os a resolver esse enigma matemático e dar o primeiro passo para a diversão!

a)

0,0006 km²

b)

0,06 km²

c)

0,6 km²

d)

0,006 km²

18.

Maya, Abigail e Noah estão planejando uma viagem incrível de carro até a praia! Eles querem saber se o tanque de combustível do carro é grande o suficiente para chegar lá sem precisar parar. O tanque tem capacidade de 45 L. Você pode ajudá-los a descobrir qual é essa capacidade em metros cúbicos?

a)

0,045 m³

b)

4,5 m³

c)

0,45 m³

d)

45 m³

19.

Ajude Liam, Kai e Priya a combinar cada comprimento de linha de costura em metros com sua equivalência correta em centímetros!

a)

25.000 cm

1.

250 metros de linha

b)

2.500 cm

2.

25 metros de linha

c)

250 cm

3.

2,5 metros de linha

d)

250.000 cm

4.

2.500 metros de linha

20.

Associe cada distância em quilômetros com sua conversão correta em metros e milímetros.

a)

1.250 m e 1.250.000 mm

1.

1,25 km

b)

125 m e 125.000 mm

2.

0,125 km

c)

12.500 m e 12.500.000 mm

3.

12,5 km

d)

1.250 m e 12.500 mm

4.

1,25 km e 12,5 m

21.

Sophia, Liam e David encontraram uma corda de 0,004 km durante uma animada competição de amarrar pacotes na escola! Eles estão prontos para mostrar suas habilidades e querem garantir que todos os pacotes fiquem super bem amarrados. Você pode ajudá-los a descobrir qual é o comprimento dessa corda em metros e milímetros?

a)

4 metros e 4000 milímetros

b)

40 metros e 40000 milímetros

c)

0,4 metros e 400 milímetros

d)

400 metros e 400000 milímetros

22.

James, Abigail e Isla decidiram ajudar um marceneiro super criativo a construir uma estante incrível! Eles pegaram uma tábua de 2,5 m de comprimento e começaram a cortá-la em partes de 25 cm cada para montar as prateleiras. Quantas partes eles conseguiram cortar dessa tábua?

a)

10 partes

b)

5 partes

c)

25 partes

d)

100 partes

23.

Charlotte, Mason e Michael estão organizando um campeonato de futebol super divertido na escola! Eles estão super animados para medir o campo e montar as equipes campeãs. O campo tem 90 m de comprimento. Que tal ajudar esses alunos a expressar essa medida em decâmetros e hectômetros?

a)

9 decâmetros e 0,9 hectômetro

b)

90 decâmetros e 9 hectômetros

c)

0,9 decâmetro e 9 hectômetros

d)

900 decâmetros e 90 hectômetros

24.

Benjamin, Noah e Mason estão organizando uma super competição de costura na escola! Eles encontraram um novelo de linha com 1.500 m de comprimento e querem saber quantos quilômetros de linha têm para tentar bater o recorde mundial de costura. Você consegue ajudar Benjamin, Noah e Mason a converter essa medida para quilômetros e descobrir se eles estão prontos para o desafio?

a)

1,5 quilômetros

b)

15 quilômetros

c)

0,15 quilômetros

d)

150 quilômetros

25.

William, Scarlett e Grace estão prontos para construir o parque dos sonhos em um terreno de 0,25 hm²! Eles estão contando com você para descobrir: se 1 hm² = 10.000 m², qual será a área total disponível para o parque em m²? Vamos embarcar nessa aventura juntos!

a)

2.500 m²

b)

25.000 m²

c)

250 m²

d)

250.000 m²

26.

Samuel, Ethan e Aria estão em uma missão super divertida: construir a pista de corrida de brinquedo mais longa usando um tubo de cobre que mede 0,0008 km! Eles estão curiosos: qual é o comprimento desse tubo em centímetros para descobrir quem consegue dar mais voltas e conquistar o troféu da corrida?

a)

80 centímetros

b)

800 centímetros

c)

8 centímetros

d)

0,8 centímetros

27.

Abigail, Evelyn e Ava estão em uma aventura emocionante para atravessar diferentes pontes misteriosas! Cada ponte tem um comprimento diferente em centímetros. Combine cada comprimento com sua conversão correta em metros e quilômetros.

a)

25 metros e 0,025 quilômetros

1.

Ponte de 2.500 cm

b)

250 metros e 2,5 quilômetros

2.

Ponte de 25.000 cm

c)

2,5 metros e 0,25 quilômetros

3.

Ponte de 250 cm

d)

0,25 metros e 0,0025 quilômetros

4.

Ponte de 25 cm

28.

Noah, Isla e Aiden decidiram participar de uma divertida competição de irrigação para ajudar um agricultor em apuros! Juntos, eles precisam irrigar uma área de 2,5 ha de terra. Quantos metros quadrados eles conseguiram irrigar?

a)

25.000 m²

b)

2.500 m²

c)

250 m²

d)

250.000 m²

29.

Ágata, a eletricista super-heroína, cortou um fio de 75 dm para ajudar Mason, Daniel, Liam e Maya a construir um robô super incrível para a feira de ciências! Agora, eles estão em uma missão secreta: descobrir quantos metros e centímetros esse fio possui para montar o robô. Você consegue desvendar esse mistério?

a)

7,5 metros e 750 centímetros

b)

75 metros e 7.500 centímetros

c)

0,75 metros e 75 centímetros

d)

750 metros e 75.000 centímetros

30.

Kai, Ava e Sophia estão prontos para embarcar em uma aventura secreta entre duas cidades misteriosas! No mapa do tesouro, essas cidades estão separadas por 4,8 cm, e a escala é de 1:100.000. Qual é a distância real, em quilômetros, que eles vão percorrer nessa jornada cheia de mistério?

a)

4,8 quilômetros

b)

48 quilômetros

c)

0,48 quilômetros

d)

480 quilômetros

31.

Abigail, Elijah, Lily e seus amigos estão organizando uma festa épica na casa dos sonhos! O arquiteto desenhou a planta com escala de 1:200. Se o comprimento de um cômodo é de 3 cm no desenho, qual será o tamanho real em metros para que todos possam imaginar o espaço e planejar uma super comemoração?

a)

6 metros

b)

0,6 metros

c)

60 metros

d)

600 metros

32.

Relacione cada situação de ciclismo com a distância correta percorrida em metros em uma semana cheia de aventuras.

a)

84.000 metros

1.

Uma ciclista percorre 12 km por dia durante 7 dias.

b)

8.400 metros

2.

Uma ciclista percorre 1,2 km por dia durante 7 dias.

c)

1.200 metros

3.

Uma ciclista percorre 200 metros por dia durante 6 dias.

d)

120 metros

4.

Uma ciclista percorre 20 metros por dia durante 6 dias.

33.

Nora, Ava e Zoe estão organizando uma incrível festa do pijama e encontraram uma garrafa com 1,5 L de suco para servir aos amigos. Eles querem saber: eles têm (a)   mililitros de suco para dividir entre todos. Quem acertar, ganha o primeiro copo e pode escolher a próxima brincadeira!

Choose from the below words

500

750

1000

1500

34.

O carpinteiro Benjamin está criando brinquedos de madeira super divertidos para seus amigos Mason, Anika e Sophia! Cada brinquedo precisa ser cortado em peças de 0,004 m³ de madeira. Você consegue ajudar Benjamin a descobrir quantos centímetros cúbicos há em cada peça? Quem acertar ajuda a escolher a próxima cor dos brinquedos!

a)

4.000 centímetros cúbicos

b)

400 centímetros cúbicos

c)

40 centímetros cúbicos

d)

0,4 centímetros cúbicos

35.

Sophia, Maya e Abigail estão em uma divertida competição na sala de aula para ver quem consegue medir mais objetos com uma régua de 30 cm! Elas estão super curiosas: afinal, quantos milímetros essa régua tem?

a)

300 milímetros

b)

3.000 milímetros

c)

30 milímetros

d)

3 milímetros

36.

Hannah, Benjamin e Zoe estão em uma missão super divertida: descobrir quem consegue medir o comprimento da sala de aula com mais precisão! Benjamin mediu e encontrou 820 cm. Você pode ajudá-los a transformar esse valor em metros e decâmetros para ver quem está mais perto da resposta certa?

a)

8,2 metros e 0,82 decâmetro

b)

82 metros e 8,2 decâmetros

c)

0,82 metros e 8,2 decâmetros

d)

820 metros e 82 decâmetros

37.

Kai, Daniel e Benjamin estão organizando uma super competição de natação em uma piscina incrível! A piscina tem 25 m de comprimento e 0,02 km de largura. Eles estão apostando para ver quem consegue atravessar a piscina mais rápido! Mas antes, precisam saber: quantos centímetros terão que nadar de uma ponta até a outra? Converta as duas medidas para centímetros e ajude-os a descobrir quem vai nadar mais!

a)

2.500 centímetros e 2.000 centímetros

b)

250 centímetros e 20 centímetros

c)

25 centímetros e 0,2 centímetros

d)

250.000 centímetros e 2.000 centímetros

38.

Priya, Lily e Daniel decidiram organizar uma corrida super divertida em uma estrada de 3,5 km de extensão! Eles estão apostando quem consegue calcular mais rápido: essa distância equivale a quantos decâmetros e hectômetros? Quem será o campeão da matemática?

a)

350 decâmetros e 35 hectômetros

b)

35 decâmetros e 350 hectômetros

c)

3,5 decâmetros e 0,35 hectômetro

d)

3500 decâmetros e 350 hectômetros

39.

Aiden, Nora e Scarlett estão participando de uma divertida competição de jardinagem! Eles têm um jardim que mede 500 dm² e precisam descobrir: a quantos m² e cm² isso equivale para escolher os vasos mais criativos e coloridos. Você consegue ajudá-los a resolver esse desafio e garantir que o jardim fique incrível?

a)

5 m² e 50.000 cm²

b)

50 m² e 5.000 cm²

c)

0,5 m² e 500 cm²

d)

500 m² e 5.000 cm²

40.

Oliver, Aria e Arjun estão em uma incrível aventura de caça ao tesouro na escola! Eles acabam de encontrar uma caixa mágica com volume de 0,002 m³ e querem enchê-la de suco para celebrar a conquista. Quantos litros e mililitros de suco cabem dentro dessa caixa misteriosa? Ajude-os a descobrir e comemorar!

a)

2 litros e 2.000 mililitros

b)

20 litros e 20.000 mililitros

c)

0,2 litros e 200 mililitros

d)

200 litros e 200.000 mililitros

41.

Hannah, Henry e Arjun estão super animados para construir o campo de futebol mais divertido da escola! Eles encontraram um terreno que mede 2,4 dam × 1,8 dam e já estão planejando uma grande festa de inauguração com todos os amigos. Você pode ajudar esse trio a calcular a área em m² para que eles saibam quantos metros de grama vão precisar comprar?

a)

43,2 m²

b)

4,32 m²

c)

432 m²

d)

4320 m²

42.

Noah, James, Emma e seus amigos estão organizando uma incrível competição de natação na escola! Antes de mergulharem na diversão, eles precisam descobrir quanta água há no tanque da piscina para garantir que todos possam nadar com segurança. O tanque contém 4,5 kL de água. Ajude-os a descobrir: quantos litros e mililitros de água há no tanque?

a)

4.500 litros e 4.500.000 mililitros

b)

45 litros e 45.000 mililitros

c)

450 litros e 450.000 mililitros

d)

0,45 litros e 450 mililitros

43.

Ethan, Charlotte e Oliver estão em uma missão científica super divertida! Eles encontraram um notebook misterioso e querem descobrir quanto ele pesa em diferentes unidades para desbloquear o próximo nível do experimento. Eles já sabem que o notebook pesa 2,5 kg. Ajude-os a transformar essa massa em gramas e miligramas para que ganhem uma estrela de cientista aventureiro!

a)

2.500 gramas e 2.500.000 miligramas

b)

250 gramas e 250.000 miligramas

c)

25 gramas e 25.000 miligramas

d)

25.000 gramas e 25.000.000 miligramas

44.

Anika, Aria e Luna encontraram um rolo gigante de fio com 3,5 Mm (megametros) de comprimento! Elas estão super animadas para construir a pista de corrida de brinquedo mais longa do universo. Quantos quilômetros de fio elas têm para criar essa pista incrível?

a)

3.500 quilômetros

b)

350 quilômetros

c)

35 quilômetros

d)

35.000 quilômetros

45.

Lily, Avery e Benjamin estão em uma missão superdivertida: eles precisam montar cabos para um robô incrível! Eles encontraram um cabo de 12.000 mm e agora precisam da sua ajuda para desvendar esse mistério: quanto isso representa em metros, decímetros e centímetros? Você consegue explicar para eles como fazer essa conversão de um jeito fácil e divertido?

a)

12 metros, 120 decímetros e 1.200 centímetros

b)

1,2 metros, 12 decímetros e 120 centímetros

c)

120 metros, 1.200 decímetros e 12.000 centímetros

d)

0,12 metros, 1,2 decímetros e 12 centímetros

46.

Kai, Aria e James estão participando de uma corrida matemática super divertida! O desafio é: Converta o número 4,5 × 10³ para a forma decimal e explique o que o expoente realmente significa. Quem vai cruzar a linha de chegada primeiro nesta rodada?

a)

4.500; o expoente indica quantas vezes o número deve ser multiplicado por 10.

b)

45.000; o expoente indica quantas vezes o número deve ser dividido por 10.

c)

450; o expoente indica quantas casas decimais o número possui.

d)

4.500; o expoente indica quantas casas decimais o número possui.

47.

Ava, Aria e Priya estão planejando uma festa épica na cidade e querem convidar todo mundo! Eles descobriram que a população da cidade é de 2,4 × 10⁵ habitantes. Sem usar a notação científica, qual é o número de habitantes da cidade? Será que essa festa vai ser inesquecível?

a)

240.000 habitantes

b)

24.000 habitantes

c)

2.400 habitantes

d)

2.400.000 habitantes

48.

Anika, Benjamin e Samuel são jovens cientistas em uma missão ultra secreta para salvar o laboratório! Eles encontraram um objeto minúsculo que mede 0,000002 metros. Para desbloquear a próxima fase da missão, ajude-os a escrever esse número em notação científica!

a)

2 × 10⁻⁶ metros

b)

2 × 10⁶ metros

c)

2 × 10⁻⁵ metros

d)

2 × 10⁵ metros

49.

David, Noah e Ethan decidiram abrir uma empresa de cupcakes super divertida! Para surpresa deles, no primeiro ano, eles faturaram incríveis 7,2 × 107 reais. Eles estão curiosos para saber quanto isso representa em reais. Você consegue ajudá-los a descobrir esse valor e comemorar com eles com uma festa de cupcakes?

a)

72.000.000 reais

b)

7.200.000 reais

c)

720.000 reais

d)

7.200 reais

50.

Zoe, Hannah e Mia estão explorando um laboratório secreto quando encontram um frasco misterioso rotulado com o número 0,0000008. Para desbloquear a próxima pista, elas precisam decifrar o código usando notação científica! Qual é a forma correta de escrever esse número em notação científica? Explique também para suas amigas por que o expoente negativo é importante.

a)

8 × 10⁻⁷; o expoente negativo indica que o número é menor que 1.

b)

8 × 10⁷; o expoente negativo indica que o número é maior que 1.

c)

8 × 10⁻⁶; o expoente negativo indica que o número é menor que 1.

d)

8 × 10⁻⁸; o expoente negativo indica que o número é maior que 1.

51.

No laboratório, Liam, Maya e Mason encontraram um fio super misterioso! Eles mediram e descobriram que ele tem 2,5 × 10⁻³ metros de diâmetro. Quem consegue ser o mais rápido da turma e dizer quanto isso vale em milímetros?

a)

2,5 milímetros

b)

0,25 milímetros

c)

25 milímetros

d)

0,0025 milímetros

52.

Nora, Abigail e Benjamin estão em uma competição de matemática super divertida! Eles precisam descobrir a população de um país, que é de 780.000.000 habitantes. Para ganhar pontos extras e se tornar os campeões, eles devem escrever esse número em notação científica. Qual é a resposta correta?

a)

7,8 × 10⁸

b)

7,8 × 10⁷

c)

78 × 10⁶

d)

78 × 10⁷

53.

Nora, Benjamin e Lily estão competindo em um quiz de química! Eles encontram uma pergunta que diz: Uma solução tem uma concentração de 0,000056 mol/L de uma substância. Quem consegue escrever esse valor em notação científica primeiro?

a)

5,6 × 10⁻⁵

b)

5,6 × 10⁵

c)

56 × 10⁻⁶

d)

5,6 × 10⁻⁶

54.

Associe cada expressão com seu resultado correto.

a)

1 × 10⁶

1.

(2 × 10³) × (5 × 10²)

b)

10 × 10⁵

2.

(2 × 10⁴) × (5 × 10¹)

c)

10 × 10⁶

3.

(2 × 10⁵) × (5 × 10¹)

d)

1 × 10⁵

4.

(2 × 10²) × (5 × 10³)

55.

Calcule (4 × 10⁵) ÷ (2 × 10²).

a)

2 × 10³

b)

2 × 10²

c)

8 × 10³

d)

8 × 10²

56.

O número 1,25 × 10⁻⁵ aparece em uma tabela. Qual é esse valor sem notação científica e como ocorre o deslocamento da vírgula?

a)

0,0000125; a vírgula se desloca cinco casas para a esquerda.

b)

0,000125; a vírgula se desloca cinco casas para a direita.

c)

0,00125; a vírgula se desloca cinco casas para a esquerda.

d)

0,0000125; a vírgula se desloca cinco casas para a direita.

57.

Um computador realiza 3,2 × 10⁶ operações por segundo. Quantas operações ele realiza em 5 segundos?

a)

1,6 × 10⁷ operações

b)

1,6 × 10⁶ operações

c)

6,4 × 10⁶ operações

d)

3,2 × 10⁷ operações

58.

Uma bactéria se divide 2,5 × 10⁵ vezes por hora. O número de divisões que ela faz em 10 horas é (a)   .

Choose from the below words
2,5 × 10⁶ divisões
2,5 × 10⁵ divisões
2,5 × 10⁷ divisões
2,5 × 10⁴ divisões
59.

O número 25.000 × 10⁻² em notação científica normalizada é (a)   .

Choose from the below words
2,5 × 10³
2,5 × 10⁴
2,5 × 10²
2,5 × 10⁵
60.

A área de um grão de areia é de aproximadamente 2 × 10⁻² m². Qual é esse valor em forma decimal?

a)

0,02 m²

b)

0,002 m²

c)

0,2 m²

d)

0,0002 m²

61.

Calcule (3 × 10²) + (4 × 10²) e escreva o resultado em notação científica.

a)

7 × 10²

b)

3,5 × 10²

c)

7 × 10³

d)

3 × 10³

62.

Um arquivo ocupa 2048 bytes. Quantos kilobytes (KB) ele representa, sabendo que 1 KB = 1024 bytes?

a)

2 KB

b)

2048 KB

c)

1 KB

d)

0,5 KB

63.

Uma foto digital tem tamanho de 3,5 MB. Quantos kilobytes isso equivale?

a)

3584 KB

b)

3500 KB

c)

3,5 KB

d)

35 KB

64.

Um vídeo possui 1,5 GB. Expresse esse valor em megabytes.

a)

1536 MB

b)

1500 MB

c)

1024 MB

d)

512 MB

65.

Um documento tem 256 KB. Quantos bytes ele contém?

a)

262144 bytes

b)

256000 bytes

c)

1024 bytes

d)

2048 bytes

66.

Um pendrive possui capacidade de 32 GB. Expresse essa capacidade em megabytes.

a)

32768 MB

b)

32000 MB

c)

1024 MB

d)

6400 MB

67.

Um arquivo de texto tem 8 KB. Quantos bytes ele possui?

a)

8192 bytes

b)

8000 bytes

c)

1024 bytes

d)

2048 bytes

68.

Um HD tem 2 TB (terabytes). Expresse essa capacidade em gigabytes.

a)

2048 GB

b)

2000 GB

c)

1024 GB

d)

512 GB

69.

Um pen drive de 16 GB está com 25% ocupado. Quantos GB livres ele ainda possui?

a)

12 GB

b)

4 GB

c)

8 GB

d)

16 GB

70.

Um cartão de memória armazena 64 GB. Quantos megabytes equivalem a essa quantidade?

a)

65536 MB

b)

64000 MB

c)

1024 MB

d)

3200 MB

71.

Um vídeo ocupa 2,5 GB e uma música ocupa 5 MB. Quantas músicas cabem no espaço de um vídeo?

a)

512 músicas

b)

500 músicas

c)

250 músicas

d)

128 músicas

72.

Relacione cada situação de uso do HD com o espaço disponível correspondente.

a)

200 GB

1.

Um HD de 500 GB está com 60% do espaço usado. Quantos GB ainda estão disponíveis?

b)

300 GB

2.

Um HD de 500 GB está com 40% do espaço usado. Quantos GB ainda estão disponíveis?

c)

100 GB

3.

Um HD de 500 GB está com 80% do espaço usado. Quantos GB ainda estão disponíveis?

d)

250 GB

4.

Um HD de 500 GB está com 50% do espaço usado. Quantos GB ainda estão disponíveis?

73.

Um sistema cria arquivos de 2 MB cada. Quantos desses arquivos cabem em 1 GB?

a)

512 arquivos

b)

500 arquivos

c)

128 arquivos

d)

1024 arquivos

74.

Relacione cada situação com o espaço total necessário para armazenar os vídeos em gigabytes.

a)

10 GB

1.

Armazenar 50 vídeos de 200 MB cada

b)

100 GB

2.

Armazenar 500 vídeos de 200 MB cada

c)

20 GB

3.

Armazenar 100 vídeos de 200 MB cada

d)

50 GB

4.

Armazenar 250 vídeos de 200 MB cada

75.

Um computador tem 4 GB de memória RAM. Expresse esse valor em bytes.

a)

4294967296 bytes

b)

4000000000 bytes

c)

1024 bytes

d)

4096 bytes

76.

Um jogo ocupa 45 GB. Se for dividido em partes iguais de 5 GB, ele ficará com (a)   partes.

Choose from the below words
9 partes
5 partes
10 partes
8 partes
77.

Uma pasta contém 12 arquivos de 500 KB. O tamanho total em megabytes é (a)   .

Choose from the below words
6 MB
12 MB
5 MB
24 MB
78.

Um documento tem 1.024.000 bytes. Expresse esse valor aproximadamente em megabytes.

a)

0,98 MB

b)

1 MB

c)

1024 MB

d)

10 MB

79.

Uma nuvem digital tem 2 TB de espaço. Se o usuário usa 1,25 TB, quanto resta em gigabytes?

a)

768 GB

b)

750 GB

c)

1024 GB

d)

256 GB

80.

Um computador armazena 800 GB de dados em um HD de 1 TB. (a)   do HD está ocupada.

Choose from the below words
80%
75%
50%
100%
81.

Um pendrive tem 8 GB. Expresse essa capacidade em bytes.

a)

8589934592 bytes

b)

8000000000 bytes

c)

1024 bytes

d)

8192 bytes

82.

O valor 1,25 m possui (a)   algarismos significativos.

Choose from the below words
Dois algarismos significativos
Três algarismos significativos
Quatro algarismos significativos
83.

O resultado de uma conta é 0,00452. Quantos algarismos significativos há nesse número?

a)

Dois algarismos significativos

b)

Três algarismos significativos

c)

Quatro algarismos significativos

84.

Escreva o número 1200 com três algarismos significativos, usando notação científica.

a)

1,20 × 10³

b)

1,2 × 10³

c)

1,200 × 10³

85.

Um número tem três algarismos significativos: 3,20 × 10³. Qual é a forma decimal desse número?

a)

3200

b)

320

c)

3,200

86.

Em uma régua graduada de milímetro, um aluno obteve a medida 2,36 cm. Qual é o algarismo duvidoso?

a)

O algarismo 2

b)

O algarismo 3

c)

O algarismo 6

87.

O número 4,6789 arredondado para três algarismos significativos é (a)   .

Choose from the below words
4,68
4,679
4,67
88.

Associe cada número com seu arredondamento correto para dois algarismos significativos.

a)

0,00087

1.

0,0008724

b)

0,00088

2.

0,0008841

c)

0,0008

3.

0,0008032

89.

Relacione cada número com a quantidade correta de algarismos significativos.

a)

Quatro algarismos significativos

1.

0,05062

b)

Cinco algarismos significativos

2.

0,0050621

c)

Três algarismos significativos

3.

0,0562

90.

O valor medido foi 23,45 cm, e o instrumento tem precisão de 0,01 cm. Qual é o algarismo duvidoso?

a)

O algarismo 2

b)

O algarismo 4

c)

O algarismo 5

91.

O número 0,009050, mantidos quatro algarismos significativos, em notação científica é (a)   .

Choose from the below words
9,050 × 10⁻³
9,05 × 10⁻³
9,0500 × 10⁻³
92.

Calcule 2,4 × 3,75 e apresente o resultado com dois algarismos significativos.

a)

9,0

b)

9,1

c)

8,9

93.

O valor de uma operação foi 12,56789. Arredonde para cinco algarismos significativos.

a)

12,568

b)

12,5679

c)

12,5680

94.

Qual número tem três algarismos significativos?

a)

0,00520

b)

5200

c)

52

d)

0,00052

95.

Arredonde 1,9999 para dois algarismos significativos.

a)

2,0

b)

1,9

c)

2,1

96.

Uma régua permite medir até 0,1 cm. Um aluno anotou 4,7 cm. Quantos algarismos significativos há e qual é o duvidoso?

a)

Dois algarismos significativos, sendo o 7 duvidoso

b)

Um algarismo significativo, sendo o 4 duvidoso

c)

Dois algarismos significativos, sendo o 4 duvidoso

97.

Relacione cada valor anotado com o número correto de algarismos significativos.

a)

Dois algarismos significativos

1.

2,1 × 102

b)

Três algarismos significativos

2.

3,40 × 102

c)

Quatro algarismos significativos

3.

3,400 × 102

98.

Arredonde o número 8.765,43 para quatro algarismos significativos.

a)

8.765

b)

8.765,4

c)

8.765,0

99.

O número 0,0003452 deve ser arredondado para três algarismos significativos. Qual é o resultado?

a)

0,000345

b)

0,000346

c)

0,00034

100.

Um resultado é 12,45, e outro é 12,4. Qual tem maior precisão?

a)

12,45 tem maior precisão

b)

12,4 tem maior precisão

c)

Ambos têm a mesma precisão

101.

Qual é a ordem da matriz que representa as notas dos alunos A, B e C nas duas provas, sendo: Aluno A: 6, 8; Aluno B: 7, 5; Aluno C: 9, 10?

a)

3 linhas e 2 colunas

b)

2 linhas e 3 colunas

c)

3 linhas e 3 colunas

d)

2 linhas e 2 colunas

102.

Uma matriz A tem 2 linhas e 4 colunas. Quantos elementos ela possui?

a)

8 elementos

b)

6 elementos

c)

4 elementos

d)

2 elementos

103.

Em uma matriz de ordem 2x3, quantos elementos há na segunda linha?

a)

3 elementos

b)

2 elementos

c)

6 elementos

d)

1 elemento

104.

Uma matriz tem ordem 3x1. Que tipo de matriz é essa?

a)

Matriz coluna

b)

Matriz linha

c)

Matriz quadrada

d)

Matriz nula

105.

Uma matriz tem 1 linha e 5 colunas. Como é chamada?

a)

Matriz linha

b)

Matriz coluna

c)

Matriz quadrada

d)

Matriz identidade

106.

Um reservatório tem capacidade de 2,5 m³. Qual é esse volume em litros?

a)

2.500 L

b)

25.000 L

c)

250 L

d)

250.000 L

107.

Uma estrada tem 1.200 metros de extensão. Expresse essa medida em quilômetros e decâmetros.

a)

1,2 quilômetros e 120 decâmetros

b)

0,12 quilômetros e 12 decâmetros

c)

12 quilômetros e 1.200 decâmetros

d)

120 quilômetros e 12 decâmetros

108.

Uma caixa contém 3,5 litros de água. Quantos mililitros isso representa?

a)

350 mL

b)

350.000 mL

c)

35.000 mL

d)

3.500 mL

109.

Associe cada forma decimal e explicação ao número em notação científica correspondente.

a)

32.000; o expoente indica quantas vezes o número deve ser multiplicado por 10.

1.

3,2 × 104

b)

32.000; o expoente indica quantas casas decimais o número possui.

2.

3,2 × 104 escrito como decimal e explicação incorreta do expoente.

c)

3.200; o expoente indica quantas casas decimais o número possui.

3.

3,2 × 103 escrito como decimal e explicação incorreta do expoente.

d)

320.000; o expoente indica quantas vezes o número deve ser dividido por 10.

4.

3,2 × 105 escrito como decimal e explicação incorreta do expoente.

110.

Um campo retangular tem 60 m de comprimento e 40 m de largura. Qual é a área em metros quadrados?

a)

400 m²

b)

6.000 m²

c)

240 m²

d)

2.400 m²

111.

Uma caixa d'água tem capacidade para 1,5 m³. Quantos litros isso representa?

a)

1.500 litros

b)

15.000 litros

c)

150 litros

d)

1.000 litros

112.

Uma estrada tem 3,6 km de extensão. Quantos metros e decímetros isso representa?

a)

36 metros e 360 decímetros

b)

3.600 metros e 36.000 decímetros

c)

360.000 metros e 3.600.000 decímetros

d)

360 metros e 3.600 decímetros

113.

Um recipiente contém 2,25 L de água. Expresse esse volume em mililitros e centímetros cúbicos.

a)

0,225 mililitros e 0,225 centímetros cúbicos

b)

22.500 mililitros e 22.500 centímetros cúbicos

c)

225 mililitros e 225 centímetros cúbicos

d)

2.250 mililitros e 2.250 centímetros cúbicos

114.

Um terreno tem área de 0,08 hectares. Quantos metros quadrados isso equivale?

a)

0,8 m²

b)

8.000 m²

c)

80 m²

d)

800 m²

115.

Associe cada volume de água em metros cúbicos ao seu equivalente em litros.

a)

2.000 L

1.

2,0 m³ de água

b)

2.500 L

2.

2,5 m³ de água

c)

250 L

3.

0,25 m³ de água

d)

25.000 L

4.

25 m³ de água

116.

Converta 0,0035 quilômetros para metros e centímetros.

a)

35 metros e 3.500 centímetros

b)

3,5 metros e 350 centímetros

c)

350 metros e 35.000 centímetros

d)

3,5 metros e 3.500 centímetros

117.

Escreva o número 6,2 × 10⁴ em notação decimal e explique o significado do expoente.

a)

62.000; o expoente indica quantos zeros devem ser acrescentados ao número.

b)

6.200; o expoente indica quantas casas decimais o número possui.

c)

620.000; o expoente indica quantas vezes o número deve ser dividido por 10.

d)

62.000; o expoente indica quantas vezes o número deve ser multiplicado por 10.

118.

Uma piscina tem capacidade para 18.000 litros de água. Expresse esse volume em metros cúbicos.

a)

0,18 m³

b)

180 m³

c)

1,8 m³

d)

18 m³

119.

Um corredor tem 3,2 km de extensão. Quantos metros e decímetros isso representa?

a)

32.000 metros e 320.000 decímetros

b)

32 metros e 320 decímetros

c)

3.200 metros e 32.000 decímetros

d)

320 metros e 3.200 decímetros

120.

Uma caixa pesa 4,5 kg. Qual é essa massa em gramas e toneladas?

a)

4.500 gramas e 0,0045 toneladas

b)

450 gramas e 0,045 toneladas

c)

45.000 gramas e 0,45 toneladas

d)

450.000 gramas e 4,5 toneladas

121.

Sabendo que a matriz A e B são iguais, calcule os valores numéricos de x e y.

a)

x = 6 / y = 2

b)

x = 2 / y = 6

c)

x = 3 / y = 5

d)

x = 5 / y = 3

122.

Em qual alternativa é possível calcular a operação indicada?

a)

b)

c)

d)

123.

(PUC–SP–Adaptada) São dadas as matrizes A = (aij) e B = (bij), quadradas de ordem 2, com aij = 4i + 3j e             bij = 3i – j. Considerando C = A + B, calcule a matriz C.

a)

b)

c)

d)

124.

Calcule a matriz C, sabendo que ela é o resultado da subtração entre as matrizes A e B.

a)

b)

c)

d)

125.

Assinale a alternativa que contem uma matriz quadrada de ordem 3.

a)

b)

c)

d)

126.

Marque a alternativa INCORRETA em relação à matrizes:

a)

A matriz linha é aquela que possui uma única linha.

b)

A matriz coluna é aquela que possui uma única coluna.

c)

A matriz quadrada é aquela que possui número de linhas igual ao número de colunas.

d)

Toda matriz é quadrada.

127.
Question Image

Associe as alternativas abaixo em relação à esta matriz:

a)

a12a_{12}

1.

5

b)

a22a_{22}

2.

4

c)

a31a_{31}

3.

1

d)

a33a_{33}

4.

-3

e)

a23a_{23}

5.

0

128.

Qual das seguintes matrizes foi construída a partir da equação matemática a seguir? aij = 2i + ja_{ij\ =\ 2i\ +\ j}

a)
b)
c)
d)
129.

Assinale a opção abaixo que contém o sistema o sistema que representa esta matriz.

a)
b)
c)
d)
130.

Determine o resultado da soma

a)
b)
c)
d)
e)
131.

Determine o resultado do produto da matriz por 2

a)
b)
c)
d)
e)
132.

Uma matriz de ordem m x n possui

a)

m linhas

b)

m colunas

c)

n linhas

d)

m diagonais

e)

n colunas

133.

Qual a ordem da matriz?

a)

4x3

b)

3x4

c)

3x3

d)

4x4

e)

2x3

134.
Add
a)
11    8
-4     2
b)
3     2
-6    -6
c)
-3    2
-4    -6
d)
10    8
-6    2
135.

Associe cada termo à sua definição correta.

a)

tabela

1.

Representação organizada de dados em linhas e colunas.

b)

cálculo

2.

Processo de encontrar um resultado numérico.

c)

álgebra

3.

Ramo da matemática que estuda estruturas e relações.

d)

adição

4.

Operação matemática de somar dois ou mais números.

136.

Qual é a unidade de medida de comprimento no Sistema Internacional de Unidades?

a)

metro

b)

segundo

c)

grama

d)

litro

137.

A sigla SI representa (a)   .

Choose from the below words
Sistema Internacional de Unidades
Sistema de Inovação
Sistema de Informação
Sistema de Inteligência
138.

Quantas unidades básicas fazem parte do SI?

a)

cinco

b)

doze

c)

nove

d)

sete

139.

Qual é a unidade de medida de massa no SI?

a)

metro (m)

b)

litro (L)

c)

quilograma (kg)

d)

grama (g)

140.

O que é o metro no SI?

a)

O metro no SI é a unidade de temperatura.

b)

O metro no SI é a unidade de volume.

c)

O metro no SI é a unidade de comprimento.

d)

O metro no SI é a unidade de peso.

141.

A unidade de medida de tempo no SI é (a)   .

Choose from the below words
minuto
dia
hora
segundo
142.

O que é o quilograma no SI?

a)

É a unidade de medida de temperatura do Sistema Internacional de Unidades.

b)

É a unidade de medida de massa do Sistema Internacional de Unidades.

c)

É a unidade de medida de comprimento do Sistema Internacional de Unidades.

d)

É a unidade de medida de tempo do Sistema Internacional de Unidades.

143.

O (a)   é a unidade de tempo no SI.

Choose from the below words
1 hora
1 segundo
1 minuto
2 segundos
144.

Quais são as unidades de medida de corrente elétrica no SI?

a)

volt (V)

b)

ampère (A)

c)

ohm (Ω)

d)

watt (W)

145.

Roberto caminha até seu trabalho todos os dias. A distância entre sua casa e seu trabalho é de 75 metros. Roberto trabalha 5 dias na semana. Quantos quilômetros ele percorre nesses 5 dias, contando ida e volta?

a)

75 km

b)

7,5km

c)

0,75km

d)

0,075km

146.
Question Image

Relacione as unidades de medidas

a)

13km

1.

1300m

b)

1,3km

2.

13hm

c)

2g

3.

0,002kg

d)

200g

4.

0,2kg

e)

20g

5.

0,02kg

147.

Quantos metros tem em 0,86 Km?

a)

8,6 m

b)

86 m

c)

860 m

d)

8600 m

148.

Uma lata de refrigerante tem 350 ml. Essa quantidade corresponde a (a)   litros.

Choose from the below words
0,035 l
0,35 l
3,5 l
35 l
149.

Uma peça de caminhão tem massa igual a 12,8Kg. Qual é a massa dessa peça em gramas?

a)

12800 g

b)

128000 g

c)

1280 g

d)

0,0128 g

150.

Uma torneira com vazamento, desperdiça 125 ml de água por hora. Quantos litros de água serão desperdiçados após 12 horas?

a)

1500 l

b)

150 l

c)

15 l

d)

1,5 l

151.

O grama do ouro custa R$ 543,00. Uma pessoa vendeu 2,6 Kg de ouro. Qual é o valor que essa pessoa recebeu?

a)

R$ 1.411,80

b)

R$ 14.118,00

c)

R$ 141.180,00

d)

R$ 1.411.800,00

152.

Um circuito de rua possui aproximadamente 850 m. Após dar 15 voltas nesse circuito, quantos quilômetros serão percorridos?

a)

1,275 Km

b)

12,75 Km

c)

127,5 Km

d)

1275 Km

153.

São consideradas unidades presentes no sistema internacional de unidades (SI):

a)

m, kg, s

b)

cm, kg, s

c)

m, g, s

d)

km, g, h

154.

Ao estudar a planta de uma construção, um engenheiro deparou-se com unidades de área dadas em cm². Certo cômodo dessa construção apresentava área de 120 000 cm². Essa área, expressa em m², equivale a:

a)

12 m²

b)

1200 m²

c)

1,2 m²

d)

0,12 m²

155.

Duas horas equivalem a:

a)

720 s

b)

0,072 min

c)

7200 s

d)

0,72 s

156.

Na conversão de km/h para m/s tem-se que:

a)

acrescentar 3,6

b)

subtrair 3,6

c)

multiplicar 3,6

d)

dividir 3,6

157.

Um veículo desloca-se com velocidade de 216 km/h. Sua velocidade, em metros por segundo, é expressa por:

a)

45 m/s

b)

777,6 m/s

c)

60 m/s

d)

180 m/s

158.

Convertendo 7m em centímetros (cm) temos:

a)

700 cm

b)

70 cm

c)

0,7 cm

d)

0,07 cm

159.

Convertendo 2,8 mm em centímetros (cm) temos:

a)

0,28 cm

b)

0,028 cm

c)

28 cm

d)

280 cm

160.

Convertendo 65 cm em metros (m) temos:

a)

0,65 m

b)

0,065 m

c)

6,5 m

d)

650 m

161.

Convertendo 4 km em metros (m) temos:

a)

4.000 m

b)

0,4 m

c)

40 m

d)

400 m

162.

Convertendo 1 litro para mililitro (ml) temos:

a)

1.000 ml

b)

100 ml

c)

10 ml

d)

0,1 ml

163.

Depois de ser usada por muitos anos, uma trena apresenta sua numeração um tanto desgastada. A parte que indica as medidas registradas em metros não aparece mais. Um operário faz a medida de uma distância e encontra o valor 650 cm. Essa medida, convertida em metros, equivale a (a)   .

Choose from the below words
6,50
65,00
650,00
0,65
164.

Associe cada altura em metros à sua correspondente em centímetros.

a)

1560 cm

1.

Altura de 15,6 m em centímetros

b)

156 cm

2.

Altura de 1,56 m em centímetros

c)

15,6 cm

3.

Altura de 0,156 m em centímetros

d)

15600 cm

4.

Altura de 156 m em centímetros

165.

Em média, a massa de um mosquito é de 0,000002 kg. Transformando essa massa em gramas, vamos ter...

a)

2 g

b)

0,2 g

c)

0,002 g

d)

0,0002 g

166.

Determine em notação científica, o volume da caixa retangular

a)

5000m2

b)

5 . 103

c)

1 . 103

d)
  1. 2. 103

167.

O número 2 000 000 000 em notação científica é igual a

a)

29

b)

2.109

c)

2.1010

d)

168.

O produto de 2 . 1015 e 7 . 1010 é igual a

a)

1,4 . 1026

b)

14 . 1025

c)

2 . 1015

d)

7 . 1010

169.

A adição de 2 . 1015 e 7 . 1015 é igual a

a)

b)

-5 . 1015

c)

9 . 1030

d)

9 . 1015

170.

A diferença de 2 . 1015 e 7 . 1015 é igual a

a)

b)

-5 . 1015

c)

9 . 1030

d)

5 . 1015

171.

Associe cada expressão à sua respectiva resposta.

a)

5 . 1045

1.

10 . 1030 ÷ 2 . 10-15 =

b)

10 . 1030

2.

10 . 1030 ÷ 1 =

c)

5 . 1015

3.

10 . 1030 ÷ 2 . 1015 =

d)

2 . 1015

4.

10 . 1030 ÷ 5 . 1015 =

172.

Qual dos seguintes números é o menor?

a)

2 . 103

b)

7 . 102

c)

3 . 103

d)

8,05 . 102

173.

A tabela ao lado foi retirada do livro 1 - Página 267. Qual o menor número da tabela

a)

2,39 . 1023

b)

6,574 . 1023

c)

1,898 . 1027

d)

5,671 . 1026

174.

A tabela ao lado foi retirada do livro 1 - Página 267. Qual o maior número da tabela

a)

2,39 . 1023

b)

6,574 . 1023

c)

1,898 . 1027

d)

5,671 . 1026

175.

O número 0, 000 000 000 235 em notação científica é igual a

a)

2,35 . 10-9

b)

2,35 . 10-10

c)

d)

235 . 109

e)

2.35 . 1010

176.

Relacione os números com suas representações em notação científica:

a)

1,43 . 10 51,43\ .\ 10\ ^5

1.

143000

b)

1,43 . 10 51,43\ .\ 10\ ^{-5}

2.

0,0000143

c)

1,13 . 10 41,13\ .\ 10\ ^4

3.

11300

d)

1,13 . 10 41,13\ .\ 10\ ^{-4}

4.

0,000113

177.

A representação em notação científica do número 105 000 é

a)

10,5×10310,5\times10^3

b)

1,05×1051,05\times10^5

c)

1,05×1051,05\times10^{-5}

d)

1×1051\times10^5

178.

A notação científica tem sempre uma potência de base (a)   .

Choose from the below words
5
10
15
20
179.

A distância entre o Sol e a Terra é de 149 600 000 km. Como se escreve este número em notação científica?

a)

1,5×1081,5\times10^8

b)

1,496×1081,496\times10^{-8}

c)

0,1496×1090,1496\times10^9

d)

1,496×1081,496\times10^8

180.

Associe cada expressão à sua potência de 10 correspondente.

a)

2×1032\times10^3

1.

Qual é o valor de 2 multiplicado por 10 elevado à terceira potência?

b)

3×1033\times10^3

2.

Qual é o valor de 3 multiplicado por 10 elevado à terceira potência?

c)

7×1027\times10^2

3.

Qual é o valor de 7 multiplicado por 10 elevado à segunda potência?

d)

8,05×1028,05\times10^2

4.

Qual é o valor de 8,05 multiplicado por 10 elevado à segunda potência?

181.

Assinale a alternativa que apresenta somente unidades do Sistema Internacional:

a)

metro, grama, minuto

b)

metro, quilograma, segundo

c)

centímetro, hora, quilograma

d)

quilômetro, segundo, grama

182.

Cada unidade de medida é apropriada a uma determinada quantificação, e tem o seu instrumento de medida próprio. Selecione os instrumentos que permitem medir o comprimento.

a)
b)
c)
d)
e)
183.

Ordem de grandeza é a potência que mais se aproxima de um número. Ligue os números a seguir com sua ordem de grandeza após serem convertidos em notação científica:

184.

1. As grandezas de base utilizadas no SI são: comprimento, massa, tempo, corrente elétrica, temperatura termodinâmica, quantidade de substância e intensidade luminosa.

As unidades de base do comprimento, da massa e do tempo são respectivamente:

a)

metro, grama e hora

b)

quilômetro, quilograma e segundo

c)

metro, quilograma e segundo

d)

metro, grama e segundo

185.

Associe cada quantidade de tecido comprada ao total em metros correspondente.

a)

126 m

1.

Uma costureira comprou 125 metros de tecido e 1 metro de outro. Quantos metros de tecido ela comprou?

b)

2 m

2.

Uma costureira comprou 1 metro de tecido e 1 metro de outro. Quantos metros de tecido ela comprou?

c)

225 m

3.

Uma costureira comprou 100 metros de tecido e 125 metros de outro. Quantos metros de tecido ela comprou?

d)

2,25m

4.

Uma costureira comprou 125 cm de tecido e 1 metro de outro. Quantos metros de tecido ela comprou?

186.

Que valor corresponde ao seguinte número?

3,1×1023,1\times10^2  

a)

3,1

b)

31

c)

310

d)

3100

187.

Colocando o número 12 000 000 em notação científica obtemos:

a)

1,2×1061,2\times10^6

b)

1,2×1071,2\times10^7

c)

0,12×1080,12\times10^8

d)

12×10612\times10^6

188.

A notação cientifica de 0,032 é:

a)

32 x 10-2

b)

3,2 x 10-3

c)

3,2 x 10-4

d)

3,2 x 10-2

189.

O número 2 000 000 000 em notação científica é igual a

a)

29

b)

2.109

c)

2.1010

d)

190.

O número 0, 000 000 000 235 em notação científica é igual a

a)

2,35 . 10-9

b)

2,35 . 10-10

c)

d)

235 . 109

e)

2.35 . 1010

191.

Qual dos números está escrito em notação cientifica?

a)

2,5×1052,5\times10^5

b)

25×10825\times10^8

c)

250×103250\times10^3

d)

0,25×1060,25\times10^6

192.

O número 235 000 escrito em notação científica é:

a)

23,5×10423,5\times10^4

b)

235×103235\times10^3

c)

2,35×1052,35\times10^5

d)

2,35×1032,35\times10^3

193.

Qual é o valor do dobro de 7,5×1047,5\times10^4 , em notação cientifica?

a)

1,5×1031,5\times10^3

b)

15×10415\times10^4

c)

1,5×1041,5\times10^4

d)

1,5×1051,5\times10^5

194.

Diz se é verdadeira ou falsa a seguinte afirmação seguinte:  3,4×1013>3,35×10133,4\times10^{13}>3,35\times10^{13}

a)

Verdadeira

b)

Falsa

195.

Diz se é verdadeira ou falsa a afirmação seguinte: 3×109<9×1053\times10^9<9\times10^5

a)

Verdadeira

b)

Falsa

196.

Diz se é verdadeira ou falsa a seguinte afirmação : 7,2×105=72×1047,2\times10^5=72\times10^4

a)

Verdadeira

b)

Falsa

197.

Qual é o valor de 50%50\% de 8×1068\times10^6

a)

4×1054\times10^5

b)

1,6×1071,6\times10^7

c)

4×1064\times10^6

d)

16×10616\times10^6

198.

Associe cada área da superfície dos planetas à sua representação correta em notação científica.

a)

5,1×1085,1\times10^8

1.

A área da superfície do Planeta Terra é 510 milhões de quilómetros quadrados.

b)

5,1×1065,1\times10^6

2.

A área da superfície de um pequeno país é 5,1 milhões de quilómetros quadrados.

c)

51×10751\times10^7

3.

A área da superfície de um continente é 510 milhões de quilómetros quadrados escrita como 51 vezes 107 km².

d)

0,51×1080,51\times10^8

4.

A área da superfície de uma ilha é 51 milhões de quilómetros quadrados escrita como 0,51 vezes 108 km².

199.

Na seguinte igualdade falta um número. Qual é esse números?

....×105=1,9×107....\times10^5=1,9\times10^7

a)

1900

b)

190

c)

100

d)

19

200.

Na tabela estão registadas as áreas aproximadas das superfícies dos oceanos em quilómetros quadrados.

Qual é o oceano com menor superfície?

a)

Glacial Ártico

b)

Atlântico

c)

Glacial Antártico

d)

Pacifico

e)

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