wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

hari ke 2

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Norma Hukum yang tertulis, seperti larangan mengendarai sepeda motor bagi anak di bawah umur, memiliki sanksi yang lebih tegas dan memaksa dibandingkan Norma Kesusilaan. Keberadaan norma ini dalam masyarakat memiliki fungsi utama untuk...

a)

Menggantikan peran norma agama dan norma kesusilaan.

b)

Menjamin adanya kepastian hukum dan ketertiban sosial yang dapat mengikat semua warga tanpa terkecuali.

c)

Memberikan kewenangan penuh kepada aparat penegak hukum.

d)

Mengurangi peran masyarakat dalam pengawasan sosial

2.

Indonesia merupakan bagian dari kemanusiaan yang secara universal menjunjung tinggi hak asasi manusia. Implementasi nilai ini dalam hubungan antar negara diwujudkan melalui kebijakan luar negeri yang...

a)

Membatasi interaksi dengan negara-negara yang berbeda ideologi.

b)

Secara aktif berpartisipasi dalam misi perdamaian PBB dan membantu korban bencana di negara lain.

c)

Mengutamakan kepentingan ekonomi nasional di atas segalanya.

d)

Menolak segala bentuk perjanjian internasional yang merugikan.

3.

Sila Keadilan Sosial memiliki lambang Padi dan Kapas. Padi melambangkan kebutuhan akan pangan, dan Kapas melambangkan kebutuhan akan sandang. Pemilihan lambang ini secara filosofis mengandung makna...

a)

Indonesia adalah negara yang sangat kaya akan sumber daya alam.

b)

Keadilan sosial berarti keseimbangan antara kebutuhan fisik (sandang dan pangan) dan kebutuhan spiritual.

c)

Tujuan negara adalah mewujudkan kemakmuran bagi seluruh rakyat, yaitu terpenuhinya kebutuhan dasar secara merata.

d)

Rakyat Indonesia harus bekerja di sektor pertanian dan perkebunan.

4.

Dalam menganalisis fenomena Konsumerisme dan Hedonisme. Jika kedua fenomena ini dibiarkan merajalela tanpa kontrol moral, sila Pancasila yang paling terdampak dalam dimensi Keadilan Sosial adalah hilangnya nilai...

a)

Keseimbangan antara hak dan kewajiban.

b)

Kesadaran untuk beribadah dan toleransi antarumat beragama.

c)

Hidup sederhana, dermawan, dan gemar berbagi.

d)

Persatuan yang didasari rasa senasib sepenanggungan.

5.

Mengapa penetapan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada 18 Agustus 1945 sangat penting bagi eksistensi negara Indonesia?

a)

Karena UU adalah satu-satunya sumber hukum negara.

b)

Karena UUD merupakan hukum dasar tertulis yang menjadi landasan operasional penyelenggaraan negara dan pemerintahan.

c)

Karena UUD secara otomatis menjadikan Pancasila sebagai ideologi.

d)

Karena UUD menggantikan peran Piagam Jakarta.

6.

Ir. Sukarno pernah menyatakan bahwa "Pancasila". Sila artinya asas atau dasar dan di atas kelima dasar itulah kita mendirikan negara Indonesia, kekal dan abadi". Implikasi pernyataan ini terhadap stabilitas negara Indonesia adalah...

a)

Pancasila hanya berlaku selama Ir. Sukarno menjadi presiden.

b)

Peran UUD NRI 1945 menjadi tidak penting.

c)

Pancasila tidak boleh diubah atau diganti oleh siapapun karena merupakan fondasi abadi negara.

d)

Indonesia harus mengubah bentuk negaranya setiap kali ada pergantian pemimpin.

7.

Peristiwa bersatu padunya atlet Tontowi Ahmad dan Liliyana Natsir dari latar belakang berbeda demi meraih kejayaan bangsa di kancah internasional paling kuat mencerminkan dimensi utama Profil Pelajar Pancasila yang mana?

a)

Bernalar Kritis dan Mandiri.

b)

Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan YME, serta Berakhlak Mulia.

c)

Berkebinekaan Global dan Kreatif.

d)

Bergotong Royong dan Berkebinekaan Global.

8.

Pasal 1 Ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 menyatakan, "Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik." Makna terdalam dari penetapan bentuk Republik adalah...

a)

Kekuasaan negara diwariskan secara turun temurun.

b)

Kepala negara dipilih berdasarkan garis keturunan.

c)

Kedaulatan berada di tangan rakyat dan kepala negara dipilih melalui mekanisme demokratis.

d)

Pemerintahan pusat memiliki kekuasaan yang tidak terbatas.

9.

Salah satu perubahan fundamental UUD NRI 1945 sesudah Amandemen adalah pembatasan masa jabatan Presiden menjadi dua periode. Dampak terbesar dari perubahan ini terhadap sistem ketatanegaraan Indonesia adalah...

a)

Memastikan prinsip Ketuhanan Yang Maha Esa selalu menjadi dasar dalam kebijakan negara.

b)

Mencegah praktik otoritarianisme dan menjamin sirkulasi kekuasaan yang demokratis.

c)

Menghilangkan peran lembaga MPR dalam menetapkan garis-garis besar haluan negara.

d)

Meningkatkan kedudukan Lembaga Kepresidenan dalam tata urutan perundang-undangan.

10.

Seorang siswa merasa lebih unggul dan menolak membantu temannya yang kesulitan dalam mata pelajaran tertentu, meskipun ia mampu. Tindakan ini bertentangan dengan implementasi Pancasila sebagai pandangan hidup di lingkungan sekolah karena mengabaikan prinsip...

a)

Saling melengkapi dan berkolaborasi untuk mencapai prestasi bersama.

b)

Menjunjung tinggi kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk beribadat.

c)

Mengutamakan musyawarah mufakat dalam memecahkan persoalan.

d)

Menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dengan menjauhi sikap diskriminatif.

11.

Tata tertib sekolah, seperti kewajiban berseragam lengkap, pada dasarnya merupakan turunan dari nilai-nilai UUD NRI 1945 dan Pancasila. Dalam konteks Pembinaan Ideologi Pancasila, tujuan utama tata tertib ini adalah...

a)

Menciptakan keseragaman visual agar mudah membedakan status sosial siswa.

b)

Menanamkan nilai kedisiplinan dan Persatuan Indonesia melalui kepatuhan kolektif.

c)

Memfasilitasi siswa untuk mengamalkan nilai ketuhanan melalui ketaatan pada aturan.

d)

Mengembangkan sikap mandiri dan bernalar kritis di kalangan pelajar.

12.

Batik diakui UNESCO sebagai Warisan Budaya Dunia. Pengakuan internasional ini memiliki dampak strategis yang paling signifikan terhadap kedudukan Budaya Nasional Indonesia sebagai...

a)

Sumber daya ekonomi kreatif nasional yang dapat diperjual belikan.

b)

Warisan masa lalu yang harus disimpan di museum.

c)

Identitas dan jati diri bangsa yang dihormati di kancah global.

d)

Alat pemersatu bangsa yang hanya relevan di lingkungan lokal.

13.

Seni pertunjukan terbang gede Serang, Banten, mengalami akomodasi budaya dengan memasukkan seni musik marawis. Proses akomodasi budaya ini mencerminkan fungsi Budaya Nasional sebagai alat pemersatu bangsa karena...

a)

Menghilangkan unsur-unsur lokal yang dianggap tidak sesuai dengan perkembangan zaman.

b)

Mendorong terjadinya persaingan antara budaya asli dan budaya yang masuk.

c)

Menunjukkan adanya keterbukaan budaya dan kesediaan untuk saling memperkaya dalam bingkai persatuan.

d)

Memastikan hanya satu jenis budaya yang mendominasi dan diakui secara nasional.

14.

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan politik memiliki makna bahwa seluruh kedaulatan wilayah nasional, beserta kekayaan di dalamnya, merupakan satu kesatuan wilayah. Implementasi konkret dari makna ini dalam kebijakan pemerintah di bidang ekonomi adalah...

a)

Kebijakan pembangunan ekonomi yang berpusat di pulau-pulau besar saja.

b)

Penetapan harga komoditas yang berbeda di setiap daerah sesuai biaya produksi lokal.

c)

Pembangunan infrastruktur merata dan penetapan harga yang seragam (satu harga) di seluruh wilayah NKRI.

d)

Kewenangan pemerintah daerah untuk mengelola seluruh sumber daya alam tanpa intervensi pusat.

15.

Menurut Bung Hatta, sila kedua ("Kemanusiaan yang Adil dan Beradab") merupakan praktik hidup yang dilandasi oleh sila pertama ("Ketuhanan Yang Maha Esa"). Urutan ini secara filosofis logis karena...

a)

Keadilan hanya dapat dicapai melalui proses musyawarah perwakilan.

b)

Pengakuan terhadap Tuhan YME memimpin cita-cita kenegaraan kepada jalan kebenaran dan menuntun praktik hidup yang bermoral.

c)

Setiap manusia memiliki hak asasi yang sama tanpa memandang agama yang dianut.

d)

Persatuan Indonesia harus didasari oleh rasa kemanusiaan yang universal.

16.

Adanya spanduk jam belajar masyarakat di lingkungan tempat tinggal merupakan contoh peraturan informal yang diturunkan dari nilai-nilai luhur. Apabila ada warga yang melanggar jam belajar ini, tindakan paling bijaksana yang sesuai dengan komitmen penerapan peraturan perundang-undangan adalah...

a)

Langsung memberikan sanksi denda tanpa musyawarah.

b)

Mengabaikan pelanggaran tersebut karena itu hanya peraturan informal.

c)

Melakukan teguran secara musyawarah dan edukatif, serta mengedepankan pembinaan.

d)

Melaporkan kepada pihak kepolisian karena sudah termasuk tindakan melanggar hukum.

17.

Dalam konteks pelestarian budaya, perbedaan mendasar antara tradisi dan kearifan lokal adalah...

a)

Tradisi berkaitan dengan tata cara dan ritual, sedangkan kearifan lokal adalah nilai atau pandangan hidup yang diyakini secara turun-temurun.

b)

Tradisi wajib dipertahankan, sementara kearifan lokal dapat diabaikan jika tidak sesuai dengan zaman modern.

c)

Tradisi bersifat universal, sedangkan kearifan lokal hanya ada di Indonesia.

d)

Tradisi diatur oleh undang-undang, sedangkan kearifan lokal diatur oleh Peraturan Daerah.

18.

Masyarakat modern cenderung mementingkan diri sendiri (individualistis) dan mengabaikan tradisi tolong-menolong (gugur gunung). Jika ini terus terjadi, nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa yang paling terancam pudar di lingkungan masyarakat adalah nilai...

a)

Religiusitas dan toleransi.

b)

Kerakyatan melalui permusyawaratan.

c)

Keadilan sosial, khususnya gotong royong dan solidaritas sosial.

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab dalam hubungan antarbangsa.

19.

Aktivitas siswa melaksanakan piket kelas dan belajar kelompok paling kuat merefleksikan dimensi Wawasan Nusantara pada aspek...

a)

Kesatuan politik, yaitu pengakuan terhadap Pancasila sebagai ideologi tunggal.

b)

Kesatuan ekonomi, yaitu pemerataan sumber daya di lingkungan sekolah.

c)

Kesatuan sosial budaya, yaitu terciptanya kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang antarsesama.

d)

Kesatuan pertahanan keamanan, yaitu menjaga ketertiban dari ancaman luar.

20.

Alur penerbitan Peraturan Daerah (Perda) yang melibatkan DPRD dan Kepala Daerah menunjukkan bahwa Perda memiliki kedudukan hukum yang kuat dan mencerminkan prinsip...

a)

Sentralisasi kekuasaan.

b)

Keterbukaan informasi publik.

c)

Kedaulatan rakyat dan otonomi daerah.

d)

Supremasi hukum internasional.

21.

Terdapat 3 tokoh yang menyampaikan tentang rumusan dasar negara pada sidang pertama BPUPKI yaitu, Moh.Yamin, Soepomo, dan Ir. Soekarno.

a)

Benar

b)

Salah

22.

Sebelum peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada tanggal 16 Agustus 1945 terjadi perbedaan pendapat antara golongan muda dengan muda. Sampai terjadi penculikan Soekarno dan Moh. Hatta di suatu kota di Jawa Barat. Peristiwa yang dimaksudkan dalam pernyataan tersebut adalah...

a)

Peristiwa Rengasdengklok

b)

Peristiwa Bandung Lautan Api

c)

Peristiwa Serangan Umum 1 Maret

d)

Peristiwa Perjanjian Renville

23.

PPKI adalah organisasi persiapan kemerdekaan Indonesia yang bertugas untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Tokoh yang mengetuai organisasi tersebut adalah K.R.T. Radjiman Wedyoningrat.

a)

Benar

b)

Salah

24.

Perhatikan informasi berikut ini! Di sebuah persimpangan jalan, Toni sedang tergesa-gesa saat mengendarai sepeda motornya. Karena hal tersebut, Toni tidak memperhatikan lampu lalu lintas dan menerobos lampu merah. Sikap yang diambil oleh Toni merupakan pelanggaran norma Kesopanan.

a)

Benar

b)

Salah

25.

Suku bangsa bisa diidentifikasi dengan menggunakan kategori unsur wilayah, arya budaya, bentuk rumah adat, atau pakaian tradisional.

a)

Benar

b)

Salah

26.

Setiap anggota masyarakat tidak harus mematuhi norma-norma yang berlaku karean sifatnya yang tidak mengikat, tidak tegas, dan hanya buatan manusia.

a)

Benar

b)

Salah

27.

Dalam lingkungan pergaulan seperti pada masa sekarang ini, kerjasama tidak diperlukan karena berbagai kemajuan yang ada dapat dipergunakan secara optimal oleh setiap manusia untuk pemenuhan kebutuhan hidupnya.

a)

Benar

b)

Salah

28.

Sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa, kita yakin bahwa Pancasila mampu mengatasi segala paham dan perbedaan yang ada di masyarakat Indonesia.

a)

Benar

b)

Salah

29.

Terdapat 3 tokoh atau politisi pemerintah Kerajaan Belanda yang bernama Baron Van Hoevel, Frans Van Deputte, dan MR. Van Deventer yang menegaskan bahwa Kerajaan Belanda harus melakukan politik balas budi atau politik etis.

a)

Benar

b)

Salah

30.

Legislatif adalah kekuasaan pelaksana undang-undang.

a)

Benar

b)

Salah

31.

Tokoh yang mempunyai semboyan tentang pendidikan "ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani" adalah Soewardi Soerjaningrat.

a)

Benar

b)

Salah

32.

Seorang sopir menaati peraturan lalu lintas saat berkendara, memakai sabuk pengaman, dan memiliki SIM dan STNK merupakan tindakan sesuai dengan norma kesusilaan.

a)

Benar

b)

Salah

33.

Kekuasaan eksekutif dijalankan oleh Dewan Perwakilan Rakyat.

a)

Benar

b)

Salah

34.

Manusia adalah makhluk sosial yang setiap hari melakukan interaksi dengan orang lain. Dengan melakukan interaksi rentan akan terjadinya konflik sehingga harus ada aturan yang mengatur kehidupan bermasyarakat. Aturan tersebut dikenal dengan istilah Norma.

a)

Benar

b)

Salah

35.

Budi Oetomo, Jong Java, dan Jong Sumatrenan Bond merupakan organisasi yang ikut serta dalam Kongres Pemuda I di Jakarta.

a)

Benar

b)

Salah

36.

Sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa, kita yakin bahwa Pancasila mampu mengatasi segala paham dan perbedaan yang ada di masyarakat Indonesia.

a)

Benar

b)

Salah

37.

Untuk menunjukkan kesetiaan kita terhadap bangsa dan negara kita harus tunduk dan patuh terhadap apapun yang menjadi kebijakan pemerintah sekalipun bertentangan dengan hati nurani dan nilai-nilai kebenaran dalam masyarakat.

a)

Benar

b)

Salah

38.

Simbol dari Sila ke-5 Pancasila adalah rantai.

a)

Benar

b)

Salah

39.

Sila kedua Pancasila menekankan pentingnya keadilan sosial.

a)

Benar

b)

Salah

40.

Ajaran-ajaran agama Hindu ditulis dalam Kitab Weda.

a)

Benar

b)

Salah