wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PostTest Pelatihan Teknologi Canggih Aceh Utara

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Aplikasi Assemblr EDU digunakan untuk membuat...

a)

Dokumen teks dan tabel

b)

Media pembelajaran interaktif 3D dan AR

c)

Video animasi 2D

d)

Game berbasis Python

2.

Teknologi Augmented Reality (AR) pada Assemblr digunakan untuk...

a)

Menyembunyikan objek 3D

b)

Menampilkan objek digital di dunia nyata

c)

Merekam suara dan musik

d)

Membuat file dokumen

3.

File marker pada Assemblr berfungsi sebagai...

a)

Template warna dan bentuk

b)

Pemicu munculnya objek 3D di dunia nyata

c)

Efek suara latar

d)

Penyimpan animasi

4.

Format file marker yang biasa digunakan dalam Assemblr adalah...

a)

.jpg atau .png

b)

.pdf

c)

.mp3

d)

.mp4

5.

Fitur “Add Object” digunakan untuk...

a)

Menambahkan efek suara

b)

Menambahkan objek 3D, teks, atau gambar ke scene

c)

Menghapus project

d)

Mengatur pencahayaan

6.

Dalam Assemblr, Scene berarti...

a)

Halaman tempat menulis teks

b)

Ruang kerja tempat menata objek 3D

c)

Folder penyimpanan project

d)

Koleksi musik dan gambar

7.

Supaya objek muncul di posisi yang tepat, kita bisa menggunakan fitur...

a)

Layer

b)

Position dan Rotation

c)

Template

d)

Font Style

8.

Saat guru ingin menambahkan narasi atau suara penjelasan, digunakan fitur...

a)

Audio

b)

Marker

c)

Background

d)

Animation

9.

Untuk menampilkan objek saat marker dipindai kamera, pengguna perlu menekan tombol...

a)

Export

b)

Preview atau Play

c)

Share

d)

Delete

10.

Salah satu keunggulan Assembler EDU dibanding media konvensional adalah...

a)

Membutuhkan komputer dengan spesifikasi tinggi

b)

Tidak bisa digunakan di HP

c)

Dapat menampilkan objek 3D secara nyata melalui AR

d)

Tidak bisa diakses secara online

11.

Dalam membuat media pembelajaran 3D, hal pertama yang perlu disiapkan adalah...

a)

Desain marker dan storyboard

b)

Musik latar

c)

Efek transisi

d)

File video

12.

Untuk menambah interaktivitas, guru dapat menambahkan tombol Action seperti...

a)

Klik untuk membuka tautan

b)

Klik untuk menonaktifkan kamera

c)

Klik untuk mengganti warna background

d)

Klik untuk menutup aplikasi

13.

Fitur “Animation” pada Assembler berfungsi untuk...

a)

menampilkan proses eksekusi instruksi secara visual

b)

mengedit kode program secara langsung

c)

mengkompilasi program menjadi file executable

d)

mengatur tampilan antarmuka pengguna

14.

Untuk mengatur gerakan objek seperti berputar atau melayang, fitur yang digunakan adalah...

a)

Menambah efek suara

b)

Mengatur gerakan objek seperti berputar atau melayang

c)

Menghapus objek

d)

Mengubah warna objek

15.

Untuk membagikan hasil karya kepada siswa, guru dapat menggunakan fitur...

a)

Share Link atau QR Code

b)

Save As

c)

Print

d)

Convert File

16.

Salah satu prinsip penting dalam pembuatan media 3D interaktif adalah...

a)

Menampilkan semua objek sekaligus

b)

Menjaga keseimbangan visual dan fokus pembelajaran

c)

Menggunakan warna sebanyak mungkin

d)

Mengisi scene dengan efek berlebihan

17.

Assemblr EDU dapat diakses menggunakan perangkat...

a)

Hanya komputer

b)

Komputer dan smartphone

c)

Hanya iPhone

d)

Hanya VR headset

18.

Fitur “Group” digunakan untuk...

a)

Menggabungkan beberapa objek agar mudah diatur bersama

b)

Menghapus semua objek

c)

Mengatur efek suara

d)

Mengubah ukuran marker

19.

Saat guru ingin menampilkan model anatomi tubuh manusia dalam AR, maka jenis media yang sesuai adalah...

a)

Teks 2D

b)

Objek 3D berbasis marker

c)

Video dokumenter

d)

Slide PowerPoint

20.

Assembler EDU mendukung pembelajaran berbasis Project-Based Learning karena...

a)

Hanya menampilkan video

b)

Membatasi kreativitas siswa

c)

Melibatkan siswa dalam pembuatan media 3D interaktif

d)

Tidak memerlukan perangkat

21.

Untuk memastikan siswa bisa melihat media AR dengan baik, guru perlu...

a)

Menyediakan marker yang jelas dan mudah dibaca kamera

b)

Menggunakan cahaya redup

c)

Menyembunyikan marker di belakang objek

d)

Menyalakan mode gelap

22.

Assembler EDU cocok digunakan untuk mata pelajaran seperti...

a)

Semua mata pelajaran yang memerlukan visualisasi konsep

b)

Hanya Seni Budaya

c)

Hanya Informatika

d)

Hanya IPA

23.

Saat guru menilai hasil karya siswa, aspek yang paling penting adalah...

a)

Banyaknya efek animasi

b)

Kesesuaian media dengan tujuan pembelajaran

c)

Warna dan bentuk marker

d)

Ukuran objek 3D

24.

Assemblr EDU mendukung kolaborasi karena...

a)

Proyek dapat dibagikan dan dilihat bersama melalui tautan

b)

Hanya bisa diakses satu orang

c)

Tidak bisa diunduh

d)

Tidak bisa disimpan

25.

Dalam konteks pembelajaran digital, penggunaan AR membantu siswa untuk...

a)

Menghafal teks panjang

b)

Memahami konsep abstrak secara visual dan nyata

c)

Menghindari penggunaan teknologi

d)

Menulis laporan lebih cepat

26.

Prinsip utama dari pelatihan ini adalah...

a)

Mengajarkan teori AR tanpa praktik

b)

Meningkatkan kreativitas guru dalam membuat media interaktif 3D berbasis marker

c)

Menghapus penggunaan teknologi di kelas

d)

Membatasi inovasi pembelajaran

27.

Scratch digunakan untuk membuat...

a)
Gambar 3D
b)

Animasi dan permainan interaktif

c)

Musik dan lagu

d)

Presentasi slide

28.

Dalam Scratch, setiap karakter disebut dengan istilah...

a)

Actor

b)

Sprite

c)

Object

d)

Player

29.

Area tempat kita menempelkan blok kode disebut...

a)

Stage

b)

Script Area

c)

Costume

d)

Sound

30.

Fungsi blok 'when green flag clicked' adalah...

a)

Menghapus sprite

b)

Memulai program

c)

Mengganti warna sprite

d)

Menghentikan program

31.

Bagian yang menampilkan hasil animasi disebut...

a)

Stage

b)

Sprite List

c)

Script Area

d)

Costume Editor

32.

Untuk menggerakkan sprite ke kanan, digunakan blok...

a)

Move 10 steps

b)

Turn 15 degrees

c)

Say 'Hello'

d)

Wait 1 second

33.

Blok 'say [text] for [seconds]' berfungsi untuk...

a)

Menggerakkan sprite

b)

Mengubah warna sprite

c)

Menampilkan teks percakapan

d)

Menghapus sprite

34.

Di dalam Scratch, 'Costume' digunakan untuk...

a)

Mengatur suara

b)

Mengganti latar belakang

c)

Mengubah tampilan sprite

d)

Menambah efek cahaya

35.

File project Scratch disimpan dengan ekstensi...

a)

.docx

b)

.sb3

c)

.pptx

d)

.scx

36.

Jika kita ingin sprite bergerak terus-menerus, gunakan blok...

a)

Repeat 10

b)

Wait 2 seconds

c)

Forever

d)

Stop all

37.

Untuk membuat sprite berbicara bergantian, kita perlu menggunakan blok...

a)

Wait [x] seconds

b)

Forever

c)

Repeat until

38.

Supaya sprite tampil di posisi tertentu, kita gunakan blok...

a)

Go to x:[ ] y:[ ]

b)

Move 10 steps

c)

Point in direction 90

d)

Glide 1 secs

39.

Untuk membuat latar berbeda tiap adegan, kita gunakan fitur...

a)

Backdrop

b)

Costume

c)

Sprite list

d)

Sound

40.

Blok yang digunakan untuk memutar musik latar adalah...

a)

Play sound [music] until done

b)

Say [Hello]

c)

Go to front layer

d)

Stop all sounds

41.

Agar animasi tampak alami, perlu diatur waktu dengan blok...

a)

Wait [x] seconds

b)

Forever

c)

Go to random position

d)

When key pressed

42.

Supaya sprite bergerak dari kiri ke kanan dengan lembut, digunakan blok...

a)

Glide [x] secs to x:[ ] y:[ ]

b)

Change color effect

c)

Say [Hello]

d)

Point towards mouse pointer

43.

Dalam membuat proyek animasi edukatif, langkah pertama yang harus disiapkan adalah...

a)

Membuat script

b)

Membuat naskah atau storyboard

c)

Menambah efek suara

d)

Mengubah warna latar

44.

Untuk memunculkan efek tepuk tangan, guru dapat menambahkan...

a)

Sound effect 'Clap'

b)

Motion block

c)

Control block

d)

Variable block

45.

Dalam pelatihan, pembuatan karakter animasi dilakukan dengan bantuan...

a)

GPT Gambar

b)

Canva

c)

CapCut

d)

Scratch Paint Editor

46.

Adobe Express digunakan untuk...

a)

Membuat animasi bibir dari gambar dan audio

b)

Membuat desain poster

c)

Menyimpan hasil Scratch

d)

Membuat efek musik

47.

Canva digunakan untuk...

a)

Mengedit foto

b)

Menggabungkan aset karakter dan latar per adegan

c)

Menulis kode

d)

Membuat suara AI

48.

CapCut digunakan untuk...

a)

Mengedit video

b)

Membuat desain poster

c)

Menulis kode

d)

Membuat efek musik

49.

Prinsip utama dalam membuat media digital yang menarik adalah...

a)

Kecepatan pembuatan

b)

Konsistensi gaya visual dan suara

c)

Banyaknya warna mencolok

d)

Efek animasi berlebihan

50.

Dalam memberi perintah ke AI (prompt), hal paling penting adalah...

a)

Mengetik cepat

b)

Menulis perintah jelas dan spesifik

c)

Menggunakan kata asing

d)

Meminta hasil sebanyak mungkin