wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latihan soal bahasa jepang

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Budaya Jepang di mana orang Jepang membungkukkan badan untuk memberi hormat, disebut?

a)

おはよう

b)

れい

c)

あいさつ

d)

きりつ

e)

おじぎ

2.

Salam yang tepat untuk diucapkan pada situasi pagi hari sesuai gambar adalah…

a)

こんにちは

b)

こんばんは

c)

おはよう

d)

おやすみなさい

e)

おはようございます

3.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi percakapan ketika siswa meminta izin ke toilet

siswa : ....

guru menjawab: ii desu yo. Dozo

adalah…

a)

すみません、これ いい ですか。

b)

すみません、しつもん いい ですか。

c)

すいません、トイレ いい ですか。

d)

すみません、もういちど おねがいします。

e)

すみません、かいても いい ですか。

4.

“せんせい” adalah kata yang dipakai untuk menyebutkan panggilan untuk…

a)

siswa

b)

anak perempuan

c)

anak laki-laki

d)

guru

e)

semua orang

5.

Berikut ini adalah salam perpisahan dalam bahasa Jepang, kecuali…

a)

さよなら

b)

じゃ、また

c)

おやすみなさい

d)

こんにちは

e)

バイバイ

6.

Perhatikan gambar. Ungkapan yang tepat untuk meminta maaf adalah…

a)

ありがとう

b)

こんにちは

c)

さようなら

d)

すみません

7.

Salam perpisahan yang digunakan untuk mengucapkan selamat beristirahat atau selamat tidur dalam bahasa Jepang adalah…

a)

さようなら

b)

ありがとうございます

c)

すみません

d)

おやすみなさい

e)

こんばんは

8.

Kata yang digunakan untuk panggilan anak perempuan adalah…

a)

−さん

b)

−ちゃん

c)

−くん

d)

−せんせい

e)

−みなさん

9.

Salam pembuka yang paling tepat ketika kita pertama kali berkenalan dengan seseorang adalah…

a)

はい

b)

Hallo

c)

で は また

d)

どうぞ よろしく

e)

はじめまして

10.

Apa bahasa Jepangnya “Selamat Siang”?

a)

こんにちば

b)

こにちわ

c)

こんにちは

d)

こんにちわ

e)

こにちわ

11.

Berikut ini adalah salam perpisahan dalam bahasa Jepang, kecuali…

a)

さようなら

b)

じゃ、また

c)

おやすみなさい

d)

こんにちは

e)

バイバイ

12.

はじめまして — Cara baca dari ungkapan di atas adalah…

a)

Ohayou

b)

Konnichiwa

c)

Halo

d)

Hajimemashite

e)

Iie

13.

Ungkapan “sampai jumpa lagi” dalam bahasa Jepang adalah…

a)

すみません

b)

こんばんは

c)

さようなら

d)

おはよう

e)

はじめまして

14.

Ungkapan salam yang tepat diucapkan pada situasi dalam gambar di bawah adalah….

a)

さようなら

b)

こんにちは

c)

こんばんは

d)

おやすみなさい

e)

おはようございます

15.

Ungkapan salam yang tepat diucapkan siswa pada situasi dalam gambar di bawah adalah….

a)

すみません

b)

こんにちは

c)

おはよう

d)

さようなら

e)

ありがとうございます

16.

Ungkapan instruksi yang tepat みてください pada situasi gambar adalah…

a)

MITE KUDASAI

b)

ITTE KUDASAI

c)

YONE KUDASAI

d)

KITE KUDASAI

17.

Kalimat meminta izin yang sesuai dengan gambar tersebut adalah...

a)

もういちど おねがいします

b)

トイレ いい ですか

c)

これ、いい ですか

d)

しつもん いい ですか

e)

すみません

18.

“にほんご で かいて ください” yang artinya adalah ……

a)

Ubahlah dalam bahasa Jepang

b)

Tulislah dalam bahasa Jepang

c)

Ubahlah dalam bahasa Indonesia

d)

Tulislah dalam bahasa Indonesia

e)

Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia

19.

Lengkapilah respons Sakura untuk pertanyaan Eko: “これ、さくらさんのえんぴつですか。” Pilih jawaban yang tepat.

a)

いいえ、ちがいます

b)

ありがとう

c)

すみません

d)

おねがいします

e)

ごめんなさい

20.

Lengkapilah respons Ayu untuk pertanyaan

Eko: “アユさん、すみません。これ、アユさんのえんぴつですか。”

Pilih jawaban yang tepat

a)

ああ、そうですか。

b)

はい、そうです。ありがとう。

c)

ごめんなさい

d)

わかりますか

e)

すみません

21.

Lengkapilah kalimat permintaan meminjam pada percakapan “Budi: さくらさん、マーカーペンを (…)” Pilih bentuk yang tepat.

a)

かりても いいですか。

b)

くれますか。

c)

ありますか。

d)

あげて ください。

e)

つかっています。

22.

Lengkapilah respons Sakura “Sakura: すみません(…)” untuk menyatakan sedang memakai barang tersebut.

a)

いま つかっています。

b)

いま かりています。

c)

あした つかいます。

d)

もう いい です。

e)

いいですよ。どうぞ。

23.

Dalam bahasa Jepang, "pensil" disebut...

a)

けしゴム

b)

えんぴつ

c)

ボールペン

d)

のり

e)

はさみ

24.

Kosakata 「けしゴム」 memiliki arti...

a)

Penggaris

b)

Lem

c)

Gunting

d)

Penghapus

e)

Rautan

25.

Anton ingin meminjam "stapler" milik Budi. Kosakata yang tepat untuk "stapler" dalam bahasa Jepang (Katakana) adalah...

a)

セロテープ

b)

マーカーペン

c)

ホッチキス

d)

カッター

e)

ノート

26.

Partikel yang digunakan untuk menandakan kepemilikan, seperti dalam "Buku catatan milik saya" (Watashi ... nooto), adalah...

a)

b)

c)

d)

です

e)

さん

27.

「しゅうせい テープ」 (shuusei-teepu) adalah kosakata untuk menyebut...

a)

Selotip

b)

Diska lepas USB

c)

Pita pengoreksi

d)

Pembolong kertas

e)

Spidol

28.

Secara umum, tindakan (ojigi) ditujukan untuk orang yang...

a)

Paling dekat dengan kita.

b)

Status sosialnya lebih rendah.

c)

Lebih tua atau status sosialnya lebih tinggi.

d)

Sekadar sebagai ajakan berkenalan.

e)

Baru dikenal dan setara.

29.

Jenis (ojigi) yang dilakukan sambil berjalan atau berpapasan dengan orang yang dikenal, dengan kemiringan kira-kira 15 derajat, adalah...

a)

Saikeirei

b)

Keirei

c)

Ojigi

d)

Eshaku

e)

Arigatou

30.

Jika seseorang melakukan perkenalan diri atau berterima kasih kepada lawan bicara, ia umumnya melakukan (ojigi) jenis...

a)

Eshaku

b)

Saikeirei

c)

Keirei

d)

Gomenasai

e)

Sayounara

31.

Musim yang dikenal dengan mekarnya bunga sakura dan berlangsung dari bulan Maret hingga Mei adalah...

a)

Musim Panas (Natsu)

b)

Musim Dingin (Fuyu)

c)

Musim Gugur (Aki)

d)

Musim Semi (Haru)

e)

Musim Hujan (Tsuyu)

32.

Aktivitas populer saat "Sakura Matsuri" yang melibatkan piknik di bawah pohon sakura disebut...

a)

Tsukimi

b)

Hanami

c)

Mamemaki

d)

Hatsumode

e)

Obon

33.

Pada tanggal 3 Maret, festival yang dirayakan untuk mendoakan kesejahteraan gadis-gadis muda dan memajang boneka Hina (Hina-ningyō) disebut...

a)

Tanabata

b)

Koinobori

c)

Hinamatsuri

d)

Setsubun

e)

Shichi-Go-San

34.

Musim panas (Natsu) di Jepang berlangsung dari...

a)

Maret hingga Mei

b)

Desember hingga Februari

c)

Juni hingga Agustus

d)

Agustus hingga November

e)

April hingga Juni

35.

Pada Festival Tanabata, orang-orang menulis keinginan mereka di kertas strip yang disebut...

a)

Yukata

b)

Tanzaku

c)

Koinobori

d)

Dango

e)

Toshikoshi soba

36.

Kosakata untuk menyebut "ruang kelas" dalam bahasa Jepang adalah...

a)

としょしつ (toshoshitsu)

b)

きょうしつ (kyoushitsu)

c)

しょくいんしつ (shokuinshitsu)

d)

じむしつ (jimushitsu)

e)

こうちょうしつ (kouchoushitsu)

37.

Benda di kelas yang disebut 「ホワイトボード」 adalah...

a)

Proyektor

b)

Tempat sampah

c)

Air conditioner

d)

White board

e)

Papan tulis hitam

38.

Untuk menanyakan "di mana" letak suatu ruangan, kata tanya yang tepat adalah...

a)

なか (naka)

b)

どこ (doko)

c)

の (no)

d)

に (ni)

e)

うえ (ue)

39.

Kata kerja yang digunakan untuk menyatakan keberadaan benda mati (ada) adalah...

a)

います (imasu)

b)

ありません (arimasen)

c)

います (imasen)

d)

あります (arimasu)

e)

ちがいます (chigaimasu)

40.

A: Eko-san wa doko ni imasu ka. (Di mana Eko?) B: Eeto... (Mmm...) Shokuinshitsu ... imasu. Partikel yang paling tepat untuk mengisi rumpang di atas (menandakan keberadaan di suatu tempat) adalah...

a)

が (ga)

b)

を (o)

c)

に (ni)

d)

も (mo)

e)

の (no)