الاستماع إلى المحاضرات

أداء الاختبارات

قراءة الكتب الدراسية والعمل على مسائل الرياضيات

المناقشات الجماعية

تشجعه على مواكبة أسرع للمتعلمين

يمكنه مشاهدة الفيديوهات بسرعة ابطىء

يمكنهم التعلم بالسرعة التي تناسبهم من خلال إعادة مشاهدة الفيديوهات

يقضون وقتًا أقل في الدراسة الفردية

عن طريق تمكين المتعلم من الاستعداد الجيد

عن طريق مساعدة المتعلم على التركيز

عن تقليل الواجبات المنزلية

عن طريق التركيز فقط على المحاضرات

يزيد من فرص التعلم التعاوني

يسمح للمتعلم بتجنب المشاكل الصعبة

يقلل من كمية العمل للمدرس

يضمن أن جميع المتعلمن ينتهون في نفس الوقت

المدرس يلقي المحاضرات بشكل حضوري اكثر تفاعلية

المدرس يصبح حرا اكثر

المدرس يقضي المزيد من الوقت في تصحيح الواجبات المنزلية بتركيز اكبر

المدرس ينتقل من مُحاضر إلى مُيسر

لم يعد عليه إعداد الدروس

يمكنه إعطاء نفس المحاضرة مرارًا وتكرارًا

يكتسبون المزيد من الوقت للتركيز على احتياجات الطلاب الفردية وطرق التدريس المتنوعة

يمكنهم تكليف المزيد من الواجبات المنزلية

من خلال ضمان حصول كل متعلم على الرعاية الوجدانية اللازمة

من خلال إعطاء جميع المتعلمين نفس الاهتمام عند القيام بالواجبات المنزلية

عن طريق تقليص الوقت المخصص للشرح

من خلال جعل جميع المتعلمين يتعلمون بنفس الوتيرة