wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Зимний дуб, Ю. Нагибин

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Какая погода была на улице во время пути Анны Васильевны к школе? Выберите наиболее точный вариант.

a)

Тёплый туман и моросящий дождь

b)

Крепкий мороз, ветер и свежевыпавший снег

c)

Оттепель и мокрый снег

d)

Спокойная ясная погода без ветра и снега

2.

Какую часть речи изучали на уроке? Выберите верный вариант.

a)

Имя числительное

b)

Глагол

c)

Имя существительное

d)

имя прилагательное

3.

Как Анна Васильевна реагирует на опоздание Савушкина в этот день?

a)

Строго выводит из класса и ставит замечание в журнал

b)

Произносит вопрос почти жалобно, затем разрешает войти, и Савушкин быстро занимает место

c)

Игнорирует его вход, продолжая урок, как ни в чём не бывало

d)

Останавливает урок и задаёт письменную работу в качестве наказания

4.

Почему реплика Савушкина «Зимний дуб!» вызвала смех класса?

a)

Потому что слово «дуб» не является существительным, и дети это знали

b)

Потому что Савушкин назвал кроме существительного Дуб и другую часть речи

c)

Потому что Савушкин сказал это шёпотом, и все неправильно услышали

d)

Потому что учительница тоже смеялась

5.

В разговоре с Савушкиным в учительской, что хотела выяснить Анна Васильевна?

a)

Причину частых опозданий Савушкина

b)

Домашние обязанности Савушкина

c)

Его успехи по грамматике и правописанию

d)

Маршрут остальных учеников до школы

6.

Каким путём идёт Савушкин в школу?

a)

Он выбирает тропу через лес как сокращение дороги

b)

Он идёт по шоссе, потому что так быстрее и безопаснее

c)

Он едет на автобусе от санатория до школы

d)

Он нарочно задерживается по дороге, играя с ребятами

7.

Что узнаёт учительница о семье Савушкина?

a)

У Савушкина только мама, он живёт при санатории

b)

У Савушкина большая семья и строгий отец

c)

Он живёт в Кузьминках с бабушкой и дедушкой

d)

Его родители работают в школе вместе с Анной Васильевной

8.

Как объяснил Савушкин учительнице почему ручей не весь замёрз?

a)

Он объяснил, что ручей тёплый из-за подтаявшего снега на деревьях.

b)

Он указал на тёплые ключи, питающие ручей, и показал струйку в воде.

c)

Он сказал, что ручей не замерзает из-за быстрого ветра в лощине.

d)

Он предположил, что лед растопили следы лося, прошедшего по руслу.

9.

Каким выглядел лес?

a)

Шумный и тревожный, полный хищников и криков.

b)

Безмолвный и зачарованный, где даже птицы не рождают звука.

c)

Тёплый и сырый, наполненный запахами цветущих трав.

d)

Голый и безжизненный, без следов животных и птиц.

10.

С чем сравнивает автор дуб?

a)

Со школой

b)

С собором

c)

С домом

d)

С церковью

11.

Для кого дуб стал домом в холодную зиму?

a)

Кошки и собаки

b)

Перелётных птиц

c)

Ёжика, насекомых, лягушки

d)

Савушкина

12.

Кто такой Сохатый?

a)

Лошадь

b)

Птица

c)

Лось

d)

Человек

13.

Что поняла Анна Васильевна в конце пути по сказочному лесу?

a)

Самым удивительным в этом лесу был не зимний дуб, а маленький человек… чудесный и загадочный гражданин будущего

b)

В лесу холодно и нужно быстрее вернуться в школу

c)

Каждый день нужно кормить лягушку, ёжика и насекомых

d)

Савушкин больше не будет опаздывать