wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN IPAS KELAS 5 SEM 1

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 34mins

Name
Class
Date
1.

Sisa pencernaan makanan yang berada di usus besar akan menjadi ….

a)

feses

b)

bolus

c)

kim

d)

urin

2.

Antara mulut dan lambung dihubungkan oleh . . . .

a)

Lambung

b)

Kerongkongan

c)

Tenggorokan

d)

Lidah

3.

Pencernaan secara mekanik terjadi pada...

a)

usus besar

b)

usus halus

c)

kerongkongan

d)

mulut

4.

Perhatikan gambar berikut! Bagian organ pencernaan manusia yang berfungsi sebagai tempat penyerapan sari-sari makanan ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Fungsi dari rambut hidung adalah...

a)

Menyaring udara

b)

Tempat bertukarnya O2 dengan CO2

c)

Mengatur suhu ruangan

d)

Menghilangkan bibit penyakit

6.

TBC adalah penyakit yang disebabkan oleh ....

a)

virus

b)

bakteri

c)

debu

7.

Nama organ yang ditunjukkan oleh huruf D adalah ....

a)

faring

b)

trakea

c)

bronkus

d)

bronkiolus

8.

gangguan pernapasan manusia yang disebabkan oleh virus influenza adalah...

a)

Flu

b)

TBC

c)

Kanker paru-paru

d)

Covid 19

9.

gangguan pencernaan yang ditandai dengan sulitnya buang air besar (BAB) disebut ...

a)

Diare

b)

Sembelit

c)

Magh

d)

Usus Buntu

10.

Organ yang berperan penting dalam sistem pernapasan adalah…….

a)

rongga mulut

b)

rongga hidung

c)

rongga telinga

d)

jantung

11.

Diafragma akan menekan ke bagian bawah tubuh sehingga paru-paru mengembang pada saat bernapas. Posisi diafragma berada di…….

a)

rongga dada dan paru-paru

b)

rongga perut dan paru-paru

c)

paru-paru dan jantung

d)

rongga dada dan rongga perut

12.

Salah satu gas yang dikeluarkan dari dalam tubuh kita saat kita bernapas adalah………

a)

alveolus

b)

oksigen

c)

karbondioksida

d)

udara

13.

Saat menarik napas maka otot diafragma mengalami……..

a)

kontraksi dan paru-paru mengecil

b)

kontraksi dan paru-paru mengembang

c)

kontraksi

d)

paru-paru mengecil kemudian mengembang

14.

Gangguan pernapasan yang disebabkan oleh virus dan mudah sekali menular disebut ……..

a)

asma

b)

Influenza

c)

bronkitis

d)

TBC

15.

Mengapa kita perlu makan dan minum?

a)

Untuk memuaskan rasa lapar dan haus.

b)

Agar kita bisa menikmati berbagai rasa makanan.

c)

Karena makanan dan minuman adalah sumber energi dan nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh.

d)

Hanya untuk menjaga berat badan kita tetap ideal

16.

Dalam mulut terjadi sistem pencernaan secara . . . .

a)

Kimiawi

b)

Mekanik

c)

Mekanik kimiawi

d)

Gerakan peristaltik

17.

Seorang siswa mengalami gangguan pencernaan makanandengan gejala sukar membuang air besar. Gangguan ini disebut ....


a)

sembelit, disebabkan makanannya kurang mengandungserat

b)

diare, disebabkan keracunan makanan

c)

Kolik, disebabkan kekurangan vitamin C

d)

Bronkitis, karena banyak makan makanan pedas

18.

Menyerap sari-sari makanan adalah fungsi dari organ pencernaan yaitu . . . .

a)

Usus besar

b)

Lambung

c)

Usus Halus

d)

Kerongkongan

19.

Fungsi usus besar adalah untuk menyerap . . . .

a)

Air

b)

Makanan

c)

Minuman

d)

Darah

20.

Proses menghirup oksigen dan mengeluarkan karbondioksida pada manusia dinamakan ....

a)

Peredaran daran

b)

Pernafasan

c)

Pencernaan

d)

Pembuangan

21.

Hari ini Rudi, merasa tidak enak badan karena terserang flu.

Penyebab penyakit flu ialah … .

a)

bakteri

b)

Peradangan pada bronkus

c)

Virus H5N1

d)

virus

22.

Berikut ini termasuk alat pernapasan kecuali....

a)

Rongga hidung

b)

Paru-paru

c)

Tenggorokan

d)

Kerongkongan

23.

Berikut ini merupakan upaya dalam menjaga kesehatan sistem pernapasan manusia adalah... .

a)

saling bertukar masker bekas pakai

b)

tidak merokok

c)

duduk di daerah banyak asap

d)

duduk bareng dengan perokok

24.

Sistem pada tubuh manusia yang berfungsi mengolah zat makanan agar dapat diserap oleh tubuh adalah ....

a)

Sistem gerak

b)

Sistem pernapasan

c)

Sistem pencernaan

d)

Sistem metabolisme

25.

Apa nama organ pada gambar tersebut ....

a)

Mulut

b)

Lambung

c)

Usus

d)

Usus halus

26.

Ekosistem adalah...

a)

Interaksi antara makhluk hidup dan benda tidak hidup pada sebuah lingkungan

b)

Interaksi antara sesama makhluk hidup

c)

Interaksi antara benda tidak hidup

d)

Makhluk hidup dan benda tidak hidup yang tidak berinteraksi

27.

Sebutkan 3 komponen biotik dalam ekosistem hutan!

a)

Batu

b)

Pohon

c)

Jamur

d)

Air

e)

Lumut

28.

Gambar ini termasuk dalam ekosistem buatan. Pilihlah ekossistem buatan di bawah ini!

a)

Hutan

b)

Waduk

c)

Laut

d)

Gurun

29.

Pilih 3 komponen biotik yang termasuk ekosistem sawah !

a)

Rumput

b)

Belalang

c)

Orang-orangan sawah

d)

Tanaman jagung

e)

Pupuk

30.

Mengapa ekosistem yang ditunjukkan gambar termasuk ekosistem alami?

a)

Secara naluri manusia melestarikannya

b)

Terbentuk atas kerjasama manusia dan alam

c)

Secara alami terbentuk oleh alam atas kehendak Allah

d)

Komponen penyusunnya adalah makhluk hidup

31.

Adik membeli seekor ikan di pasar untuk dipelihara di akurium barunya. Seekor ikan ini disebut....

a)

Individu

b)

Ekosistem

c)

Populasi

d)

Komunitas

32.

Beberapa populasi yang saling berinteraksi dalam suatu lingkungan tertentu disebut...

a)

Ekosistem

b)

Komunitas

c)

Populasi

d)

Individu

33.

Pilihlah ekosistem di bawah ini yang termasuk ke dalam ekosistem buatan!

a)

Taman

b)

Sawah

c)

Aquarium

d)

Gurun

e)

Laut

34.

Yang tidak termasuk ke dalam ekosistem alami adalah..

a)
b)
c)
d)
35.

Sebuah waduk membudidayakan 100 ekor ikan bandeng. 100 ekor ikan bandeng termasuk jenis komponen biotik...

a)

Populasi

b)

Komunitas

c)

Ekosistem

d)

Buatan

36.

Apa saja komponen-komponen dalam ekosistem?

a)

produsen, konsumen, dekomposer, dan lingkungan fisik

b)

matahari, bulan, dan bintang

c)

air, tanah, dan udara

d)

hewan, tumbuhan, dan manusia

37.

Apa yang dimaksud dengan rantai makanan dalam ekosistem?

a)

Proses perubahan energi dari organisme ke organisme lain melalui respirasi.

b)

Proses perubahan energi dari organisme ke organisme lain melalui fotosintesis.

c)

Urutan transfer energi dari satu organisme ke organisme lain melalui konsumsi dan pemangsaan.

d)

Urutan transfer energi dari satu organisme ke organisme lain melalui reproduksi.

38.

Apa yang dimaksud dengan jaring makanan dalam ekosistem?

a)

Hubungan antara berbagai organisme yang saling bersaing dalam hal memperoleh makanan.

b)

Proses perubahan energi dalam ekosistem.

c)

Jaring-jaring yang digunakan untuk menangkap ikan dalam ekosistem.

d)

Hubungan antara berbagai organisme yang saling bergantung satu sama lain dalam hal memperoleh makanan.

39.

Apa yang dimaksud dengan produsen dalam ekosistem?

a)

Produsen adalah organisme yang hanya makan tumbuhan dalam ekosistem.

b)

Produsen adalah organisme yang hanya makan daging dalam ekosistem.

c)

Produsen adalah organisme yang mampu membuat makanan sendiri dalam ekosistem.

d)

Produsen adalah organisme yang tidak berperan dalam ekosistem.

40.

Perhatikan interaksi pada gambar berikut. populasi predator ditentukan oleh ketersediaan mangsa, sebaliknya populasi mangsa ditentukan oleh besar kecilnya populasi predator. Berdasarkan pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa ....

a)

predator dapat mengontrol jumlah populasi herbivora

b)

predator dapat mengganggu kondisi populasi herbivora

c)

keberadaan populasi predator dikontrol oleh keberadaan herbivora

d)

predator dan mangsanya tidak saling mempengaruhi kondisi ekosistem

e)

predator dan mangsanya akan menyesuaikan kondisi ekosistem

41.

Hama tanaman yang dapat diberantas karena

tidak mempengaruhi keadaan hewan lain pada

ekosistem ini adalah ....

a)

Tikus dan belalang

b)

Kelinci dan belalang

c)

Burung pemakan biji-bijian dan tikus

d)

Belalang dan burung pemakan biji-bijian

e)

kelinci dan tikus

42.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini:

Padi > Tikus > Ular > Elang. Ular memiliki bisa yang dapat mengganggu kegiatan manusia pada saat di sawah, sehingga banyak petani yang khilaf membasmi ular sehingga menimbulkan …

a)

Elang semakin banyak

b)

Panen menjadi gagal karena tikus populasinya menurun

c)

Populasi ular meningkat

d)

Panen gagal karena terjadi peningkatan populasi tikus

e)

Meningkatnya populasi padi

43.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini:

Padi > Tikus > Ular > Elang. Ular memiliki bisa yang dapat mengganggu kegiatan manusia pada saat di sawah, sehingga banyak petani yang khilaf membasmi ular sehingga menimbulkan …

a)

Elang semakin banyak

b)

Panen menjadi gagal karena tikus populasinya menurun

c)

Populasi ular meningkat

d)

Panen gagal karena terjadi peningkatan populasi tikus

e)

Meningkatnya populasi padi

44.

Perhatikan gambar daur nitrogen di atas!

Berdasarkan urutan jawaban di bawah ini, proses dan komponen yang tepat pada bagian X,Y dan

Z adalah….

a)

Ion Nitrit, Denitrifikasi, Ion Nitrat

b)

Ion Nitrat, Denitrifikasi, Ion Nitrit

c)

Amonia, Nitrifikasi, Ion Nitrat

d)

Ion Nitrat, Nitrifikasi, Ion Nitrit

e)

Amonia, Nitrifikasi, Ion Nitrit

45.

Ekosistem pada gambar disebut ekosistem….

a)

Terumbu karang

b)

Hutan tropis

c)

Pantai

d)

rawa

46.

Perhatikan hewan-hewan berikut

1) Singa 5) cecak

2) Kambing 6) lalat

3) Orang utan 7) trenggiling

4) Kucing 8) keledai

Hewan yang termasuk herbivora ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1) dan 3)

b)

2) dan 5)

c)

2) dan 8)

d)

3) dan 7)

47.

perhatikan gambar tersebut!

Hubungan antara kupu-kupu dan bunga pada gambar tersebut termasuk ....

a)

kompetisi

b)

Simbiosis mutualisme

c)

Simbiosis komensalisme

d)

Simbiosis parasitisme

48.

Beberapa contoh lingkungan abiotik adalah....

a)

tanah dan cahaya matahari

b)

pohon dan batu

c)

burung dan udara

d)

air dan plankton

49.

Yang termasuk lingkungan abiotik adalah ...

a)

tanah, hewan, batu

b)

air, udara, tanah

c)

udara, tanah, tumbuhan

d)

manusia, hewan ,tumbuhan

50.

Interaksi antara komponen biotik dan abiotik di suatu lingkungan disebut….

a)

Individu

b)

Ekosistem

c)

Simbiosis

d)

Rantai Makanan

51.

1.     Perhatiakan pertanyaan berikut :

1) Dapat dipantulkan

2) Tidak dapat dipantulkan

3) Merambat lurus

4) Merambat bergantung pada medium perambatnya

Pertanyaan di atas yang termasuk sifat-sifat bunyi yaitu……

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

1 dan 4

d)

3 dan 4

52.

  1. 2. Bunyi akan merambat paling baik pada suatu medium yang partikel-partikel penyusunya sangat berdekatan. Medium yang dimaksud yaitu……

a)

Cair

b)

Padat

c)

gas

d)

ruang vakum

53.

  1. 3. Percobaan yang dilakukan oleh Tono dan Banu pada gambar di atas, menunjukkan bahwa…..

a)

Bunyi merambat tanda medium

b)

Bunyi merambat pada zat padat

c)

Bunyi merambat pada zat cair

d)

Bunyi merambat pada gas

54.

  1. 4. Bunyi pantulan yang terdengar kembali setelah sumber bunyi selesai dan terjadi di area yang luas disebut ….

a)

gaung

b)

gema

c)

pantulan

d)

nada

55.

  1. 5. Seberapa keras bunyi dihasilkan disebut …..

a)

Intensitas

b)

Nada

c)

Bunyi

d)

Suara

56.

  1. 6. Medium yang paling baik dalam merambatkan bunyi adalah……

a)

benda padat

b)

benda cair

c)

benda gas

d)

benda cair dan gas

57.

  1. 7. Ketika kita mendengar suara yang keras, berarti intensitas bunyi tersebut adalah…

a)

nol

b)

kecil

c)

rendah

d)

besar

58.

  1. 8. Gelombang bunyi akan lebih cepat merambat pada zat perantara berupa…….

a)

Zat padat

b)

Zat cair

c)

Udara

d)

Hampa udara

59.

  1. 9. Sebutkan pengertian bunyi……

a)

Energi yang muncul berupa getaran di udara yang berasal dari berbagai benda atau hal yang memiliki getaran frekuensi.

b)

Semua bentuk benda atau hal yang dapat menghasilkan bunyi yang bisa didengar oleh manusia.

c)

Salah satu energi yang bisa muncul karena beberapa faktor.

d)

Bentuk gelombang mekanik yang dapat merambat lewat medium dan juga bisa berupa gelombang longitudinal.

60.

  1. Bagaimana bunyi dapat terjadi...

a)

Dengan menghasilkan panas

b)

Dengan menghasilkan cahaya

c)

Dengan getaran suatu benda

d)

Dengan memantulkan cahaya

61.

Bunyi dihasilkan oleh benda yang bergeter dinamakan ....

a)

sumber bunyi

b)

sumber cahaya

c)

jenis bunyi

62.

Bunyi yang memiliki frekuensi kurang dari 20 Hz disebut ....

Bunyi ini banya dapat didengar oleh hewan seperti jangkrik, anjing, gajah

a)

infrasonik

b)

audiosonik

c)

ultrasonik

63.

Bunyi yang memiliki frekuensi kurang dari 20-20.000 Hz disebut ....

Bunyi ini dapat didengar manusia

a)

infrasonik

b)

audiosonik

c)

ultrasonik

64.

Bunyi yang memiliki frekuensi lebih dari 20-20.000 Hz disebut ....

Bunyi ini dapat didengar kelelawar, paus, lumba-lumba

a)

infrasonik

b)

audiosonik

c)

ultrasonik

65.

Pada alat musik, tinggi rendahnya .... bunyi menentukan tinggi rendah nada

a)

frekuensi

b)

amplitudo

c)

getaran

66.

..... membedakan bunyi kuat dan bunyi lemah.

a)

frekuensi

b)

amplitudo

c)

getaran

67.

Berikut merupakan sifat bunyi (pilih 2)

a)

dapat merambat

b)

dapat dipantulkan

c)

dapat dibiaskan

68.

Bunyi merambat melalui medium ....

a)

benda padat, cair, dan gas

b)

padat saja

c)

udara saja

69.

Bunyi pantul yang muncul setelah bunyi asli dikirim adalah ....

Misalnya saat kita berteriak dalam di tebing

a)

gema

b)

gaung

70.

Bunyi pantul yang terdengar bersamaan dengan bunyi asli sehingga bunyi yang terdengar tidak jelas adalah ....

a)

gema

b)

gaung

71.

Manfaat pemantulan bunyi antara lain sebagai berikut, pilih 4

a)

mendeteksi keretakan pada logam (ultrasonik)

b)

pemeriksaan USG pada ibu hamil

c)

mengukur kedalaman laut

d)

mengetahui kedudukan benda dalam laut

e)

memantulkan cahaya UV

72.

1. Bunyi merambat melalui udara

2. Daun telinga menangkap gelombang bunyi. 3.

Gelombang bunyi diteruskan menuju gendang telinga melalui saluran telinga.

4. Gelombang bunyi menggetarkan gendang telinga.

5. Getaran dari gendang telinga menggerakkan tulang-tulang pendengaran.

6. Gerakan tulang pendengaran menyebabkan cairan yang ada dalam rumah siput bergetar. Getaran cairan ini mengirim sinyal ke saraf pendengaran.

7. Saraf pendengaran meneruskan sinyal ke otak. Otak kita menerjemahkan sinyal sebagai bunyi.

urutan yang betul adalah

a)

1-2-3-4-5-6-7

b)

1-3-2-4-5-6-7

c)

1-4-3-2-5-6-7

73.

Infeksi atau peradangan pada telinga bagian tengah akibat bakteri dan virus yang menyebabkan munculnya nanah pada telinga adalah gangguan pendengaran ...

a)

Otitis Media

b)

Otoskerosis

74.

Berikut merupakan penampakan Otoskerosis yang merupakan ...

a)

Infeksi atau peradangan pada telinga bagian tengah akibat bakteri dan virus yang menyebabkan munculnya nanah pada telinga

b)

Kelainan pada tulang-tulang pendengaran

75.

Urutan suara sampai bisa didengar pada gambar adalah....

a)

AFEBDC

b)

ABCDEF

c)

ABEDFC

d)

FABCDE

76.

Berikut ini sikap menjaga lingkungan ... .

a)

sering menggunakan plastik

b)

menjaga kebersihan sungai

c)

berburu hewan liar

77.

Cara untuk melestarikan energi adalah ... .

a)

menggunakan kendaraan ramah lingkungan

b)

menggunakan kendaraan bermotor meskipun dekat

c)

membiarkan lampu teras menyala di siang hari

78.

Sikap peduli energi di lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan cara ... .

a)

bermain setelah pulang sekolah

b)

tidak mematikan komputer meskipun sudah tidak digunakan

c)

mematikan keran air setelah digunakan

79.

Pembuatan briket bioarang dapat ikut menjaga kebersihan lingkungan karena ... .

a)

menghasilkan panas yang lama

b)

memanfaatkan limbah

c)

membutuhkan banyak biaya

80.

Usaha untuk membatasi penggunaan plastik adalah ... .

a)
b)
c)
81.

Salah satu ciri-ciri energi alternatif adalah ... .

a)

biayanya mahal

b)

dapat digunakan berulang

c)

jumlahnya tidak banyak

82.

Energi yang terdapat pada energi surya adalah ... .

a)

bunyi

b)

kimia

c)

panas

83.

Kekurangan PLTMH adalah ... .

a)

menghasilkan listrik dengan daya yang kecil

b)

rancangannya sederhana

c)

memerlukan biaya yang tidak sedikit

84.

Alat yang berfungsi mengubah energi cahaya matahari menjadi energi listrik adalah ... .

a)

turbin

b)

generator

c)

panel surya

85.

Sumber energi yang dapat menggantikan bahan bakar fosil adalah ... .

a)

energi alternatif

b)

energi kimia

c)

energi tak terbarukan

86.

Berikut ini yang termasuk kewajiban adalah ... .

a)

mendapatkan air bersih

b)

menghemat pemakaian air

c)

merasakan manfaat listrik

87.

Menjaga kelestarian air merupakan kewajiban ... .

a)

anak

b)

orang tua

c)

semua orang

88.

Berikut ini hak yang diperoleh oleh setiap warga negara berkaitan dengan energi adalah ... .

a)

hak mendapat pendidikan

b)

hak mendapatkan aliran listrik di rumah

c)

hak memperoleh kasih sayang dari orang tua

89.

Jika tidak melakukan kewajiban membayar tagihan listrik maka akan terjadi ... .

a)

tetap mendapatkan aliran listrik

b)

aliran listrik padam

c)

dipindahkan di tempat terpencil

90.

Energi yang disediakan Tuhan harus dimanfaatkan manusia secara ... .

a)

seenaknya

b)

maksimal

c)

bijaksana

91.

Berikut ini merupakan kalimat ajakan untuk menghemat energi adalah ... .

a)

Ayo berpergian menggunakan sepeda!

b)

Mari kita sukseskan acara menanam 1000 pohon!

c)

Mari kita membuat kota yang hijau!

92.

Matikan lampu dan peralatan elektronik yang tidak diperlukan!


Kalimat diatas merupakan kalimat ajakan untuk menghemat energi ... .

a)

air

b)

listrik

c)

cahaya

93.

Cara menghemat air yang tepat adalah ... .

a)

membuka keran air ketika menggosok gigi

b)

menyisakan air minum di gelas

c)

mematikan keran air di bak mandi saat sudah penuh

94.

Berikut ini merupakan sikap hemat energi ... .

a)

menggunakan kendaraan umum ketika berpergian

b)

menyalakan AC meskipun tidak membutuhkannya

c)

menyalakan televisi dan radio bersamaam

95.

Kita perlu menghemat energi BBM karena ... .

a)

energi BBM tidak dapat diperbaharui

b)

energi BBM melimpah

c)

Tuhan tidak menyediakannya

96.

Alat untuk mengubah panas matahari menjadi listrik adalah ...

a)

generator

b)

panel surya

c)

turbin

d)

kincir angin

97.

Mempunyai banyak jendela di rumah dapat membuat kita menghemat penggunaan lampu, karena adanya jendela dapat membuat ...

a)

Udara sejuk

b)

Cahaya lampu semakin terang

c)

Sinar matahari masuk ke rumah

d)

Suhu ruangan naik

98.

Keluarga Santi selalu berusaha menghemat energi listrik, manfaat yang mereka dapatkan antara lain adalah ….

a)

Tagihan listrik menjadi lebih sedikit

b)

Mereka mendapat bantuan listrik

c)

Mereka bisa hidup di alam bebas

d)

Lampu yang mereka miliki tetap baru

99.

Salah satu cara menghemat energi listrik yaitu ...

a)

Membiarkan televisi menyala terus

b)

Menggunakan alat listrik yang energinya besar

c)

Mematikan lampu pada siang hari dan saat tidur

d)

Menggunakan kipas angin sepanjang hari

100.

Manakh energi dibawah ini yang bukan merupakan sumber energi alternatif ...

a)

b)

c)

d)

Similar Resources on Wayground

KUIZ SAINS TAHUN 5

100 questions

KUIZ SAINS TAHUN 5

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

LOMBA CERDAS CERMAT SMP ISLAM TEMAYANG

100 questions

LOMBA CERDAS CERMAT SMP ISLAM TEMAYANG

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

IPA kelas 6 perkembangbiakan tumbuhan

100 questions

IPA kelas 6 perkembangbiakan tumbuhan

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Kretsar kring el

100 questions

Kretsar kring el

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

SAINS TAHUN 3 UNIT 4 HAIWAN

100 questions

SAINS TAHUN 3 UNIT 4 HAIWAN

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Sains Darjah 4

100 questions

Sains Darjah 4

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

IPAS 5 Bab 2 Ekosistem

100 questions

IPAS 5 Bab 2 Ekosistem

quiz

Worksheet

•

5th Grade

IPAS KERAGAMAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL KELAS 4

100 questions

IPAS KERAGAMAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL KELAS 4

quiz

Worksheet

•

4th Grade