wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Câu hỏi trắc nghiệm về tự tin trong học tập

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Tính chủ động trong học tập được hiểu là gì?

a)

Học khi được yêu cầu

b)

Tự giác tìm hiểu, đặt câu hỏi và tìm cách học tốt hơn

c)

Chỉ học theo thầy cô hướng dẫn

d)

Chờ bạn giúp đỡ rồi mới làm

2.

Biểu hiện của người tự tin trong giao tiếp là:

a)

Luôn nói nhiều hơn người khác

b)

Tránh nhìn vào người đối diện

c)

Nói rõ ràng, dám bày tỏ ý kiến của mình

d)

Thường im lặng và né tránh

3.

Tính chủ động giúp học sinh đạt được điều gì?

a)

Dễ được điểm cao hơn

b)

Học tập có kế hoạch và hiệu quả hơn

c)

Không cần sự giúp đỡ của ai

d)

Luôn đứng đầu lớp

4.

Khi gặp khó khăn trong học tập, người chủ động sẽ làm gì?

a)

Bỏ qua, chờ người khác giải quyết

b)

Tự tìm hiểu, hỏi thầy cô hoặc bạn bè

c)

Than phiền

d)

Trì hoãn việc học

5.

Hành vi nào không thể hiện sự tự tin?

a)

Giao tiếp bằng ánh mắt

b)

Giọng nói nhỏ, run rẩy

c)

Nói năng rõ ràng

d)

Giữ tư thế ngay ngắn

6.

Người chủ động trong giao tiếp là người như thế nào?

a)

Biết lắng nghe và đưa ra phản hồi phù hợp

b)

Luôn chen ngang khi người khác nói

c)

Chỉ nói khi được hỏi

d)

Tránh giao tiếp với người lạ

7.

Một biểu hiện cụ thể của tự tin trong học tập là:

a)

Không dám phát biểu trong giờ học

b)

Tự tin trình bày ý kiến trước lớp

c)

Ngại hỏi giáo viên

d)

Chỉ học khi bị nhắc nhở

8.

Để rèn luyện tính chủ động, học sinh cần:

a)

Có kế hoạch học tập rõ ràng và kiên trì thực hiện

b)

Học theo cảm hứng

c)

Phụ thuộc vào bạn bè

d)

Chờ người khác nhắc nhở

9.

Trong giao tiếp, tự tin thể hiện qua yếu tố nào sau đây?

a)

Cử chỉ tự nhiên, ánh mắt thân thiện

b)

Nói quá nhanh để thể hiện sự hiểu biết

c)

Không dám nhìn vào người nói chuyện

d)

Trả lời qua loa

10.

Vì sao cần rèn luyện tính chủ động, tự tin?

a)

Giúp học sinh phụ thuộc ít hơn

b)

Giúp phát triển năng lực và kỹ năng sống

c)

Để dễ nổi bật trước bạn bè

d)

Để được khen ngợi

11.

Việc đặt câu hỏi trong học tập thể hiện điều gì?

a)

Sự tò mò vô ích

b)

Thiếu hiểu biết

c)

Tính chủ động và ham học hỏi

d)

Mất tập trung

12.

Khi bị sai trong bài tập, người tự tin sẽ:

a)

Giấu đi, không nói

b)

Thừa nhận sai và tìm cách sửa

c)

Đổ lỗi cho người khác

d)

Tránh né vấn đề

13.

Một học sinh chủ động trong học tập là người:

a)

Đợi thầy cô giao bài mới làm

b)

Tự tìm tài liệu học thêm

c)

Chỉ học để đối phó với kiểm tra

d)

Không lập kế hoạch học tập

14.

Tự tin giúp ta:

a)

Dễ tranh cãi

b)

Có khả năng thuyết phục và tạo ấn tượng tốt

c)

Trở nên kiêu ngạo

d)

Xa cách với người

15.

Tự tin giúp ta:

a)

Dễ tranh cãi

b)

Có khả năng thuyết phục và tạo ấn tượng tốt

c)

Trở nên kiêu ngạo

d)

Xa cách với người khác

16.

Hành vi nào thể hiện tính chủ động trong học tập?

a)

Ghi chép bài đầy đủ và ôn lại sau giờ học

b)

Học đối phó với kiểm tra

c)

Không làm bài tập về nhà

d)

Tránh phát biểu

17.

Khi nói chuyện với người khác, để thể hiện tự tin, ta nên:

a)

Nhìn xuống đất

b)

Nói lắp bắp

c)

Nói rõ ràng, ánh mắt hướng về người nghe

d)

Quay mặt đi nơi khác

18.

Người thiếu tự tin trong giao tiếp thường có biểu hiện:

a)

Né tránh đám đông, nói nhỏ

b)

Biết lắng nghe và phản hồi tích cực

c)

Dám đặt câu hỏi

d)

Giữ tư thế ngay ngắn

19.

Chủ động, tự tin trong học tập giúp học sinh:

a)

Dễ chán nản

b)

Tự khám phá khả năng và tiến bộ nhanh hơn

c)

Phụ thuộc vào người khác

d)

Học kém đi

20.

Cách rèn luyện sự tự tin tốt nhất là:

a)

Tránh thử thách

b)

Tham gia các hoạt động tập thể, giao tiếp nhiều

c)

Chỉ học lý thuyết

d)

Im lặng quan sát

21.

Khi chuẩn bị thuyết trình, để tự tin hơn ta nên:

a)

Chuẩn bị kỹ nội dung và luyện tập trước

b)

Không cần chuẩn bị, nói tùy hứng

c)

Tránh nhìn khán giả

d)

Nói thật nhanh cho xong