Worksheets内容分析法
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
内容分析法最核心的特点是：
完全依赖研究者的主观判断
注重系统性、客观性和可重复性
主要用于统计实验数据
通常不需要编码本
以下哪项材料最适合使用内容分析法？
血压数据
实验化学反应速率
微博评论文本
温度传感器的记录
内容分析法发展史中，“二战后广泛用于舆情与传播研究”属于哪一阶段？
萌芽期
经典定量时期
方法拓展时期
数字化与大数据时期
在内容分析中，编码（coding）的主要目的是：
美化文本
随机屏蔽部分数据
增加研究难度
将内容归类，使其可量化分析
“Krippendorff’s alpha” 通常用于检验什么？
数据是否呈正态分布
文本长度
编码者之间的一致性
研究者的写作风格
下列哪项最符合“实验式内容分析”方法的特点？
通过计算机技术结合定量内容分析和定性内容分析
通过深度访谈理解情绪并进行主观分析
根据研究目的选择合适的样本，并进行细致分析
统计内容出现的频次并进行定量分析
在 TikTok 的 #BlackLivesMatter 视频分析案例中，研究者主要做了什么？
只测量视频长度
对视频进行框架分类并统计其分布
随机删除无关视频
测量用户的心理变化
在“特征分析”中，研究者主要关注的是：
同一对象在不同时间、不同问题中的变化
选取多个对象进行比较分析
判断某对象在未来的发展趋势
对比不同学术流派的不同思维方式
下列哪项属于内容分析法的局限？
不能用于政策研究
文本量太大无法处理
容易脱离语境导致过度简化
无法与计算机技术结合
以下哪项最能体现“数字时代内容分析”的特点？
利用深度学习模型对大规模社交媒体文本进行情感和主题分析
仅依赖人工标注与分析来进行大数据文本的解读
结合自然语言处理技术，对新闻、微博等多渠道数据进行自动化内容分析
在分析中忽略数据的数量和时间特性，单纯进行定性研究
以下哪项是内容分析法最适合应用的研究问题？
某地区的犯罪率变化与经济因素的关系
不同媒体对同一事件的报道框架分析
不同公司产品质量的比较分析
教师教学风格对学生学习成果的影响
下列哪项不是“特征分析”中的分析对象？
同一对象在不同时间段的内容变化
同一对象在不同问题下的表现
同一问题在不同场合下的表达方式
同一对象在不同学者眼中的理解
在内容分析法中，编码一致性（Krippendorff's Alpha）主要用于
检查同一文本中多个主题的共现频率
评估文本中的情感强度和情感词频
判断内容分析结果的统计显著性
确保不同研究者对相同内容的编码结果一致性
研究者对 200 篇关于“双减”政策的新闻报道进行分析：
第一步先开放性地归纳出若干报道框架（如：减负、质量提升、焦虑缓解等）；
第二步再让多名编码员用这套分类体系去给更大样本做统计。这种研究设计最适合被归类为：
纯定量内容分析
纯定性内容分析
由定性到定量的混合内容分析
个案研究，而非内容分析
在使用计算机辅助内容分析（如情感分析、主题模型）时，下列哪项是最需要额外注意的风险？
机器可能误判讽刺、反话等复杂表达，从而扭曲结果
样本量过大导致无法得出统计显著性
算法往往完全替代人工解读，不再需要理论框架
计算机无法处理任何非英文文本
