wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Fitur AI dalam Kehidupan Sehari-hari

Total questions: 59

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Cerita:

Di sebuah sekolah menengah, guru meminta siswa membuat proyek berbasis kecerdasan artifisial (AI) yang dapat membantu kegiatan belajar mengajar. Tim Rani membuat aplikasi bernama “SmartEdu”, yang mampu: mengenali tulisan tangan siswa, memberi nilai otomatis pada tugas pilihan ganda, memberikan rekomendasi materi tambahan sesuai nilai yang diperoleh, dan dapat menjawab pertanyaan umum menggunakan chatbot.

Pertanyaan: Pilih semua jawaban yang benar berdasarkan cerita di atas! Dari fitur-fitur SmartEdu, bagian mana yang termasuk penerapan AI?

a)

Pengenalan tulisan tangan siswa

b)

Penilaian otomatis pada soal pilihan ganda

c)

Pemberian rekomendasi materi tambahan sesuai nilai siswa

d)

Chatbot yang menjawab pertanyaan umum

2.

Guru Rani menggunakan aplikasi SmartEdu yang bisa menilai hasil ujian siswa secara otomatis, mengenali tulisan tangan, dan memberikan saran materi tambahan.

Fitur mana yang merupakan penerapan AI?

a)

Penilaian otomatis

b)

Pengenalan tulisan tangan

c)

Saran materi tambahan

d)

Penyimpanan data nilai

3.

Sebuah sekolah memiliki robot yang dapat menyapa pengunjung, menjawab pertanyaan lokasi buku, dan mengenali wajah pengunjung.

Fitur apa yang merupakan bagian dari AI?

a)

Menyapa pengunjung dengan kalimat tetap

b)

Menjawab pertanyaan lokasi buku

c)

Mengenali wajah pengunjung

d)

Membuka pintu otomatis

4.

Aplikasi TaniCerdas membantu petani menentukan waktu tanam dengan menganalisis cuaca dan kondisi tanah.

Fitur mana yang termasuk kecerdasan artifisial?

a)

Menganalisis cuaca

b)

Menyimpan data hasil panen

c)

Memprediksi waktu tanam

d)

Menampilkan kalender tanam manual

5.

Kamera keamanan di rumah Sinta dapat mengenali wajah orang yang masuk dan memberi notifikasi jika wajah tak dikenal muncul.

Bagian mana yang menggunakan AI?

a)

Merekam video

b)

Mengenali wajah

c)

Memberi notifikasi otomatis

d)

Mengirimkan data ke server

6.

Siswa menggunakan aplikasi penerjemah bahasa di ponsel mereka. Aplikasi ini bisa menerjemahkan teks, suara, dan gambar tulisan tangan.

Fitur yang termasuk AI adalah ...

a)

Penerjemahan otomatis

b)

Deteksi bahasa

c)

Pengubahan huruf kapital

d)

Koreksi ejaan otomatis

7.

Arif sering berbicara dengan asisten virtual di ponselnya untuk mencari informasi dan mengatur jadwal. Apa yang termasuk penerapan AI?

a)

Mendeteksi suara pengguna

b)

Memahami perintah pengguna

c)

Menampilkan waktu di layar

d)

Menyimpan jadwal di kalender

8.

Di kota besar, sistem lampu lalu lintas otomatis menyesuaikan durasi lampu hijau berdasarkan kepadatan kendaraan yang terdeteksi kamera.

Bagian mana yang melibatkan AI?

a)

Kamera CCTV

b)

Analisis kepadatan kendaraan

c)

Penyesuaian durasi lampu

d)

Pengaturan manual oleh petugas

9.

Aplikasi belanja online merekomendasikan produk berdasarkan riwayat pencarian dan pembelian pengguna.

Fitur AI yang digunakan adalah ...

a)

Rekomendasi produk

b)

Keranjang belanja

c)

Pencatatan transaksi

d)

Riwayat pesanan

10.

Dika memiliki rumah pintar yang bisa menyalakan lampu otomatis saat ia memasuki ruangan dan menyesuaikan suhu sesuai kebiasaan.

Bagian yang termasuk AI?

a)

Sensor gerak lampu

b)

Pengenalan kebiasaan pengguna

c)

Penyesuaian suhu otomatis

d)

Pengaturan manual suhu

11.

Aplikasi di ponsel Rika bisa memprediksi risiko penyakit berdasarkan gaya hidup dan pola tidur.

Apa yang termasuk AI?

a)

Menampilkan jam tidur

b)

Menganalisis pola tidur

c)

Memperkirakan risiko penyakit

d)

Menghitung langkah kaki

12.

Sekolah Roni membuat chatbot yang menjawab pertanyaan siswa tentang jadwal dan nilai.

Fitur AI dari chatbot tersebut adalah ...

a)

Menjawab pertanyaan

b)

Menyimpan data jadwal

c)

Memahami maksud pertanyaan siswa

d)

Menampilkan daftar nilai

13.

Perusahaan otomotif membuat mobil tanpa sopir yang bisa mengenali jalan, rambu, dan pejalan kaki. Komponen AI-nya adalah ...

a)

Pengenalan jalan

b)

Rem otomatis

c)

Analisis rambu lalu lintas

d)

Prediksi arah kendaraan

14.

Aplikasi musik dapat merekomendasikan lagu sesuai suasana hati pengguna yang dianalisis dari ekspresi wajah atau histori lagu. Bagian AI adalah ...

a)

Analisis ekspresi wajah

b)

Menyimpan lagu favorit

c)

Rekomendasi lagu

d)

Memutar lagu

15.

Bank menggunakan sistem keamanan yang mengenali pola transaksi mencurigakan. Fitur AI-nya meliputi ...

a)

Analisis pola transaksi

b)

Otentikasi dua faktor

c)

Pendeteksian kecurangan

d)

Penyimpanan saldo

16.

Dalam kelas daring, sistem pembelajaran menyesuaikan tingkat kesulitan soal berdasarkan kemampuan siswa.

Fitur yang termasuk AI adalah ...

a)

Menyimpan hasil ujian

b)

Menyesuaikan kesulitan soal

c)

Memberikan nilai otomatis

d)

Menganalisis kemampuan siswa

17.

Seorang siswa diminta membuat aplikasi penghitung uang belanja. Ia membagi masalah menjadi: input harga barang, menghitung total, dan menampilkan hasil. Langkah ini menunjukkan penerapan …

a)

Abstraksi

b)

Pola

c)

Algoritma

d)

Dekomposisi

18.

Dalam merancang sistem pemesanan tiket online, masalah besar dibagi menjadi: pemilihan jadwal, pembayaran, dan konfirmasi tiket. Mengapa langkah dekomposisi ini penting?

a)

Agar pekerjaan bisa diselesaikan lebih cepat dan teratur

b)

Supaya sistem terlihat kompleks

c)

Untuk mengurangi jumlah pengguna

d)

Agar sistem hanya fokus pada pembayaran

19.

Saat membuat aplikasi kesehatan, tim pengembang membagi masalah menjadi: (1) pencatatan data pasien, (2) analisis gejala, (3) pemberian saran. Jika ada bagian yang tidak relevan, maka kemungkinan adalah …

a)

Penyimpanan riwayat medis

b)

Fitur permainan untuk hiburan pasien

c)

Analisis gejala penyakit

d)

Rekomendasi gaya hidup sehat

20.

Seorang siswa diminta merancang robot pembersih kelas. Dekomposisi masalah yang tepat adalah …

a)

Menggabungkan semua fungsi dalam satu program besar

b)

Membagi masalah menjadi: sensor debu, sistem navigasi, pembuangan sampah, dan sumber energi

c)

Menghapus bagian sensor karena sulit dibuat

d)

Membuat desain robot tanpa memikirkan fungsi

21.

Dalam membuat sistem transportasi kota berbasis aplikasi, tim membagi masalah menjadi: pemetaan jalur, jumlah kendaraan, tarif, dan waktu tunggu. Langkah ini termasuk …

a)

Abstraksi

b)

Identifikasi pola

c)

Dekomposisi masalah

d)

Algoritma

22.

Sebuah game edukasi dirancang dengan fitur: aturan permainan, tampilan visual, skor, dan interaksi pengguna. Mengapa pembagian ini efektif?

a)

Karena mempermudah pengembangan setiap bagian sesuai fungsinya

b)

Supaya game menjadi lebih panjang

c)

Agar siswa tidak memahami permainan

d)

Supaya skor tidak dihitung

23.

Seorang siswa ingin membuat jadwal belajar. Jika menggunakan dekomposisi, ia akan …

a)

Membagi jadwal menjadi per mata pelajaran, durasi, dan waktu istirahat

b)

Menulis semua mata pelajaran sekaligus tanpa pembagian

c)

Hanya mencatat pelajaran favorit

d)

Menyalin jadwal orang lain

24.

Dalam menyusun resep makanan, penerapan dekomposisi ditunjukkan dengan …

a)

Menyelesaikan semua langkah sekaligus

b)

Membagi pekerjaan menjadi: menyiapkan bahan, mengolah, memasak, menyajikan

c)

Memasak tanpa mengikuti urutan

d)

Mengabaikan bahan yang sulit ditemukan

25.

Mengapa dekomposisi diperlukan dalam memecahkan masalah kompleks?

a)

Karena membuat masalah lebih kecil, sederhana, dan dapat diselesaikan bertahap

b)

Supaya masalah terlihat rumit

c)

Agar solusi selalu benar

d)

Karena mengurangi kebutuhan data

26.

Jika seorang siswa membuat aplikasi penghitung luas bangun datar, dekomposisi yang benar adalah …

a)

Input sisi/diameter, proses perhitungan, output hasil

b)

Membuat semua perhitungan langsung tanpa pembagian

c)

Menghapus proses input agar lebih cepat

d)

Menghitung hanya satu bangun datar

27.

Dalam membuat sistem perpustakaan digital, bagian yang tidak termasuk hasil dekomposisi adalah …

a)

Peminjaman buku

b)

Pengembalian buku

c)

Desain logo sekolah

d)

Pencarian katalog

28.

Seorang siswa ingin membuat aplikasi penghitung kalori makanan. Agar lebih mudah, ia membagi masalah menjadi: input makanan, menghitung kalori, menampilkan laporan. Langkah ini termasuk …

a)

Dekomposisi

b)

Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

29.

Dalam kehidupan sehari-hari, contoh dekomposisi adalah …

a)

Mengerjakan semua tugas rumah tanpa urutan

b)

Membagi pekerjaan rumah menjadi: menyapu, mencuci, memasak, menjemur

c)

Menunda semua pekerjaan hingga malam

d)

Mengabaikan sebagian pekerjaan

30.

Jika sebuah masalah tidak dipecah dengan dekomposisi, kemungkinan yang terjadi adalah …

a)

Masalah lebih mudah diselesaikan

b)

Solusi menjadi tidak terstruktur dan membingungkan

c)

Solusi langsung ditemukan

d)

Masalah hilang dengan sendirinya

31.

Rani sering membagikan foto dan kegiatan pribadinya di media sosial. Suatu hari, ia mengunggah foto teman-temannya tanpa izin terlebih dahulu. Beberapa teman merasa tidak nyaman karena foto tersebut tersebar luas. Apa yang seharusnya dilakukan Rani agar lebih beretika di media sosial?

a)

Menghapus semua unggahan media sosialnya

b)

Meminta izin sebelum membagikan foto orang lain

c)

Membatasi komentar pada unggahan tersebut

d)

Menyalahkan teman yang keberatan

32.

Andi membaca sebuah berita di media sosial yang sangat menarik. Tanpa memeriksa kebenarannya, ia langsung membagikan berita tersebut ke banyak grup. Ternyata, berita itu hoaks dan membuat orang lain panik. Sikap yang seharusnya dilakukan Andi sebelum membagikan informasi adalah …

a)

Membaca hanya dari satu sumber

b)

Memastikan kebenaran informasi dari sumber yang terpercaya

c)

Menghapus akun media sosial

d)

Membagikan informasi agar terlihat aktif di media sosial

33.

Budi menggunakan AI untuk membuat gambar lucu dan mengunggahnya di media sosial. Namun, tanpa disadari, gambar tersebut menyerupai seseorang yang dikenal banyak orang dan dianggap menghina. Tindakan etis yang seharusnya dilakukan Budi adalah ...

a)

Membiarkan unggahan tetap ada karena hanya untuk hiburan

b)

Menghapus unggahan dan meminta maaf kepada pihak yang merasa dirugikan

c)

Membuat gambar baru tanpa mengubah apa pun

d)

Menyalahkan penonton karena terlalu sensitif

34.

Rafa memiliki banyak pengikut di media sosial. Ia sering membuat video berisi pendapatnya tentang isu sosial. Suatu hari, ia membahas topik sensitif dan menggunakan kata-kata yang menyinggung kelompok tertentu. Tindakan yang paling etis bagi Rafa setelah menyadari kesalahannya adalah ...

a)

Menghapus video tanpa penjelasan apa pun

b)

Meminta maaf secara terbuka dan belajar memperhatikan etika berpendapat

c)

Membiarkan video tetap tayang demi popularitas

d)

Membuat video balasan dengan nada marah

35.

Sinta menerima pesan pribadi dari seseorang yang tidak dikenal yang memintanya mengirimkan data pribadi dan foto. Tindakan paling etis dan aman yang sebaiknya dilakukan Sinta adalah ...

a)

Mengirim data tersebut agar dianggap sopan

b)

Memblokir pengirim dan melaporkan akun tersebut

c)

Mengabaikan pesan tapi tetap menyimpan kontaknya

d)

Membalas dengan pesan marah

36.

Sekelompok siswa membuat grup kelas di media sosial. Namun, beberapa anggota sering mengejek teman lain melalui pesan di grup itu. Bagaimana cara etis yang bisa dilakukan untuk menyelesaikan masalah ini?

a)

Membiarkan karena hanya bercanda

b)

Menegur dengan sopan dan mengingatkan pentingnya menghormati orang lain

c)

Keluar dari grup tanpa menjelaskan

d)

Membalas ejekan agar setara

37.

Dani ingin menjadi kreator konten terkenal. Ia mengedit video orang lain tanpa izin dan menambahkan namanya di dalam video itu. Tindakan Dani melanggar etika karena ...

a)

Ia tidak menambahkan efek suara

b)

Ia menggunakan karya orang lain tanpa menghargai hak cipta

c)

Videonya tidak cukup lucu

d)

Ia belum cukup populer

38.

Mira sering menggunakan media sosial untuk menulis opininya tentang isu-isu politik. Beberapa temannya memiliki pandangan berbeda. Bagaimana cara Mira tetap beretika dalam berdiskusi di media sosial?

a)

Menyerang pendapat teman dengan kata-kata tajam

b)

Menghapus teman yang berbeda pendapat

c)

Menghargai pendapat orang lain dan menyampaikan argumen dengan sopan

d)

Tidak pernah ikut diskusi agar aman

39.

Dodi memotret kegiatan sosial di sekolah dan ingin membagikannya di media sosial untuk menginspirasi orang lain. Namun, beberapa siswa dalam foto tersebut tidak ingin wajahnya ditampilkan. Sikap etis yang seharusnya dilakukan Dodi adalah ...

a)

Tetap mengunggah foto karena tujuannya baik

b)

Mengedit atau meminta izin sebelum membagikan foto tersebut

c)

Mengunggah foto tanpa menyebut nama

d)

Menghapus semua foto dari kegiatan tersebut

40.

Rafi melihat temannya menjadi korban perundungan di media sosial karena penampilan fisiknya. Beberapa orang menulis komentar kasar di kolom komentar. Apa tindakan paling etis yang bisa dilakukan Rafi?

a)

Ikut berkomentar agar terlihat aktif

b)

Diam saja karena bukan urusannya

c)

Melaporkan unggahan tersebut dan memberi dukungan positif pada temannya

d)

Menghapus akun media sosialnya

41.

Santi sering memposting kegiatan sehari-harinya di media sosial. Suatu hari, ia tanpa sengaja menampilkan data pribadi seperti alamat rumah dan nomor telepon. Sikap yang seharusnya dilakukan Santi untuk menerapkan etika dan keamanan digital adalah ...

a)

Membiarkan saja karena tidak ada yang tahu

b)

Menghapus unggahan tersebut dan lebih berhati-hati dalam membagikan informasi pribadi

c)

Mengubah nama akunnya agar tidak diketahui

d)

Membatasi komentar saja

42.

Rudi ingin membuat konten edukatif. Namun, ia mengambil gambar dan musik dari internet tanpa menyebutkan sumbernya. Perilaku Rudi kurang etis karena ...

a)

Menggunakan sumber terbuka tanpa izin

b)

Tidak menghargai hak cipta orang lain

c)

Videonya kurang menarik

d)

Tidak menambahkan efek yang menarik

43.

Di grup sekolah, beberapa siswa sering membagikan meme yang menyinggung suku atau agama tertentu. Jika kamu menjadi anggota grup tersebut, apa yang paling bijak dilakukan?

a)

Ikut tertawa agar dianggap gaul

b)

Mengingatkan dengan sopan bahwa konten seperti itu tidak pantas dibagikan

c)

Mengeluarkan diri dari grup tanpa alasan

d)

Melaporkan semua anggota grup

44.

Nina membaca komentar negatif terhadap gurunya di media sosial. Beberapa teman ikut menimpali dengan candaan yang menghina. Apa yang sebaiknya dilakukan Nina untuk menunjukkan sikap beretika?

a)

Menyebarkan tangkapan layar agar orang lain tahu

b)

Membalas dengan komentar yang lebih pedas

c)

Tidak ikut berkomentar dan melaporkan unggahan tersebut

d)

Menyimpan komentar itu untuk bahan gosip

45.

Toni menerima pesan dari akun tidak dikenal yang menawarkan hadiah besar dengan meminta data pribadi. Apa tindakan yang paling tepat dan etis dilakukan Toni?

a)

Memberikan data agar mendapat hadiah

b)

Memblokir akun tersebut dan melaporkannya sebagai spam

c)

Membalas dengan kata-kata kasar

d)

Mengabaikan pesan tapi tetap menyimpan kontaknya

46.

Lina ingin mengomentari unggahan temannya yang berbeda pendapat dengannya tentang isu sosial. Agar tetap beretika, Lina sebaiknya ...

a)

Mengkritik dengan kalimat sopan dan berbasis fakta

b)

Menyerang pribadi temannya

c)

Menghapus komentar temannya

d)

Membalas dengan komentar sindiran

47.

Ketika mengikuti lomba membuat konten digital, Dimas menambahkan informasi yang tidak benar agar videonya lebih menarik. Perilaku Dimas bertentangan dengan etika media sosial karena ...

a)

Ia tidak kreatif

b)

Menyebarkan informasi yang menyesatkan

c)

Tidak menggunakan musik latar

d)

Videonya terlalu singkat

48.

Seseorang mengunggah ulang video karya teman sekelasnya tanpa izin dan tanpa menyebutkan nama pembuat aslinya. Tindakan tersebut melanggar etika karena ...

a)

Tidak mengikuti tren

b)

Tidak menghormati hak cipta dan hasil karya orang lain

c)

Tidak menggunakan filter

d)

Menggunakan musik yang salah

49.

Rara sering memposting kegiatan sosial sekolah di akun pribadinya. Namun, ada beberapa siswa yang tidak ingin wajahnya muncul. Bagaimana Rara dapat menunjukkan sikap etis saat membagikan unggahan tersebut?

a)

Mengunggah foto tanpa izin karena tujuannya baik

b)

Mengedit atau meminta izin kepada teman yang ada dalam foto

c)

Menyembunyikan akun selama beberapa waktu

d)

Menghapus semua foto kegiatan

50.

Apa kepanjangan dari AI?

a)

Automatic Internet

b)

Artificial Intelligence

c)

Android Integration

d)

Advanced Input

51.

Kecerdasan artifisial adalah ...

a)

Teknologi yang membuat komputer bisa meniru cara berpikir manusia

b)

Komputer yang bisa digunakan untuk mengetik

c)

Program untuk mengganti perangkat keras

d)

Sistem operasi pada komputer

52.

Contoh penggunaan AI dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

a)

Kalkulator untuk menghitung

b)

Google Maps yang bisa menunjukkan arah jalan

c)

Flashdisk untuk menyimpan data

d)

Printer untuk mencetak dokumen

53.

Chatbot yang bisa menjawab pertanyaan pengguna adalah contoh penerapan AI di bidang ...

a)

Transportasi

b)

Bahasa

c)

Pertanian

d)

Energi

54.

Asisten virtual seperti Siri dan Google Assistant bekerja dengan teknologi ...

a)

Pengolahan suara dan AI

b)

Penyimpanan data

c)

Editing video

d)

Desain grafis

55.

AI dapat membantu dokter dengan cara apa?

a)

Mengganti semua pekerjaan dokter

b)

Membantu mendiagnosis penyakit dari data pasien

c)

Membuat obat secara otomatis

d)

Mengganti perawat

56.

Salah satu tantangan dalam penggunaan AI adalah apa?

a)

AI tidak bisa digunakan di smartphone

b)

Biaya dan etika penggunaan teknologi

c)

Semua AI bekerja tanpa listrik

d)

AI selalu membuat komputer rusak

57.

Game online yang menyesuaikan tingkat kesulitan lawan dengan kemampuan pemain merupakan contoh AI di bidang apa?

a)

Hiburan

b)

Transportasi

c)

Pendidikan

d)

Energi

58.

AI digunakan pada mobil tanpa pengemudi (self-driving car) untuk tujuan apa?

a)

Mengatur harga bensin

b)

Menentukan arah dan menghindari tabrakan

c)

Membuat mobil lebih cepat

d)

Memperbesar kapasitas bagasi

59.

Manfaat utama AI bagi manusia adalah apa?

a)

Menggantikan semua manusia di masa depan

b)

Membantu menyelesaikan pekerjaan lebih cepat dan efisien

c)

Membuat komputer tidak perlu dihidupkan

d)

Membuat semua pekerjaan hanya dilakukan mesin