NEW
Font size
Worksheetsتدريبات لغة عربية 1
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
جملة تتضمن حرفًا ناسخًا من أخوات إنَّ
إنَّ الصبرَ مفتاحُ الفرج.
نجحَ الطالبُ في الاختبار.
الطلابُ في الساحة.
لنعمَ الخلقُ الأمانة.
كلمة تعدُّ جمعًا مذكرًا سالمًا (في حالتي النصب والجر)
مهندسين
فتيان
أطباء
قضاة
اختر الإجابة الصحيحة التي تناسب الفراغ في الجملة الآتية: "إنَّ ….. كانتا تعبران الجسرَ بخطواتٍ مترددة"
قدمَيْهِ
قدمَاه
قدمُه
أقدامه
اختر الإجابة الصحيحة التي تناسب الفراغ في الجملة الآتية: "كان المسافرُ ….. زادٍ قليل"
ذا
ذو
ذي
ذوي
عند تثنية وجمع جملة: الطالبُ مجتهدٌ. فإن الكتابة الصحيحة لها، هي
الطالبانِ مجتهدانِ – الطلابُ مجتهدونَ
الطالبانِ مجتهدينِ – الطلابُ مجتهدينَ
الطالبَينِ مجتهدانِ – الطلابِ مجتهدونَ
الطالبَينِ مجتهدينِ – الطلابِ مجتهدينَ
في أي من الجمل الآتية ورد خطأ نحوي؟
ما زالَ المعلمونَ مختلفون في الرأي.
إنَّ المعلمينَ مجتهدون.
أصبحَ المعلمونَ متفقين.
حقًّا، المعلمونَ مخلصون.
كيف نكتب جملة "الطالبان حاضران" بعد دخول الفعل الناقص "أضحى" عليها؟
أضحى الطالبانِ حاضرين.
أضحى الطالبانِ حاضران.
أضحى الطالبان حاضرين.
أضحى الطالبان حاضران.
يعرب الخبر (مجتهدتان) في جملة: كلتا الطالبتينِ مجتهدتان. خبر
مرفوع بالألف لأنه مثنّى
مرفوع بالألف والنون
مرفوع بالنون
مرفوع بالضمة
يعرب المبتدأ (أطباءُ) في جملة: أطباءُ المستشفى ماهرون. مبتدأ
مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم
مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره
مرفوع بالواو والنون المحذوفة
مرفوع بالضمة على النون المحذوفة
الطباق الوارد في البيت الشعري الآتي: "فَعِشْ حُرًّا أو مُتْ كريماً مُعَزَّزًا" هو بين كلمتي
عِشْ / مُتْ
حُرًّا / كريماً
حُرًّا / مُعَزَّزًا
لا طباق في البيت
المحسّن البديعي بين جملتي العبارة الآتية: "له صديق في الشدة، وعدو في الرخاء" هو
مقابلة
طباق
التفات
سجع
المحسّن البديعي في قول الحكيم: "من إذا وَعَدَ وفَى، وإذا قَدَرَ عَفَا، وإذا جادَ كَفَى، وإذا اعتذرَ صَفَا" هو
سجع
جناس
مقابلة
التفات
نوع الطباق الوارد في قول الشاعر: "تَرْجو البقاءَ بدارٍ لا بقاءَ لها" هو:
طباق
جناس تام
طباق تام
طباق ناقص
أيُّ الجمل الآتية كُتبت فيها همزة (ابن) بشكل صحيح إملائياً:
قال عمر بن الخطاب كلمةَ الحق.
يا إبنَ الرجل الصالح، اجتهد.
جاء إبنٌ من أبناء الحيِّ.
إنَّ أبنَ المعلم مجتهدٌ.
الكلمة التي تحتوي ألفاً لينة منقلبة عن واو هي:
دعا
قضى
سعى
رعى
الألف اللينة إذا جاءت في آخر الكلمة تكتب:
مقصورة أو قائمة بحسب أصلها
مقصورة فقط
قائمة فقط
لا قاعدة لها
سُمِّيَ عليّ بن أبي طالبٍ كَرَّم الله وجهه، حُذفت همزة (ابن) من الجملة السابقة لأنها:
وقعت بين علمين
وقعت في أول السطر
سبقت بحرف نداء
وقعت في سياق استفهام
واحدة من بين الجمل الآتية، احتوت كلمة فيها حرف يُلفظ ولا يُكتب:
هذا الطالبُ مجتهد.
ذهبَ الرجلُ إلى السوق.
قرأتُ القصةَ كاملة.
كتبتُ الدرسَ في الدفتر.
واحدة من بين الجمل الآتية، رُسمت فيها الألف اللينة بصورة خاطئة قصداً:
رمى الصيادُ الشباكا في البحار.
مضى التلميذُ إلى المدرسة.
سقى الفلّاحُ زرعهُ.
قضى الرجلُ حاجة أخيه
يُبنى الفعل الأمرُ عادة على:
السكون.
الفتح.
الضم.
الكسر.
من الأفعال الناقصة التي تعمل عمل كان:
أصبح.
كتب.
لعلَّ.
إنَّ.
