wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

„Pietricica și caracatița”(după Henri Cornélus)-Fișă de evaluare

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Despre ce este vorba în această poveste?

a)

Un pește care construiește un acvariu. 

b)

Un ou de caracatiță. 

c)

O pietricică care fuge.

2.

Cum înota caracatița?

a)


Greoi și încet. 

b)

Vesel printre alge albastre, verzi, violet. 

c)

Doar pe uscat.

3.

Cine era dușmanul caracatiței?

a)

delfinul

b)

pietricica

c)

murena

4.

Ce făcea caracatița când vedea murena?

a)

Arunca un nor gros de cerneală și se ascundea. 

b)

Se grăbea să o îmbrățișeze. 

5.

Ce a găsit caracatița după furtună?

a)

O pietricică frumoasă și rotundă.

b)

O scoică mare.

6.

Ce a spus pietricica când s‑a prezentat?

a)

- Bună ziua! Vrei să fii prietena mea? 

b)
  • - Vrei să m‑ai ajuți?

7.

Ce răspuns a primit caracatița la întrebare „Ce este un prieten?”

a)

„E cineva care te iubește și te împărtășește la primejdie.”

b)

„E cineva care te ceartă.” 

c)

„E cineva care fuge.”

8.

Ce s‑a întâmplat când murena a apărut și caracatița a rămas fără cerneală?

a)

Pietricica s‑a ridicat și a astupat intrarea. 

b)

Murena a înghițit caracatița. 

c)

Caracatița a înotat mai repede.

9.

Ce a făcut murena când a descoperit că intrarea a fost astupată?

a)

A renunțat. 

b)

A încercat să sape. 

10.

Ce a învațat caracatița la sfârșitul întâmplării?

a)

Că nu are nevoie de prieteni. 

b)

Că prietenia înseamnă ajutor la primejdie — a descoperit ce este prietenia.

c)

Că pietrele sunt periculoase.