NEW
Font size
WorksheetsUH Teks Ceramah
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Perhatikan kutipan ceramah berikut!
"Hadirin sekalian, sampah plastik kini menjadi masalah serius. Jika kita tidak mulai mengurangi penggunaannya, lingkungan kita akan semakin rusak. Marilah kita mulai dari hal kecil, seperti membawa botol minum sendiri."
Berdasarkan kutipan tersebut, langkah evaluasi apa yang paling tepat untuk memperkuat isi ceramah?
Menambah cerita lucu agar ceramah lebih menarik
Menambahkan data atau fakta dampak sampah plastik
Mengurangi bagian ajakan karena terlalu panjang
Mengubah topik menjadi masalah polusi udara
Perhatikan kutipan ceramah berikut:
"Kita sering merasa waktu kita sedikit, padahal yang kurang bukan waktunya, tetapi cara kita mengelolanya."
Pernyataan tersebut termasuk ke dalam bagian struktur ceramah yang berfungsi untuk…
Menguatkan argumen
Menyampaikan pendahuluan
Memberikan penegasan ulang
Menjelaskan latar belakang masalah
Perhatikan konteks berikut:
Sebuah ceramah disampaikan kepada siswa SMK yang sedang menghadapi ujian. Agar efektif, pilihan bahasa yang tepat adalah…
Bahasa resmi baku dan sangat teknis
Bahasa campuran dengan istilah ilmiah rumit
Bahasa santai, komunikatif, dan memotivasi
Bahasa sastra dengan banyak majas
Kutipan ceramah:
"Jika kita terus membuang sampah sembarangan, bukan hanya lingkungan rusak, tetapi kesehatan kita pun terancam."
Kalimat tersebut bertujuan untuk…
Menjelaskan definisi
Memberikan peringatan
Menarik perhatian pendengar
Menyimpulkan isi ceramah
Seseorang menyampaikan ceramah, tetapi pendengar terlihat bosan. Solusi yang paling tepat adalah…
Menambahkan contoh yang relevan dengan kehidupan pendengar
Mengurangi isi ceramah agar lebih pendek tanpa mempertimbangkan makna
Mempercepat penyampaian agar segera selesai
Mengulang argumen yang sama berkali-kali
Sebuah ceramah tentang kesehatan menggunakan analogi “tubuh seperti mesin yang memerlukan perawatan rutin”. Penggunaan analogi tersebut bertujuan untuk…
Membuat pendengar takut
Memberikan kesimpulan akhir
Mempermudah pemahaman konsep abstrak
Menegaskan sikap penceramah
Dalam ceramah, penceramah mengajukan pertanyaan retoris seperti "Apakah kita ingin masa depan bangsa ini terhambat karena kemalasan kita?". Penggunaan teknik tersebut berfungsi untuk…
Mengajak pendengar berpikir kritis
Mengalihkan topik pembahasan
Menyimpulkan isi ceramah
Menghilangkan ketegangan
Dalam ceramahnya, penceramah menggunakan cerita singkat tentang pengalamannya menghadapi kegagalan untuk memotivasi pendengar. Fungsi penggunaan cerita tersebut adalah…
Menyimpulkan ceramah
Menarik emosi dan kedekatan pendengar
Mengulang argumen
Mengganti fakta dan data
Perhatikan data berikut:
Seorang penceramah ingin menyampaikan materi tentang “Etika Digital". Pendengar terdiri atas siswa SMK jurusan teknik yang kurang tertarik pada teori.
Strategi ceramah yang paling efektif adalah…
Memberikan definisi panjang mengenai etika digital
Menyampaikan ceramah dengan membaca teks penuh agar lebih resmi
Mengaitkan contoh pelanggaran etika digital yang sering terjadi di lingkungan siswa
Menggunakan bahasa akademik agar siswa terbiasa dengan istilah ilmiah
Perhatikan bagian ceramah berikut:
"Bayangkan jika setiap individu membuang satu plastik setiap hari. Dalam sebulan, berapa banyak sampah yang kita hasilkan?"
Penceramah menggunakan strategi tersebut untuk…
Menghadirkan masalah secara konkret agar pendengar mampu memvisualisasi dampaknya
Menjelaskan data tanpa memberikan konteks
Menutup ceramah dengan kesimpulan yang kuat
Menggunakan humor agar ceramah tidak tegang
Kutipan ceramah:
"Kita sering menunda pekerjaan kecil, padahal akumulasi dari penundaan itulah yang menghambat kemajuan."
Makna implisit dari pernyataan tersebut adalah…
Semua pekerjaan kecil harus dilakukan segera
Menunda pekerjaan tidak berdampak besar
Pekerjaan besar lebih penting daripada pekerjaan kecil
Kebiasaan adalah faktor yang memengaruhi produktivitas
Perhatikan situasi berikut:
Pendengar ceramah terdiri dari guru-guru senior. Namun penceramah menggunakan banyak slang dan bahasa gaul. Akibatnya, sebagian pendengar bingung.
Masalah terbesar ceramah tersebut adalah…
Ceramah terlalu singkat
Ketidaksesuaian pilihan bahasa dengan karakter pendengar
Penggunaan intonasi yang monoton
Topik terlalu sederhana
Seseorang diminta memberi ceramah mendadak karena pembicara utama berhalangan hadir. Ia tidak punya waktu menyiapkan materi, sehingga berbicara spontan berdasarkan pengetahuan yang dimiliki. Jenis ceramah yang dilakukan adalah…
Ceramah naskah
Ceramah hafalan
Ceramah impromptu
Ceramah persuasif
Seorang penceramah sudah menyiapkan kerangka garis besar, tetapi isi dan gaya penyampaiannya ia kembangkan sendiri secara bebas tanpa membaca naskah. Hal ini termasuk jenis ceramah…
Ceramah naskah
Ceramah interaktif
Ceramah hafalan
Ceramah bebas
Seorang siswa memberikan ceramah tentang “Bahaya gawai berlebihan”. Ia menghafalkan seluruh teks kata demi kata, tetapi saat menyampaikan ia tampak kaku dan kurang ekspresif. Dari situ dapat disimpulkan ia menggunakan jenis ceramah…
Ceramah hafalan
Ceramah dialogis
Ceramah impromptu
Ceramah informatif
Guru meminta siswa menentukan jenis ceramah paling efektif untuk topik “Menangani perundungan di sekolah” yang membutuhkan empati, contoh kasus, dan ajakan. Jenis ceramah yang paling memadai adalah…
Ceramah hafalan
Ceramah bebas agar bisa menyesuaikan respon audiens
Ceramah impromptu tanpa persiapan
Ceramah humor agar menarik
Guru meminta siswa menentukan jenis ceramah paling efektif untuk topik “Menangani perundungan di sekolah” yang membutuhkan empati, contoh kasus, dan ajakan. Jenis ceramah yang paling memadai adalah…
Ceramah hafalan
Ceramah bebas agar bisa menyesuaikan respon audiens
Ceramah impromptu tanpa persiapan
Ceramah humor agar menarik
Sebuah ceramah diadakan untuk peringatan hari besar nasional. Penceramah harus menyampaikan kutipan penting dan data sejarah dengan tepat tanpa kesalahan. Pilihan jenis ceramah paling tepat adalah…
Ceramah bebas
Ceramah impromptu
Ceramah hafalan atau naskah
Ceramah motivasional
Seorang pembicara ingin menyampaikan ceramah motivasi kepada siswa. Ia hanya membuat poin-poin penting agar bisa menyesuaikan contoh dan gaya bicara dengan kondisi audiens. Jenis ceramah tersebut adalah…
Ceramah naskah
Ceramah impromptu murni
Ceramah bebas (ekstemporan)
Ceramah hafalan
Jika suatu ceramah bertujuan membangun dialog dan mendorong audiens aktif bertanya atau memberi pendapat, maka jenis ceramah yang paling sesuai adalah…
Ceramah interaktif
Ceramah naskah
Ceramah hafalan
Ceramah impromptu
Perhatikan potongan ceramah berikut:
"Hari ini saya ingin mengajak kita merenungkan kembali peran remaja sebagai agen perubahan di lingkungan sekitar. Banyak kebiasaan kecil yang tampak sepele, namun sebenarnya berpengaruh besar terhadap kemajuan daerah kita."
Bagian ceramah tersebut paling tepat merupakan bagian struktur…
Penutup
Isi
Klarifikasi
Pengantar (pembuka)
Perhatikan bagian ceramah berikut:
"Data menunjukkan bahwa tingkat literasi remaja di Indonesia meningkat signifikan sejak 2020. Namun, peningkatan ini belum merata karena masih banyak daerah yang kekurangan akses bahan bacaan."
Bagian tersebut paling sesuai masuk ke dalam struktur…
Isi
Penutup
Penegasan Ulang
Pembuka
Seorang siswa menyusun teks ceramah. Ia menulis bagian akhir ceramah sebagai berikut:
"Mari kita bersama-sama menjadi generasi yang peduli lingkungan. Mulailah dari langkah kecil hari ini, karena perubahan besar lahir dari niat sederhana yang dilakukan dengan konsisten."
Bagian tersebut menunjukkan struktur…
Pembuka
Isi
Orientasi
Penutup
Perhatikan teks berikut:
"Banyak siswa merasa bahwa penggunaan gawai hanya berdampak negatif. Namun, jika digunakan secara tepat, gawai justru dapat menjadi alat untuk meningkatkan kemampuan belajar."
Bagian struktur ceramah tersebut berfungsi untuk…
Menyampaikan kesimpulan
Memperkenalkan topik
Menguatkan argumen inti
Memberikan ucapan terima kasih
Salah satu ciri bagian penutup ceramah adalah…
Menyampaikan data dan fakta
Menjelaskan latar belakang masalah
Menegaskan kembali gagasan pokok
Menarik perhatian pendengar
Seorang siswa menuliskan bagian ceramah berikut:
"Oleh karena itu, mari kita bersama-sama menjaga ketertiban sekolah demi kenyamanan belajar."
Pernyataan tersebut termasuk bagian…
Pembuka
Isi
Ajakan atau penutup
Klarifikasi
Perhatikan teks ceramah berikut:
"Pada era globalisasi, remaja harus mampu memilih informasi yang bermanfaat dan menghindari hoaks yang dapat menyesatkan."
Bagian tersebut berfungsi sebagai…
Penegasan ulang
Ucapan terimakasih
Pengantar topik
Argumen inti dalam isi
Jika dalam ceramah tidak terdapat bagian pembuka, akibat yang paling mungkin terjadi adalah…
Ceramah menjadi terlalu panjang
Pendengar tidak memahami inti ceramah
Pendengar tidak siap atau kurang fokus pada topik
Kesimpulan menjadi tidak jelas
Perhatikan bagian berikut:
"Demikian yang dapat saya sampaikan, semoga bermanfaat bagi kita semua."
Pernyataan ini terdapat dalam struktur…
Pembuka
Isi
Penutup
Penegasan gagasan
Kutipan berikut muncul pada bagian isi ceramah:
"Penggunaan media sosial secara berlebihan dapat mengurangi kemampuan komunikasi tatap muka. Hal ini terbukti dari survei yang menunjukkan penurunan interaksi langsung siswa."
Fungsi bagian tersebut adalah…
Menutup ceramah
Menarik perhatian awal
Menyampaikan argumen dan bukti
Menyampaikan kesimpulan
Sebuah ceramah mengulang kembali inti pesan di bagian akhir. Tujuan dari penegasan ulang tersebut adalah…
Menambah panjang teks
Meningkatkan pemahaman dan kesan bagi pendengar
Menyampaikan data tambahan
Menjelaskan latar belakang masalah
Perhatikan skema ceramah berikut:
1. Penjelasan data dan argumen
2. Ajakan kepada pendengar
3. Salam pembuka
4. Kesimpulan
5. Penegasan topik dan tujuan ceramah
Urutan struktur ceramah yang benar adalah…
3 – 1 – 5 – 4 – 2
3 – 5 – 1 – 2 – 4
3 – 1 – 2 – 5 – 4
5 – 1 – 3 – 4 – 2
Perhatikan dua bagian ceramah berikut:
(1) "Mari kita membiasakan membuang sampah pada tempatnya."
(2) "Data menunjukkan sekolah kita menghasilkan lebih dari 20 kantong sampah setiap hari."
Urutan yang tepat dalam struktur ceramah adalah…
(1) isi – (2) penutup
(1) pembuka – (2) penutup
(1) penutup – (2) isi
(1) pembuka – (2) isi
Seorang siswa menulis ceramah dengan struktur berikut:
1. "Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh."
2. "Demikian ceramah yang dapat saya sampaikan."
3. "Hari ini kita membahas upaya meningkatkan kedisiplinan."
4. "Salah satu langkahnya adalah membiasakan datang tepat waktu."
Urutan struktur ceramah yang benar adalah…
1 – 3 – 4 – 2
1 – 4 – 3 – 2
1 – 4 – 2 – 3
3 – 4 – 1 – 2
"Dengan berkembangnya teknologi, kita harus semakin bijak dalam memilih informasi."
Kutipan tersebut cenderung muncul setelah bagian…
Salam pembuka
Penegasan ulang
Penguatan argumen
Klarifikasi penutup
Kutipan ceramah:
"Perubahan iklim mengakibatkan naiknya suhu global."
Kata bercetak tebal menunjukkan kaidah kebahasaan....
Kata ganti orang
Hubungan sebab-akibat
Kata sapaan
Repetisi
Seorang siswa menggunakan kalimat berikut dalam ceramahnya:
"Saya yakin bahwa kebiasaan membaca dapat meningkatkan kualitas berpikir."
Jenis kaidah kebahasaan yang muncul adalah…
Kata kerja material
Istilah ilmiah
Kata kerja mental
Modalitas
Perhatikan dua kalimat berikut:
(1) "Jika kita membuang sampah sembarangan, lingkungan akan tercemar."
(2) "Lingkungan tercemar karena sampah dibuang sembarangan."
Kaidah kebahasaan dominan pada kedua kalimat tersebut adalah…
Hubungan sebab-akibat
Kata ganti dan modalitas
Kalimat persuasif
Kata teknis dan konjungsi waktu
Kutipan ceramah:
"Saudara-saudara sekalian, perkembangan teknologi saat ini begitu pesat."
Kata “Saudara-saudara sekalian” berfungsi sebagai…
Sapaan persuasif
Konjungsi perbandingan
Kata teknis
Istilah ilmiah
Kalimat dalam ceramah:
"Pemanasan global adalah proses meningkatnya suhu rata-rata bumi akibat efek gas rumah kaca."
Unsur kebahasaan yang tampak adalah…
Repetisi
Sapaan dan ajakan
Konjungsi temporal
Kata teknis dan definisi
Sebuah ceramah disampaikan oleh seorang ahli kesehatan di depan masyarakat desa untuk memberikan informasi tentang pentingnya menjaga pola makan. Berdasarkan situasi tersebut, jenis ceramah yang tepat adalah ….
Ceramah informatif
Ceramah persuasif
Ceramah rekreatif
Ceramah motivatif
Pak Arif memberikan ceramah kepada para remaja masjid agar mereka lebih aktif mengikuti kegiatan keagamaan. Isi ceramahnya banyak mengajak dan membangkitkan semangat. Ceramah tersebut termasuk jenis ….
Ceramah persuasif
Ceramah motivatif
Ceramah rekreatif
Ceramah ekspositoris
Sebuah ceramah disampaikan dalam acara peringatan Hari Kemerdekaan. Penceramah menghibur sekaligus memberikan pesan moral melalui cerita-cerita lucu. Jenis ceramah tersebut adalah …
Ceramah informatif
Ceramah teknis
Ceramah rekreatif
Ceramah pembinaan
Ustaz Budi menyampaikan ceramah yang bertujuan memperbaiki perilaku para siswa agar menjadi lebih disiplin. Ceramah tersebut termasuk jenis …
Ceramah Informatif
Ceramah naratif
Ceramah persuasif
Ceramah pembinaan
Perhatikan situasi berikut:
Seorang trainer memberikan ceramah kepada calon wirausahawan muda. Isi ceramahnya memadukan pengetahuan tentang bisnis, kisah sukses, dan ajakan agar peserta berani memulai usaha. Jenis ceramah yang paling sesuai adalah …
Informatif
Motivatif
Pembinaan
Informatif
Jika sebuah ceramah bertujuan menjelaskan langkah-langkah membuat pupuk organik secara detail, maka jenis ceramah tersebut adalah …
Ceramah teknis
Ceramah inspiratif
Ceramah Informatif
Ceramah rekreatif
Sebuah lembaga sosial mengundang ahli lingkungan untuk memberikan ceramah agar warga tidak membuang sampah sembarangan. Penceramah tidak hanya memberi fakta, tetapi juga mendorong perubahan perilaku. Jenis ceramah yang tepat adalah …
Ceramah rekreatif
Ceramah Informatif
Ceramah persuasif
Ceramah pembinaan
Perhatikan dua contoh ceramah berikut:
1. Ceramah tentang bahaya rokok dengan data ilmiah lengkap.
2. Ceramah untuk mengajak remaja berhenti merokok dengan memberi motivasi dan dorongan.
Pasangan jenis ceramah yang paling tepat adalah …
(1) Motivatif, (2) Informatif
(1) Informatif, (2) Persuasif
(1) Rekreatif, (2) Informatif
(1) Argumentatif, (2) Rekreatif
Ceramah berikut disampaikan pada pelatihan UMKM:
“Untuk meningkatkan omzet, langkah pertama ialah menganalisis tren pasar. Lalu, terapkan strategi pemasaran digital melalui platform yang tepat.”
Berdasarkan kutipan tersebut, ceramah tersebut termasuk kategori …
Ceramah teknis
Ceramah Informatif
Ceramah inspiratif
Ceramah umum
Pada seminar kesehatan, dokter memberikan ceramah berisi paparan data tentang bahaya konsumsi gula berlebih. Ia juga mengajak peserta mulai mengurangi minuman manis. Jenis ceramah yang paling sesuai adalah …
Informatif, karena fokus pada pemaparan fakta
Rekreatif, karena disampaikan dengan humor
Persuasif, karena bertujuan mengubah perilaku
Motivatif, karena membangkitkan semangat hidup sehat
