Font size
Worksheets11 дәріс
Total questions: 13
Worksheet time: 22mins
Педагогикалық тәжірибенің басты әдіснамалық ұстанымдарының бірі:
Пәндік білімді тәжірибе ретінде талдау
Теория мен практиканы интеграциялау және рефлексивтік талдау
Мұғалім қызметін механикалық қайталау
Оқушыларды бірыңғай тәртіпке бағындыру
Тек бақылау жүргізу
Педагогикалық тәжірибе кезеңінде студенттің кәсіби өсуін дәлелдейтін көрсеткіш:
Оқушылардың сабаққа қатысуы
Сабақ жоспарларын интернеттен іздеп табуы
Сабақ өткізу барысында әдістемелік шешімдерді дәлелдей алуы
Сынып журналын мұғалімнің орнына толтыруы
Оқушыларға қосымша үй тапсырмасы беруі
Кәсіби рефлексияның негізгі мақсаты:
Өз әрекетін ақтау және қарастыру
Педагогикалық іс-әрекет нәтижесін талдап, стратегиялық түзету енгізу
Оқушыларды кінәлау
Оқулықтағы қателерді анықтау
Жұмыс уақытын есептеу
Сабақтың дидактикалық мақсаттарын құрастыруда ескерілетін талап:
Қолданылатын бағалау түрін жасыру
Мақсатты бақылау және өлшеу мүмкіндігі
Тек оқытушының қызығушылығына негізделу
Тек есте сақтау дағдысын дамыту
Уақыт шектеуінсіз жоспарлау
Педагогикалық тәжірибеде студентті бағалауда жиі қолданылатын әдіс:
Сынып бойынша рейтингтік дауыс беру
Портфолио және рефлексиялық есеп
Ата-аналардың пікірін жинау
Мұғалімнің есебіне көңіл бөлу
Кездейсоқ сұхбат
Сабақтың құрылымдық элементтері арасында сабақ логикасын анықтайтын байланыс:
Мотивация → Жазалау → Қорытынды
Мақсат → Оқу әрекеті → Бағалау
Ойын → Демалыс → Үзіліс
Бақылау → Нұсқау → Жауап
Жазу → Оқу → Есте сақтау
Тәжірибе кезінде студенттің зерттеушілік позициясы келесі әрекетте көрінеді:
Оқушыларды тыныш отыруға мәжбүрлеуде
Сынып бөлмесін безендіруде
Мұғалімнің әдістерін толық көшіруде
Сабақта тек оқулық материалын қолдануында
Педагогикалық құбылыстарға талдау жасап, дәлелді қорытынды тұжырымдауында
Тәжірибе барысында студенттің кәсіби рөлі
(a)
Педагогикалық тәжірибеде қолданылатын негізгі ұғымдар:
(a)
Практиканттың педагогикалық этикаға сай әрекеті:
Оқушыны көпшілік алдында кемсіту
Өз пікірін басымдықпен таңу
Сынып ішінде фавориттер таңдау
Жеке деректерді жарияламау және құпиялылық сақтау
Әлеуметтік желіде оқушы мәліметін тарату
Педагогикалық тәжірибенің мәні мен мақсаты
Педагогикалық практиканттың кәсіби дамуында ментордың рөлі:
Қателіктерді жазалау, айту
Рефлексия жүргізу және тәжірибені жетілдіру бойынша нұсқау беру
Портфолио жинау
Сыныпқа материал дайындау
Барлық жауап дұрыс
Практика кезінде сабақ талдауы (анализ) неге негізделуі қажет?
Жеке пікірге
Оқу мақсаттары, әдіс-тәсілдер, нәтижелер арасындағы байланысқа
Тек оқушы тәртібіне
Барлық жауап дұрыс
