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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 3 ANO 2026

Total questions: 52

Worksheet time: 39mins

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1.

Habilidade: EM.1a3.LP.5.35.

Embora muito distantes entre si na linha do tempo, os textos aproximam-se, pois o ideal que defendem é:

a)

o uso da emoção em detrimento da razão, pois esta retira do homem seus melhores sentimentos

b)

o desejo de enriquecer no campo, aproveitando as riquezas naturais.

c)

a dedicação à produção poética junto à natureza, fonte de inspiração dos poetas.

d)

o aproveitamento do dia presente – o

carpe diem –, pois o tempo passa rapidamente.

e)

o sonho de uma vida mais simples e natural, distante dos centros urbanos

2.

EM.1a3.LP.5.36.

Verifica-se, entre a pintura e o excerto apresentados, uma relação intertextual, na medida em que ambos tematizam

a)

a morte, que se dá de forma gradativa no fragmento e de um modo direto na pintura.

b)

a solidão, que se dá de maneira prolixa no fragmento e de forma abstrata na pintura.

c)

o grotesco, que se dá de modo objetivo no excerto e de maneira indireta na pintura.

d)

a gratidão, que se dá de maneira paradoxal no excerto e de modo incisivo na pintura.

e)

o ódio, que se dá de maneira simplista no fragmento e de maneira obscura na pintura.

3.

Habilidade: EM.1a3.LP.5.36

Uma característica do Naturalismo presente no texto é:

a)

forte apelo aos sentidos.

b)

idealização do espaço.

c)

exaltação da natureza.

d)

realce de aspectos raciais.

e)

ênfase nas individualidades.

4.

O poema é um soneto; porque tem:

a)

dois quartetos e dois tercetos.

b)

rima.

c)

medida.

d)

ritmo.

e)

sonoridade.

5.

Assinale a letra em que há exemplo de verbo transitivo direto e indireto:

a)

Fugiu com quantas pernas tinha

b)

Disparou com um raio para a toca.

c)

Lá contou à mamãe as aventuras do passeio

d)

Observei muita coisa interessante

e)

Encontrei o irmão de Carolina.

6.

Em: “… ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas…” a partícula

como expressa uma ideia

de:

a)

comparação

b)

causa

c)

explicação

d)

conclusão

7.

“Podem acusar-me: estou com a consciência tranquila.” Os dois pontos (:) do período poderiam ser substituídos

por vírgula, explicitando-se o nexo entre as duas orações pela conjunção:

a)

portanto

b)

e

c)

como

d)

pois

e)

embora

8.

. Em “[…] não ocorram danos à planta […]”, o verbo em destaque é

a)

 de ligação.

b)

intransitivo.

c)

transitivo direto.

d)

transitivo direto e indireto.

e)

transitivo indireto.

9.

No trecho “Este beijou a moeda; eu pedi-lhe que rogasse a Deus por mim, a fim de que eu pudesse satisfazer todos os meus desejos.”, o período em destaque exprime

a)

ideia de consequência, sendo uma Oração Subordinada Adverbial Consecutiva.

b)

circunstância de condição, sendo uma Oração Subordinada Adverbial Condicional.

c)

comparação, sendo uma Oração Subordinada Adverbial Comparativa.

d)

finalidade, sendo uma Oração Subordinada Adverbial Final.

e)

evento temporal, sendo uma Oração Subordinada Adverbial Temporal.

10.

É característica do Arcadismo:

a)

crítica à sociedade.

b)

retomada dos ideais modernos

c)

importância da modernidade

d)

pastoralismo

11.

A poesia árcade é considerada uma poesia de fingimento porque

a)

Apreciavam a convivência com a natureza.

b)

Eram pastores.

c)

Os poetas fingiam viver em contato com a natureza

d)

Os poetas gostavam de viver nos centros urbanos.

12.

Em relação ao contexto histórico do arcadismo na EUROPA, o século era conhecido como:

a)

Século das Trevas

b)

Século das Pessoas

c)

Século das Luzes

d)

Século Teocêntrico

13.

Onde se concentrava as produções Árcades no Brasil:

a)

Paraíba

b)

São Paulo

c)

Rio Grande do Sul

d)

Minas Gerais

14.

Quem escreveu a poesia dos inconfidentes

a)

Cláudio Manuel da Costa

b)

Basílio da Gama

c)

Gregório de Matos

d)

Frei Santa Rita Durão

15.

O que é pós-verdade?

a)

Pós-verdade é a busca pela verdade absoluta

b)

Pós-verdade é a aceitação de fatos objetivos sem questionamento

c)

Pós-verdade é a situação em que os sentimentos e crenças pessoais têm mais influência do que os fatos objetivos e evidências.

d)

Pós-verdade é a prática de sempre verificar fontes confiáveis

16.

Como a pós-verdade impacta a sociedade?

a)

A pós-verdade impacta a sociedade ao fortalecer a confiança na mídia tradicional.

b)

A pós-verdade impacta a sociedade ao promover a disseminação de informações falsas ou distorcidas.

c)

A pós-verdade impacta a sociedade ao promover a maior transparência nas informações.

d)

A pós-verdade impacta a sociedade ao reduzir a polarização política.

17.

Em "Aprecio a brisa da manhã", o verbo aprecio é

a)

VTD

b)

VTI

c)

VTDI

18.

Em "Assistimos ao jogo da seleção brasileira de vôlei.", o termo destacado é

a)

objeto indireto.

b)

objeto direto.

c)

sujeito.

19.

Veja as orações presentes na tirinha e assinale a alternativa correta.

· “Criança também gosta de telefone...”

· “... tem um fusca verde aí na frente?”

a)

a) objeto direto – objeto indireto

b)

b) objeto indireto – objeto direto

c)

c) objeto indireto – objeto indireto

d)

d) objeto direto – objeto direto

20.

Em qual dessas manchetes o termo destacado é um adjunto adverbial de tempo?

a)

Pessoas obesas também lutam contra a discriminação.

b)

Falta de água ainda afeta população da zona oeste de Boa Vista.

c)

16 imagens mostram como as crianças brincavam antes da tecnologia.

d)

Inverno de 2017 ficará dentro da normalidade segundo, a meteorologia.

21.

Poliana foi o primeiro livro infantil que li. São adjuntos adnominais as palavras:

a)

o - primeiro

b)

foi - que

c)

Poliana - livro

d)

o - primeiro - infantil

22.

O que caracteriza o movimento romântico?

a)

Sentimentalismo e subjetivismo

b)

Racionalidade e ciência

c)

Objetivismo e realismo

d)

Fé e religião

23.

Qual é uma característica do nacionalismo no Romantismo?

a)

Exaltação da natureza e da pátria

b)

Foco na globalização

c)

Valorização da ciência

d)

Busca pela objetividade

24.

Podemos dizer que a primeira fase do Romantismo tinha como principal característica?

a)

A crítica social.

b)

A melancolia.

c)

O subjetivismo.

d)

O nacionalismo.

25.

"O Guarani" e "Iracema" são classificados como romances de qual tipo?

a)

Regionalistas.

b)

Urbanos.

c)

Indianistas.

d)

Históricos.

26.

3. O romantismo está relacionado com o surgimento de um novo público leitor. Qual é esse público?

a)

Fazendeiro

b)

Senhores Feudais

c)

Nobreza

d)

Escravos

e)

Burguesia

27.

Assinale as alternativas que possuem as principais características do Romantismo na sua primeira fase. (Há mais de uma opção correta).

a)

Nacionalismo.

b)

Melancolia.

c)

Valorização das origens da terra.

d)

O sonho era usado como fuga da realidade triste que o autor vivenciava.

e)

Enaltecimento da figura do índio.

28.

4. Qual das opções abaixo retratavam o contexto histórico do romantismo no Brasil?

a)

Iluminismo

b)

Chegada da família real portuguesa ao Brasil.

c)

Inconfidência Mineira

d)

Impeachment do Collor

e)

Descobrimento do Brasil

29.

Assinale a alternativa que completa adequadamente a asserção:

O Romantismo, graças à ideologia dominante e a um complexo conteúdo artístico, social e político, caracteriza-se como uma época propícia ao aparecimento de naturezas humanas marcadas por

a)

egocentrismo, hipersensibilidade, melancolia, pessimismo, angústia e desespero.

b)

egocentrismo, hipersensibilidade, alegria, descontração e crença no futuro.

c)

teocentrismo, insensibilidade, descontração, angústia e desesperança.

d)

etnocentrismo, insensibilidade, descontração, otimismo e crença na sociedade.

30.

Uma das características mais centrais do realismo é:

a)

A subjetividade

b)

o apelo às emoções

c)

o resgate histórico

d)

O objetivismo

31.

A obra que dá início ao realismo no Brasil é:

a)

Vidas secas

b)

Os quinze

c)

Memórias Póstumas de Brás Cubas

d)

O cortiço

32.

Quem escreveu Quincas Borbas e Dom Casmurro?

a)

Machado de Assis

b)

Alvares de Azevedo

c)

Lima Barreto

d)

Mário Quintana

33.

Não é uma característica do realismo:

a)

Caráter objetivo

b)

Expor fatos reais

c)

Oposição à ética romântica

d)

Idealizações

34.

A escola realista, que contou com nomes como Machado de Assis, R

aul Pompéia e Aluísio Azevedo, teve como principais características:

a)

Retorno aos ideais românticos defendidos pela literatura indianista de José de Alencar.

b)

Preocupação com a métrica e com a metalinguagem na arte literária.

c)

Retratar a sociedade e suas mazelas, em uma linguagem irônica e impiedosa sobre o homem e suas máscaras sociais.

d)

Defesa da cultura popular brasileira, resgatando símbolos e arquétipos do folclore nacional.

35.

O Romance Experimental ou de Tese defini-se com

a)

Objetivo de compreender o comportamento humano e seus instintos.

b)

Objetivo de compreender a sociedade e a industrialização.

c)

Objetivo de compreender o crescimento urbano e suas tecnologias.

d)

Objetivo de criticar e observar o comportamento social.

36.

Pode-se entender o Naturalismo como uma particularização do Realismo que:

a)

se volta para a Natureza a fim de analisar-lhe os processos cíclicos de renovação

b)

defende a arte pela arte, isto é, desvinculada de compromissos com a realidade social

c)

pretende expressar com naturalidade a vida simples dos homens rústicos nas comunidades primitivas

d)

estabelece um nexo de causa e efeito entre alguns fatores sociológicos e biológicos e a conduta das personagens

37.

Quem é o autor do livro "O Cortiço"?

a)

Machado de Assis

b)

José de Alencar

c)

Aluísio Azevedo

d)

Lima Barreto

38.

Qual é o nome do protagonista masculino de "O Cortiço"?

a)

João Romão

b)

Jerônimo

c)

Miranda

d)

Pombinha

39.

Como é caracterizado o estilo literário de Aluísio Azevedo em "O Cortiço"?

a)

Romantismo

b)

Realismo

c)

Naturalismo

d)

Simbolismo

40.

"Se você vier, pro que der e vier comigo, eu te prometo o sol [...]"


A oração em destaque expressa uma ideia de

a)

Concessão

b)

condição

c)

causa

d)

comparação

41.

"Quando a chuva passar,

quando o tempo abrir,

abra a janela e veja

eu sou o sol[...]".


Os termos em destaque funcionam como conjunções subordinadas adverbiais

a)

temporais

b)

proporcionais

c)

causais

d)

consecutivas

42.

A conjunção destacada dá a oração a classificação de


"Já que você não me quer mais, vou procurar outro amor por aí[...]"

a)

Oração subordinada adverbial concessiva

b)

Oração subordinada adverbial condicional

c)

Oração subordinada adverbial causal

d)

Oração subordinada adverbial final

43.

Lembro-me de que ele só usava camisas brancas." A oração sublinhada é:

a)

subordinada substantiva completiva nominal

b)

subordinada substantiva objetiva indireta

c)

subordinada substantiva predicativa

d)

subordinada substantiva subjetiva

e)

subordinada substantiva objetiva direta

44.

No segundo quadrinho, a oração “É bom ir pensando” está reduzida. Sua forma desenvolvida seria “É bom que você vá pensando”. Nesse caso, temos uma oração subordinada substantiva...

a)

Objetiva Direta

b)

Subjetiva

c)

Completiva Nominal

d)

Predicativa

45.

Qual dos períodos abaixo apresenta oração subordinadas substantiva apositiva?

a)

Não sabemos qual será o horário.

b)

Só te peço isso: que tenha calma.

c)

É fato que não teremos tempo.

d)

O padre quer que todos participem da celebração.

46.

As alternativas abaixo apresentam caraterísticas do Parnasianismo, EXCETO:

a)

Objetivismo e racionalismo

b)

Valorização da cultura clássica

c)

Subjetivismo e pessimismo

d)

Linguagem culta, refinada e rebuscada

47.

Sobre o Parnasianismo, é possível afirmar que:

a)

A inspiração é mais importante que a técnica

b)

Há um culto da forma, rigor na versificação, ritmo e rimas ricas ou raras

c)

O nome do movimento surgiu com um poema de Olavo Bilac

d)

As poesias são marcadas pelo sentimentalismo

e)

O Parnasianismo é contemporâneo ao Arcadismo

48.

A arte pela arte, característica do parnasianismo significa:

a)

Poesia sem compromisso social

b)

Metalinguagem

c)

Pessimismo

d)

Quebra da narrativa linear

49.

O que são rimas ricas?

a)

culto a forma dos versos

b)

palavras com a mesma classe gramatical nos versos

c)

palavras de uma classe gramatical diferente nos versos

d)

endeusamento dos versos

50.

A palavra "parnasiano" faz referência a que tipo de cultura?

a)

Romana

b)

Nórdica

c)

Celta

d)

Grega

51.

Qual o tipo de linguagem utilizado pelos parnasianos?

a)

Subjetiva

b)

Metafórica

c)

Objetiva

d)

Lírica

52.

O parnasianismo buscava conter seus sentimentos ao invés de expressá-los justamente para se opor ao...

a)

Barroco

b)

Arcadismo

c)

Romantismo

d)

Simbolismo