wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Canva Kelas 9 SMPN 167

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Apa itu Canva?

a)

Aplikasi desain konten visual

b)

Aplikasi untuk menonton film

c)

Aplikasi pengolah kata

d)

Aplikasi spreadsheet

2.

Apa kelebihan utama Canva bagi pengguna pemula?

a)

Tersedia banyak fitur gratis yang mudah digunakan

b)

Sulit digunakan karena fiturnya terbatas

c)

Membutuhkan kemampuan desain profesional

d)

Hanya bisa digunakan oleh desainer grafis

3.

Berapa jumlah pengguna Canva setiap bulannya?

a)

175 juta

b)

100 juta

c)

125 juta

d)

75 juta

4.

Canva digunakan di berapa negara di seluruh dunia?

a)

Lebih dari 190 negara

b)

100 negara

c)

150 negara

d)

50 negara

5.

Berapa persen negara di dunia yang menggunakan Canva?

a)

97,4%

b)

80%

c)

90%

d)

75%

6.

Canva tersedia dalam dua versi, yaitu?

a)

Gratis dan berbayar (Pro)

b)

Online dan offline

c)

Desktop dan mobile

d)

Android dan iOS

7.

Salah satu manfaat Canva adalah…

a)

Mendesain poster, flyer, brosur, hingga kartu nama

b)

Membuat kode program

c)

Mengedit dokumen Word

d)

Membuat tabel data

8.

Canva bisa digunakan untuk mengedit video di platform berikut, kecuali…

a)

Microsoft Excel

b)

Facebook

c)

TikTok

d)

Instagram

9.

Canva membantu menyusun format berikut, kecuali…

a)

Spreadsheet data

b)

Proposal

c)

Sertifikat

d)

Resume dan CV

10.

Berapa jumlah template gratis yang disediakan Canva?

a)

Lebih dari 250.000

b)

150.000

c)

200.000

d)

100.000

11.

Canva menyediakan ratusan unsur desain berupa…

a)

Ilustrasi dan icon

b)

Gambar 3D dan file CAD

c)

Musik dan film

d)

Spreadsheet dan database

12.

Kapasitas penyimpanan gratis yang diberikan Canva adalah…

a)

5 GB

b)

3 GB

c)

1 GB

d)

10 GB

13.

Kapasitas penyimpanan Canva Pro adalah…

a)

100 GB

b)

75 GB

c)

50 GB

d)

250 GB

14.

Canva menyediakan ratusan font gratis untuk…

a)

Menambahkan teks sesuai tema desain

b)

Mengubah warna gambar

c)

Membuat file Excel

d)

Mengedit video profesional

15.

Salah satu manfaat kustomisasi teks di Canva adalah…

a)

Menambahkan CTA (Call-to-Action)

b)

Membuat tabel otomatis

c)

Mengatur jumlah slide

d)

Menambahkan database

16.

Apa yang bisa dilakukan dengan fitur background di Canva?

a)

Mengatur kontras, warna, dan transparansi

b)

Membuat grafik data

c)

Membuat tabel keuangan

d)

Menjalankan video presentasi

17.

Apa langkah pertama untuk menggunakan Canva?

a)

Sign up atau daftar akun

b)

Download hasil desain

c)

Membuat template

d)

Mengunggah foto

18.

Apa saja opsi untuk Sign up di Canva?

a)

Gmail, Facebook, atau email

b)

Yahoo, Twitter, atau email

c)

Instagram, LinkedIn, atau email

d)

TikTok, WhatsApp, atau email

19.

Jika ingin membuat desain dari awal di Canva, pengguna bisa memilih menu…

a)

Create a design

b)

Template

c)

Elements

d)

Upload

20.

Apa saja menu utama yang tersedia di Canva untuk membuat desain?

a)

Elements, Upload, Text, Draw, Audio

b)

Copy, Paste, Delete, Rename, Format

c)

Save, Print, Insert, Export, Delete

d)

Table, Chart, Macro, Formula, Data

21.

Apa yang dimaksud dengan koding?

a)

Menulis perintah agar komputer melakukan sesuatu

b)

Membaca hasil program komputer

c)

Menggambar desain komputer

d)

Mengunduh aplikasi dari internet

22.

Dalam aplikasi Scratch, blok “move 10 steps” digunakan untuk…

a)

Memutar karakter ke arah kiri

b)

Menghapus program

c)

Menggerakkan karakter sejauh 10 langkah

d)

Mengubah warna latar belakang

23.

Jika kita ingin mengulang perintah beberapa kali dalam program, kita menggunakan blok…

a)

Control → repeat

b)

Looks → say

c)

Events → when clicked

d)

Sound → play

24.

Apa fungsi dari blok “if ... then” dalam Scratch?

a)

Untuk mengulang perintah terus menerus

b)

Untuk membuat keputusan berdasarkan kondisi tertentu

c)

Untuk menghentikan program

d)

Untuk mengubah tampilan sprite

25.

Dalam koding, variabel digunakan untuk…

a)

Menyimpan data sementara

b)

Menghapus data dari komputer

c)

Mengganti nama sprite

d)

Memutar musik di Scratch

26.

Blok “when green flag clicked” berfungsi untuk…

a)

Menjalankan program dari awal

b)

Mengakhiri program

c)

Menghapus semua sprite

d)

Mengulang blok tanpa batas

27.

Apa yang dimaksud dengan debugging dalam kegiatan koding?

4 lines
28.

Jika ingin membuat sprite bergerak ke kanan, arah yang digunakan adalah…

a)

90 derajat

b)

0 derajat

c)

180 derajat

d)

-90 derajat

29.

Fungsi dari blok “say Hello for 2 seconds” adalah…

a)

Membuat sprite berbicara selama 2 detik

b)

Membuat sprite bergerak

c)

Menghapus pesan di layar

d)

Mengubah ukuran sprite

30.

Dalam Scratch, kumpulan blok yang tersusun rapi untuk melakukan satu tugas disebut…

a)

Script

b)

Costume

c)

Scene

d)

Sound

31.

Apa fungsi utama dari aplikasi Scratch?

a)

Menggambar dan mengedit foto

b)

Membuat animasi, cerita interaktif, dan permainan dengan kode blok

c)

Menulis dokumen teks

d)

Mengunduh musik dari internet

32.

Di Scratch, objek yang bisa bergerak dan diberi perintah disebut…

a)

Background

b)

Sprite

c)

Costume

d)

Script

33.

Area tempat kita menyusun blok-blok kode disebut…

a)

Stage

b)

Sprite list

c)

Script area

d)

Toolbar

34.

Fungsi dari “when green flag clicked” adalah…

a)

Mengakhiri program

b)

Memulai program saat bendera hijau diklik

c)

Menjalankan musik di awal

d)

Menghapus sprite dari layar

35.

Blok “move 10 steps” digunakan untuk…

a)

Menghapus sprite

b)

Menggerakkan sprite sejauh 10 langkah

c)

Mengganti warna sprite

d)

Menambahkan suara

36.

Blok yang digunakan untuk mengulang perintah berulang kali adalah…

a)

Looks

b)

Control → repeat

c)

Motion → move

d)

Events → when clicked

37.

Apa yang dilakukan oleh blok “say Hello for 2 seconds”?

a)

Menghapus sprite

b)

Menampilkan tulisan “Hello” selama 2 detik

c)

Mengubah warna sprite menjadi biru

d)

Memindahkan sprite ke posisi baru

38.

Jika ingin sprite menunggu sebelum melakukan aksi berikutnya, kita bisa gunakan blok…

a)

Control → wait

b)

Events → when clicked

c)

Motion → turn

d)

Sound → play

39.

Fungsi dari blok “if ... then” adalah…

a)

Mengulang perintah tanpa henti

b)

Menjalankan perintah jika suatu kondisi terpenuhi

c)

Menghapus sprite

d)

Mengganti background

40.

Arah 90 derajat dalam Scratch berarti sprite bergerak ke arah…

a)

Kiri

b)

Atas

c)

Kiri

d)

Bawah

41.

Jika ingin sprite bergerak terus-menerus tanpa berhenti, digunakan blok…

a)

forever

b)

repeat 10

c)

if then

d)

stop all

42.

Bagian “Costume” pada sprite digunakan untuk…

a)

Menentukan suara yang digunakan

b)

Mengubah tampilan sprite

c)

Mengatur kecepatan gerak

d)

Menentukan arah gerak sprite

43.

Apa yang dimaksud dengan variable di Scratch?

a)

Nilai tetap yang tidak bisa diubah

b)

Tempat menyimpan data seperti angka atau teks

c)

Nama dari sprite

d)

Latar belakang panggung

44.

Blok “change score by 1” digunakan untuk…

a)

Menurunkan nilai skor

b)

Menambah nilai skor sebanyak 1

c)

Mengatur kecepatan sprite

d)

Menghapus skor

45.

Fungsi dari blok “broadcast [pesan]” adalah…

a)

Mengirim pesan ke sprite lain agar melakukan sesuatu

b)

Menghapus semua blok kode

c)

Mengganti warna sprite

d)

Memainkan suara

46.

Bagian layar tempat sprite tampil disebut…

a)

Stage

b)

Script area

c)

Sprite list

d)

Block palette

47.

Blok “forever if ” digunakan untuk…

a)

Mengulang perintah selama kondisi tersebut benar

b)

Menjalankan perintah satu kali

c)

Menghapus sprite saat kondisi benar

d)

Menyimpan variabel

48.

Fungsi dari kategori blok “Looks” adalah…

a)

Mengatur penampilan sprite seperti warna, teks, atau kostum

b)

Mengatur arah gerakan

c)

Mengatur logika perintah

d)

Mengatur waktu tunggu

49.

Saat sprite bertabrakan dengan tepi layar, kita bisa menggunakan blok…

a)

if on edge, bounce

b)

stop all

c)

go to x:0 y:0

d)

wait 1 second

50.

Dalam Scratch, kumpulan blok yang disusun untuk menjalankan suatu perintah disebut…

a)

Background

b)

Script

c)

Costume

d)

Sprite List

51.

Apa itu VariabeI ?

a)

Tempat sebuah niIai

b)

PenjumIahan

c)

Jika

d)

Fungsi

52.

Ada berapa variabeI yang dipakai?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

53.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc ?

a)

0

b)

3

c)

4

d)

7

54.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc ?

a)

0

b)

3

c)

4

d)

7

55.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc ?

a)

0

b)

Answer

c)

Jawaban

d)

4

e)

tidak ada

56.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc, jika pengguna memasukan angka 4 ?

a)

0

b)

4

c)

8

d)

16

57.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc, jika pengguna memasukan angka 4 ?

a)

0

b)

4

c)

8

d)

16

58.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc, jika pengguna memasukan angka 50 ?

a)

3

b)

4

c)

7

d)

8

59.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc, jika pengguna memasukan angka 51 ?

a)

Suara Meww

b)

3

c)

4

d)

54

60.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc, jika pengguna memasukan angka 50 ?

a)

0

b)

3

c)

4

d)

7

61.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc, jika pengguna memasukan angka 51 ?

a)

50

b)

51

c)

52

d)

4

e)

7

62.

Jika hujan deras, maka jalanan basah. Jika jalanan basah, anak-anak tidak bisa bermain sepeda.

Anak anak hari ini bermain sepeda, maka yang tepat adalah ….

a)

hujan deras

b)

hujan deras dan jaIanan basah

c)

hujan tidak deras

d)

jalanan basah

63.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc, jika pengguna memasukan angka 52 ?

a)

50

b)

52

c)

53

d)

55

64.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc, jika pengguna memasukan angka 51 ?

a)

50

b)

51

c)

55

d)

3

65.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai yang pengguna harus memasukan, jika VariabeI abc adaIah angka 4 ?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

66.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai yang pengguna harus memasukan, jika VariabeI abc adaIah angka 4 ?

a)

0

b)

1

c)

2

d)

3

67.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc, jika pengguna memasukan angka 2 ?

a)

Ayam Gr

b)

Bebek Gr

c)

Bubur

d)

Tidak ada

68.

SeteIah bendera hijau di KIik, maka berapa niIai VariabeI abc, jika pengguna memasukan angka 5 ?

a)

Ayam Gr

b)

Bebek Gr

c)

Bubur

d)

0

69.

Scratch adalah aplikasi untuk membuat .....

a)

Video dan Animasi

b)

Audio dan Video

c)

Animasi dan Game

d)

Game dan Audio

70.

Berikut ini yang disebut logo pemrograman scratch adalah ....

a)
b)
c)
d)
71.

Langkah awal untuk mendownload program scratch adalah ....

a)

Buka browser google chrome

b)

Tunggu sampai proses download selesai.

c)

Masukan alamat web : https://scratch.mit.edu/download

d)

Klik link : “Direct Download “ untuk mendownload aplikasi scratch

72.

Scratch adalah aplikasi untuk membuat .....

a)

Video dan Animasi

b)

Audio dan Video

c)

Animasi dan Game

d)

Game dan Audio

73.

Dalam aplikasi Scratch yang dimaksud sprite adalah …..

a)

Gerakan objek pada animasi atau game

b)

Tokoh berupa objek dalam animasi atau game

c)

Script objek pada animasi atau game

d)

Background pada animasi atau game

74.

Balok kode seperti gambar tersebut terdapat di menu …..

a)

Gerakan

b)

Kontrol

c)

Kejadian

d)

Operator

75.

Balok kode seperti gambar tersebut terdapat di menu …..

a)

Operator

b)

Kontrol

c)

Tampilan

d)

Gerakan

76.

Fungsi dari icon pada gambar tersebut adalah…..

a)

Mengganti kostum sprite

b)

Menambahkan sprite baru

c)

Menggandakan sprite

d)

Menambahkan background baru

77.

Icon yang ditandai dengan warna merah pada gambar tersebut berfungsi untuk …..

a)

Mengganti bahasa

b)

Mengganti tampilan

c)

Mengganti sprite

d)

Mengganti background

78.

Icon pada gambar tersebut digunakan untuk .....

a)

Menambahkan sprite baru

b)

Menambahkan balok kode baru

c)

Menambahkan background baru

d)

Menghapus background

79.

Perintah apa yang membuat karakter bersuara?

a)

Control

b)

Sound

c)

Move

d)

Looks

80.

Warna apa yang menunjukkan "Perintah Gerak" ?

a)

Orange

b)

Merah

c)

Hijau

d)

Biru

81.

Manakah block yang merupakan loop?

a)
b)
c)
d)
82.

Berikut ini yang disebut logo pemrograman scratch adalah ....

a)
b)
c)
d)
83.

Tampilan bagian tab bar di atas adalah tab ....

a)

code

b)

sounds

c)

customes

d)

tutorials

84.

Bagian jendela scratch berikut yang disebut sprite adalah ....

a)
b)
c)
d)
85.

Scratch adalah pemrogaman berbasis Visual yang dapat digunakan untuk membuat . . . .

a)

Dokumen

b)

Laporan

c)

Animasi, games

d)

Presentasi

86.

Tujuan belajar aplikasi Scratch adalah . . . .

a)

Belajar membuat film kartun

b)

Belajar logika pemrograman dasar

c)

Belajar mengolah gambar

d)

Belajar membuat desain gambar

87.

Karakter awal program Scratch dibawah ini adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
88.

Fungsi dari icon pada gambar tersebut adalah . . . .

a)

Menambahkan sprite baru

b)

Menggandakan sprite

c)

Menambahkan background baru

d)

Mengganti kostum sprite

89.

Fungsi dari icon pada gambar ini adalah . . . .

a)

Menghapus background

b)

Menambahkan sprite baru

c)

Menambahkan backdrop

d)

Menambahkan blcok code

90.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut.

  1. 1. Dapat digunakan di semua sprite,

  2. 2. Dapat dikirimkan ke banyak sprite,

  3. 3. Membuat subprogram berjalan dengan baik.

  4. Kelebihan penggunaan pengiriman pesan untuk membuat subprogram dibandingkan mendefinisikan blok perintah sendiri ditunjukkan oleh nomor …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(1)

91.

Perintah “next costume” di scratch digunakan untuk …

a)

mengganti sprite yang aktif

b)

mengganti bentuk tampilan sprite

c)

mengganti tampilan stage

d)

menjalankan blok perintah berikutnya

92.

Perhatikan beberapa hal berikut.

  1. 1. Input blok perintah,

  2. 2. Output dari blok perintah,

  3. 3. Label blok perintah.

  4. Hal-hal yang dapat diatur ketika menambahkan blok perintah sendiri ditunjukkan oleh nomor …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(1) dan (2)

93.

Kelebihan metode mengirimkan nilai ke subprogram dibandingkan dengan pengiriman pesan adalah …

a)

dapat digunakan untuk banyak sprite

b)

dapat dijalankan untuk beberapa kasus sekaligus

c)

dapat digunakan secara berulang

d)

hasil proses di subprogram lebih dijamin

94.

Perhatikan beberapa hal berikut.

1. Pengiriman pesan,

2. Mendefinisikan blok sendiri,

  1. 3. Melewatkan nilai ke subprogram.

  2. Penggunaan subprogram yang paling dapat menangani berbagai kondisi adalah yang ditunjukkan oleh nomor …

a)

(1)

b)

(1) dan (2)

c)

(2) dan (3)

d)

(3)

95.

Perbedaan antara prosedur dan fungsi adalah …

a)

jumlah proses yang dijalankan

b)

tingkat kompleksitas proses yang dijalankan

c)

nilai yang dikembalikan ke bagian utama program

d)

cara penggunaan

96.

Perbedaan antara prosedur dan fungsi adalah …

a)

jumlah proses yang dijalankan

b)

tingkat kompleksitas proses yang dijalankan

c)

nilai yang dikembalikan ke bagian utama program

d)

cara penggunaan

97.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut.

  1. 1. Lebih mudah dikelola,

  2. 2. Lebih tidak kompleks,

  3. 3. Lebih mudah diperbaiki.

  4. Alasan program perlu dipecah ditunjukkan oleh nomor …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(1) dan (2)

98.

Ketika membuat program, programmer perlu memahami persoalan dan menemukan berbagai …

a)

solusi

b)

kondisi dan keinginan

c)

sinyal Bluetooth

d)

object following robot

99.

Mendefinisikan blok perintah sendiri dapat dibuat dengan subprogram …

a)

scratch

b)

corel

c)

ms excel

d)

zip

100.

Subprogram dapat diterapkan dalam bentuk …

a)

prosedur dan fungsi

b)

kondisi dan keinginan

c)

pengguna

d)

object following robot