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ASIGNAR DEBERES

Total questions: 35

Worksheet time: 25mins

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1.

Según la introducción del proyecto, ¿por qué los materiales cerámicos son importantes en comunidades rurales?

a)

Porque solo se usan para adornos modernos sin utilidad práctica

b)

Porque han sido cruciales desde tiempos prehistóricos con valor cultural, artístico y práctico

c)

Porque reemplazan completamente a la madera y al metal

d)

Porque son un recurso exclusivo de ciudades grandes

2.

El proyecto integra conocimientos y técnicas. ¿Cuál de las siguientes combinaciones describe mejor esa integración?

a)

Propiedades, técnicas de producción (tradicionales y modernas) y aplicaciones prácticas y culturales

b)

Solo técnicas modernas y uso de impresoras 3D

c)

Únicamente decoración sin analizar propiedades

d)

Comercio y venta de piezas importadas

3.

En el contexto educativo del proyecto, ¿qué material plástico se menciona para imprimir los moldes en 3D?

(a)  

4.

¿Cuál es la secuencia correcta de las tres primeras etapas principales del proyecto descritas en la sección de componentes?

a)

Diseño e Impresión 3D → Investigación y Análisis → Experimentación Práctica

b)

Investigación y Análisis → Diseño e Impresión 3D → Experimentación Práctica

c)

Experimentación Práctica → Investigación y Análisis → Diseño e Impresión 3D

d)

Análisis de Casos → Experimentación Práctica → Investigación y Análisis

5.

Selecciona todas las opciones que forman parte de los resultados esperados del proyecto.

a)

Creación de un objeto cerámico simple a partir de un molde impreso en 3D

b)

Informes o exposiciones sobre los conocimientos adquiridos

c)

Desarrollo de habilidades como diseño 3D y trabajo en equipo

d)

Eliminación del análisis cultural y ambiental

e)

Aprender a usar software CAD básico

6.

El curso aplicable menciona el nivel educativo. ¿A qué estudiantes está dirigido el proyecto dentro de la materia de Tecnología Rural?

a)

Alumnos de 5to 1ra y 5to 2da de la E.E.T Nº1 ESPAÑA

b)

Solo a alumnos de 3er año de primaria

c)

A estudiantes universitarios de ingeniería

d)

Exclusivamente a docentes de arte

7.

Relaciona cada etapa con su duración aproximada según la tabla de duración del proyecto.

a)

Investigación y Fundamentación Teórica → Módulos de clase (4 a 6 horas)

b)

Diseño del Molde 3D (CAD y STL) → Tiempo de máquina (4 a 12 horas)

c)

Preparación para Impresión y generación de Gcode → Módulos de clase (2 a 4 horas)

d)

Impresión 3D del Molde → Módulos de clase (6 a 8 horas)

8.

¿Qué software se sugiere para preparar la impresión y generar el Gcode en la etapa correspondiente?

a)

Ultimaker Cura o Prusa Slicer

b)

Photoshop o Illustrator

c)

Excel o PowerPoint

d)

AutoCAD exclusivamente

9.

Según el texto, ¿qué describe mejor la habilidad de Diseño 3D (CAD) que se desarrollará en el proyecto?

a)

Usar software como AutoCAD, SolidWorks o TinkerCad para crear modelos tridimensionales

b)

Aprender a hornear piezas de arcilla en un horno escolar

c)

Practicar la decoración con engobes usando paletas y esponjas

d)

Tomar fotos del proceso para la documentación

10.

Selecciona las herramientas de software relacionadas con la etapa de laminado (slicer) para preparar la impresión 3D.

a)

Ultimaker Cura

b)

Prusa Slicer

c)

AutoCAD

d)

TinkerCad

11.

Completa la frase con el término exacto del material de impresión: El filamento utilizado para imprimir los moldes es (a)   , un bioplástico derivado de fuentes naturales como el maíz y la caña de azúcar.

12.

¿Cuál de las siguientes es una destreza práctica dentro del manejo de materiales cerámicos mencionada en el proyecto?

a)

Generar el Gcode para la impresora

b)

Modelado, decoración y cocción de la arcilla

c)

Programar la impresora con un lenguaje de código

d)

Medir temperatura con sensores digitales

13.

El proyecto pide ajustar el diseño del molde 3D para mejorar la facilidad de impresión y la calidad de la pieza cerámica. ¿Cómo se llama esta práctica de mejorar el diseño repetidamente?

a)

Prototipado rápido

b)

Iteración de diseño

c)

Moldeado directo

d)

Impresión en frío

14.

Según la lista de materiales, ¿qué conjunto pertenece a las herramientas para modelar cerámica?

a)

Guantes y delantales

b)

Rodillos, palillos, paletas, cuchillos, esponjas

c)

Cámaras para documentación

d)

Computadoras con software CAD

15.

Marca todas las opciones que forman parte de las Habilidades Colaborativas y Blandas del proyecto.

a)

Trabajo en equipo

b)

Conciencia cultural y ambiental

c)

Comunicación

d)

Programación de software CAD avanzado

16.

Explica brevemente por qué es importante el uso de equipos de seguridad (guantes y delantales) durante el trabajo con materiales cerámicos y en la impresión 3D.

4 lines
17.

Según el módulo de Investigación y Fundamentación, ¿qué tipo de información deben explorar los alumnos al iniciar el proyecto de cerámica y tecnología 3D?

a)

Solo tutoriales de software CAD para modelar piezas

b)

Historia, propiedades (físicas y químicas) y aplicaciones de los materiales cerámicos

c)

Únicamente videos sobre impresión 3D con filamento PLA

d)

Listas de precios de arcilla y herramientas

18.

En el módulo de Diseño 3D, los estudiantes crean un modelo en formato STL para fabricar un molde de un objeto cerámico. ¿Cuál de las siguientes herramientas digitales se menciona como recurso para esta etapa?

a)

Software de edición de video

b)

Software CAD como AutoCAD, TinkerCad o Solid Edge

c)

Simuladores de química

d)

Aplicaciones de lectura de documentos

19.

¿Qué función cumple el software Slicer (por ejemplo, Cura o Prusa Slicer) dentro del módulo de Impresión 3D?

a)

Mezclar y preparar la arcilla para el horneado

b)

Generar el Gcode e imprimir los moldes en la impresora 3D con filamento PLA

c)

Diseñar el modelo 3D desde cero

d)

Analizar la sostenibilidad cultural del proyecto

20.

Completa la frase: En el módulo de Experimentación Cerámica se realizan prácticas de (a)   , decoración y cocción usando moldes impresos en 3D para crear las piezas.

21.

¿Cuál es el propósito principal del módulo Cultural y Comunitario dentro del proyecto?

a)

Aprender a programar robots para la fábrica

b)

Valorar el patrimonio cultural mediante visitas, entrevistas y análisis de casos de uso de cerámica

c)

Únicamente producir en serie piezas cerámicas para vender

d)

Hacer pruebas químicas avanzadas de materiales sin contexto cultural

22.

El módulo de Evaluación y Exposición pide documentar el proceso con fotos o videos. ¿Qué productos finales deben quedar claramente presentados según el texto?

a)

Diseños 3D del molde

b)

Piezas cerámicas finales

c)

Códigos de programación de la impresora

d)

Informes o exposiciones sobre resultados

23.

Según los criterios de evaluación, ¿qué se valora en el Proyecto Práctico (Habilidad Técnica)? Selecciona todas las correctas.

a)

Creatividad y funcionalidad del diseño 3D del molde

b)

Correcta aplicación de técnicas de modelado cerámico

c)

Calidad de la pieza final

d)

Cantidad de publicaciones en redes sociales

24.

Impacto en la enseñanza y el aprendizaje: ¿qué combinación clave hace que el proyecto tenga alto impacto?

a)

Unir juegos de mesa con educación física

b)

Integrar impresión 3D con conocimiento tradicional y cultural de la cerámica

c)

Sustituir el trabajo manual por tareas únicamente digitales

d)

Evitar cualquier conexión con la comunidad local

25.

Según el apartado de bibliografía, ¿qué tema general aborda el proyecto citado y en qué ámbito tecnológico se sitúa?

a)

Exploración de materiales cerámicos en tecnología rural

b)

Diseño de muebles urbanos en arquitectura moderna

c)

Historia del arte cerámico en museos europeos

d)

Programación de videojuegos en entornos escolares

26.

El listado de recursos didácticos incluye varios enlaces a YouTube. Explica en una frase para qué podrían servir estos recursos dentro de un proyecto de Diseño de 5.º grado relacionado con la impresión 3D y la tecnología cerámica.

4 lines
27.

Observa el diagrama del conjunto del molde en 3D con piezas moradas y un núcleo verde. ¿Cuál es la función principal del núcleo central verde mostrado en la imagen?

a)

Crear el hueco interior de la pieza cerámica al desmoldar

b)

Servir solo como decoración del molde

c)

Evitar que el molde se cierre completamente

d)

Actuar como base para apoyar el molde en la mesa

28.

Fíjate en la imagen del molde ensamblado de forma hexagonal en color morado. ¿Qué ventaja ofrece usar un diseño de molde con forma poligonal para producir macetas?

a)

Permite paredes más rectas y uniformes alrededor de la pieza

b)

Hace que el material se caliente más rápido

c)

Reduce la cantidad de piezas del molde a solo una

d)

Elimina la necesidad de un núcleo para el drenaje

29.

Observa las tres vistas del inserto morado con forma de campana y sus soportes en U. Explica cómo estas piezas ayudan en el proceso de moldeado para la producción cerámica.

4 lines
30.

Observa la interfaz mostrada: se ve un cubo rojo sobre una cuadrícula azul en la pantalla de un programa llamado TinkerCad. ¿Qué tipo de software es TinkerCad según la imagen y el título?

a)

Un programa para generar Gcode de impresión

b)

Un programa gratuito online para diseñar en 3D

c)

Un editor de texto para escribir historias

d)

Un navegador web para ver vídeos

31.

Según la captura donde aparece un sólido gris con barras de herramientas avanzadas y el logotipo de SIEMENS, ¿qué afirmación describe mejor Solid Edge?

a)

Es un programa de descarga gratuito para diseño 3D

b)

Es una app móvil para colorear dibujos

c)

Es un servicio online para comprar filamento

d)

Es un juego de construcción con bloques

32.

Mira la imagen de Ultimaker Cura con una pieza azul en una cama de impresión y opciones como Prepare y Preview. ¿Para qué se usa este programa?

a)

Para modelar formas desde cero

b)

Para cortar madera con un láser

c)

Para generar Gcode para impresión 3D

d)

Para editar fotos familiares

33.

En la captura de Prusa Slicer, se ve un barco naranja sobre la cama de impresión y botones de Slice now. Selecciona todas las opciones correctas sobre Prusa Slicer.

a)

Sirve para generar Gcode

b)

Es un programa de descarga gratuito

c)

Es un programa online para dibujar cómics

d)

Permite ajustar configuraciones de impresión

34.

Relaciona cada programa con su categoría principal de uso en 3D según las imágenes:

a)

TinkerCad: diseño 3D

b)

Solid Edge: diseño 3D

c)

Ultimaker Cura: generación de Gcode

d)

Prusa Slicer: generación de Gcode

35.

Completa la frase con la palabra exacta: El archivo que preparan programas como Ultimaker Cura y Prusa Slicer para que la impresora 3D sepa qué hacer se llama (a)   .