Font size
WorksheetsBài tập về kiểm soát cảm xúc và giao tiếp tiếng Anh
Total questions: 25
Worksheet time: 15mins
Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về yêu cầu để thích ứng được với sự thay đổi?
Lo lắng về các yếu tố khách quan.
Vượt khó.
Suy nghĩ tích cực.
Kĩ năng quản lí cảm xúc.
Đâu không phải là điều nên làm khi hồi hộp, lo lắng khi tiếp xúc với người lạ?
Suy nghĩ tích cực để trấn an bản thân.
Mất kiểm soát cảm xúc, lúng túng.
Hít thở sâu để lấy lại bình tĩnh.
Tìm các chủ đề chung để trò chuyện.
Em là một học sinh giỏi giao tiếp tiếng Anh. Để phát huy và phát triển năng lực đó của mình em sẽ làm gì?
Viết các bài đăng lên mạng xã hội bằng tiếng anh về các bài học tiếng Anh của mình.
Dạy tiếng Anh miễn phí cho các em nhỏ tại địa phương.
Giao tiếp với khách du lịch nước ngoài bằng tiếng Anh khi có thể.
Đọc các bài báo, trang thông tin của nước ngoài bằng tiếng Anh.
Nhận xét nào sau đây là đúng về người có kĩ năng kiểm soát cảm xúc?
Người có kĩ năng kiểm soát cảm xúc thường thể hiện cảm xúc thật trong mọi hoàn cảnh.
Người có kĩ năng kiểm soát cảm xúc thường khó có thể nhận ra cảm xúc của bản thân tại một thời điểm.
Người có kĩ năng kiểm soát cảm xúc thường có tính cách hướng nội, ngại giao tiếp.
Người có kĩ năng kiểm soát cảm xúc thường có thể biết điều chỉnh cảm xúc của bản thân.
Theo em, đặc điểm riêng là gì?
Điểm nổi bật, riêng biệt của chủ thể, sự vật, đối tượng, để xác định được đặc điểm của chủ thể, sự vật, đối tượng.
Điểm nổi bật, riêng biệt của chủ thể, sự vật, đối tượng, để xác định được đặc điểm của chủ thể, sự vật, đối tượng này có thể so sánh bản chất, tình trạng với đặc điểm của chủ thể, sự vật, đối tượng khác.
Theo em để điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực cần làm gì?
Suy nghĩ nhiều lần về những cảm xúc tiêu cực đã xảy ra.
Lấy lại bình tĩnh bằng cách hít thở sâu/ đi dạo/ tâm sự với người đáng tin cậy.
Giữ kín những suy nghĩ tiêu cực và không chia sẻ cho bất kì ai.
Tránh không tiếp xúc với mọi người để giảm nguy cơ mâu thuẫn trong cuộc sống.
Dấu hiệu của người sống có kỷ luật là:
Bộc lộ tính vị kỉ của bản thân, luôn đề cao cái tôi trước tập thể.
Đề cao khả năng của mình và nhận trách nhiệm lớn lao, cao cả về mình.
Bộc lộ tính chủ quan, quyết định theo lý trí cá nhân để phục vụ cho lợi ích của bản thân.
Có năng lực làm chủ mọi hành vi nhận thức của mình theo khuôn khổ, mà không chịu chi phối từ bất kì một cá thể nào bên ngoài.
Theo em, lợi ích của kỷ luật đối với sự phát triển chung của tập thể, xã hội là gì?
Giúp cho đời sống – kinh tế của con người ngày càng phát triển không ngừng.
Có năng lực làm chủ mọi hành vi nhận thức của mình theo khuôn khổ, mà không chịu chi phối từ bất kì một cá thể nào bên ngoài.
Tạo nên sự xuất chúng cho mỗi cá nhân trong một tập thể.
Giúp cho mỗi cá nhân có cơ hội được cống hiến tài năng của mình cho xã hội.
Đâu là cách hữu ích giúp các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân?
Theo em, trong trường hợp nào bản thân cần quản lí cảm xúc?
Các bạn trong lớp hiểu lầm về con người em và có những lời ác ý.
Em được cô giáo và các bạn tròn lớp tuyên dương thành tích trong học tập.
Em là học sinh gương mẫu trong trường, nhận được sự tin yêu của các bạn.
Các bạn trong lớp yêu mến và bố nhiệm em làm lớp trưởng.
Để chấp hành kỷ luật cần làm gì?
Đưa ra nhiều cách khác nhau để thực hiện cam kết
Lắng nghe các ý kiến khác để thay đổi kế hoạch
Thực hiện cam kết từng ngày theo sở thích
Lập kế hoạch thực hiện cam kết.
Duy có một số tiền tiết kiệm nhỏ để đóng góp vào quỹ từ thiện của lớp. Trên đường đi đến trường, Duy có thấy một cửa hàng đồ dùng học tập và ghé vào và thấy một chiếc bút rất đẹp. Tuy nhiên nếu Duy mua bút thì sẽ tiêu vào số tiền đem đi quyên góp. Nếu là Duy em sẽ làm gì?
Em sẽ mua chiếc bút và đóng góp số tiền ít đi.
Em sẽ mua chiếc bút đó vì em rất thích.
Em sẽ không mua bút và để số tiền đó đóng góp từ thiện.
Em sẽ để dành số tiền quyên góp và mua chiếc bút khác rẻ hơn.
Tại sao phải sống có trách nhiệm?
Làm cho bản thân sống có ích hơn.
Làm cho bản thân thấy mình trưởng thành hơn.
Làm cho bản thân có được sự tin tưởng của mọi người.
Làm cho bản thân học giỏi hơn.
Dấu hiệu của người sống có trách nhiệm là:
Biết đặt ra giới hạn cho bản thân.
Biết quản lí chi tiêu.
Biết quản lí cảm xúc.
Theo em, khi chia sẻ về kế hoạch truyền thông về văn hóa giao tiếp, ứng xử trên mạng xã hội em đã tham gia cần chú trọng vào ý chính nào?
Tên hoạt động, địa điểm tổ chức hoạt động, cảm xúc của em.
Tên hoạt động, thuận lợi khi thực hiện, công việc đã làm.
Tên hoạt động, hình thức, thời gian.
Mục tiêu, nội dung, hình thức, đối tượng của hoạt động.
Đâu là các ý chính em cần chú trọng khi chia sẻ về các hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương em đã tham gia?
Tên hoạt động, mong muốn khi tham gia, công việc đã thực hiện
Tên hoạt động, lí do tham gia, thuận lợi khi tham gia, công việc đã thực hiện
Tên hoạt động, lí do tham gia, khó khăn khi tham gia, công việc đã thực hiện
Tên hoạt động, lí do tham gia, mong muốn khi tham gia, công việc đã thực hiện.
Khi gặp khó khăn trong khi tham gia hoạt động phát triển cộng đồng em cần làm gì đầu tiên?
Tự mình giải quyết những khó khăn đó.
Tìm kiếm sự hỗ trợ từ người tổ chức hoạt động.
Tìm kiếm sự hỗ trợ của bạn bè.
Tìm ra nguyên nhân của những khó khăn.
Theo em, vì sao cần truyền thông về văn hóa mạng xã hội?
Thúc đẩy chuyển đổi số đến với người dân
Giúp mọi người tự do ngôn luận không cần phải sợ hãi, e dè.
Tạo môi trường cho mọi người thoải mái kết bạn.
Góp phần nâng cao cách ứng xử, ngôn ngữ văn minh trong môi trường ảo.
Vai trò của các hoạt động thiện nguyện là gì?
Giúp đỡ người khó khăn, thúc đẩy sự phát triển của xã hội.
Tạo ra sự uy tín cho một cá nhân, tập thể để phục vụ mục đích khác.
Tạo ra sự nổi tiếng cho cá nhân.
Nhận được sự tin yêu của người khác để phục vụ cho mục đích cá nhân.
Khi cảm thấy lo lắng trước một buổi thuyết trình, em nên làm gì để tự tin hơn?
Chờ đợi đến phút cuối mới chuẩn bị.
Thực hành nhiều lần trước gương.
Chỉ nghĩ về những điều tiêu cực có thể xảy ra.
Tránh tiếp xúc với người khác trước buổi thuyết trình.
Để cải thiện kỹ năng giao tiếp, em nên tham gia hoạt động nào?
Tham gia câu lạc bộ nói tiếng Anh.
Chỉ nói chuyện với bạn bè trong lớp.
Chỉ đọc sách mà không thực hành giao tiếp.
Tránh tham gia các hoạt động nhóm.
Đâu là cách tốt nhất để thể hiện trách nhiệm trong một nhóm?
Chỉ tập trung vào công việc cá nhân mà không quan tâm đến nhóm.
Tránh tham gia vào các cuộc thảo luận nhóm.
Chỉ làm việc khi có người nhắc nhở.
Luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao đúng hạn.
Theo em, tại sao việc tham gia các hoạt động tình nguyện lại quan trọng?
Để thể hiện sự nổi bật của bản thân trong xã hội.
Để có cơ hội gặp gỡ nhiều người mới.
Chỉ để có thêm điểm cộng trong hồ sơ cá nhân.
Giúp nâng cao kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.
Khi tham gia một hoạt động nhóm, em cần chú ý điều gì để đảm bảo hiệu quả công việc?
Chỉ làm theo ý kiến của bản thân.
Thảo luận và lắng nghe ý kiến của các thành viên khác.
Tránh giao tiếp với các thành viên khác.
Chỉ tập trung vào nhiệm vụ cá nhân mà không quan tâm đến nhóm.
Đâu là cách tốt nhất để phát triển kỹ năng quản lý thời gian?
Lập kế hoạch cụ thể cho từng ngày.
Tránh đặt ra thời hạn cho các công việc.
Chỉ làm việc vào những lúc rảnh rỗi.
Chỉ làm việc khi có cảm hứng.
