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Interpretação para gravação de vídeo e Vídeo currículo

Total questions: 16

Worksheet time: 12mins

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1.

Para gravar um bom vídeo e construir uma narrativa clara, é preciso articular vários elementos tais como:

I. o enquadramento, o clima, o som, os movimentos da câmera, o roteiro.

II. a concepção da ideia até a edição das gravações, os diálogos e a interpretação dos personagens que atuarão.

III. as expressões gestuais, faciais ou entonação vocal dos atores não interferem no processo de gravação e atuação

IV. os gestos ou entonação vocal dos atores não interferem no processo de gravação.

Agora, marque a alternativa correta:

a)

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

b)

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

c)

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

d)

Todas as afirmativas estão corretas.

2.

Complete o texto a seguir, de modo que faça sentido.

Os jogos __________ criados por Viola Spolin, autora e diretora de teatro, auxiliam na formação do __________. Eles desenvolvem a criatividade, a concentração, a imaginação, a ________________, o conhecimento do próprio corpo e o uso dele para expressar sentimentos e se ________________. Marque a alternativa com a ordem correta das palavras que completam o texto:

a)

musicais; ator; improvisação; comunicar.

b)

teatrais; ator; improvisação; comunicar.

c)

teatrais; ator; comunicação; expressar.

d)

visuais; ator; improvisação; expressar.

3.

Sobre as técnicas de interpretação, leia as afirmativas a seguir.

I. Representar é perceber a ação que uma mensagem deve ter e transmiti-la a partir da sua percepção.

II. O corpo e a voz são os instrumentos de trabalho do ator.

III. As técnicas para a formação do ator referem-se principalmente ao preparo físico, vocal e dramático. Agora, marque a alternativa correta:

a)

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

b)

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

c)

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

d)

Todas as afirmativas estão corretas.

4.

Durante a gravação de um vídeo institucional, o domínio da projeção vocal é essencial para assegurar clareza sonora. Qual prática favorece essa projeção?

a)

Aumentar a projeção da voz sem forçar as cordas vocais.

b)

Falar em tom muito baixo para evitar ruídos.

c)

Sussurrar para não incomodar os ouvintes.

d)

Evitar respirar profundamente antes de falar.

5.

A direção do olhar é um elemento técnico decisivo na construção da percepção de credibilidade em vídeos. Para estabelecer conexão com o público, o intérprete deve:

a)

Alternar a todo momento o olhar entre vários pontos do cenário

b)

Fixar o olhar diretamente na lente da câmera

c)

Olhar para baixo para evitar distrações

d)

Evitar olhar para a câmera para parecer natural

6.

Técnica que consiste em estudar diversas capacidades humanas e treiná-las para as transformar em ferramentas no momento da performance do ator. As habilidades incluem concentração, voz, memória emocional, análise textual e observação. Estamos falando de:

a)

Jogos Teatrais.

b)

Técnica Stanislavski.

c)

Técnica dramática.

7.

É correto afirmar que o vídeo currículo:

a)

consiste em um vídeo no qual você se apresenta rapidamente para o recrutador.

b)

tem por objetivo convencer os avaliadores de que você tem as habilidades adequadas para o cargo ofertado.

c)

permite ao candidato à vaga mostrar a sua personalidade e compatibilidade com a cultura da empresa.

d)

Todas as alternativas são corretas.

8.

A preparação emocional para gravação está relacionada à regulação da performance, garantindo estabilidade interpretativa. Uma estratégia eficiente é:

a)

Iniciar a gravação sem qualquer aquecimento

b)

Realizar exercícios de relaxamento e respiração antes da filmagem

c)

Focar apenas no equipamento técnico e ignorar a preparação pessoal

d)

Forçar intensidade emocional em todas as falas

9.

Para produzir um vídeo currículo é necessário criar um roteiro.

Quais são os elementos na estrutura do roteiro aos quais devemos nos atentar?

a)

Apresentação, formação, experiência, competências, objetivo profissional.

b)

Formação, documentos, resultados de trabalhos anteriores e pretensão salarial.

c)

Objetivo profissional, interesse do cargo, pretensão salarial, e experiência.

d)

Nenhuma das alternativas anteriores.

10.

Carla tem muitas experiências escolares e extracurriculares, mas o vídeo precisa ser curto.

Qual seria a melhor forma de selecionar o que falar?

a)

Citar todos os projetos em ordem cronológica

b)

Focar somente nos hobbies pessoais

c)

Escolher as experiências mais relevantes para a vaga

d)

Não mencionar nenhuma experiência, apenas objetivos

11.

Analise as afirmativas a seguir, julgando V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) O conteúdo é importante para o sucesso de um tutorial.

( ) Para fazer um vídeo de boa qualidade não basta só ter uma boa câmera ou um bom microfone, é necessário um roteiro.

( ) Após finalizar a edição, o vídeo deve ser exportado em um formato adequado para a plataforma em que será publicado.

( ) Não há a necessidade de se pensar em um roteiro para gravação de tutoriais. Marque a sequência correta:

a)

a. V, V, F, F.

b)

b. V, V, V, F.

c)

c. V, F, V, F.

d)

d. V, V, V, V.

12.

Marina precisa enviar um vídeo currículo para uma vaga de estágio. Ela quer garantir que o recrutador entenda rapidamente quem ela é e o que busca.

Ao pensar na abertura do vídeo, o que seria mais adequado incluir primeiro?

a)

Uma piada para deixar o vídeo descontraído

b)

Seu nome e uma apresentação breve e objetiva

c)

Uma descrição detalhada de toda sua trajetória escolar

d)

Uma cena artística para chamar atenção

13.

Lucas vai gravar um vídeo currículo para uma vaga em uma empresa de tecnologia. Ele quer demonstrar profissionalismo. Qual escolha de vestimenta seria mais adequada?

a)

Roupa social simples ou casual arrumada

b)

Pijama, desde que esteja confortável

c)

Fantasia temática para parecer criativo

d)

Qualquer roupa esportiva

14.

Durante a apresentação, Júlia usou gestos exagerados e movimentava o corpo constantemente, o que distraiu quem assistiu. Para uma comunicação mais eficaz, qual postura seria ideal?

a)

Ficar rígida, sem se mover

b)

Manter postura firme, gestos moderados e naturais

c)

Movimentar-se bastante para mostrar energia

d)

Evitar olhar para a câmera

15.

Um grupo de alunos decidiu improvisar totalmente o vídeo currículo, sem roteiro. Na gravação, perceberam falhas, repetições e falta de clareza. O que um bom roteiro deveria garantir?

a)

Texto complicado para parecer mais formal

b)

Clareza, objetividade e organização

c)

Muitas repetições para reforçar o conteúdo

d)

Falhas para mostrar espontaneidade

16.

A orientadora da escola explicou aos alunos por que muitas empresas gostam de receber vídeos currículos. Segundo ela, qual é uma vantagem que esse formato oferece?

a)

Facilita perceber a postura, a forma de falar e a expressividade do candidato

b)

Garante contratação imediata

c)

Elimina todas as entrevistas futuras

d)

Substitui todos os documentos profissionais