Font size
WorksheetsLatihan Soal PSAS PAI Kelas 9
Total questions: 45
Worksheet time: 35mins
34. Perhatikan teks berikut:
"Pada masa pemerintahan Syah Abbas I, Dinasti Syafawi memberikan dukungan besar terhadap kegiatan intelektual, termasuk pembangunan perpustakaan dan akademi yang menjadi tempat berkembangnya ilmu astronomi, kedokteran, dan filsafat."
Berdasarkan informasi dalam teks, tindakan Dinasti Syafawi yang menunjukkan kontribusinya dalam perkembangan ilmu pengetahuan adalah….
Mengalihkan pusat pemerintahan ke kota Qazvin
Meningkatkan hubungan diplomatik dengan kerajaan Eropa
Mendirikan perpustakaan dan akademi sebagai pusat studi
Melakukan ekspansi wilayah ke bagian Timur Persia
35. Diberikan beberapa informasi berikut tentang kebijakan ekonomi Dinasti Syafawi:
1. Dibangunnya Bandar Abbas yang menjadi jalur perdagangan internasional.
2. Membatasi produksi pertanian hanya pada gandum dan kurma.
3. Meningkatkan kualitas dan produksi karpet Persia untuk ekspor.
4. Membangun pasar dan pusat distribusi di berbagai kota besar.
Kebijakan yang termasuk strategi pengembangan ekonomi Dinasti Syafawi adalah….
1, 3, dan 4
2, 3, dan 4
1, 2, dan 3
1, 2, dan 4
36. Perhatikan narasi berikut:
"Pada masa Syah Abbas I, Dinasti Syafawi mencapai puncak kejayaan. Ia memindahkan ibu kota ke Isfahan dan membangun berbagai fasilitas publik seperti alun-alun, pasar, serta pusat seni. Selain itu, ia memperkuat militer dengan melatih pasukan khusus ghulam dan memperluas jaringan perdagangan internasional."
Berdasarkan narasi tersebut, faktor utama yang mendorong kejayaan Dinasti Syafawi adalah….
Pelarangan hubungan dagang dengan negara lain
Pembangunan kota dan peningkatan kekuatan militer
Penghapusan sistem administrasi pemerintahan
Pengurangan produksi kerajinan tradisional
37. Bacalah narasi berikut:
"Menjelang akhir kekuasaannya, Dinasti Syafawi menghadapi tekanan ekonomi akibat perang yang berkepanjangan. Pajak yang tinggi membebani rakyat, sementara konflik internal di kalangan bangsawan memperburuk stabilitas politik."
Berdasarkan narasi tersebut, faktor kemunduran Dinasti Syafawi ditunjukkan oleh….
Pajak rendah dan persatuan bangsawan
Konflik internal dan tekanan ekonomi
Perdagangan internasional yang semakin maju
Produksi kerajinan yang meningkat pesat
38. Bacalah narasi berikut:
"Dinasti Syafawi memberikan perhatian besar pada industri kerajinan seperti karpet Persia, diplomasi dengan negara lain, serta stabilitas politik melalui administrasi yang tertata. Banyak negara modern kini mempelajari strategi ekonomi dan diplomasi yang mereka gunakan untuk memperkuat posisi di tengah persaingan global."
Relevansi pengelolaan Dinasti Syafawi terhadap kondisi saat ini adalah….
Negara modern harus menutup diri dari kerja sama dengan bangsa lain
Industri lokal tidak perlu dikembangkan karena tidak berpengaruh pada ekonomi
Diplomasi aktif dan penguatan industri kreatif penting untuk daya saing global
Stabilitas politik tidak perlu dipertahankan karena perkembangan ekonomi lebih utama
39. Perhatikan narasi berikut:
"Pada masa pemerintahan Shah Abbas I, Dinasti Syafawi mengalami kemajuan pesat. Ia memindahkan pusat pemerintahan ke Isfahan dan melakukan pembangunan besar-besaran di bidang infrastruktur. Selain itu, ia mereformasi militer dengan memperkuat pasukan ghulam serta meningkatkan hubungan dagang dengan Eropa melalui perluasan jalur perdagangan."
Berdasarkan narasi tersebut, strategi kemajuan yang dilakukan Shah Abbas I adalah….
Mengurangi pembangunan kota untuk menghemat anggaran
Memperkuat militer, membangun infrastruktur, dan membuka hubungan dagang
Menutup hubungan diplomatik dengan Eropa agar lebih mandiri
Mengurangi jumlah pasukan ghulam demi efisiensi militer
40. Bacalah narasi berikut:
"Pemerintahan Syafawi memberikan dukungan besar bagi kegiatan keilmuan, termasuk filsafat. Madrasah-madrasah di Isfahan menjadi pusat kajian filsafat tempat para cendekiawan berdiskusi dan menghasilkan pemikiran yang berpengaruh. Tradisi intelektual ini memperkuat posisi Persia sebagai pusat filsafat Islam."
Kemajuan Dinasti Syafawi dalam bidang filsafat berdasarkan narasi di atas terlihat dari….
Penutupan madrasah untuk mencegah perdebatan filsafat yang dianggap kontroversial
Dukungan terhadap pusat-pusat pendidikan yang mendorong lahirnya pemikiran baru
Pelarangan diskusi filsafat demi menjaga stabilitas politik
Pengalihan kajian filsafat menjadi kajian militer
45. Bacalah narasi berikut:
"Di bawah pemerintahan Syah Abbas I, Dinasti Syafawi memperkuat pusat-pusat ekonomi dengan membangun pasar besar, memperbaiki infrastruktur jalan, dan memberikan perlindungan kepada para pedagang. Kebijakan ini mendorong aktivitas ekonomi yang lebih stabil dan meningkatkan pendapatan negara."
Pertanyaan:
Uraikan bentuk-bentuk kemajuan ekonomi Dinasti Syafawi yang tampak dalam narasi di atas dan jelaskan dampaknya terhadap perkembangan negara!
1. Pasangan tanda, nama, dan ketentuan yang benar adalah….
مـ – Waqaf Lazim – Boleh berhenti
ج – Waqaf Jaiz – Boleh berhenti atau lanjut
قلى – Waqaf Lazim – Harus berhenti
ج – Qilal Waqf – Lebih baik berhenti
2. Perhatikan pernyataan berikut:
1. Allah memerintahkan agar memberi kelapangan dalam majelis.
2. Allah mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan berilmu.
3. Allah memerintahkan umatnya untuk berperang di jalan-Nya.
4. Allah memerintahkan agar selalu menjaga amanah dalam perdagangan.
Isi kandungan QS. Al-Mujadalah: 11 ditunjukkan oleh pernyataan….
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 4
3 dan 4
3. Perhatikan pernyataan berikut tentang isi kandungan QS. Az-Zumar: 9:
1. Perbandingan antara orang yang berilmu dan orang yang tidak berilmu.
2. Penegasan bahwa hanya orang berilmu yang dapat memahami tanda-tanda kebesaran Allah.
3. Perintah untuk memperbanyak sedekah kepada fakir miskin.
4. Penjelasan bahwa orang yang beribadah di malam hari memiliki kedudukan mulia.
Yang termasuk kandungan QS. Az-Zumar: 9 adalah….
1 dan 3
1 dan 4
3 dan 4
1, 2, dan 4
4. Perhatikan narasi berikut:
Dalam sebuah majelis ilmu, seorang guru menjelaskan bahwa Allah meninggikan derajat orang beriman dan berilmu. Ia juga menjelaskan bahwa ilmu yang bermanfaat mampu membedakan antara orang yang berpengetahuan dan yang tidak.Berdasarkan narasi tersebut, perbandingan isi kandungan QS. Al-Mujadalah: 11 dan QS. Az-Zumar: 9 yang tepat adalah …
QS. Al-Mujadalah: 11 menekankan keutamaan shalat, sedangkan QS. Az-Zumar: 9 menekankan keutamaan sedekah
QS. Al-Mujadalah: 11 menjelaskan derajat orang beriman dan berilmu, sedangkan QS. Az-Zumar: 9 menegaskan perbedaan jelas antara orang berilmu dan yang tidak
QS. Al-Mujadalah: 11 membahas azab bagi orang kafir, sedangkan QS. Az-Zumar: 9 membahas pahala untuk orang bermaksiat
QS. Al-Mujadalah: 11 membahas akhlak, sedangkan QS. Az-Zumar: 9 membahas muamalah
5. Perhatikan narasi berikut:
"Seorang dokter muslim mempelajari ilmu kedokteran modern untuk menangani penyakit, namun ia juga mempelajari fikih tentang adab menjaga kesehatan dan etika dalam mengobati pasien. Ia meyakini bahwa ilmu agama membimbingnya agar menggunakan ilmu kedokteran dengan penuh tanggung jawab dan niat yang benar."
Berdasarkan narasi tersebut, hubungan antara ilmu agama dan ilmu umum adalah….
Ilmu agama hanya diperlukan untuk ibadah ritual, tidak terkait dengan ilmu umum
Ilmu umum lebih penting daripada ilmu agama dalam kehidupan modern
Ilmu agama menjadi landasan moral bagi penerapan ilmu umum
Ilmu agama dan ilmu umum tidak dapat dipadukan karena berbeda tujuan
6. Perhatikan hadis berikut:
"Barang siapa menempuh suatu jalan untuk menuntut ilmu, maka Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga." (HR. Muslim)
Berdasarkan hadis tersebut, isi kandungan yang dapat disimpulkan adalah….
Ilmu hanya penting bagi para ulama
Menuntut ilmu merupakan jalan untuk mendapatkan kemuliaan di dunia saja
Kesungguhan dalam menuntut ilmu akan membawa seseorang pada kemuliaan akhirat
Ilmu tidak memiliki hubungan dengan amal dan ibadah
7. Perhatikan ilustrasi berikut:
"Untuk meningkatkan semangat belajar, Siti membuat target hafalan. Ia memulai dengan menghafal 4 ayat per hari, lalu setiap 3 hari ia meningkatkan hafalannya sebanyak 1 ayat per hari."
Berapa ayat yang Siti hafal per hari pada hari ke-10?
4 ayat
5 ayat
6 ayat
7 ayat
8. Perhatikan ilustrasi berikut:
"Rina berkomitmen meningkatkan semangat menuntut ilmu dengan membaca buku setiap malam. Pada hari pertama ia membaca selama 15 menit. Setiap dua hari, ia menambah durasi membaca selama 5 menit."
Berapakah durasi membaca Rina pada hari ke-7?
20 menit
25 menit
30 menit
35 menit
41. Perhatikan narasi berikut:
"Aisyah selalu berusaha menjalani hari-harinya dengan disiplin. Ia rajin mengikuti kajian keagamaan untuk memperkuat iman, namun ia juga tetap belajar dengan tekun di sekolah. Ia percaya bahwa seorang muslim harus kuat dari sisi spiritual sekaligus cerdas dalam ilmu pengetahuan."
Pertanyaan:
Jelaskan usaha-usaha yang dapat dilakukan seseorang agar dapat menjadi pribadi yang beriman sekaligus berilmu berdasarkan narasi tersebut!
9. Pasangan yang tepat antara fase dan penjelasannya adalah …
A–1 dan B–2
A–2 dan B–1
A–2 dan B–2
A–1 dan B–1
10. Jurnal ilmiah menyebutkan bahwa kematian seseorang merupakan salah satu contoh kiamat sugra, sedangkan terjadinya kehancuran total alam semesta merupakan ciri kiamat kubra. Berdasarkan penjelasan itu, analisis yang tepat adalah …
Kiamat sugra terjadi secara bertahap, sedangkan kiamat kubra berlangsung tanpa tanda
Kiamat sugra berdampak besar pada seluruh peradaban, sedangkan kiamat kubra hanya berdampak lokal
Kiamat sugra bersifat individual, sedangkan kiamat kubra bersifat global dan menyeluruh
Kiamat sugra mengakhiri kehidupan seluruh makhluk, sedangkan kiamat kubra hanya mengakhiri kehidupan manusia
11. Dalam jurnal ilmiah lain disebutkan bahwa banyaknya orang fasik, gempa bumi kecil, dan hilangnya amanah termasuk tanda kiamat sugra. Adapun tiupan sangkakala, hancurnya gunung-gunung, dan matinya seluruh makhluk termasuk tanda kiamat kubra.
Analisis yang paling tepat adalah …
Tanda kiamat sugra dan kiamat kubra sama-sama bersifat lokal
Tanda kiamat sugra terkait perubahan sosial, sedangkan tanda kiamat kubra terkait perubahan kosmik
Tanda kiamat sugra muncul setelah kehancuran alam, sedangkan tanda kiamat kubra muncul sebelum kematian manusia
Tanda kiamat sugra dan kiamat kubra hanya dapat diketahui oleh para ulama tertentu
12. Perhatikan gambaran berikut:
Gunung-gunung hancur bagaikan bulu yang beterbangan, dan bumi berguncang hebat hingga seluruh makhluk ketakutan.
Ayat Al-Qur’an yang paling sesuai dengan gambaran tersebut adalah …
QS. Al-Qari’ah: 5
QS. Al-Baqarah: 43
QS. Al-Ma’un: 4
QS. Al-Fatihah: 7
13. Dalam jurnal lain dipaparkan hasil survei bahwa 80% responden yang memahami konsep ilmiah tentang siklus alam semesta menyatakan bahwa pengetahuan tersebut semakin menguatkan keyakinan mereka terhadap hari akhir. Jika jumlah responden sebanyak 1.250 orang, jumlah orang yang keyakinannya meningkat adalah ... orang
800
900
1.000
1.150
14. Dalam sebuah jurnal dijelaskan bahwa pengetahuan tentang pergerakan benda langit membuat manusia sadar bahwa alam semesta memiliki batas waktu. Jika dari 100 orang, terdapat 25 orang yang semakin yakin akan hari akhir setelah mempelajari ilmu astronomi, maka banyak orang yang keyakinannya meningkat adalah ... orang.
10
20
25
35
15. Dalam sebuah jurnal ilmiah dijelaskan bahwa para ilmuwan menemukan bukti bahwa alam semesta terus mengalami perubahan dan pada akhirnya akan berakhir. Namun, jurnal tersebut menegaskan bahwa waktu terjadinya tidak bisa dipastikan oleh sains.
Sikap yang tepat dalam mengimani hari akhir berdasarkan informasi tersebut adalah …
Hanya percaya pada penjelasan ilmiah tanpa berpegang pada ajaran agama
Mengingkari hari akhir karena sains belum bisa memastikan waktunya
Memahami tanda-tanda kebesaran Allah sebagai wujud iman kepada hari akhir
Menganggap hari akhir hanya mitos karena tidak dapat dibuktikan secara eksperimen
16. Perhatikan narasi berikut:
Hasil penelitian astronomi menunjukkan bahwa matahari suatu saat akan mati dan galaksi terus bergerak menuju kondisi tidak stabil. Fenomena tersebut dipahami sebagai bagian dari proses alam yang dapat mengarah pada kehancuran total.
Kesimpulan yang tepat mengenai kiamat kubra dalam sudut pandang sains adalah …
Ilmu pengetahuan menolak adanya kehancuran alam semesta
Sains memberikan gambaran ilmiah tentang kemungkinan terjadinya kiamat kubra
Sains memastikan bahwa kiamat kubra tidak akan terjadi
Sains menjelaskan bahwa hari kiamat akan terjadi dalam beberapa tahun ke depan
17. Perhatikan pernyataan berikut:
"Ia selalu berusaha jujur dalam bekerja, tidak mengambil yang bukan haknya, dan memperbaiki kesalahan karena yakin bahwa setiap amal akan dibalas pada hari kiamat."
Perilaku yang ditunjukkan dalam pernyataan tersebut adalah …
Menjalankan ibadah hanya karena ingin dipuji
Meyakini bahwa kehidupan dunia adalah tujuan akhir
Mengamalkan nilai iman kepada hari akhir
Mengabaikan konsekuensi moral atas perbuatan
42. Perhatikan narasi berikut:
Pada hari kiamat kubra, manusia dibangkitkan dari kuburnya, dikumpulkan di Padang Mahsyar, dan seluruh amal perbuatannya dihisab. Tidak ada satu pun perbuatan yang luput dari perhitungan Allah.
Jelaskan proses-proses utama yang terjadi pada manusia saat kiamat kubra sebagaimana digambarkan dalam narasi tersebut!
18. Perhatikan ilustrasi berikut:
Andi melihat teman sekelasnya diejek oleh anak lain. Andi segera menenangkan temannya dan meminta yang mengejek untuk berhenti dengan cara yang baik.
Perilaku Andi merupakan contoh …
Membalas keburukan dengan keburukan
Sikap peduli terhadap teman dekat saja
Sikap kasih sayang dan kepedulian sosial
Sikap menghindar dari perpecahan
19. Perhatikan ilustrasi berikut:
Di kelas, setiap siswa diminta menyumbangkan pensil untuk teman-teman yang tidak mampu. Dari 30 siswa, masing-masing siswa menyumbang 2 pensil. Pensil yang terkumpul kemudian dibagikan kepada 10 siswa yang membutuhkan secara merata.
BPensil yang diterima setiap siswa yang membutuhkan adalah ... pensil
4
5
6
8
20. Perhatikan ilustrasi berikut:
Sebuah kelompok remaja menyiapkan 120 botol air minum untuk dibagikan kepada para pedagang kaki lima sebagai wujud kasih sayang dan kepedulian sesama. Jika setiap pedagang mendapat 4 botol, Pedagang yang dapat menerima bantuan botol adalah ...
20
25
30
40
21. Perhatikan ilustrasi berikut:
Ketika pulang sekolah, Dina melihat ibunya sedang kelelahan setelah bekerja. Tanpa diminta, Dina membantu menyapu rumah dan menyiapkan minuman untuk ibunya.
Sikap yang ditunjukkan Dina merupakan contoh …
Membantu kegiatan orang tua
Kasih sayang dan berbakti kepada orang tua
Membantu tugas di rumah
Bersikap baik terhadap keluarga
22. Perhatikan ilustrasi berikut:
Bu Rina meminta murid-murid membawa tanaman untuk ditanam di halaman sekolah. Fira membawanya tepat waktu dan mengucapkan terima kasih kepada guru karena telah membimbingnya.
Perilaku Fira menunjukkan sikap …
Tidak menaati arahan guru
Menunda tugas dari sekolah
Kasih sayang, hormat, dan patuh kepada guru
Bertanggung jawab terhadap kegiatan kelas
23. Perhatikan ilustrasi berikut:
Ketika hujan turun deras, Andi meminjamkan payungnya kepada teman yang tidak membawanya, meskipun ia harus berjalan sedikit lebih jauh.
Perilaku Andi mencerminkan sikap …
Mengutamakan diri sendiri
Acuh tak acuh terhadap teman
Kasih sayang dan empati kepada sesama
Mengutamakan teman lain
43. Perhatikan narasi berikut:
Di sebuah grup kelas, beberapa siswa saling mengirim pesan yang kurang sopan kepada salah satu teman mereka yang dianggap kurang aktif dalam tugas kelompok. Melihat hal itu, Fira merasa tidak nyaman dan berusaha menenangkan suasana.
Pertanyaan:
Jelaskan tindakan kasih sayang apa yang seharusnya dilakukan Fira terhadap teman yang dibully tersebut di era digital!
24. Perhatikan langkah-langkah penyembelihan berikut:
Membaca basmalah
Menghadapkan hewan ke arah kiblat
Menajamkan alat penyembelihan
Memotong saluran pernapasan, saluran makanan, dan dua urat nadi
Merebahkan hewan dengan lembut
Urutan langkah penyembelihan yang benar adalah …
3 → 5 → 2 → 1 → 4
5 → 3 → 1 → 2 → 4
3 → 2 → 5 → 1 → 4
1 → 3 → 5 → 2 → 4
25. Perhatikan ilustrasi berikut:
Seorang penyembelih merebahkan kambing dengan lembut, menajamkan pisaunya, lalu membaca basmalah. Ia kemudian memotong saluran pernapasan, saluran makanan, dan dua urat nadi dengan satu kali gerakan cepat.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, kesimpulan ketentuan penyembelihan yang benar adalah …
Penyembelihan sah karena dilakukan dengan memotong ketiga saluran dan membaca basmalah.
Penyembelihan tidak sah karena hewan harus diikat kuat sebelum disembelih.
Penyembelihan tidak sah karena tidak perlu membaca basmalah saat menyembelih.
Penyembelihan kurang tepat karena pisau tidak perlu diasah sebelum dipakai.
26. Perhatikan ilustrasi berikut:
Dalam penyembelihan seekor kambing, penyembelih langsung menyembelih tanpa mengecek ketajaman pisau, tidak membaca basmalah, dan hanya melukai bagian luar leher tanpa memutus saluran penting.
Kesimpulan yang benar tentang ketentuan penyembelihan tersebut adalah …
Penyembelihan tidak sah karena luka pada leher belum membuat hewan mati.
Penyembelihan tidak sah karena tidak memenuhi ketentuan pemotongan saluran leher dan tidak membaca basmalah.
Penyembelihan tetap sah asalkan hewan mati pada akhirnya.
Penyembelihan sah tetapi sebaiknya membaca basmalah untuk keberkahan.
27. Perhatikan ilustrasi berikut:
Seorang ibu ingin akikah anak perempuannya, tetapi kondisi ekonomi keluarga belum memungkinkan. Ia merasa bersalah karena belum mampu melaksanakannya.
Kesimpulan tentang hukum akikah yang benar berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …
Akikah tidak perlu dilaksanakan karena bukan ibadah yang dianjurkan.
Akikah hukumnya wajib sehingga keluarga tetap berdosa meski tidak mampu.
Akikah sunnah, sehingga jika tidak mampu, keluarga tidak berdosa.
Akikah harus tetap dilakukan meskipun harus berutang.
28. Perhatikan ilustrasi berikut:
Pak Hasan berkurban seekor kambing pada Hari Raya Idul Adha. Setelah proses penyembelihan, ia membagi daging kurban menjadi tiga bagian: sepertiga untuk dirinya dan keluarga, sepertiga untuk kerabat, dan sepertiga untuk fakir miskin.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, kesimpulan ketentuan pembagian daging kurban yang benar adalah …
Pembagian yang dilakukan Pak Hasan tidak sah karena seluruh daging harus disedekahkan.
Pembagian tersebut sudah sesuai anjuran sunnah dalam pembagian daging kurban.
Pembagian salah karena kurban tidak boleh diberikan kepada keluarga sendiri.
Daging kurban hanya boleh diberikan kepada fakir miskin saja.
29. Perhatikan ilustrasi berikut:
Seekor sapi yang akan dikurbankan memiliki data umur sebagai berikut: lahir pada Januari 2021, dan saat ini Idul Adha jatuh pada Juni 2024.
Ketentuan usia minimal sapi untuk kurban adalah 2 tahun.
Berdasarkan data tersebut, usia sapi saat ini adalah …
3 tahun 5 bulan → sah untuk kurban
1 tahun 10 bulan → belum sah
2 tahun 5 bulan → belum sah
1 tahun 5 bulan → sah untuk kurban
30. Perhatikan narasi berikut:
Pak Amir akan menyembelih seekor kambing untuk acara syukuran. Ia menidurkan kambing dengan lembut, menghadapkannya ke arah kiblat, membaca basmalah, lalu memotong saluran makanan, saluran pernapasan, dan dua urat nadi menggunakan pisau yang tajam.
Tindakan Pak Amir tersebut menunjukkan bahwa …
Penyembelihan sah karena memenuhi syarat dan tata cara penyembelihan sesuai syariat Islam.
Penyembelihan tidak sah karena hewan tidak perlu dihadapkan ke kiblat.
Penyembelihan tidak sah karena harus dilakukan tanpa membaca basmalah.
Penyembelihan kurang tepat karena pisau tidak boleh terlalu tajam.
31. Perhatikan ilustrasi berikut:
Seorang penyembelih langsung menyembelih sapi dengan pisau tumpul, tanpa menghadapkannya ke kiblat, dan tidak membaca basmalah terlebih dahulu.Kesimpulan ketentuan penyembelihan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …
Penyembelihan sah karena sapi lebih sulit diatur daripada kambing.
Penyembelihan sah asalkan sapi akhirnya mati dengan cepat.
Penyembelihan tidak sah karena tidak membaca basmalah dan menggunakan alat yang tidak sesuai.
Penyembelihan tetap sah walaupun tidak memotong saluran utama.
32. Dalam sebuah jurnal ilmiah tentang teknologi pangan disebutkan bahwa penyembelihan Islam menekankan pemotongan saluran pernapasan, saluran makanan, dan dua urat nadi dengan pisau tajam sambil membaca basmalah. Jurnal tersebut juga menjelaskan bahwa dalam beberapa metode penyembelihan non-Islam, hewan sering dibuat pingsan terlebih dahulu dan tidak selalu memotong keempat saluran tersebut.
Berdasarkan jurnal tersebut, perbedaan utama penyembelihan Islam dan non-Islam adalah …
Penyembelihan Islam selalu menggunakan mesin, sedangkan non-Islam menggunakan pisau.
Penyembelihan Islam wajib membaca basmalah, sedangkan non-Islam tidak mensyaratkannya.
Penyembelihan non-Islam selalu lebih cepat daripada metode Islam.
Penyembelihan non-Islam tidak boleh membuat hewan pingsan sebelum disembelih.
33. Dalam sebuah publikasi ilmiah disebutkan bahwa penyembelihan sesuai syariat Islam menggunakan pisau tajam dan dilakukan tanpa menyakiti hewan secara berlebihan. Kondisi ini menyebabkan hewan tidak stres sehingga kualitas daging lebih baik.
Kesimpulan manfaat penyembelihan Islam berdasarkan jurnal tersebut adalah …
Mengurangi kualitas daging karena hewan terlalu tenang.
Meningkatkan kualitas daging karena hewan tidak mengalami stres tinggi.
Membuat daging lebih gelap karena aliran darah terhambat.
Tidak memberikan dampak apa pun terhadap kualitas daging.
44. Perhatikan narasi berikut:
Pada Hari Raya Idul Adha, Pak Rendi berkurban seekor sapi bersama enam orang lainnya. Beberapa hari kemudian, Pak Rendi menghadiri acara temannya yang menyembelih kambing sebagai akikah untuk anaknya. Ia ingin menjelaskan kepada anaknya bahwa kedua ibadah ini memiliki tujuan dan hukum yang berbeda.
Pertanyaan:
Jelaskan perbedaan tujuan, waktu pelaksanaan, dan hukum akikah serta kurban berdasarkan narasi tersebut!
