Tukuyin ang pandiwa sa pangungusap:

Tapos na ako maghugas ng mga pinggan.

Tukuyin ang pandiwa sa pangungusap:

Binabasa ni Tatay ang bagong diyaryo.

Tukuyin ang pandiwa sa pangungusap:

Si Amelia ay nag-aaral sa kanyang silid.

Tukuyin ang pandiwa sa pangungusap:

Naglalaro ang mga bata sa bakuran.

Tukuyin ang aspekto ng pandiwang may salungguhit:

Naglinis si Althea ng kanyang silid bago umalis.

Tukuyin ang aspekto ng pandiwang may salungguhit:

Patuloy na nagbabasa ng aklat si Jonel sa silid-aklatan.

Tukuyin ang aspekto ng pandiwang may salungguhit:

Magluluto si Mama ng adobo mamayang hapon.

Tukuyin ang aspekto ng pandiwang may salungguhit:

Katatapos lamang kumain ng mga bata matapos maglaro.

Tukuyin ang aspekto ng pandiwang may salungguhit:

Pintahan mo ang ating gate kung wala kang pasok.

Tukuyin ang aspekto ng pandiwang may salungguhit:

Umuulan kaya hindi kami makalabas.

Tukuyin ang aspekto ng pandiwang may salungguhit:

Kagagaling lang nina Ana sa paaralan.

Tukuyin ang aspekto ng pandiwang may salungguhit:

Magsisimula ang pagpupulong sa ganap na ika-3 ng hapon.

Tukuyin ang aspekto ng pandiwang may salungguhit:

Naglakad kami papunta sa parke noong Linggo.

Tukuyin ang aspekto ng pandiwang may salungguhit:

Bumili ka ng bigas sa palengke.

Piliin ang wastong pandiwa sa loob ng panaklong upang mabuo ang pangungusap.

_______________ ng hapunan sina Mama kagabi.

Piliin ang wastong pandiwa sa loob ng panaklong upang mabuo ang pangungusap.

Araw-araw ay ______ ang mga bata bago pumasok.

Piliin ang wastong pandiwa sa loob ng panaklong upang mabuo ang pangungusap.

Bukas ay ______ tayo ng proyekto sa klase.

Piliin ang wastong pandiwa sa loob ng panaklong upang mabuo ang pangungusap.

______ lang ni nanay sa palengke.

Piliin ang wastong pandiwa sa loob ng panaklong upang mabuo ang pangungusap.

______ mo ang mga bintana kung maglilinis ka ng bahay.