wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiziz Materi BAB 5

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Ulama pada gambar ini dikenal sebagai seorang ulama besar asal Palembang yang aktif menulis dan berdakwah di Timur Tengah. Siapakah beliau?

a)

Syekh Yusuf al-Makassari

b)

Syekh Abdurrauf as-Singkili

c)

Syekh Abdus Samad al-Palimbani

d)

Syekh Nawawi al-Bantani

2.

Ulama pada gambar ini dikenal sebagai “Sayyid Ulama al-Hijaz” karena kedudukannya yang sangat dihormati di Mekkah. Siapakah beliau?

a)

Syekh Yusuf al-Makassari

b)

Syekh Nawawi al-Bantani

c)

Syekh Abdurrauf as-Singkili

d)

Syekh Abdus Samad al-Palimbani

3.

Nilai keteladanan Kiai Sholeh Darat yang dapat siswa tiru adalah…

a)

Menyulitkan ilmu agar tidak dipahami orang awam

b)

Mengajarkan ilmu dengan bahasa yang mudah dipahami rakyat kecil

c)

Tidak mau mengajar kepada perempuan

d)

Tidak mau mengajar kepada perempuan

4.

Dari nilai perjuangan para ulama Nusantara berikut, manakah yang paling menonjol pada diri Syekh Yusuf al-Makassari?

a)

Disiplin menulis

b)

Kerendahan hati dan mengajar rakyat kecil

c)

Keteguhan melawan penjajah dan sabar menghadapi pengasingan

d)

Mengajarkan tafsir berbahasa Melayu

5.

Karya terkenal Hamzah al-Fansuri yang berisi pesan tentang perjalanan spiritual manusia adalah…

a)

Syair Perahu

b)

Hidayatus Salikin

c)

Tafsir Turjuman al-Mustafid

d)

Bustanus Salatin

6.

Kiai Sholeh Darat dikenal tidak pilih kasih dalam mengajar, baik rakyat kecil maupun tokoh besar. Sikap yang sesuai bagi siswa adalah…

a)

Memilih kelompok berdasarkan kepintaran

b)

Hanya membantu teman dekat

c)

Menghindar dari teman yang kurang pintar

d)

Membantu siapa pun tanpa membeda-bedakan

7.

Syekh Abdurrauf As-Singkili terkenal dengan sikap rendah hati sebagai guru. Siswa meneladani dengan…

a)

Sombong saat mendapat nilai bagus

b)

Tetap rendah hati dan mau belajar

c)

Meremehkan teman

d)

Tidak mau menerima masukan

8.

Nuruddin al-Raniri dikenal tegas menjaga akidah. Contoh penerapannya bagi siswa adalah…

a)

Mudah terpengaruh hal negatif

b)

Menghindari pertemanan positif

c)

Mengikuti tren meski salah

d)

Konsisten memegang prinsip yang baik

9.

Syekh Yusuf Al Makassari adalah pejuang anti-penjajah. Nilai yang dapat diambil siswa adalah…

a)

Mudah menyerah

b)

Berani memperjuangkan kebenaran

c)

Tidak peduli aturan

d)

Melanggar disiplin

10.

Syekh Nawawi pernah menjadi imam di Masjidil Haram, mengajar di Haramain, dan mendapatkan gelar Sayyidul Hijaz. Saat itu yang termasuk Hijaz adalah wilayah...

a)

Jazirah, Arab, Makkah, Madinah

b)

SaudiArabia, Irak dan Iran

c)

Palestina, Yordania, dan Yaman

d)

Timur Tengah seluruhnya