wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PSAS X 25

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Guneme wong tua marang anake nggunakake basa...

a)

basa jawa ngoko alus

b)

basa jawa ngoko lugu

c)

basa jawa krama alus

d)

basa jawa krama lugu

2.

Ciri ciri ukara kang nggunakake basa Jawa ngoko alus yaiku..

a)

tetembungane krama ora kecampuran krama inggil

b)

Tembung kowe owah dadi sampeyan

c)

ater ater lan panambang dikramakake

d)

tembunge ngoko, kecampuran tembung krama inggil

3.

Panganggone krama lugu kanggo sapa wae?

a)

Guneme kanca marang kanca sing durung kulina

b)

Guneme anak marang wong tuwane

c)

Guneme wong enom marang wong tuwa

d)

Guneme bocah marang bocah

4.

Saking pacelathon kasebut, basa kang digunakake yaiku...

a)

Basa Jawa ngoko lugu

b)

Basa Jawa ngoko alus

c)

Basa Jawa Krama Lugu

d)

Basa Jawa krama alus

5.

Saking pacelathon kasebut, basa kang digunakake dening Bapak marang Dina yaiku...

a)

Basa jawa ngoko lugu

b)

Basa jawa ngoko alus

c)

Basa Jawa krama lugu

d)

Basa Jawa krama alus

6.

Tembung sing cocok kanggo ngisi titik titik ing dhuwur yaiku...

a)

gerah - nuweni

b)

lara - niliki

c)

sakit - niliki

d)

sakit - nuweni

7.

Tembung sing paling cocok kanggo ngisi titik titik ing dhuwur yaiku...

a)

tanda tangan - paringaken

b)

tapak asta - paringaken

c)

tapak asma - aturaken

d)

tanda tangan - wenehke

8.

Dina wingi, Ayu telat mlebu kelas amarga ban sepeda e bocor. Carane matur upama arep mlebu kelas yaiku...

a)

Nuwun sewu, Pak / Bu, nyuwun pangapunten kula kasep, menapa kepareng kula tumut piwulangan?

b)

Nuwun sewu, Pak / Bu, nyuwun pangapura kula telat, menapa kepareng kula ndherek piwulangan?

c)

Nuwun sewu, Pak / Bu, nyuwun sepurane kula telat, menapa kepareng kula nderek piwulangan?

d)

Nyuwun sewu, Pak / Bu, nyuwun pangapunten kula telat, menapa kepareng kula tumut piwulangan?

9.

Ukara sing paling bener lan trep marang unggah-ungguh Basa yaiku...

a)

"Tirose Bu Giyah, Ibu mau lunga pasar ya?"

b)

"Kula benjing ajeng tindhak kaliyan Budhe dhateng Solo."

c)

"Menawi sanes Bapak sing njupuk, lajeng sinten Pak?"

d)

"Kula sampun mangertos Pak, kalawingi Ibu sampun ngendika dateng kula Pak."

10.

"Ayo Bu, bareng karo aku wae, yen kowe arep menyang Puskesmas!" Pangajake Dika marang Bu RT. Ukara sing bener yaiku...

a)

"Mangga Bu, sareng kula kemawon yen Ibu ajeng tindak dhateng Puskesmas!"

b)

"Mangga Bu, sareng kaliyan kula kemawon, menawi Panjenengan badhe tindak dhateng Puskesmas!"

c)

"Mangga Bu, sareng kula kemawon, menawi ajeng tindhak dhateng Puskesmas!"

d)

"Mangga Bu, sareng kula mawon mennawi Sampeyan badhe tindhak dhateng Puskesmas!"

11.

Kang termasuk struktur teks artikel yaiku apa wae?

a)

Irah - irahan, rumusan masalah, Pembahasan, kesimpulan

b)

Irah - irahan, Pambuka. pembahasan, kesimpulan

c)

Irah - irahan, pambuka, isi, panutup

d)

Irah - irahan, Pambuka, isi, coda

12.

Artikel kang isine njelasake lan njelantrahke babagan tartamtu kanthi tujuan menehi tambahan ilmu kanggo wong kang maca yaiku...

a)

Deskriptif

b)

Eksposisi

c)

Argumentasi

d)

Persuasi

13.

Artikel Persuasi yaiku....

a)

Artikel sing isine menehi panemu kanthi alesan sing cetha kanthi tujuane kanggo mrawabani wong kang maca supaya luwih yakin

b)

Artikel kang isine njelasake lan njelantrahake babagan tartamtu kanthi tujuan menehi tambahan elmu kang wong sing maca.

c)

Artikel kang nggambarake sawijine bab utawa perkara kang kedadeyan ing masyarakat supaya bisa dingerteni kedadeyan satemene utawa sebenere

d)

Artikel sing isine menehi panemu lan mnujuk supaya wong padha nindhakake apa kang dadi karepe penulis.

14.

Tujuan utama panulisane artikel kanggo pamacane yaiku...

a)

Supaya penulis eksis lan dikenal wong akeh

b)

Kanggo apresiasi kanggo pamaca

c)

Kanggo mendidik, meyakinkan lah nglipur pamaca

d)

kanggo mangerteni tata cara panulisan karya ilmiah sing bener

15.

Teks Artikel kalebu karangan kang nduweni sifat....

a)

faktual lan opini

b)

khayal lan imajinatif

c)

fiksi lan rekaan

d)

Faktual lan rekaan

16.

Teks artikel kasebut kalebu teks artikel apa?

a)

Artikel persuasi

b)

Artikel Eksposis

c)

Artikel Argumentasi

d)

Artikel Deskripsi

17.

Teks artikel kasebut, ngrembag babagan apa?

a)

Opini penulis babagan keunikan sate komoh khas Pasuruan

b)

Cerita pengalaman pribadi penulis nalika dhahar sate komoh

c)

Nggambarake tata cara masak sate komoh lan nggambarake rasane

d)

Ajakan penulis supaya padha tumbas sate komoh ana ing warung kasebut

18.

Teks artikel kasebut kalebu teks artikel apa?

a)

Artikel Argumentasi

b)

Artikel Narasi

c)

Artikel Persuasi

d)

Artikel Deskripsi

19.

Teks artikel kasebut ngrembag babagan apa?

a)

Cerita penulis nalika ningali acara sedekah bumi ing desane.

b)

Opini penulis babagan pentinge nglestarikake sedekah bumi.

c)

Ajakan penulis kanggo para generasi muda supaya berpastisipasi ing kagiyatan sedekah bumi.

d)

Penggambaran acara sedekah bumi ing desa penulis.

20.

Tujuan dilaksanakake acara sedekah bumi ana ing artikel kasebut yaiku....

a)

Kanggo hiburan masyarakat

b)

Kanggo narik kawigaten turis lokal amarga bisa gawe wisata

c)

Kanggo ngucapake rasa syukur amarga diparingi panen kang melimpah.

d)

Kanggo meriahke acara HUT RI

21.

Tembang macapat kang nduweni guru gatra 6 yaiku....

a)

Pocung lan mijil

b)

Kinanthi lan mijil

c)

Kinanthi lan asmarandhana

d)

Asmarandhana lan Pangkur

22.

Tembang macapat kang nduweni guru gatra paling akeh yaiku...

a)

Maskumambang

b)

Dhandanggula

c)

Durma

d)

Asmarandhana

23.

Kang diarani guru lagu ana ing tembang macapat yaiku...

a)

Tibaning swara ing pungkasan gatra

b)

Aksara terakhir ing saben pungkasan gatra

c)

Tembung terakhir ing saben pungkasan gatra

d)

Tibaning huruf konsonan ing pungkasan gatra

24.

Nalika ngitung guru wilangan, sing diitung yaiku cacahing...

a)

Aksara

b)

Tembung

c)

Ukara

d)

Wanda

25.

Tembang macapat kang nduweni makna filosofi ngggambarake urip kang lagi manis manise amargi wektu ing puncak kesuksesan lan kenikmatan, naning uga kudu ngimbangi karo kebecikan spiritual yaiku...

a)

Maskumambang

b)

Pangkur

c)

Dhandanggula

d)

Durma

26.

Makna filosofis saka tembang macapat Gambuh yaiku...

a)

Fase jumbuh utawa bersatu ing ikatan pernikahan lan kulawarga

b)

Fase mencari jati diri lan cita cita, tuntunan dibutuhake supaya bisa ngliwati dalan urip kanthi bener

c)

Fase ngadoh saka gemerlaping urip, waktu kanggo nyedhakake dhiri marang Gusti.

d)

Fase pisah antarane ruh lan badan, sakdurungi mati

27.

Saka tembang macapat kasebut, kalebu tembang macapat apa?

a)

Dhandanggula

b)

Kinanthi

c)

Sinom

d)

Pangkur

28.

Saka tembang macapat kasebut, gatra kaping 6 nduweni guru wilangan....

a)

8i

b)

7u

c)

8a

d)

8u

29.

Tembang Macapat kasebut nduweni makna yaiku...

a)

Sinau ilmu kang becik, sarta sabar lan iklas yaiku kunci supaya dadi wong utama

b)

Sinau awit cilik tekan gede bakal dadi wong utama

c)

Sinau yen ora dibarengi rasa iklas, ilmune bakal amblas

d)

Sinau ilmu kangg becik supaya bisa nyenengake wong tuwa

30.

Saka tembang macapat kasebut, guru lagu lan guru wilangan kang leres yaiku....

a)

9i, 6o, 10e, 10i, 6i, 6u

b)

10i, 6o, 9e, 10i, 6i, 6u

c)

10i, 6o, 10e, 10i, 6i, 6u

d)

10i, 6o,10i, 10i, 6i, 6u

31.

UNESCO mujudake lembaga kang mandegani kabudayan saka PBB. Lembaga iki ngukuhake yen wayang minangka pagelaran kang kondhang saka Indonesia, sawijine warisan mahakarya donya kang banget aji sajrone seni tutur. Wayang dikukuhke dening PBB nalika...

a)

7 Agustus 2003

b)

7 September 2003

c)

7 Oktober 2003

d)

7 November 2003

32.

Saka gambar salah siji jinis wayang kang nyeritakake babagan perjuangan rakyat Indonesia nalika nglawan penjajah diarani wayang....

a)

Wayang suluh

b)

Wayang beber

c)

Wayang Purwa

d)

Wayang golek

33.

Wayang kang nyeritakake carita babagan kisah Mahabarata lan Ramayana kang dilakokake dening pawongan yaiku...

a)

b)

c)

d)

34.

Wayang supados salah siji warisan budaya saka Indonesia kang wis misuwur ing Dunia, nduweni fungsi kang bisa ngendaleni sosial ing masyarakat, kang diwujudake nalika pementasan wayang yaiku....

a)

Ceritane kang nyeritakake dewa dewi

b)

Tari tarian kang gawe endah pementasan wayang

c)

Sinden kang nembangake tembang kang sesuai kalian isi cerita

d)

Humor utawi dagelan kanggo ngungkapke kritik sosial

35.

Paraga protagonis yaiku paraga kang dadi pusat carita, utawa paraga utama. Saka teks wayang kasebut, kang dadi paraga protagonis yaiku....

a)

Raden Arjuna

b)

Adipati Karna

c)

Prabu Kresna

d)

Ibu Kunti

36.

Perang antarane Arjuna lan Karna tambah rame. Ing pungkasan, Adipati Karna gugur ing peperangan amargi kalah kalian Arjuna. Nalika ngalahake Karna, Arjuna nggunakake senjata sekti, yaiku....

a)

Kuku Pancanaka

b)

Panah Wijayadanu

c)

Panah Pasopati

d)

Kembang Wijayakusuma

37.

Saking cerita Karna Tandhing kasebut, tema saking cerita kasebut yaiku...

a)

Peperangan ngrebutake permaisuri

b)

Perang kabecikan nglawan kejahatan ngrebutake tahta krajan Ngastina

c)

Perang amarga salah paham antarane Pandhawa lan Kurawa

d)

Perang ngrebutake Ibu Kunti

38.

Latar panggonan saking cerita wayang "Bima Bungkus" nalika Bima diasingkan yaiku....

a)

Padang kurusetra

b)

Jejer Ngastina

c)

Alas Krendhawahana

d)

Kali Gangga

39.

Saking cerita wayang "Bima Bungkus" kasebut, wong tuwane Bima yaiku...

a)

Prabu Gajahsena lan Dewi Umayi

b)

Prabu Pandu lan Dewi Madrim

c)

Prabu Destrarasta lan Dewi Kunti

d)

Prabu Pandu Lan Dewi Kunti

40.

Saka crita wayang kasebut, nduweni unsur instrinsik cerita wayang. Salah sijjine yaiku sudut pandang pengarang. Saking crita wayang "Bima Bungkus", sudut pandang pengarange yaiku...

a)

Wong kapisan

b)

Wong kapindo

c)

Wong katelu

d)

Wong kapapat