WorksheetsPancasila
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
DoK 1: Apa lambang negara Indonesia yang harus dikenali siswa sesuai capaian pembelajaran?
Burung Garuda Pancasila
Bendera Merah Putih
Tugu Monas
Peta NKRI
DoK 1: Hari apa yang disebut sebagai hari lahir Pancasila dalam materi?
17 Agustus
1 Juni
28 Oktober
21 April
DoK 1: Tujuan pembelajaran menekankan mempraktikkan perilaku sesuai sila-sila Pancasila di lingkungan mana saja? Pilih jawaban yang paling lengkap dan tepat.
Sekolah saja
Rumah dan masyarakat saja
Sekolah, rumah, dan masyarakat
Masyarakat saja
DoK 2: Contoh perilaku sesuai sila-sila Pancasila yang ditekankan dalam materi adalah...
Mengutamakan kepentingan pribadi
Toleransi, tolong menolong, musyawarah, menyatakan pendapat, empati
Tidak peduli pada lingkungan
Menjauhi kegiatan sosial
DoK 2: Dalam konteks UUD 1945, siswa diminta mempraktikkan penerimaan HAK sesuai aturan di lingkungan alam dan sosial. Yang tepat adalah...
Mengambil hak orang lain karena merasa lebih kuat
Memahami dan menerima hak sesuai aturan yang berlaku
Menolak aturan supaya bebas
Menjalankan hak hanya di sekolah
DoK 1: Kewajiban warga negara menurut UUD 1945 dalam materi ini meliputi...
Mengabaikan peraturan demi kepentingan pribadi
Melaksanakan kewajiban sesuai aturan di lingkungan alam dan sosial
Hanya menuntut hak tanpa kewajiban
Tidak perlu ikut musyawarah
DoK 2: Tindakan menjaga diri dari perundungan dan kekerasan seksual sebagai hak warga di berbagai lingkungan termasuk...
Membiarkan jika terjadi karena teman dekat
Membiasakan tindakan pencegahan sesuai aturan di sekolah, rumah, masyarakat, dan negara
Menghindari sekolah agar aman
Diam saja bila mengalami kekerasan
DoK 1: Semboyan yang harus dikenali terkait keberagaman suku, agama, dan kepercayaan adalah...
Satu Nusa Satu Bangsa
Bhinneka Tunggal Ika
Tri Dharma
Satyam Eva Jayate
DoK 2: Mengidentifikasi keberagaman dalam materi dilakukan di lingkungan...
Negara asing
Satuan pendidikan, rumah, dan masyarakat
Media sosial saja
Kantor pemerintahan pusat saja
DoK 1: Lagu kebangsaan Indonesia yang harus dinyanyikan siswa adalah...
Indonesia Raya
Garuda Pancasila
Halo-Halo Bandung
Rayuan Pulau Kelapa
DoK 1: Warna bendera yang harus dihormati sesuai materi adalah...
Merah Putih
Biru Putih
Hijau Kuning
Merah Biru
DoK 1: Hari kemerdekaan Republik Indonesia yang perlu dikenal siswa adalah...
1 Juni
28 Oktober
17 Agustus
10 November
DoK 2: Sikap berbahasa Indonesia yang dibiasakan dalam materi harus diterapkan di...
Sekolah, rumah, dan masyarakat
Hanya di kelas bahasa Indonesia
Hanya saat upacara bendera
Hanya di internet
DoK 2: Gotong royong dalam konteks NKRI pada materi berfokus pada...
Bersaing tanpa kerja sama
Menjaga lingkungan satuan pendidikan, rumah, dan masyarakat untuk keutuhan wilayah NKRI
Menutup diri dari tetangga
Meninggalkan tugas kelompok
DoK 3: Jika terjadi perundungan di sekolah, strategi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran UUD 1945 adalah...
Diam agar tidak memperbesar masalah
Melapor pada guru/kepala sekolah dan menerapkan prosedur perlindungan diri sesuai aturan
Balas dengan kekerasan agar jera
Menganggap wajar karena budaya senioritas
DoK 3: Dalam kegiatan musyawarah kelas untuk menentukan piket, tindakan paling sesuai dengan sila ke-4 Pancasila adalah...
Memaksakan jadwal sendiri
Mengikutsertakan semua teman secara adil dan menerima keputusan bersama
Menolak hasil musyawarah jika tidak sesuai keinginan
Meninggalkan rapat tanpa alasan
DoK 3: Ketika ada perbedaan agama dalam kelompok belajar, penerapan Bhinneka Tunggal Ika yang tepat adalah...
Menghindari anggota yang berbeda
Menghargai perbedaan kepercayaan dan bekerja sama secara setara
Memaksa kesamaan ibadah
Membatasi komunikasi
DoK 2: Apa yang menjadi simbol persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dalam konteks keberagaman?
UUD 1945
Burung Garuda
Merah Putih
Pancasila
DoK 3: Dalam menghadapi perbedaan pendapat di kelas, tindakan yang paling sesuai dengan nilai Pancasila adalah...
Menyerang pendapat teman
Mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain
Menolak untuk berdiskusi
Memaksakan pendapat sendiri
DoK 2: Apa yang seharusnya dilakukan siswa jika melihat tindakan perundungan di sekolah?
Diam dan tidak peduli
Ikut serta dalam perundungan
Menjauh dari situasi tersebut
Melaporkan kepada guru atau pihak berwenang
DoK 3: Dalam konteks keberagaman, bagaimana cara terbaik untuk merayakan perbedaan di kelas?
Mengadakan acara yang melibatkan semua budaya
Mengabaikan perbedaan dan bersikap sama
Hanya merayakan budaya mayoritas
Menolak untuk bekerja sama dengan yang berbeda
DoK 1: Siapa yang dikenal sebagai pahlawan nasional yang memperjuangkan kemerdekaan Indonesia?
R.A. Kartini
Ki Hajar Dewantara
Soekarno
Jenderal Sudirman
DoK 2: Apa yang seharusnya dilakukan siswa untuk mencegah perundungan di lingkungan sekolah?
Berbicara dengan teman tentang masalah tersebut
Menjadi bagian dari kelompok yang melakukan perundungan
Melaporkan kepada guru jika melihat perundungan
Menjauh dari teman yang berpotensi melakukan perundungan
DoK 3: Dalam konteks keberagaman, bagaimana cara terbaik untuk membangun kerjasama di kelas?
Mengadakan diskusi untuk mendengarkan semua pendapat
Menolak untuk bekerja sama dengan yang berbeda
Menetapkan aturan yang menguntungkan satu kelompok
Hanya melibatkan teman dekat dalam kegiatan
DoK 2: Bagaimana cara siswa menunjukkan sikap toleransi di lingkungan sekolah?
Mendengarkan dan menghargai pendapat teman
Menolak untuk bergaul dengan teman yang berbeda agama
Berbicara kasar kepada teman yang berbeda pendapat
Hanya bergaul dengan teman seagama
