wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Materi Palang Merah Indonesia

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Apa judul dari materi yang terdapat pada gambar?

a)

Remaja Sehat Peduli Sesama

b)

Remaja Cerdas Berprestasi

c)

Remaja Aktif Berorganisasi

d)

Remaja Mandiri dan Kreatif

2.

Materi dalam gambar ditujukan untuk mendukung kegiatan apa?

a)

PMR (Palang Merah Remaja)

b)

Pramuka

c)

OSIS

d)

Karang Taruna

3.

Siapa organisasi yang menerbitkan materi ini?

a)

Palang Merah Indonesia

b)

Kementerian Pendidikan

c)

Badan Nasional Penanggulangan Bencana

d)

Kementerian Kesehatan

4.

Berdasarkan judul, apa tujuan utama dari materi ini?

a)

Meningkatkan kesehatan dan kepedulian remaja terhadap sesama

b)

Mengajarkan remaja cara berbisnis

c)

Melatih remaja menjadi atlet

d)

Membantu remaja belajar matematika

5.

Apa nama organisasi yang tercantum pada halaman ini?

a)

Palang Merah Indonesia

b)

Palang Hijau Indonesia

c)

Palang Biru Indonesia

d)

Palang Kuning Indonesia

6.

Apa judul materi yang terdapat pada halaman ini?

a)

Remaja Sehat Peduli Sesama

b)

Remaja Cerdas Berprestasi

c)

Remaja Aktif Berorganisasi

d)

Remaja Mandiri Berbudaya

7.

Materi pada halaman ini ditujukan untuk siapa?

a)

PMR (Palang Merah Remaja)

b)

Guru

c)

Orang Tua

d)

Dokter

8.

Pada tahun berapa materi ini diterbitkan?

a)

2008

b)

2010

c)

2015

d)

2020

9.

Siapakah pengarah dari buku "Remaja Sehat Peduli Sesama" edisi I Jakarta Juni 2008?

a)

Juliati Susilo

b)

Dr. Hj. Ulla Nuchrawaty Usman, MM

c)

Fajar Bakri

d)

Budi Purwanto

10.

Buku "Remaja Sehat Peduli Sesama" edisi pertama diterbitkan pada bulan apa?

a)

Januari 2008

b)

Juni 2008

c)

Desember 2008

d)

Maret 2008

11.

Sebutkan salah satu negara yang mendukung penyusunan buku "Remaja Sehat Peduli Sesama"!

a)

Amerika Serikat

b)

Jepang

c)

Australia

d)

Kanada

12.

Dukungan organisasi internasional seperti IFRC penting dalam pembuatan materi kesehatan remaja karena...

a)

mereka memiliki dana yang tidak terbatas

b)

mereka dapat memberikan perspektif global dan standar internasional dalam materi kesehatan

c)

mereka hanya fokus pada bencana alam

d)

mereka mengatur semua buku pelajaran di dunia

13.

Siapa saja yang berperan sebagai penyusun utama buku "Remaja Sehat Peduli Sesama"?

a)

Juliati Susilo, Asep Mulyadi, Rina Utami

b)

Aini Mariyam, Asnawati, Satrio Sabariman

c)

Fajar Bakri, Budi Purwanto, Nunung Nurul CH

d)

Budi Purwanto, Rina Utami, Fajar Bakri

14.

Apa peran Fajar Bakri dalam pembuatan buku "Remaja Sehat Peduli Sesama"?

a)

Editor dan Penyusun

b)

Desain & Layout

c)

Pengarah

d)

Kontributor dari PMI Daerah Jawa Tengah

15.

Placeholder untuk logo dan simbol Palang Merah Internasional, Palang Merah Jepang, Palang Merah Denmark, dan Palang Merah Jerman.

a)

Gambar peta dunia

b)

Logo dan simbol organisasi Palang Merah dari berbagai negara

c)

Foto remaja sehat

d)

Diagram proses penyusunan buku

16.

Apa tujuan utama diterbitkannya berbagai buku pedoman oleh PMI untuk anggota PMR?

a)

Untuk meningkatkan kemampuan anggota PMR dan mewujudkan cita-cita pengabdian kepada sesama manusia

b)

Untuk memperkenalkan budaya asing kepada anggota PMR

c)

Untuk mengajarkan anggota PMR tentang teknologi terbaru

d)

Untuk mengurangi jumlah anggota PMR

17.

Sebutkan salah satu judul buku pedoman yang diterbitkan PMI pada tahun 2008 untuk PMR!

a)

Mengenal Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional

b)

Cara Membuat Robot Sederhana

c)

Panduan Menjadi Atlet Nasional

d)

Sejarah Musik Tradisional Indonesia

18.

Ciri-ciri anggota PMR yang disebutkan dalam kata pengantar adalah...

a)

Ceria, cerdas, kreatif, jujur, berbagi, bersahabat, dan bertanggung jawab

b)

Pemalu, pendiam, dan suka menyendiri

c)

Egois, tidak peduli, dan suka berbohong

d)

Sombong, malas, dan tidak bertanggung jawab

19.

Mengapa ciri-ciri positif anggota PMR penting dalam membentuk generasi muda bangsa Indonesia?

a)

Karena dapat membentuk generasi muda yang peduli untuk menolong sesama dan peka pada situasi di lingkungannya

b)

Karena dapat membuat anggota PMR menjadi terkenal

c)

Karena dapat meningkatkan nilai ujian sekolah

d)

Karena dapat mengurangi jumlah kegiatan sosial

20.

Bagaimana peran anggota PMR setelah memahami dan melaksanakan pengetahuan serta keterampilan kepalangmerahan?

a)

Menjadi teladan di lingkungannya serta kader dan relawan PMI di masa mendatang

b)

Menjadi pengusaha sukses

c)

Menjadi atlet nasional

d)

Menjadi guru di sekolah

21.

Siapakah yang menandatangani kata pengantar dalam dokumen ini?

a)

Dr. Hj. Ulla Nuchrawaty Usman, MM

b)

Dr. Sutomo

c)

Ibu Kartini

d)

Dr. Soetomo

22.

Apa nama kegiatan yang diwujudkan dalam Tri Bakti PMR?

a)

Kegiatan kepalangmerahan

b)

Kegiatan olahraga

c)

Kegiatan seni budaya

d)

Kegiatan pertanian

23.

Apa pesan utama dari kalimat "Keputusan untuk berperilaku bersih dan sehat ada di tanganmu"?

a)

Orang lain yang menentukan perilaku bersih dan sehat kita

b)

Pemerintah yang bertanggung jawab atas perilaku bersih dan sehat

c)

Kita sendiri yang menentukan perilaku bersih dan sehat

d)

Guru yang menentukan perilaku bersih dan sehat siswa

24.

Mengapa penting untuk mengambil keputusan berperilaku bersih dan sehat?

a)

Agar terlihat keren di depan teman

b)

Untuk menjaga kesehatan diri sendiri dan orang lain

c)

Supaya mendapat hadiah dari sekolah

d)

Karena dipaksa oleh orang tua

25.

Bagaimana cara menunjukkan bahwa keputusan berperilaku bersih dan sehat ada di tanganmu?

a)

Menunggu orang lain memberi contoh

b)

Membiarkan lingkungan tetap kotor

c)

Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat secara mandiri

d)

Hanya mengikuti aturan jika diawasi

26.

Apa judul bab yang membahas tentang kepedulian remaja terhadap sesama?

a)

Remaja sehat Peduli Sesama

b)

Gaya Hidup Bersih Dan Sehat

c)

Menjadi Bersih Dan Sehat Itu Menyenangkan

d)

Kata Pengantar

27.

Pada halaman berapa bab "Kebersihan & Kesehatan" dimulai?

a)

Halaman 2

b)

Halaman 1

c)

Halaman 4

d)

Halaman 10

28.

Dua bab yang membahas tentang gaya hidup dan kebersihan adalah...

a)

Gaya Hidup Bersih Dan Sehat, Kebersihan & Kesehatan

b)

Kata Pengantar, Daftar Isi

c)

Remaja sehat Peduli Sesama, Menjadi Bersih Dan Sehat Itu Menyenangkan

d)

Bagaimana Menjaga Kebersihan dan Kesehatan?, Kata Pengantar

29.

Jika kamu ingin mengetahui cara menjaga kebersihan dan kesehatan, pada halaman berapa kamu harus membaca?

a)

Halaman 10

b)

Halaman 1

c)

Halaman 4

d)

Halaman 6

30.

Mengapa penting untuk memiliki bab "Menjadi Bersih Dan Sehat Itu Menyenangkan" dalam buku tentang kesehatan remaja?

a)

Agar siswa memahami bahwa menjaga kebersihan dan kesehatan bisa dilakukan dengan cara yang menyenangkan

b)

Agar siswa hanya menghafal teori kesehatan

c)

Supaya siswa tidak perlu menjaga kebersihan

d)

Agar siswa fokus pada pelajaran lain

31.

Apa manfaat yang didapat remaja jika mereka hidup dengan kebiasaan hidup sehat?

a)

Remaja belajar bersikap baik terhadap tubuh mereka sendiri

b)

Remaja menjadi lebih malas

c)

Remaja mudah sakit

d)

Remaja tidak peduli dengan kesehatan

32.

Mengapa penting bagi remaja untuk memiliki kebiasaan hidup sehat?

a)

Agar remaja belajar bersikap baik terhadap tubuh mereka sendiri

b)

Agar remaja bisa tidur lebih lama

c)

Agar remaja tidak perlu berolahraga

d)

Agar remaja bisa makan sembarangan

33.

Bagaimana sikap remaja terhadap tubuh mereka sendiri jika mereka terbiasa hidup sehat?

a)

Bersikap baik terhadap tubuh mereka sendiri

b)

Mengabaikan kesehatan tubuh

c)

Sering melakukan kebiasaan buruk

d)

Tidak peduli dengan tubuh mereka

34.

Apa judul dari materi yang terdapat pada halaman ini?

a)

Remaja Sehat Peduli Sesama

b)

Remaja Aktif di Sekolah

c)

Hidup Sehat Setiap Hari

d)

Remaja dan Lingkungan

35.

Apa manfaat utama menjadi orang yang sehat menurut teks?

a)

Memiliki energi untuk melakukan banyak kegiatan

b)

Selalu mendapatkan nilai bagus di sekolah

c)

Tidak perlu berolahraga

d)

Bisa makan apa saja tanpa batas

36.

Menurut bacaan, kegiatan apa saja yang bisa dilakukan jika kamu sehat?

a)

Sekolah, beraktivitas, dan menikmati kesenangan dengan teman-teman

b)

Tidur sepanjang hari

c)

Bermain game tanpa henti

d)

Tidak melakukan apapun

37.

Mengapa orang yang sehat tampak lebih bugar dan merasa lebih baik?

a)

Karena mereka memiliki energi yang cukup

b)

Karena mereka selalu makan makanan cepat saji

c)

Karena mereka tidak pernah berolahraga

d)

Karena mereka jarang tidur

38.

Apa saja kegiatan yang termasuk dalam dimensi fisik?

a)

Olahraga, makan makanan sehat, cukup tidur, dan bersantai

b)

Membaca, menulis, belajar keahlian baru

c)

Bermeditasi, menulis jurnal, berdoa

d)

Menjalin hubungan, memberikan pelayanan, tertawa

39.

Kegiatan apa yang termasuk dalam dimensi mental?

a)

Membaca, mendidik, menulis, belajar keahlian-keahlian baru

b)

Menjalin hubungan, memberikan pelayanan, tertawa

c)

Bermeditasi, menulis jurnal, berdoa

d)

Olahraga, makan makanan sehat, cukup tidur, dan bersantai

40.

Apa contoh kegiatan dalam dimensi emosional?

a)

Menjalin hubungan, memberikan pelayanan, tertawa

b)

Membaca, mendidik, menulis

c)

Olahraga, makan makanan sehat

d)

Bermeditasi, menulis jurnal

41.

Sebutkan satu kegiatan yang dapat dilakukan dalam dimensi rohani!

a)

Bermeditasi

b)

Olahraga

c)

Membaca

d)

Menjalin hubungan

42.

Mengapa penting untuk menjaga keseimbangan antara dimensi fisik, mental, emosional, dan rohani dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Agar tubuh dan pikiran tetap sehat serta kehidupan menjadi lebih bermakna

b)

Supaya bisa makan lebih banyak

c)

Agar bisa tidur lebih lama

d)

Supaya tidak perlu belajar

43.

Apa definisi dari kebersihan menurut materi di atas?

a)

Keadaan bebas dari kotoran, termasuk diantaranya debu, sampah, dan bau.

b)

Keadaan sehat dan aman secara fisik, mental, dan sosial.

c)

Keadaan tubuh yang kuat dan bugar.

d)

Keadaan lingkungan yang indah dan nyaman.

44.

Apa yang dimaksud dengan kesehatan menurut materi di atas?

a)

Keadaan sehat dan aman secara fisik, mental, dan sosial.

b)

Keadaan bebas dari kotoran, debu, dan sampah.

c)

Keadaan tubuh yang tidak pernah sakit.

d)

Keadaan lingkungan yang bersih dan rapi.

45.

Mengapa menjaga kebersihan dan kesehatan sangat penting bagi remaja?

a)

Agar terhindar dari penyakit dan hari-hari dapat dilalui dengan lebih ringan.

b)

Agar bisa bermain lebih lama di luar rumah.

c)

Agar tidak perlu mandi setiap hari.

d)

Agar bisa makan makanan apa saja tanpa batas.

46.

Sebutkan salah satu contoh perilaku menjaga kebersihan diri yang disebutkan dalam materi!

a)

Mandi secara teratur setidaknya 2x setiap hari.

b)

Makan makanan cepat saji setiap hari.

c)

Tidur larut malam setiap hari.

d)

Menggunakan pakaian yang sama selama seminggu.

47.

Bagaimana dampak positif dari menjaga kebersihan dan kesehatan bagi remaja menurut materi?

a)

Munculnya karakter positif remaja yang berdampak pada keluarga, sekolah, dan masyarakat.

b)

Menjadi lebih populer di sekolah.

c)

Mendapatkan nilai bagus di semua pelajaran.

d)

Bisa bepergian ke luar negeri.

48.

Jika kamu ingin menjaga kebersihan setelah makan, apa yang sebaiknya kamu lakukan?

a)

Menyikat gigi setiap selesai makan.

b)

Langsung tidur setelah makan.

c)

Tidak mencuci tangan.

d)

Membiarkan sisa makanan di meja.

49.

Mengapa penting untuk menjaga lingkungan tempat tinggal tetap bersih dan sehat?

a)

Agar tidak menyebarkan kotoran dan menularkan kuman penyakit kepada orang lain.

b)

Agar rumah terlihat mewah.

c)

Agar bisa mengundang banyak tamu.

d)

Agar tidak perlu membersihkan rumah lagi.

50.

Manakah rencana sederhana yang tepat untuk menjaga kebersihan dan kesehatan diri sendiri di rumah?

a)

Makan makanan cepat saji setiap hari, tidur larut malam, dan jarang mandi.

b)

Mandi dua kali sehari, menyikat gigi setelah makan, mencuci tangan sebelum makan, dan menggunakan pakaian bersih.

c)

Tidak membersihkan kamar dan membiarkan sampah menumpuk.

d)

Menggunakan pakaian yang sama selama seminggu tanpa dicuci.

51.

Apa yang dimaksud dengan Perilaku Gizi Seimbang dalam keluarga?

a)

Pengetahuan, sikap, dan praktek keluarga yang meliputi konsumsi makanan seimbang dan berperilaku hidup sehat

b)

Hanya makan makanan yang mahal

c)

Menghindari semua jenis lemak

d)

Memakan makanan cepat saji setiap hari

52.

Zat gizi apa yang merupakan sumber tenaga/kalori dan terdapat dalam beras, jagung, kentang, ubi, dan singkong?

a)

Kelompok hidrat arang

b)

Sumber protein hewani

c)

Sumber lemak nabati

d)

Sumber vitamin

53.

Mengapa penting untuk selalu memeriksa tanggal kadaluwarsa makanan atau minuman?

a)

Agar makanan dan minuman yang dikonsumsi aman dan tidak membahayakan kesehatan

b)

Supaya makanan terasa lebih enak

c)

Agar makanan lebih murah

d)

Supaya makanan lebih cepat habis

54.

Dua contoh sumber protein nabati yang disebutkan dalam materi adalah...

a)

Tahu dan tempe

b)

Daging dan ikan

c)

Beras dan jagung

d)

Ubi dan singkong

55.

Bagaimana cara membuat keluarga menjadi Keluarga Sadar Gizi menurut materi?

a)

Berperilaku gizi seimbang, mengenali dan mengatasi masalah gizi anggota keluarga

b)

Hanya makan makanan yang manis

c)

Tidak makan sayur sama sekali

d)

Menghindari minum air putih

56.

Jika kamu ingin membuat menu sehat bersama keluarga, apa yang harus kamu lakukan menurut materi?

a)

Buatlah menu empat sehat lima sempurna dan tentukan jadwal memasak bersama

b)

Memasak makanan instan setiap hari

c)

Membeli makanan di luar setiap waktu

d)

Menghindari makan bersama keluarga

57.

Apa rumus untuk menghitung Indeks Massa Tubuh (IMT)?

a)

Berat Badan (Kg) / (Tinggi Badan (m) x Tinggi Badan (m))

b)

Berat Badan (Kg) x Tinggi Badan (m)

c)

Berat Badan (Kg) / Tinggi Badan (m)

d)

Berat Badan (Kg) + Tinggi Badan (m)

58.

Jika hasil IMT seseorang adalah 26,9, maka menurut tabel kategori IMT, orang tersebut termasuk kategori apa?

a)

Gemuk

b)

Normal

c)

Sangat kurus

d)

Sangat gemuk

59.

Berapakah rentang nilai IMT yang termasuk kategori normal?

a)

18,5 - 25,0

b)

17,0 - 18,4

c)

25,1 - 27,0

d)

> 27,0

60.

Seorang siswa memiliki tinggi badan 1,6 meter dan berat badan 64 kg. Hitunglah IMT siswa tersebut dan tentukan kategorinya!

a)

IMT = 25, kategori Gemuk

b)

IMT = 20, kategori Normal

c)

IMT = 30, kategori Sangat gemuk

d)

IMT = 15, kategori Sangat kurus

61.

Apa yang sebaiknya kamu lakukan jika kamu, temanmu, atau anggota keluargamu terlalu gemuk atau terlalu kurus?

a)

Mencari informasi dan melakukan pola hidup sehat

b)

Tidak melakukan apa-apa

c)

Mengabaikan kondisi tersebut

d)

Hanya makan lebih banyak tanpa memperhatikan kesehatan

62.

Apa yang dapat kamu lakukan di rumah untuk tetap berolahraga jika tidak bisa keluar rumah?

a)

Berolahraga di kamar atau berjalan kaki di sekitar rumah

b)

Tidur sepanjang hari

c)

Bermain game di komputer

d)

Menonton televisi

63.

Berapa kali minimal kamu disarankan melakukan olahraga dalam seminggu menurut teks?

a)

3 kali

b)

1 kali

c)

7 kali

d)

2 kali

64.

Mengapa sebaiknya kita tidak merokok dan tidak minum minuman beralkohol?

a)

Karena dapat memberikan dampak negatif bagi tubuh dan orang di sekitar kita

b)

Karena rasanya tidak enak

c)

Karena harganya mahal

d)

Karena tidak boleh dibawa ke sekolah

65.

Apa langkah pertama yang dapat kamu lakukan jika ada yang menawarkan rokok atau minuman keras?

a)

Mengatakan TIDAK

b)

Menerima saja

c)

Meminta izin orang tua

d)

Menyimpannya untuk nanti

66.

Apa manfaat dari mengurangi penggunaan kendaraan bermotor dan beralih ke berjalan kaki atau bersepeda?

a)

Tubuh menjadi lebih sehat dan merasakan banyak manfaat

b)

Membuat lebih cepat lelah tanpa manfaat

c)

Membuat perjalanan menjadi lebih lama

d)

Membuat sepeda cepat rusak

67.

Mengapa menjaga kebersihan kamar mandi, tempat cuci, dan toilet (MCK) sangat penting?

a)

Agar tidak kesulitan memenuhi kebutuhan sehari-hari dan terhindar dari penyakit

b)

Supaya kamar mandi terlihat mewah

c)

Agar tidak dimarahi orang tua

d)

Supaya air tidak habis

68.

Apa dampak buruk jika masyarakat menggunakan sungai sebagai fasilitas MCK bersama?

a)

Sungai menjadi kotor dan tercemar serta berisiko menimbulkan bibit penyakit

b)

Sungai menjadi lebih jernih

c)

Sungai menjadi tempat wisata

d)

Sungai menjadi lebih dangkal

69.

Bagaimana cara yang tepat menggunakan fasilitas MCK umum agar tetap sehat?

a)

Menggunakannya bersama-sama dengan menjaga kebersihan

b)

Menggunakannya tanpa membersihkan setelah dipakai

c)

Menggunakannya hanya saat hujan

d)

Tidak perlu memperhatikan kebersihan

70.

Apa yang dapat terjadi jika sampah dan limbah keluarga dibuang sembarangan ke lingkungan sekitar?

a)

Dapat mencemari sumur, sungai, waduk, danau, dan laut serta mengganggu kesehatan masyarakat

b)

Membuat lingkungan menjadi lebih indah dan sehat

c)

Menambah kesuburan tanah secara langsung tanpa risiko

d)

Mengurangi jumlah nyamuk dan lalat di sekitar rumah

71.

Mengapa sampah dan limbah keluarga sebaiknya dibuang pada tempat sampah yang telah disediakan?

a)

Agar tidak mengganggu kenyamanan dan menimbulkan penyakit

b)

Supaya lebih mudah diambil oleh pemulung

c)

Agar bisa digunakan kembali secara langsung

d)

Supaya tidak perlu dibersihkan lagi

72.

Apa yang sebaiknya dilakukan terhadap sampah organik dan anorganik menurut anjuran pada bacaan?

a)

Dipisahkan agar dapat didaur ulang

b)

Dicampur lalu dibakar bersama-sama

c)

Dibuang ke sungai agar cepat hilang

d)

Ditanam di halaman rumah

73.

Langkah yang dapat dilakukan agar pembuangan limbah keluarga tidak mencemari lingkungan adalah...

a)

Menyiram limbah ke kebun tetangga

b)

Memastikan limbah mengalir ke sistem drainase/penyaluran limbah di komplek tempat tinggal

c)

Membuang limbah ke jalan raya

d)

Menyimpan limbah di dalam rumah

74.

Bagaimana hubungan antara pembuangan sampah sembarangan dengan penyebaran penyakit di masyarakat?

a)

Sampah sembarangan dapat menjadi sarang nyamuk dan lalat yang menularkan penyakit

b)

Sampah sembarangan membuat udara menjadi lebih segar

c)

Sampah sembarangan mempercepat pertumbuhan tanaman

d)

Sampah sembarangan tidak berpengaruh pada kesehatan masyarakat

75.

Apa yang kamu butuhkan agar bisa menjadi Ketua Unit PMR di sekolah dan disukai teman-teman?

a)

Menjadi bersih dan sehat

b)

Sering bermain PS

c)

Tidak menjaga kebersihan

d)

Membiarkan kamar mandi kotor

76.

Mengapa memiliki tubuh yang bersih dan sehat itu menyenangkan?

a)

Membuat banyak orang senang bergaul denganmu

b)

Membuatmu mudah sakit

c)

Membuatmu malas berolahraga

d)

Membuat lingkungan menjadi kotor

77.

Apa manfaat menjaga kebersihan rumah dan kesehatan keluarga secara bersama-sama?

a)

Rumah dan keluargamu menjadi contoh yang baik di lingkungan tempat tinggal

b)

Rumah menjadi cepat kotor

c)

Keluarga sering sakit

d)

Lingkungan menjadi tidak sehat

78.

Bagaimana menjaga kebersihan sekolah dapat mempengaruhi suasana belajar?

a)

Suasana belajar menjadi menyenangkan dan warga sekolah menjadi sehat

b)

Suasana belajar menjadi membosankan

c)

Warga sekolah menjadi malas

d)

Sekolah menjadi tidak nyaman

79.

Mengapa kawasan tempat tinggal yang bersih dan sehat sering disebut-sebut dan menjadi contoh bagi lingkungan lain?

a)

Karena menjadi teladan bagi lingkungan yang bersih dan sehat

b)

Karena sering kotor

c)

Karena tidak peduli kebersihan

d)

Karena tidak pernah mendapat penghargaan

80.

Apa gejala utama dari diare yang disebutkan dalam materi?

a)

Sakit kepala dan pusing

b)

Buang Air Besar (BAB) tiga kali atau lebih dalam sehari, dan banyak mengeluarkan cairan

c)

Demam tinggi dan menggigil

d)

Batuk dan pilek

81.

Salah satu cara pencegahan diare adalah...

a)

Tidak makan sayur

b)

Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

c)

Minum obat antibiotik setiap hari

d)

Tidur lebih lama

82.

Apa pertolongan pertama yang dapat dilakukan saat seseorang mengalami demam menurut materi?

a)

Memberikan minum yang banyak

b)

Kompres dengan air hangat dan segera hubungi layanan kesehatan

c)

Memberikan makanan bergizi

d)

Mengajak berolahraga

83.

Penyakit DBD (Demam Berdarah Dengue) disebabkan oleh...

a)

Bakteri yang ada di makanan

b)

Virus dengue yang dibawa nyamuk Aedes Aegypti

c)

Kekurangan vitamin

d)

Udara yang tercemar

84.

Apa saja tindakan 3M yang dianjurkan untuk mencegah DBD?

a)

Menguras, menimbun, menutup

b)

Mencuci tangan, makan buah, minum air putih

c)

Menggosok gigi, tidur cukup, berolahraga

d)

Menyapu lantai, membuka jendela, menanam pohon

85.

Apa yang dimaksud dengan gizi buruk menurut materi?

a)

Tubuh terlalu banyak makan makanan manis

b)

Kekurangan makanan bergizi dalam waktu lama sehingga tubuh tidak berkembang secara normal

c)

Tubuh terlalu banyak minum air

d)

Tubuh terlalu sering berolahraga

86.

Bagaimana cara mencegah gizi buruk?

a)

Mengkonsumsi makanan bergizi secara teratur

b)

Tidak makan sama sekali

c)

Hanya makan makanan cepat saji

d)

Minum obat setiap hari

87.

Mengapa penting untuk mendiskusikan gejala penyakit dan pertolongan pertama dengan anggota keluarga atau kakak Relawan PMI?

a)

Agar bisa mendapatkan informasi yang benar dan pertolongan pertama yang tepat sehingga penyakit tidak bertambah parah

b)

Agar bisa bermain bersama

c)

Agar bisa mendapatkan hadiah

d)

Agar bisa pergi berlibur

88.

Manakah dari berikut ini yang merupakan kebiasaan baik untuk menjaga kebersihan diri?

a)

Menyikat gigi setelah makan dan sebelum tidur

b)

Suka merokok

c)

Membuang sampah tidak pada tempatnya

d)

Suka begadang tanpa tujuan yang positif

89.

Mengapa penting untuk mandi dua kali sehari menggunakan air bersih dan sabun?

a)

Agar tubuh tetap bersih dan terhindar dari penyakit

b)

Agar bisa tidur lebih lama

c)

Agar tidak perlu mencuci tangan

d)

Agar bisa makan lebih banyak

90.

Salah satu cara menjaga kesehatan keluarga di rumah adalah...

a)

Membantu merawat anggota keluarga yang sakit di rumah

b)

Mencoba-coba menghisap ganja

c)

Minum minuman beralkohol

d)

Membuang sampah sembarangan

91.

Jika kamu ingin membantu menjaga kesehatan keluarga, tindakan apa yang bisa kamu lakukan?

a)

Mengingatkan orang tua tentang jadwal imunisasi adik

b)

Sering begadang tanpa tujuan

c)

Tidak mencuci tangan sebelum makan

d)

Menggunakan kendaraan untuk jarak dekat

92.

Mengapa penting untuk minum air putih minimal 8 gelas sehari?

a)

Agar tubuh tetap terhidrasi dan sehat

b)

Agar bisa makan lebih banyak

c)

Agar tidak perlu mandi

d)

Agar bisa tidur lebih lama

93.

Apa manfaat dari membuat jadwal menu empat sehat lima sempurna?

a)

Agar kebutuhan gizi tubuh terpenuhi dengan baik

b)

Agar bisa makan sembarangan

c)

Agar tidak perlu minum air putih

d)

Agar bisa begadang lebih lama

94.

Bagaimana cara menjaga kebersihan sumber air dan toilet di rumah?

a)

Menjaga agar selalu bersih dan tidak tercemar

b)

Membuang sampah ke dalam sumur

c)

Tidak pernah membersihkan toilet

d)

Menggunakan air limbah untuk mandi

95.

Apa akibat jika membuang sampah tidak pada tempatnya?

a)

Lingkungan menjadi kotor dan dapat menyebabkan penyakit

b)

Rumah menjadi lebih nyaman

c)

Air menjadi lebih bersih

d)

Kesehatan keluarga meningkat

96.

Bagaimana cara remaja dapat berkontribusi dalam menjaga kebersihan lingkungan di sekitar mereka?

a)

Dengan membuang sampah sembarangan

b)

Dengan mengikuti kegiatan bersih-bersih di lingkungan

c)

Dengan hanya mengandalkan orang dewasa untuk membersihkan

d)

Dengan mengabaikan kebersihan pribadi

97.

Apa yang dapat dilakukan remaja untuk meningkatkan kesehatan mental mereka?

a)

Berolahraga secara teratur dan beristirahat yang cukup

b)

Menonton TV sepanjang hari

c)

Menghindari interaksi sosial

d)

Hanya fokus pada pelajaran sekolah

98.

Siapa yang bertanggung jawab untuk mengedukasi remaja tentang pentingnya kesehatan dan kebersihan?

a)

Hanya pemerintah

b)

Orang tua dan guru

c)

Media sosial

d)

Teman sebaya

99.

Apa saja manfaat dari menjaga kesehatan mental bagi remaja?

a)

Memperbanyak waktu tidur tanpa alasan

b)

Menurunkan rasa percaya diri

c)

Memungkinkan remaja untuk lebih banyak bermain video game

d)

Meningkatkan konsentrasi dan produktivitas dalam belajar

100.

Bagaimana cara remaja dapat berkontribusi dalam menjaga kebersihan lingkungan?

a)

Dengan hanya mengandalkan orang dewasa untuk membersihkan

b)

Dengan mengabaikan kebersihan pribadi

c)

Dengan mengikuti kegiatan bersih-bersih di sekolah dan komunitas

d)

Dengan membuang sampah sembarangan

Similar Resources on Wayground

TRY OUT BAB 1 BAB 2 INFORMATIKA 2025/2026

100 questions

TRY OUT BAB 1 BAB 2 INFORMATIKA 2025/2026

quiz

Worksheet

•

8th Grade