Free Printable soal quisis

1.

Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks ...

a)

Anekdot

b)

Negosiasi

c)

Prosedur Kompleks

d)

Eksposisi

e)

Laporan Hasil Observasi

2.

Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ….

a)

imperatif

b)

interigatif

c)

baku

d)

tanya

e)

ke satu

3.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak rusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.

Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

a)

cara memanen buah pisang

b)

cara memanfaatkan buah pisang

c)

tanda-tanda buah pisang siap panen

d)

buah pisang sebagai bahan keripik pisang

e)

manfaat buah pisang selain sebagai buah meja

4.

Bacalah teks prosedur berikut!

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.

Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a)

pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

bahan-bahan pembuatan cincau

c)

salah satu langkah pembuatan cincau

d)

perlengkapan untuk pembuatan cincau

e)

manfaat ekonomis pembuatan cincau

5.

Bacalah teks prosedur berikut!

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.

Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a)

pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

bahan-bahan pembuatan cincau

c)

salah satu langkah pembuatan cincau

d)

perlengkapan untuk pembuatan cincau

e)

manfaat ekonomis pembuatan cincau

6.

Cara-cara yang ditempuh agar tujuan tercapai merupakan bagian dari struktur prosedur yang disebut ...

a)

Langkah-langkah

b)

Tujuan

c)

Reaksi

d)

Orientasi

e)

Koda

7.

Pohon anggur, disamping buahnya yang digunakan untuk pembuatan minuman, daunnya pun bermanfaat sangat banyak

(1). Daun pohon anggur pun dapat digunakan untuk pembersih wajah

(2). Caranya, ambillah daun anggur secukupnya dan tumbuk sampai halus

(3). Masaklah hasil tumbukan itu dengan air secukupnya dan tunggu sampai mendidih

(4). Setelah itu, ramuan tersebut kita dinginkan dan setelah dingin baru kita gunakan untuk membersihkan wajah

(5). Kutipan teks tersebut termasuk ke dalam struktur teks prosedur berupa ....

a)

tujuan

b)

simpulan

c)

langkah-langkah

d)

penegasan ulang

e)

pernyataan umum

8.

Proses pembuatan nata de coco

1. Saringlah air kelapa menggunakan saringan halus! Ini untuk menghilangkan, pecahan tempurung, serat sabut, atau kotoran lainnya.

2. Panaskan air kelapa tadi selama 30 menit!

3. Selama pemanasan berlangsung, masukkan bahan tambahan lainnya!

4. Sebelum pemanasan selesai tambahkan asam cuka hingga mencapai PH tertentu!

5. Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud!

Kelompok kata kerja imperatif adalah ….

a)

mencapai, berlangsung, menghilangkan

b)

tambahkan, panaskan, ,masukkan

c)

pemanasan, masukkan, mencapai

d)

saringan, berlangsung, mencapai

e)

saringan, pemanasan, berhenti

9.

Baca cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut!

(1) Perendaman.

(2) Pemilihan bahan.

(3) Pengupasan.

(4) Penggorengan.

(5) Perajangan/ Pemotongan.

Urutan langkah yang tepat adalah ….

a)

(1), (2), (3), (5), (4)

b)

(2), (1), (3), (4), (5)

c)

(2), (3), (5), (1), (4)

d)

(5), (1), (2), (3), (4)

e)

(2), (3), (1), (4), (5)

10.

Pertama, silahkan buka blogger.com. Selanjutnya, gunakan alamat e-mail anda untuk masuk ke halaman blog tersebut. Setelah itu, tekan tombol "blog baru" untuk memulai membuatnya.

Di atas merupakan bagian dari prosedur kompleks membuat ...

a)

akun facebook

b)

akun twitter

c)

akun gmail

d)

blog

e)

website

11.

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah adala ,…

a)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

b)

rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

c)

selembar, pandan, peraslah, beberapa

d)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

e)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

12.

Teks yang berisi penjelasan berupa proses terjadinya peristiwa alam, sosial atau budaya disebut....

a)

argumentasi

b)

eksplanasi

c)

prosedur

d)

cerita ulang

e)

narasi

13.

Teks yang berisi penjelasan berupa proses terjadinya peristiwa alam, sosial atau budaya disebut....

a)

argumentasi

b)

eksplanasi

c)

prosedur

d)

cerita ulang

e)

narasi

14.

Sementara itu, faktor sosial berkaitan dengan kebiasaan manusia yang tidak ramah terhadap alam. Perilaku masyarakat yang sering membuang sampah sembarangan merupakan contoh nyata yang berdampak terhadap terjadinya banjir. selain itu, penebangan hutan secara ilegal dan beralih fungsinya daerah resapan menjadi daerah permukiman juga menjadi penyebab utama terjadinya banjir.

Informasi penting pada paragraf di atas adalah....

a)

Perilaku manusia mengakibatkan bencana banjir besar

b)

Perilaku manusia merupakan penyebab utama terjadinya banjir.

c)

Tumpukan sampah yang dibuang sembarangan menyebabkan banjir

d)

Hilangnya daerah resapan mengakibatkan banjir di perumahan

e)

Indonesia sering dilanda banjir

15.

Topik eksplanasi : Terbentuknya paguyuban. Kerangka penjelas yang tidak padu adalah....

a)

ikatan sosial

b)

pertemanan

c)

kerukunan

d)

sikap kebersamaan

e)

soal utang piutang

16.

Gambar tersebut termasuk kedalam jenis teks eksplanasi fenomena....

a)

sosial

b)

budaya

c)

agama

d)

alam

e)

tradisional

17.

Saat ini pemerintah tengah gencar menggalakkan tentang bahaya rokok yang ditulis di setiap bungkusnya. Rokok memang dapat menimbulkan masalah kesehatan, antara lain menyebabkan kanker, penyakit jantung, gangguan pernapasan, dan masih banyak lagi. Hal tersebut dikarenakan dalam sebatang rokok terdapat sangat banyak zat berbahaya. Seperti nikotin yang mengakibatkan kecanduan, merusak jaringan otak, menyebabkan darah cepat membeku, dan mengeraskan dinding arteri.

Pola pengembangan yang digunakan dalam teks eksplanasi tersebut adalah...

a)

kausalitas

b)

kronologis

c)

perbandingan

d)

definisi

e)

proses

18.

Urutan struktur yang tepat pada ciri-ciri teks eksplanasi adalah . . .

a)

Pernyataan umum, urutan sebab akibat, dan interpretasi.

b)

Pernyataan umum, interpretasi dan sebab akibat.

c)

Sebab akibat, pernyataan umum, dan interpretasi.

d)

Pernyataan umum, sebab, interpretasi, akibat.

e)

sebab akibat, interpretasi, orientasi

19.

Hujan asam ialah hujan yang pada kandungan air di dalamnya terdapat campuran senyawa asam.

Kata yang bercetak miring termasuk…

a)

kata tugas

b)

konjungsi

c)

nomina

d)

istilah ilmiah

e)

verba

20.

Banjir bandang umumnya terjadi hasil dari curah hujan berintensitas tinggi dengan durasi (jangka waktu) pendek yang menyebabkan debit sungai naik secara cepat. Dari sekian banyak kejadian, sebagian besar diawali oleh adanya longsoran di bagian hulu sungai, kemudian material longsoran dan pohon-pohon menyumbat sungai dan menimbulkan bendung-bendung alami. Selanjutnya bendung alami tersebut ambrol dan mendatangkan air bah dalam volume besar dan waktu sangat singkat.

Berdasarkan struktur teks eksplanasi, teks di atas merupakan bagian . . .

a)

pernyataan umum

b)

deretan penjelas

c)

penutup

d)

pernyataan umum - proses

e)

proses - penutup

21.

Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!

(1) Proses terjadinya gempa bumi

(2) Penyebab terjadinya gempa bumi

(3) Definisi gempa bumi

(4) Akibat gempa bumi

(5) Simpulan gempa bumi

Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah...

a)

(3), (1), (2), (4), (5)

b)

(!), (2), (3), (4), (5)

c)

(3), (4), (1), (5), (2)

d)

(2), (4), (5), (1), (3)

e)

(2), (1), (5), (4), (3)

22.

Ceramah adalah salah satu jenis komunikasi di depan umum yang bersifat…

a)

satu arah

b)

dua arah

c)

tiga arah

d)

empat arah

e)

5 arah

23.

Fungsi ceramah yaitu …

a)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber kebanyak orang.

b)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke satu orang.

c)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber kebanyak orang.

d)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke satu orang.

e)

Memberikan informasi dari buku kepada dua orang.

24.

Cara – cara menyusun bahan ceramah, kecuali…

a)

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya

b)

Menentukan isu ceramah.

c)

Menyusun kerangka ceramah yang memuat pokok-pokok materi yang akan diceramahkan.

d)

Menghapal bahan – bahan ceramah.

e)

Mengumpulkan dan memilih bahan.

25.

Struktur ceramah yang berisi argumen – argumen yaitu…

a)

Pengenalan isu

b)

Rangkaian argumen

c)

Isi

d)

Simpulan

e)

Saran

26.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

27.

Perhatikan kalimat berikut!

Selamat pagi, audien yang saya hormati dan saya cintai.

Kalimat tersebut termasuk pada struktur bagian ….

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

penutup

d)

orientasi

e)

abstrak

28.

Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ….

a)

Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya.

b)

Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong.

c)

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

d)

Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai

e)

Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.

29.

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.

Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.

Hadirin sekalian yang berbahagia!

Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.

Teks tersebut termasuk teks ….

a)

ceramah

b)

eksplanasi

c)

eksposisi

d)

prosedur

e)

deskripsi

30.

Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ….

a)

Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya.

b)

Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong.

c)

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

d)

Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai.

e)

Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.

31.

Demikian lah yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi anda semua. Mohon maaf bila ada kesalahan ataupun kekurangan apapun.

kutipan teks ceramah di atas, termasuk kedalam bagian…

a)

pembuka

b)

penutup

c)

isi

d)

koda

e)

orientasi

32.

Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah...

a)

Buku biografi

b)

Cerpen

c)

Novel

d)

Puisi

e)

Hikayat

33.

Ada banyak jenis buku di Indonesia, mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang memberikan ... bagi para pembacanya

a)

Pengetahuan

b)

Nilai kehidupan

c)

Pelajaran hidup

d)

Motivasi

e)

Amanat

34.

Perhatikan penggalan berikut!

Judul buku : Tips & Trik Jago Main Rubik

Penulis : Wicaksono Hadi

Penerbit Buku : Gradien Mediatama

Cetakan : 1, 2009

Tebal Buku : 184 halaman

Penggalan buku tersebut termasuk....

a)

Subbab buku

b)

Daftar isi buku

c)

Sampul buku

d)

Identitas buku

e)

Isi buku

35.

Berikut ini ialah pola komentar kasatmata berkaitan dengan tampilan fisik buku adalah...

a)

a. Buku ini mempunyai warna menyala, akan tetapi gambaran yang dipakai tidak sesuai dengan isi dan tema besar buku

b)

b. Buku ini sangat manis dan pastinya berisi aliran kasatmata yang sanggup bermanfaat bagi para pembaca. Khususnya bagi bawah umur yang masih dalam tahap belajar

c)

c. Buku ini mempunyai berbagai kelebihan. Baik dari segi fisik, isi, maupun dari gaya penyampaian penulis yang ringan tapi elegan.

d)

d. Buku ini dicetak dalam kertas putih dengan kualitas cetakan yang baik sehingga sanggup dibaca dengan gampang tanpa ada kepingan yang memudar

e)

e. Buku ini ditulis dengan bahasa yang sangat ringan sehingga mudah dipahami isinya. Sehingga buku ini cocok untuk dibaca oleh berbagai kalangan

36.

Berikut ini yang bukan termasuk pada bagian-bagian (unsur-unsur) buku nonfiksi...

a)

Judul buku

b)

Judul subbab

c)

Tema cerita

d)

Bahasa yang digunakan

e)

Cover buku

37.

Biasanya buku-buku nonfiksi dibuat oleh . . . . di bidangnya yang ingin menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dimilikinya.

a)

perorangan

b)

profesional

c)

masyarakat umum

d)

penulis

e)

pelukis

38.

Amati gambar di atas!

Dilihat dari sampulnya, buku di atas termasuk jenis buku nonfiksi ....

a)

Biografi

b)

Literatur

c)

Motivasi

d)

Pengayaan

e)

Pendamping

39.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri buku pengayaan adalah ....

a)

Memiliki ide yang ditulis secara jelas, logis, dan sistematis

b)

Mengandung informasi yang sesuai dengan fakta/ data

c)

Menyajikan temuan baru atau merupakan penyempurnaan

d)

Memuat motivasi, rancangan, dan pelaksanaan penelitian yang tertuang jelas

e)

Penulis menyajikan data secara imajinatif

40.

Yang bukan termasuk ke dalam cara kita mengetahui butir-butir penting dari sebuah buku nonfiksi adalah...

a)

Membaca bab dan subbab

b)

Membaca judul buku

c)

Membaca daftar isi

d)

Membaca halaman judul

e)

Membaca daftar pustaka

41.

Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah...

a)

Buku biografi

b)

Cerpen

c)

Novel

d)

Puisi

e)

Hikayat

42.

Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks ...

a)

Anekdot

b)

Negosiasi

c)

Prosedur Kompleks

d)

Eksposisi

e)

Laporan Hasil Observasi

43.

Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ….

a)

imperatif

b)

interigatif

c)

baku

d)

tanya

e)

ke satu

44.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak rusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.

Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

a)

cara memanen buah pisang

b)

cara memanfaatkan buah pisang

c)

tanda-tanda buah pisang siap panen

d)

buah pisang sebagai bahan keripik pisang

e)

manfaat buah pisang selain sebagai buah meja

45.

Bacalah teks prosedur berikut!

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.

Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a)

pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

bahan-bahan pembuatan cincau

c)

salah satu langkah pembuatan cincau

d)

perlengkapan untuk pembuatan cincau

e)

manfaat ekonomis pembuatan cincau

46.

Cara-cara yang ditempuh agar tujuan tercapai merupakan bagian dari struktur prosedur yang disebut ...

a)

Langkah-langkah

b)

Tujuan

c)

Reaksi

d)

Orientasi

e)

Koda

47.

Pohon anggur, disamping buahnya yang digunakan untuk pembuatan minuman, daunnya pun bermanfaat sangat banyak

(1). Daun pohon anggur pun dapat digunakan untuk pembersih wajah

(2). Caranya, ambillah daun anggur secukupnya dan tumbuk sampai halus

(3). Masaklah hasil tumbukan itu dengan air secukupnya dan tunggu sampai mendidih

(4). Setelah itu, ramuan tersebut kita dinginkan dan setelah dingin baru kita gunakan untuk membersihkan wajah

(5). Kutipan teks tersebut termasuk ke dalam struktur teks prosedur berupa ....

a)

tujuan

b)

simpulan

c)

langkah-langkah

d)

penegasan ulang

e)

pernyataan umum

48.

Proses pembuatan nata de coco

1. Saringlah air kelapa menggunakan saringan halus! Ini untuk menghilangkan, pecahan tempurung, serat sabut, atau kotoran lainnya.

2. Panaskan air kelapa tadi selama 30 menit!

3. Selama pemanasan berlangsung, masukkan bahan tambahan lainnya!

4. Sebelum pemanasan selesai tambahkan asam cuka hingga mencapai PH tertentu!

5. Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud!

Kelompok kata kerja imperatif adalah ….

a)

mencapai, berlangsung, menghilangkan

b)

tambahkan, panaskan, ,masukkan

c)

pemanasan, masukkan, mencapai

d)

saringan, berlangsung, mencapai

e)

saringan, pemanasan, berhenti

49.

Baca cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut!

(1) Perendaman.

(2) Pemilihan bahan.

(3) Pengupasan.

(4) Penggorengan.

(5) Perajangan/ Pemotongan.

Urutan langkah yang tepat adalah ….

a)

(1), (2), (3), (5), (4)

b)

(2), (1), (3), (4), (5)

c)

(2), (3), (5), (1), (4)

d)

(5), (1), (2), (3), (4)

e)

(2), (3), (1), (4), (5)

50.

Pertama, silahkan buka blogger.com. Selanjutnya, gunakan alamat e-mail anda untuk masuk ke halaman blog tersebut. Setelah itu, tekan tombol "blog baru" untuk memulai membuatnya.

Di atas merupakan bagian dari prosedur kompleks membuat ...

a)

akun facebook

b)

akun twitter

c)

akun gmail

d)

blog

e)

website

51.

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah adala ,…

a)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

b)

rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

c)

selembar, pandan, peraslah, beberapa

d)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

e)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

52.

Teks yang berisi penjelasan berupa proses terjadinya peristiwa alam, sosial atau budaya disebut....

a)

argumentasi

b)

eksplanasi

c)

prosedur

d)

cerita ulang

e)

narasi

53.

Teks yang berisi penjelasan berupa proses terjadinya peristiwa alam, sosial atau budaya disebut....

a)

argumentasi

b)

eksplanasi

c)

prosedur

d)

cerita ulang

e)

narasi

54.

Sementara itu, faktor sosial berkaitan dengan kebiasaan manusia yang tidak ramah terhadap alam. Perilaku masyarakat yang sering membuang sampah sembarangan merupakan contoh nyata yang berdampak terhadap terjadinya banjir. selain itu, penebangan hutan secara ilegal dan beralih fungsinya daerah resapan menjadi daerah permukiman juga menjadi penyebab utama terjadinya banjir.

Informasi penting pada paragraf di atas adalah....

a)

Perilaku manusia mengakibatkan bencana banjir besar

b)

Perilaku manusia merupakan penyebab utama terjadinya banjir.

c)

Tumpukan sampah yang dibuang sembarangan menyebabkan banjir

d)

Hilangnya daerah resapan mengakibatkan banjir di perumahan

e)

Indonesia sering dilanda banjir

55.

Topik eksplanasi : Terbentuknya paguyuban. Kerangka penjelas yang tidak padu adalah....

a)

ikatan sosial

b)

pertemanan

c)

kerukunan

d)

sikap kebersamaan

e)

soal utang piutang

56.

Gambar tersebut termasuk kedalam jenis teks eksplanasi fenomena....

a)

sosial

b)

budaya

c)

agama

d)

alam

e)

tradisional

57.

Saat ini pemerintah tengah gencar menggalakkan tentang bahaya rokok yang ditulis di setiap bungkusnya. Rokok memang dapat menimbulkan masalah kesehatan, antara lain menyebabkan kanker, penyakit jantung, gangguan pernapasan, dan masih banyak lagi. Hal tersebut dikarenakan dalam sebatang rokok terdapat sangat banyak zat berbahaya. Seperti nikotin yang mengakibatkan kecanduan, merusak jaringan otak, menyebabkan darah cepat membeku, dan mengeraskan dinding arteri.

Pola pengembangan yang digunakan dalam teks eksplanasi tersebut adalah...

a)

kausalitas

b)

kronologis

c)

perbandingan

d)

definisi

e)

proses

58.

Urutan struktur yang tepat pada ciri-ciri teks eksplanasi adalah . . .

a)

Pernyataan umum, urutan sebab akibat, dan interpretasi.

b)

Pernyataan umum, interpretasi dan sebab akibat.

c)

Sebab akibat, pernyataan umum, dan interpretasi.

d)

Pernyataan umum, sebab, interpretasi, akibat.

e)

sebab akibat, interpretasi, orientasi

59.

Hujan asam ialah hujan yang pada kandungan air di dalamnya terdapat campuran senyawa asam.

Kata yang bercetak miring termasuk…

a)

kata tugas

b)

konjungsi

c)

nomina

d)

istilah ilmiah

e)

verba

60.

Banjir bandang umumnya terjadi hasil dari curah hujan berintensitas tinggi dengan durasi (jangka waktu) pendek yang menyebabkan debit sungai naik secara cepat. Dari sekian banyak kejadian, sebagian besar diawali oleh adanya longsoran di bagian hulu sungai, kemudian material longsoran dan pohon-pohon menyumbat sungai dan menimbulkan bendung-bendung alami. Selanjutnya bendung alami tersebut ambrol dan mendatangkan air bah dalam volume besar dan waktu sangat singkat.

Berdasarkan struktur teks eksplanasi, teks di atas merupakan bagian . . .

a)

pernyataan umum

b)

deretan penjelas

c)

penutup

d)

pernyataan umum - proses

e)

proses - penutup

61.

Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!

(1) Proses terjadinya gempa bumi

(2) Penyebab terjadinya gempa bumi

(3) Definisi gempa bumi

(4) Akibat gempa bumi

(5) Simpulan gempa bumi

Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah...

a)

(3), (1), (2), (4), (5)

b)

(!), (2), (3), (4), (5)

c)

(3), (4), (1), (5), (2)

d)

(2), (4), (5), (1), (3)

e)

(2), (1), (5), (4), (3)

62.

Ceramah adalah salah satu jenis komunikasi di depan umum yang bersifat…

a)

satu arah

b)

dua arah

c)

tiga arah

d)

empat arah

e)

5 arah

63.

Fungsi ceramah yaitu …

a)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber kebanyak orang.

b)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke satu orang.

c)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber kebanyak orang.

d)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke satu orang.

e)

Memberikan informasi dari buku kepada dua orang.

64.

Cara – cara menyusun bahan ceramah, kecuali…

a)

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya

b)

Menentukan isu ceramah.

c)

Menyusun kerangka ceramah yang memuat pokok-pokok materi yang akan diceramahkan.

d)

Menghapal bahan – bahan ceramah.

e)

Mengumpulkan dan memilih bahan.

65.

Struktur ceramah yang berisi argumen – argumen yaitu…

a)

Pengenalan isu

b)

Rangkaian argumen

c)

Isi

d)

Simpulan

e)

Saran

66.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

67.

Perhatikan kalimat berikut!

Selamat pagi, audien yang saya hormati dan saya cintai.

Kalimat tersebut termasuk pada struktur bagian ….

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

penutup

d)

orientasi

e)

abstrak

68.

Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ….

a)

Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya.

b)

Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong.

c)

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

d)

Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai

e)

Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.

69.

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.

Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.

Hadirin sekalian yang berbahagia!

Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.

Teks tersebut termasuk teks ….

a)

ceramah

b)

eksplanasi

c)

eksposisi

d)

prosedur

e)

deskripsi

70.

Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ….

a)

Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya.

b)

Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong.

c)

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

d)

Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai.

e)

Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.

71.

Demikian lah yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi anda semua. Mohon maaf bila ada kesalahan ataupun kekurangan apapun.

kutipan teks ceramah di atas, termasuk kedalam bagian…

a)

pembuka

b)

penutup

c)

isi

d)

koda

e)

orientasi

72.

Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah...

a)

Buku biografi

b)

Cerpen

c)

Novel

d)

Puisi

e)

Hikayat

73.

Ada banyak jenis buku di Indonesia, mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang memberikan ... bagi para pembacanya

a)

Pengetahuan

b)

Nilai kehidupan

c)

Pelajaran hidup

d)

Motivasi

e)

Amanat

74.

Perhatikan penggalan berikut!

Judul buku : Tips & Trik Jago Main Rubik

Penulis : Wicaksono Hadi

Penerbit Buku : Gradien Mediatama

Cetakan : 1, 2009

Tebal Buku : 184 halaman

Penggalan buku tersebut termasuk....

a)

Subbab buku

b)

Daftar isi buku

c)

Sampul buku

d)

Identitas buku

e)

Isi buku

75.

Berikut ini ialah pola komentar kasatmata berkaitan dengan tampilan fisik buku adalah...

a)

a. Buku ini mempunyai warna menyala, akan tetapi gambaran yang dipakai tidak sesuai dengan isi dan tema besar buku

b)

b. Buku ini sangat manis dan pastinya berisi aliran kasatmata yang sanggup bermanfaat bagi para pembaca. Khususnya bagi bawah umur yang masih dalam tahap belajar

c)

c. Buku ini mempunyai berbagai kelebihan. Baik dari segi fisik, isi, maupun dari gaya penyampaian penulis yang ringan tapi elegan.

d)

d. Buku ini dicetak dalam kertas putih dengan kualitas cetakan yang baik sehingga sanggup dibaca dengan gampang tanpa ada kepingan yang memudar

e)

e. Buku ini ditulis dengan bahasa yang sangat ringan sehingga mudah dipahami isinya. Sehingga buku ini cocok untuk dibaca oleh berbagai kalangan

76.

Berikut ini yang bukan termasuk pada bagian-bagian (unsur-unsur) buku nonfiksi...

a)

Judul buku

b)

Judul subbab

c)

Tema cerita

d)

Bahasa yang digunakan

e)

Cover buku

77.

Biasanya buku-buku nonfiksi dibuat oleh . . . . di bidangnya yang ingin menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dimilikinya.

a)

perorangan

b)

profesional

c)

masyarakat umum

d)

penulis

e)

pelukis

78.

Amati gambar di atas!

Dilihat dari sampulnya, buku di atas termasuk jenis buku nonfiksi ....

a)

Biografi

b)

Literatur

c)

Motivasi

d)

Pengayaan

e)

Pendamping

79.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri buku pengayaan adalah ....

a)

Memiliki ide yang ditulis secara jelas, logis, dan sistematis

b)

Mengandung informasi yang sesuai dengan fakta/ data

c)

Menyajikan temuan baru atau merupakan penyempurnaan

d)

Memuat motivasi, rancangan, dan pelaksanaan penelitian yang tertuang jelas

e)

Penulis menyajikan data secara imajinatif

80.

Yang bukan termasuk ke dalam cara kita mengetahui butir-butir penting dari sebuah buku nonfiksi adalah...

a)

Membaca bab dan subbab

b)

Membaca judul buku

c)

Membaca daftar isi

d)

Membaca halaman judul

e)

Membaca daftar pustaka

81.

Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah...

a)

Buku biografi

b)

Cerpen

c)

Novel

d)

Puisi

e)

Hikayat

82.

Apa yang dimaksud negosiasi?

a)

Waktu CODan

b)

Pembicaraan sendiri

c)

Kesepakatan bersama

d)

Pembicaraan dalam hati

e)

Pembicaraan penjual dan pembeli

83.

Pembukaan,isi,penutup adalah struktur dari..

a)

Anekdot

b)

Negosiasi

c)

Teks laporan

d)

Prosedur kompleks

e)

Sinekdot

84.

Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak yang berwajib menilainnya. Kalimat tersebut mengandung…

a)

Partisipan bukan manusia

b)

Partisipan manusia

c)

Partisipan alat

d)

Partisipan Pedagang kaki lima

e)

Partisipan Berang-Berang

85.

Ciri-ciri kebahasaan yang digunakan teks prosedur kompleks…

a)

Verba tingkah laku

b)

A,B,C, dan D benar

c)

Konjungsi temporal

d)

Partisipan manusia secara umum

e)

Verba material

86.

Teks negosiasi disajikan dalam bentuk…

a)

Hanya monolog

b)

Hanya dialog

c)

Dialog dan prolog

d)

Dialog dan monolog

e)

Hanya porolog

87.

Bacalah cuplikan cerita berikut!

Baik Adit maupun Alwi mulai menyadari bahwa keduanya amat terkejut. Impian masing-masing telah buyar: Teko yang bisa menangis dan selamat tinggal kemelaratan!

Kedatangan Tuan Wahyono membangunkan mereka dengan kata kata yang sedemikian datar dan dingin sehingga Alwi merasa beku seketika.

Pertanyaan yang berkaitan dengan nilai kehidupan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

a)

Bagaimana karakter Tuan Wahyono?

b)

Siapa saja tokoh dalam cuplikan cerpen di atas?

c)

Nilai budaya manakah yang ditunjukkan oleh sikap Alwi?

d)

Tergolong ke dalam jenis alur apakah konflik yang ada pada cuplikan itu?

e)

Percayakah Anda dengan peristiwa yang diceritakan di dalam cuplikan itu?

88.

Bacalah cuplikan cerita berikut!

Baik Adit maupun Alwi mulai menyadari bahwa keduanya amat terkejut. Impian masing-masing telah buyar: Teko yang bisa menangis dan selamat tinggal kemelaratan!

Kedatangan Tuan Wahyono membangunkan mereka dengan kata kata yang sedemikian datar dan dingin sehingga Alwi merasa beku seketika.

Unsur instrinsik yang tampak dalam kutipan cerpen di atas adalah....

a)

tema

b)

amanat

c)

latar

d)

penokohan

e)

plot

89.

"Oo, kau marah, Pak Tua? Ah, sudah tua suka marah-marah!"

"Huss! Apakah kau anggap aku ini pak tuamu? Aku bukan kangmasmu! bentak kakek-kakek itu lagi.

"Oo, iya! Tentunya aku harus memanggilmu mbah, ya! Aku lupa, sungguh.

Tapi sebetulnya awal tadi telah aku ingatkan jika aku bersalah. Siapa wajib dingatkan. Jika tidak demikian? Coba gambarkan, betapa banyak kesalahan yang akan kuperbuat selanjutnya. Bersalah Kakek itu tertunduk. Wajahnya berubah terang. Lalu bicara dengan suara yang tak berdaya. "Betulkah bicaramu? Aku sudah tampak sangat tua?"

"Mengapa?"

"Pantas kau panggil mbah?"

"Hi-hi-hi! Pertanyaanmu itu! Kau sekarang kentara sekali merasa sedih!

Mengapa? Apakah karena umurmu yang lanjut, apa karena tidak tahu bahwa kau sudah tua?"

"Jangan bersenda gurau, Kenes, aku betul-betul bertanya!"

Konflik yang tergambar dalam kutipan cerpen tersebut adalah….

a)

kecemasan tokoh kakek akan ketuaan usianya

b)

ketidakcocokan penggunaan kata sapaan dengan realitas

c)

panggilan yang disampaikan kepada kakek dengan kata mbah dan mas

d)

kakek dan Kenes memperebutkan sapaan mbah dan mas

tokoh Kenes menentukan usia seseorang, sudah tua ataukah masih muda

e)

kakek dan Kenes memperebutkan sapaan mbah dan mas

tokoh Kenes menentukan usia seseorang, sudah tua ataukah masih muda

90.

Bacalah cuplikan cerita berikut

"Ya, mau bayar berapa saja, Mas," ucapnya. di tikungan terakhir menuju kampungku.

"Lebih enak jalan kaki," jawabku terengah-engah. Aku merasa menang

Aneh, dia seperti tak hendak menghentikan becaknya. Mungkin dia sedang menguji mentalku, atau malah menyesali perbuatannya? Peduli amat, apakah dia terus membuntuti aku atau tidak, sejauh ia masih mengayuh becak di jalan yang layak dilewatinya.

Begitu memasuki gapura kampung, tangan kiriku kutarik dari saku celana. Dua keping logam ratusan rupiah terloncat dan menggelinding masuk selokan Ah, biarin.

Aku menoleh ke tukang becak yang berhenti tepat di depan gapura kampong la turun dan berdiri di sana sambil tetap memegangi kemudi becak. Sambil berjalan aku menoleh kembali, dia tetap diam bagaikan sebuah monumen. Sesampai di rumah aku ceritakan pengalamanku pada Ibu. Lama ibuku terdiam dan menatapku dan kemudian berkata, "Rasanya kamu perlu mencoba jadi tukang becak.

Nilai-nilai kehidupan yang tersirat dalam penggalan cerpen di atas adalah....

a)

kita harus memilih-milih tukang becak

b)

kita harus memahami keadaan tukang becak

c)

kita harus pandai menawar ongkos becak

d)

jangan memberi hati kepada tukang becak

e)

sebaiknya tukang becak harus tahu diri

91.

Aneh, dia seperti tak hendak menghentikan becaknya. Mungkin dia sedang menguji mentalku, atau malah menyesali perbuatannya? Peduli amat, apakah dia terus membuntuti aku atau tidak, sejauh ia masih mengayuh becak di jalan yang layak dilewatinya.

Begitu memasuki gapura kampung, tangan kiriku kutarik dari saku celana. Dua keping logam ratusan rupiah terloncat dan menggelinding masuk selokan Ah, biarin.

Aku menoleh ke tukang becak yang berhenti tepat di depan gapura kampong la turun dan berdiri di sana sambil tetap memegangi kemudi becak. Sambil berjalan aku menoleh kembali, dia tetap diam bagaikan sebuah monumen. Sesampai di rumah aku ceritakan pengalamanku pada Ibu. Lama ibuku terdiam dan menatapku dan kemudian berkata, "Rasanya kamu perlu mencoba jadi tukang becak.

Tokoh aku berwatak….....

a)

individualis

b)

angkuh

c)

mandiri

d)

percaya diri

e)

egois

92.

Aku masuk ke kantor dan bersalaman dengan seorang laki-laki yang tersenyum-senyum, bernama Pak Bleoncher. Pakaiannya lebih rapi ketimbang pakaianku. Selanjutnya, ia membuka-buka tumpukan kertas, seperti menata kere serambi.

Aku yakin Anda akan puas dengannya," katanya. "Dia telah kami pilih sesuai dengan persyaratan komputer. Tidak ada yang melebihi dari seratus sepuluh orang yang memenuhi syarat di Amerika. Kami memilah tidak berdasarkan suku, agama, etnis, ataupun latar belakang regional."

Nilai-nilai kehidupan yang terkandung pada penggalan cerita terjamahan di atas adalah….

a)

ketaatan

b)

keramah-tamahan

c)

kedisiplinan

d)

ketekunan

e)

kesetiaan

93.

Bacalah cuplikan cerita berikut!

Melihat Kardi kepayahan, lelaki di geladak itu, Salim, dengan tangkas meloncat ke arah Kardi dan mengambil alih keranjang-keranjang yang dibawanya. Setumpuk keranjang yang kokoh itu memang terasa berat karena basah. Sampai di dinding perahu tubuh Kardi sudah hampir lunglai. Salim melemparkan tumpukan keranjang itu ke geladak lalu dengan kedua tangannya yang kekar dia mengangkat tubuhnya dan meloncat ke geladak. Kardi sudah tidak kuat mengangkat tubuhnya sendiri

kembali membantunya, menarik tangan Kardi sampai berhasil naik ke geladak

Pengalaman sehari-hari yang berkaitan dengan cuplikan cerpen tersebut adalah...

a)

waktu ketika melaut bersama sahabat

b)

kehidupan di laut lepas

c)

fungsi keranjang bagi seorang nelayan

d)

suka duka menjadi seorang nelayan

e)

pershabatan dua anak manusia

94.

(1) Menyadari hal itu semua membuat Heri jadi orang linglung. (2) Kalau padanya Heri tertarik pada Ichen karena kesederhanaan dan pesona gadis itu, kini selain daya tarik itu, adalah karena kepandaian gadis itu berperan. (3) Bagaimana mungkin dalam waktu yang begitu singkat ia bisa berubah penampilan? (4) Siapakah Ichen sebenarnya dan apa maunya gadis itu? Kalimat yang terlalu kompleks dalam cuplikan tersebut ditandai nomor.....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

95.

Bacalah cuplikan cerita berikut!

Melihat Kardi kepayahan, lelaki di geladak itu, Salim, dengan tangkas meloncat ke arah Kardi dan mengambil alih keranjang-keranjang yang dibawanya. Setumpuk keranjang yang kokoh itu memang terasa berat karena basah. Sampai di dinding perahu tubuh Kardi sudah hampir lunglai. Salim melemparkan tumpukan keranjang itu ke geladak lalu dengan kedua tangannya yang kekar dia mengangkat tubuhnya dan meloncat ke geladak. Kardi sudah tidak kuat mengangkat tubuhnya sendiri

kembali membantunya, menarik tangan Kardi sampai berhasil naik ke geladak

Gaya bercerita di dalam cuplikan tersebut menggunakan sudut pandang….

a)

orang pertama pelaku utama

b)

orang pertama pelaku sampingan

c)

orang kedua pelaku utama

d)

orang ketiga serbatahu

e)

orang ketiga pengamat

96.

Gadis (1) itu semakin beringas. Kepala yang dijambaknya (2) sampai tertunduk-tunduk. Seisi kelas riuh. Susah payah aku melerai (3) mereka. Suasana semakin gaduh saat Rina mulai menangis. Cepat kutarik (4) tubuh si gadis menjauh. Tapi (5) itu hanya membuat si pemilik rambut yang dijambaknya semakin mengaduh kesakitan

Bentukan kata yang tidak baku ditandai nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

97.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani. Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

98.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani. Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

99.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani. Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

100.

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, OSIS di sekolah menggalakkan kegiatan GDN. Kegiatan ini dapat dilaksanakan melalui Paskibra, PKS, dan PMR. Sekolah mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah. Kalimat pembuka ceramah yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

a)

Dalam rangka menggalakan Gerakan Disiplin Nasional, maka OSIS diharapkan dapat melaksanakan melalui kegiatan Paskibra, PMR, atau PKS.

b)

Untuk mengawali kegiatan ulang tahun sekolah, maka OSIS dapat memulai kegiatannya dan memasyarakatkan Gerakan Disiplin Nasional melalui Plang Merah Remaja.

c)

Gerakan Disiplin Nasional bukan hanya milik rakyat awam saja, melainkan juga utnuk pelajar.

d)

alam seramah ini, top[ik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang dapat dilaksanakan oleh OSIS melalui Paskibra, PKS, dan PMR.

e)

Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS.

101.

Pukul 08.00 pagi, kami menghadiri suatu pertemuan. Dalam pertemuan itu, A memberikan ceramah selama dua jam. Para pendengar tertib dan sekali-sekali tertawa. Pada pukul 10.30, B memberikan cermah. Pendengarnya banyak yang mengantuk dan ada beberapa orang yang meninggalkan ruangan.Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS. Situasi seperti dalam ilustrasi tersebut terjadi karena ……

a)

Waktu A berceramah, hari masih pagi

b)

Waktu B berceramah, hari sudah siang

c)

Ceramah A diselingi lelucon

d)

Dalam ceramahnya, B tidak dapat melucu

e)

Cara A berceramah lebih menarik daripada cara B

102.

Kalimat pembuka ceramah yang sesuai sebagai ketua karang taruna adalah...

a)

Yang terhormat ibu, bapak, dan adik-adik, semoga kita senantiasa dalam lindungan Yang Maha Pengasih.

b)

Saudara-Saudara, pada kesempatan ini, izinkanlah saya mengemukakan beberapa hal mengenai isu terkini.

c)

Teman-teman, silakan melaksanakan tugas masing-masing sesuai dengan pembagian tadi.

d)

Baiklah, akan segera kita bahas permasalahan yang ada hubungannya denganmisu terkini.

e)

Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan hadirin yang terhormat, nantikan acara yang akan segera dilaksanakan.

103.

Hadiri yang saya hormati.

Assalamualaikum Wr. Wb,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Topik pidato tersebut adalah ...

a)

peringatan Sumpah Pemuda

b)

mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

c)

merenungkan ikrar Sumpah Pemuda

d)

pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928

e)

bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

104.

Pukul 08.00 pagi, kami menghadiri suatu pertemuan. Dalam pertemuan itu, A memberikan ceramah selama dua jam. Para pendengar tertib dan sekali-sekali tertawa. Pada pukul 10.30, B memberikan ceramah. Pendengarnya banyak yang mengantuk dan ada beberapa orang yang meninggalkan ruangan.Kutipan tersebut adalah penutup ceramah tentang kerja bakti. Kalimat yang cocok sebagai pembuka isi ceramah tersebut adalah...

a)

Lingkungan bersih, warganya masyhur

b)

Lingkungan yang teratur, tanda warganya rajin.

c)

Lingkungan bersih, mengajak warganya sadar.

d)

Lingkungan ditata baik, menjadi tugas pemerintah.

e)

Lingkungan bersih, teratur, melukiskan kepribadian warganya.

105.

Hadiri yang saya hormati.

Assalamualaikum Wr. Wb,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Topik pidato tersebut adalah ...

a)

peringatan Sumpah Pemuda

b)

mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

c)

merenungkan ikrar Sumpah Pemuda

d)

pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928

e)

bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

106.

Hadiri yang saya hormati.

Assalamualaikum Wr. Wb,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Kalimat yang bersifat persuasif dalam cuplikan tersebut adalah ..

a)

Hadirin yang saya hormati

b)

Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda

c)

Puji dan syukur kita panjatkan

d)

Pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda

e)

Hari ini kita berkumpul untuk memperingati hari bersejarah

soal quisis

Total questions: 106

Worksheet time: 1hrs 21mins

Similar Resources on Wayground