NEW
Font size
WorksheetsSoal B.Indonesia Kelas X
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Gajah Sumatera sering kali mengalami konflik dengan manusia. Berdasarkan informasi dalam teks, manakah pernyataan yang paling tepat menjelaskan akar penyebab konflik tersebut…
Populasi gajah yang meningkat pesat sehingga membutuhkan lebih banyak lahan.
Perburuan liar yang dilakukan oleh masyarakat lokal untuk mendapatkan gading.
Alih fungsi lahan yang mengurangi habitat gajah sehingga memicu interaksi langsung dengan manusia.
Gajah memiliki sifat agresif dan sering mengganggu permukiman penduduk.
Upaya konservasi yang tidak efektif sehingga gajah keluar dari kawasan lindung
Teks laporan menyebutkan bahwa gajah Sumatera berperan penting sebagai "penyebar biji tumbuhan". Jika gajah Sumatera punah, dampak jangka panjang apa yang paling mungkin terjadi pada ekosistem hutan…
Berkurangnya populasi tumbuhan karnivora karena rantai makanan terputus.
Menurunnya tingkat kesuburan tanah karena tidak ada lagi kotoran gajah.
Menurunnya keanekaragaman hayati karena proses regenerasi hutan melambat.
Berkurangnya sumber air di hutan karena gajah tidak lagi membantu menyebarkan air.
Peningkatan populasi spesies lain karena tidak ada lagi kompetisi untuk makanan.
Berdasarkan teks, manakah pernyataan di bawah ini yang paling akurat menggambarkan hubungan fungsional antara ciri fisik dan kelangsungan hidup gajah Sumatera…
Kulit abu-abu kecoklatan membantu gajah menyamarkan diri dari predator.
Telinga lebar berfungsi untuk mendengar suara dari jarak jauh, membantu menghindari bahaya.
Gading hanya digunakan oleh gajah jantan untuk menarik perhatian betina.
Belalai digunakan sebagai alat multifungsi, termasuk mengambil makanan dan bernapas.
Belalai panjang adalah kelemahan utama gajah karena mudah terluka.
Mengingat status gajah Sumatera yang "Sangat Terancam Punah" dan peran pentingnya dalam ekosistem, jika Anda seorang ahli konservasi, tindakan inovatif apa yang paling tepat untuk mengatasi masalah fragmentasi habitat selain yang sudah disebutkan dalam teks…
A. Mengembangkan program pariwisata gajah untuk meningkatkan pendapatan masyarakat.
B. Membuat jalur khusus (koridor) yang menghubungkan area habitat gajah yang terpisah.
C. Melakukan penangkaran gajah di kebun binatang untuk meningkatkan populasi.
D. Melarang total semua kegiatan manusia di dekat habitat gajah.
E. Mengimpor gajah dari negara lain untuk memperkaya genetik populasi.
Berdasarkan teks, penyebab utama pemanasan global adalah...
Pembakaran bahan bakar fosil dan penggundulan hutan oleh aktivitas manusia.
Pengurangan aktivitas deforestasi yang dilakukan oleh beberapa negara.
Peningkatan penggunaan energi terbarukan yang tidak terkendali.
Peningkatan populasi manusia yang mengakibatkan peningkatan konsumsi energi.
Pencemaran udara oleh industri pertanian yang menghasilkan emisi gas rumah kaca.
Apa dampak yang paling signifikan dari pemanasan global menurut teks…
Meningkatnya jumlah bencana alam seperti banjir, kekeringan, dan badai.
Peningkatan aktivitas gunung berapi yang menghasilkan lava dan abu.
Penurunan suhu global secara bertahap di seluruh dunia.
Meningkatnya keberagaman spesies flora dan fauna di seluruh dunia.
Penurunan kadar oksigen di atmosfer yang menyebabkan kesulitan bernapas.
Upaya pengendalian pemanasan global yang dijelaskan dalam teks adalah...
Mengurangi penggunaan teknologi canggih di negara maju.
Mengganti semua kendaraan bermotor dengan kendaraan listrik.
Menghentikan seluruh kegiatan industri di negara berkembang.
Mengalihkan penggunaan energi fosil ke sumber energi terbaruka
Mengapa pernyataan tersebut Tidak Tepat jika dikaitkan dengan fungsi utama Teks LHO?
Teks LHO seharusnya tidak membahas hewan peliharaan, melainkan hanya tumbuhan dan benda mati.
Teks LHO berfungsi untuk memberikan informasi secara objektif dan umum, bukan sebagai panduan personal yang bersifat persuasif.
LHO tidak boleh memuat Deskripsi Manfaat, sehingga tidak dapat digunakan sebagai panduan.
Teks LHO selalu bersifat subyektif, sementara panduan harus bersifat objektif.
Panduan hanya bisa dibuat dari teks eksposisi, bukan dari LHO.
Bagian yang paling menunjukkan adanya kritik sosial atau sindiran yang mendalam dalam teks anekdot di atas terdapat pada...
Kalimat (1) yang berisi pertanyaan hakim.
Kalimat (2) yang berisi jawaban tukang sampah.
Kalimat (3) yang berisi ekspresi terheran hakim.
Kalimat (4) yang berisi perbandingan pekerjaan.
Kalimat (5) yang berisi reaksi hakim yang terdiam.
Jika kita mengevaluasi isi teks anekdot tersebut, kritik sosial yang paling relevan dengan realitas saat ini adalah...
Kurangnya penghargaan terhadap profesi tukang sampah.
Perbedaan kondisi kerja yang ekstrem antara pejabat dan rakyat biasa.
Sulitnya membersihkan sampah fisik di kota besar.
Adanya indikasi penegakan hukum dipengaruhi oleh kepentingan.
Sifat pekerjaan hakim yang membosankan dan monoton.
Makna tersirat (implisit) yang paling kuat dari anekdot tersebut adalah...
Profesi tukang sampah jauh lebih mulia daripada profesi hakim.
Koruptor dan penjahat sering kali lebih sulit ditangani daripada sampah fisik.
Korupsi dan ketidakadilan masih menjadi masalah besar dalam sistem hukum.
Hakim merasa malu dengan profesinya.
Lingkungan kerja tukang sampah lebih sehat daripada lingkungan kerja hakim.
Bagian "Hakim itu terdiam dan hanya bisa mengangguk pelan" (kalimat 5) berfungsi sebagai...
Koda, karena berisi penutup dan reaksi terhadap kritikan.
Krisis, karena berisi puncak konflik.
Orientasi, karena berisi pengenalan tokoh.
Reaksi, karena berisi tanggapan terhadap masalah.
Abstrak, karena berisi ringkasan cerita.
Bagian anekdot yang berisi tanggapan langsung dari tukang sampah terhadap pernyataan hakim di kalimat (3) yang kemudian memicu kritik adalah...
Kalimat (1).
Kalimat (2).
Kalimat (3).
Kalimat (4).
Kalimat (5).
Berdasarkan teks anekdot tersebut, masalah utama yang dikritik oleh Presiden kepada para menteri adalah...
Kebiasaan menteri yang tidak mau makan bersama Presiden.
Perilaku menteri yang sering membuang sisa makanan.
Ketidakmampuan menteri dalam menerapkan kebijakan.
Rendahnya kesadaran para menteri akan pentingnya menjaga kebersihan.
Kebiasaan buruk menteri yang hanya ingin piring baru setiap makan.
Unsur humor dalam anekdot ini muncul ketika Presiden menanyakan tentang piring yang dapat dimakan. Bagaimana hubungan antara humor tersebut dengan pesan kritiknya…
Humor diciptakan dari kesalahpahaman para menteri yang tidak paham arti 'piring ramah lingkungan'.
Kelucuan timbul dari respons para menteri yang menganggap piring itu hanya simbol, sekaligus menjadi sindiran ironis.
Humor terjadi karena Presiden ikut-ikutan makan piring, padahal ia tahu itu piring biasa.
Kelucuan berasal dari tingkah laku para menteri yang pura-pura tidak mendengar ucapan Presiden.
Humor tercipta dari perbedaan pendapat antara Presiden dan para menteri mengenai makanan.
Pada struktur teks anekdot, bagian yang menunjukkan reaksi para menteri terhadap pertanyaan dan sindiran dari Presiden adalah...
'Menteri Kebijakan, dengan wajah tegang, berkata, 'Maaf, Bapak Presiden, kami pikir piring itu hanya simbolis.''
'Suatu hari, Presiden sedang makan siang di kantin Istana bersama para menteri.'
'Kenapa, Bapak-bapak? Apa kalian tidak makan piringnya juga?'
'Presiden tertawa, 'Simbolis? Kalau begitu, kalian tidak serius dengan kebijakan lingkungan untuk mengurangi sampah.''
'Para menteri terdiam. Mereka lupa bahwa kebijakan piring yang dapat dimakan itu, yang awalnya mereka usulkan, tidak pernah benar-benar mereka praktikkan.'
Berdasarkan konteks cerita, apa tujuan utama penulis menyampaikan anekdot tentang 'piring yang dapat dimakan' ini…
Mengajak para pembaca untuk ikut serta mengurangi sampah.
Menghibur pembaca dengan cerita lucu seputar kantin Istana.
Mengkritik secara halus para pejabat yang tidak konsisten dengan kebijakannya.
Memberikan informasi tentang kebijakan lingkungan yang ada di Istana Presiden.
Menunjukkan kedekatan Presiden dengan para menterinya di lingkungan kerja.
Jika Anda adalah penulis anekdot ini, pesan moral yang paling relevan untuk disimpulkan dari cerita 'Menteri Kebijakan dan Piring Makan Siang' adalah...
Kebijakan pemerintah seharusnya selalu bersifat simbolis.
Setiap kebijakan yang dibuat haruslah dipraktikkan oleh pembuatnya terlebih dahulu.
Menertawakan orang lain merupakan cara efektif untuk menunjukkan kesalahan.
Para menteri harus belajar untuk tidak makan siang bersama Presiden.
Inovasi teknologi seperti piring yang dapat dimakan tidak realistis untuk diterapkan.
Kritik utama yang disampaikan melalui teks anekdot tersebut adalah...
Anggota DPR tidak memiliki empati terhadap masalah warga desa.
Anggota DPR tidak serius dalam menggodok rancangan undang-undang.
Anggota DPR hanya fokus pada pencitraan saat berinteraksi dengan warga.
Anggota DPR memberikan bantuan yang tidak sesuai kebutuhan masyarakat.
Anggota DPR terlalu banyak berjanji tanpa memberikan solusi konkret.
Bagian yang paling menunjukkan unsur humor sekaligus sindiran pedas dalam anekdot ini adalah ketika...
Anggota DPR berpidato dengan berapi-api di depan warga.
Anggota DPR menyamakan undang-undang dengan "kebanjiran uang".
Kakek tua berbisik kepada anggota DPR mengenai kebutuhan air bersih.
Warga desa menyambut meriah kedatangan anggota DPR.
Warga desa tertawa masam setelah mendengar janji anggota DPR.
Pada struktur anekdot, bagian yang menunjukkan terjadinya konflik atau masalah (krisis) adalah saat...
Anggota DPR berpidato dengan penuh semangat.
Warga desa memberikan sambutan meriah.
Kakek tua mendekati anggota DPR dan menyampaikan kebutuhan sebenarnya.
Anggota DPR memberikan sumbangan bibit tanaman.
Anggota DPR tertawa setelah berinteraksi dengan kakek tua.
Melalui jawaban "nanti kalau sudah jadi undang-undang, sumur-sumur Bapak sekalian bisa kebanjiran uang!", penulis menyindir anggota dewan terkait...
Kebiasaan anggota dewan yang terlalu sering bepergian.
Lambatnya proses pembuatan undang-undang di DPR.
Anggapan bahwa masalah rakyat hanya bisa diselesaikan dengan uang.
Ketidakjelasan anggaran yang digunakan oleh anggota dewan.
Prioritas anggota dewan yang lebih mementingkan pencitraan.
Pesan moral yang dapat kita simpulkan dari anekdot ini adalah...
Janji manis para wakil rakyat perlu diwaspadai karena seringkali tidak sesuai kenyataan.
Masyarakat tidak perlu terlalu berharap pada bantuan dari anggota dewan.
Memberikan sumbangan berupa bibit tanaman lebih baik daripada janji palsu.
Anggota dewan harus lebih sering blusukan ke desa-desa untuk mengetahui masalah.
Setiap kebijakan pemerintah haruslah didiskusikan terlebih dahulu dengan rakyat.
Kritik utama yang disampaikan oleh Menteri Keuangan dalam teks anekdot tersebut adalah...
Para menteri terlalu serius dalam membahas masalah lingkungan.
Perdebatan antarmenteri berlangsung terlalu lama dan membuang waktu.
Para menteri sibuk berdebat tentang hal-hal teknis, tetapi melupakan substansi utama masalah.
Para menteri lebih memprioritaskan kepentingan pribadi daripada kepentingan rakyat.
Para menteri tidak mempedulikan masalah lingkungan hidup dan perdagangan.
Unsur humor dalam anekdot ini muncul ketika Menteri Keuangan mengalihkan fokus dari perdebatan kelangkaan pupuk menjadi perdebatan "makan siang". Apa fungsi humor tersebut…
Menunjukkan bahwa Menteri Keuangan adalah pribadi yang suka bercanda.
Mengurangi ketegangan dalam rapat agar suasana menjadi lebih santai.
Menyindir bahwa masalah uang adalah hal paling penting di kalangan pejabat.
Menegaskan bahwa perdebatan tentang pupuk harus segera diakhiri.
Mengkritik secara ironis bahwa kepentingan pribadi para menteri lebih utama daripada tugas mereka.
Pada struktur teks anekdot, bagian yang menunjukkan terjadinya konflik atau puncak masalah (krisis) adalah saat...
Menteri pertanian memulai rapat tentang kelangkaan pupuk.
Menteri Lingkungan Hidup dan Menteri Perdagangan berdebat.
Menteri Keuangan menyela perdebatan dengan pertanyaan yang mengejutkan.
Menteri Keuangan diam sambil membolak-balik kertas.
Semua menteri terdiam dan kehilangan selera berdebat.
Melalui kalimat "bagaimana caranya kita makan siang dengan uang rakyat yang paling murah?", penulis menyindir para menteri terkait...
Adanya korupsi dan penyalahgunaan anggaran.
Kesenjangan sosial antara menteri dan rakyat.
Rendahnya kualitas makan siang yang disediakan di Istana.
Biaya rapat yang seharusnya bisa lebih efisien.
Kesulitan menteri dalam mengatur keuangan negara.
Pesan moral yang paling relevan untuk disimpulkan dari anekdot "Rapat Menteri dan Perdebatan Paling Penting" adalah...
Rapat harus dilaksanakan dengan singkat dan efisien agar tidak membuang waktu.
Para menteri harus fokus pada masalah rakyat dan tidak terjebak dalam perdebatan tanpa solusi.
Subsidi pemerintah harus dikelola dengan hati-hati agar tidak memicu korupsi.
Kepentingan pribadi seringkali menghalangi pejabat untuk menyelesaikan tugasnya dengan tulus.
Masalah makan siang para menteri juga penting untuk dibahas agar mereka bisa bekerja maksimal.
Teks anekdot memiliki ciri utama yaitu ...
Bersifat menyindir dan membangkitkan tawa.
Bersifat menghibur dan menyampaikan pesan moral.
Menggambarkan peristiwa sejarah secara faktual.
Menggunakan bahasa formal yang baku dan lengkap.
Bersifat informatif dan mendidik pembaca secara langsung.
Dari kutipan tersebut, tokoh utama yang digambarkan memiliki sifat pengorbanan dan kepedulian sosial adalah...
Raja Muda
Pangeran Raden Suteja
Seluruh rakyat
Para punggawa istana
Permaisuri
Majas yang digunakan dalam kalimat tersebut dan fungsinya adalah...
Metafora; membandingkan senyum dengan embun pagi untuk menunjukkan kesegarannya.
Personifikasi; menggambarkan dewi memiliki sifat manusiawi.
Hiperbola; melebih-lebihkan keindahan senyum sang dewi.
Simile; menyamakan senyum dengan embun pagi dengan kata 'bagai'.
Repetisi; pengulangan kata 'senyum' untuk penekanan.
Urutan struktur teks hikayat yang paling tepat berdasarkan kutipan di atas adalah...
1-2-3
1-3-2
2-1-3
2-3-1
3-1-2
Siapakah nama putra pertama dari Raja Indra Bangsawan?
Raja Indra Bangsawan
Buluh Perindu
Syah Peri
Raksasa
Putri Rupawan
Apa tugas yang diberikan oleh Raja Indra Bangsawan kepada kedua putranya?
Mengalahkan raksasa di hutan.
Menemukan buluh perindu.
Mencari seorang putri rupawan.
Berlayar ke negeri seberang.
Menggantikan dirinya menjadi raja.
Dalam penggalan hikayat di atas, kata 'Alkisah' memiliki makna yang setara dengan…
Oleh karena itu
Pada suatu waktu
Di lain sisi
Maka demikianlah
Tiba-tiba saja
Bagaimana cara kedua putra raja dalam menjalankan tugasnya setelah dewasa?
Mereka berlayar bersama dengan raja.
Mereka berkeliling istana untuk mencari petunjuk.
Mereka pergi mengembara dan akhirnya berpisah jalan.
Mereka pergi bersama seorang raksasa.
Mereka meminta bantuan seorang putri rupawan.
Mengapa kedua putra Raja Indra Bangsawan bersedia pergi mencari buluh perindu?
Mereka ingin mengalahkan raksasa dan menikahi putri.
Mereka diperintah oleh raja karena sakit.
Mereka berjanji akan mencari buluh perindu.
Mereka ingin membuktikan bahwa mereka berani.
Mereka berambisi untuk segera menjadi raja.
Berdasarkan deskripsi dalam hikayat tersebut, sifat utama Pangeran Arjuna yang paling mendorong keberhasilannya dalam mempertahankan kerajaan adalah...
Perpaduan antara kebijaksanaan, keadilan, dan keberanian dalam menghadapi rintangan.
Keterampilan bertarung dan sihir yang kuat.
Kegenarannya sebagai pemimpin pasukan.
Keberuntungannya dalam setiap pertempuran yang terjadi.
Dukungan penuh dari rakyatnya untuk melawan musuh.
ilannya dalam mempertahankan kerajaan adalah...
Perpaduan antara kebijaksanaan, keadilan, dan keberanian dalam menghadapi rintangan.
Keterampilan bertarung dan sihir yang kuat.
Kegenarannya sebagai pemimpin pasukan.
Keberuntungannya dalam setiap pertempuran yang terjadi.
Dukungan penuh dari rakyatnya untuk melawan musuh.
Hikayat di atas menyampaikan pesan moral bahwa...
Kemenangan adalah segala-galanya dalam perjuangan, terlepas dari cara yang digunakan.
Seorang pemimpin yang bijak dan adil memiliki kemampuan untuk mengatasi segala masalah.
Kekuatan fisik adalah satu-satunya modal utama untuk meraih kesuksesan.
Rakyat harus senantiasa mendukung pemimpinnya, meskipun pemimpin tersebut tidak memiliki kemampuan.
Sihir jahat dapat diatasi dengan kekuatan sihir yang lebih hebat.
