wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบวรรณกรรมไทย

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

วัตถุประสงค์หลักในการแต่ง "นิราศภูเขาทอง" ของสุนทรภู่คือข้อใด?

a)

เพื่อบันทึกเส้นทางการค้าขายทางน้ำ

b)

เพื่อไปนมัสการเจดีย์ภูเขาทองที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

c)

เพื่อพรรณนาความงามของธรรมชาติสองฝั่งแม่น้ำเจ้าพระยา

d)

เพื่อระบายความคับแค้นใจจากการถูกกลั่นแกล้งในราชสำนัก

2.

บทประพันธ์ใดสะท้อนถึง "ความจงรักภักดี" ต่อพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย (รัชกาลที่ 2) มากที่สุด?

a)

เคยหมอบใกล้ได้กลิ่นสุคนธ์ตลบ ละอองอบรสรื่นชื่นนาสา

b)

ถึงโรงเหล้าเตากลั่นควันโขมง มีคันโพงผูกสายไว้ปลายเสา

c)

ดูน้ำวิ่งกลิ้งเชี่ยวเป็นเกลียวกลอก กลับกระฉอกฉาดฉัดฉวัดเฉวียน

d)

จนแจ่มแจ้งแสงตะวันเห็นพันธุ์ผัก ดูน่ารักบรรจงส่งเกสร

3.

"ถึงสามโคกโศกถวิลถึงปิ่นเกล้า..." คำว่า "ปิ่นเกล้า" ในที่นี้หมายถึงใคร?

a)

พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช

b)

พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย

c)

พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว

d)

กรมพระราชวังบวรสถานมงคล

4.

เมื่อสุนทรภู่ผ่าน "บ้านญวน" ท่านได้สังเกตเห็นสิ่งใดที่สะท้อนวิถีชีวิตของชาวบ้านในย่านนั้น?

a)

การทำเครื่องปั้นดินเผา

b)

การจับปลาด้วยเครื่องมือสาน

c)

การค้าขายของชำทางเรือ

d)

การทอผ้าและเย็บปักถักร้อย

5.

ข้อคิดจากบทประพันธ์ "ถึงโรงเหล้าเตากลั่นควันโขมง... เมาเพราะไร้เท่าเมารักสุดหักห้าม" สอดคล้องกับสำนวนไทยในข้อใดมากที่สุด?

a)

น้ำลดตอผุด

b)

ที่ใดมีรักที่นั่นมีทุกข์

c)

เมาไม่ขับ

d)

รักพี่เสียดายน้อง

6.

บทประพันธ์ใดแสดงให้เห็นถึง "สัจธรรมของชีวิต" (ความไม่เที่ยง) ได้ชัดเจนที่สุด?

a)

ขอเดชะพระเจดีย์คีรีมาศ บรรจุธาตุที่ตั้งนรังสรรค์

b)

มาจอดท่าหน้าวัดพระเมรุข้าม ริมอารามเรือเรียงเคียงขนาน

c)

เป็นผู้ดีมีมากแล้วยากเย็น คิดก็เป็นอนิจจังเสียทั้งนั้น

d)

ครั้นรุ่งเช้าเข้าเป็นวันอุโบสถ เจริญรสธรรมาบูชาฉลอง

7.

หากนักเรียนต้องการใช้ข้อมูลจากนิราศภูเขาทองเพื่อศึกษาประวัติศาสตร์ ข้อใด ไม่ใช่ ข้อมูลที่เชื่อถือได้ว่าเกิดขึ้นจริง?

a)

ชื่อสถานที่และตำแหน่งที่ตั้งตามเส้นทางเดินเรือ

b)

ความรู้สึกเศร้าโศกเสียใจของลิงแสมที่เสียลูกไป

c)

ลักษณะสถาปัตยกรรมของเจดีย์ภูเขาทองที่ทรุดโทรม

d)

วิถีชีวิตการค้าขายและการแต่งกายของชาวบ้าน

8.

การใช้คำประพันธ์ในนิราศภูเขาทอง มีความโดดเด่นในด้านใดมากที่สุด?

a)

การใช้คำราชาศัพท์ที่ถูกต้องตามขนบธรรมเนียม

b)

การใช้สัมผัสในและสัมผัสนอกที่แพรวพราว ไพเราะ

c)

การใช้ฉันทลักษณ์ประเภทฉันท์ที่ซับซ้อน

d)

การใช้ภาษาต่างประเทศเพื่อแสดงความทันสมัย

9.

ข้อคิดจากเรื่องนิราศภูเขาทองข้อใด ที่นักเรียนสามารถนำไปปรับใช้ในการคบเพื่อนได้ดีที่สุด?

a)

การระมัดระวังเรื่องคำพูด (ตอนถึงบางพูด)

b)

การไม่ดื่มสุรา (ตอนถึงโรงเหล้า)

c)

การทำบุญไหว้พระ (ตอนถึงเจดีย์)

d)

การสังเกตธรรมชาติ (ตอนเห็นนก)

10.

นิราศภูเขาทองแต่งด้วยคำประพันธ์ชนิดใด

a)

กลอนนิราศ

b)

โคลงสี่สุภาพ

c)

กาพย์ยานี 11

d)

ร่ายสุภาพ