WorksheetsSOAL PILIHAN GANDA PENDIDIKAN PANCASILA (30 Soal)
Total questions: 41
Worksheet time: 21mins
Pilihlah jawaban yang paling tepat! Dalam sebuah komunitas, setiap anggota memiliki peran penting untuk menjaga keharmonisan. Salah satu nilai yang harus dijunjung tinggi adalah....
Menghargai perbedaan pendapat
Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Menolong teman yang kesulitan
Mendahulukan kepentingan bersama
Pilihlah jawaban yang paling tepat! 2. Suatu hari, Ina melihat Nisa yang terjatuh di lapangan saat bermain. Contoh perilaku sesuai sila kedua Pancasila yang dapat Ina lakukan adalah....
Menyakiti teman
Berdoa sebelum belajar
Menolong teman yang terjatuh
Bermain gadget di kelas
Dalam sebuah komunitas, Joko dan Rizal memiliki pandangan yang berbeda tentang cara mengelola kegiatan bersama. Namun, Joko menunjukkan sikap yang mencerminkan sila ketiga Pancasila dengan....
Berkelahi saat berbeda pendapat
Rela berkorban demi bersama
Mementingkan diri sendiri
Meminta bantuan tanpa mau menolong
Dalam sebuah pertemuan kelompok belajar, Maya mengajukan pendapatnya tentang cara terbaik untuk menyelesaikan tugas. Tindakan yang sesuai sila keempat adalah....
Mendengarkan pendapat teman saat diskusi
Memaksakan pendapat sendiri
Tidak mau berdiskusi
Marah jika pendapat ditolak
Dalam sebuah rapat komunitas, Mega mengusulkan agar semua anggota menghormati pendapat satu sama lain. Namun, Rizal berpendapat bahwa kita harus mendahulukan kepentingan bersama. Sementara itu, Ratna menekankan pentingnya berlaku adil kepada siapa saja dan menjaga persatuan di antara anggota. Apa yang diajarkan oleh sila kelima Pancasila dalam situasi ini?
Menghormati pendapat
Mendahulukan kepentingan bersama
Berlaku adil kepada siapa saja
Menjaga persatuan
Dalam sebuah pertemuan, Yuni menjelaskan bahwa lambang negara Indonesia, yaitu burung garuda, memiliki makna yang dalam. Ia bertanya kepada teman-temannya, "Makna dari burung garuda pada lambang negara adalah...."
Kekuatan
Keberanian
Tauhid
Keadilan
Di sebuah sekolah, Nita selalu datang tepat waktu dan mengumpulkan tugasnya dengan baik. Namun, Dimas sering datang terlambat dan tidak memperhatikan guru saat pelajaran berlangsung. Suatu hari, mereka berdua diminta untuk menunjukkan perilaku yang mencerminkan tanggung jawab sebagai siswa. Perilaku yang menunjukkan tanggung jawab sebagai siswa adalah....
Datang terlambat
Mengumpulkan tugas tepat waktu
Tidak memperhatikan guru
Membiarkan kelas kotor
Dewi, seorang pelajar di sekolah, selalu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik saat berinteraksi dengan teman-temannya dan guru. Hal ini merupakan bentuk....
Tidak menghargai bahasa daerah
Sikap bangga sebagai anak Indonesia
Sikap tidak sopan
Sikap tidak peduli lingkungan
Dalam sebuah pertemuan penting yang diadakan untuk merumuskan dasar negara, seorang tokoh terkemuka ditunjuk sebagai Ketua BPUPKI. Siapakah tokoh tersebut?
Soekarno
Mohammad Hatta
Dr. Rajiman Wedyodiningrat
Mohammad Yamin
Nilai-nilai Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan....
Rumah
Sekolah
Masyarakat
Semua benar
Di sebuah desa, Dewi dan teman-temannya sering bermain di taman. Namun, tanpa aturan yang jelas, permainan mereka seringkali menjadi gaduh dan mengganggu warga sekitar. Oleh karena itu, kepala desa memutuskan untuk membuat aturan agar....
Kita bebas berbuat apa saja
Lingkungan menjadi aman dan tertib
Semua orang sama
Guru tidak marah
Di sekolah, Adi dan teman-temannya sedang membahas aturan yang harus dilaksanakan. Mereka sepakat bahwa salah satu aturan yang penting adalah....
Datang terlambat
Merapikan kelas
Berkelahi dengan teman
Membolos
Di sebuah sekolah, terdapat seorang siswa bernama Rudi yang selalu datang tepat waktu, mengikuti upacara, dan mengerjakan tugas dengan baik. Namun, ada juga teman-temannya yang tidak mematuhi aturan. Contoh pelanggaran aturan di sekolah adalah....
Datang tepat waktu
Tidak memakai seragam
Mengikuti upacara
Mengerjakan tugas
Di sebuah sekolah, Angga merasa bahwa sebagai siswa, ia memiliki hak-hak tertentu. Salah satu hak yang ia anggap paling penting adalah....
Mendapatkan pendidikan
Menjaga kebersihan
Mengikuti gotong royong
Menghormati guru
Kewajiban seorang siswa adalah....
Mendapatkan nilai
Mematuhi peraturan sekolah
Mengeluh pada guru
Bermain saat jam pelajaran
Di sebuah sekolah, terdapat seorang siswa bernama Dimas yang seringkali tidak mematuhi aturan yang telah ditetapkan. Akibat dari perilakunya tersebut adalah....
Suasana sekolah menjadi tidak tertib
Sekolah menjadi aman
Teman menjadi senang
Guru tidak peduli
Di rumah Rani, aturan dibuat oleh....
Teman
Orang tua
Guru
Tetangga
Saat ada aturan piket kelas, sikap yang tepat adalah....
Membiarkan Mega bekerja sendiri
Menghindar saat waktu piket
Melaksanakan piket dengan penuh tanggung jawab
Datang terlambat agar tidak piket
Dalam sebuah komunitas, Titi dan Ina memiliki tanggung jawab untuk menjaga kebersihan lingkungan. Mereka sepakat bahwa hak dan kewajiban harus dijalankan....
Dengan malas
Sepihak saja
Secara seimbang
Jika sedang ingin
Di sebuah kelas, Agus, Rudi, dan Arif sedang berdiskusi tentang aturan yang sebaiknya diterapkan di kelas mereka. Mereka sepakat bahwa aturan yang dibuat sebaiknya....
Disepakati bersama
Diputuskan guru saja
Tidak perlu ditaati
Boleh dilanggar
Di sebuah desa, terdapat berbagai suku dan budaya yang berbeda. Meskipun mereka memiliki perbedaan, mereka hidup rukun dan saling menghormati. Prinsip yang mereka pegang adalah Bhinneka Tunggal Ika, yang berarti....
Kita semua sama
Berbeda-beda tetapi tetap satu
Tidak boleh berbeda
Semua harus sepaham
Di sebuah sekolah, terdapat berbagai siswa dari latar belakang yang berbeda. Salah satu contoh keberagaman di sekolah adalah....
Semua siswa memakai pakaian yang sama
Perbedaan suku, bahasa, dan kebiasaan
Semua makanan sama
Tidak boleh berbeda hobi
Adi dan Sari adalah teman baik yang memiliki keyakinan agama yang berbeda. Suatu hari, Sari ingin beribadah di tempat yang tenang. Sikap yang menunjukkan menghargai teman berbeda agama adalah....
Mengejek ketika ia beribadah
Mengganggu saat ia berdoa
Memberi kesempatan beribadah
Memaksakan keyakinan sendiri
Agung dan Rina sedang mengerjakan proyek kelompok di sekolah. Mereka perlu bekerja sama dengan teman-teman lain yang....
Sama sukunya saja
Sama agamanya saja
Berbeda latar belakang
Tidak disukai
Di sebuah sekolah, terdapat berbagai macam budaya dan latar belakang siswa. Suatu hari, Susi dan Hadi sedang berdiskusi tentang proyek kelompok. Susi menghormati budaya Hadi yang berbeda dan berusaha memahami pandangannya. Contoh hidup rukun dalam keberagaman adalah....
Bertengkar karena berbeda pendapat
Menghormati budaya teman
Tidak mau berteman
Mengolok-olok bahasa daerah teman
Di sebuah desa, Angga dan Titi sedang membahas tentang struktur pemerintahan setempat. Mereka ingin mengetahui lebih lanjut tentang wilayah RT, RW, desa, dan kecamatan yang ada di daerah mereka. Angga bertanya, 'Wilayah RT, RW, desa, dan kecamatan merupakan bagian dari....'
Negara lain
Negara Kesatuan Republik Indonesia
Kota wisata
Provinsi adat
Di sekolah, Rizky melihat Hadi yang kesulitan mengangkat barang-barang untuk kegiatan kelas. Rizky segera membantu Hadi. Contoh kerja sama di sekolah adalah....
Menolong guru mengangkat barang
Menghina teman
Di sebuah desa, terdapat berbagai suku dan budaya yang berbeda. Untuk menjaga persatuan dan kesatuan di antara mereka, penduduk desa berusaha untuk....
Saling mencela
Menghargai perbedaan
Membedakan teman
Tidak mau menolong
Rudi dan Mega bersama-sama membersihkan lingkungan rumah mereka dengan bantuan tetangga. Kegiatan gotong royong ini merupakan contoh....
Perpecahan
Persatuan
Perbedaan
Hiburan
Adi merasa bangga menjadi bagian dari NKRI karena....
Bisa berbuat seenaknya
Bangsa yang beragam namun tetap bersatu
Tidak ada aturan
Tidak perlu kerja sama
Pasangkan pernyataan pada kolom A dengan jawabannya di kolom B!
Mematuhi aturan sekolah
Beribadah sesuai agama
"Berbeda-beda tetapi tetap satu"
Persatuan Indonesia
Beribadah sesuai agama
Mendapatkan pendidikan
Persatuan Indonesia
Mematuhi aturan sekolah
Mendapatkan pendidikan
"Berbeda-beda tetapi tetap satu"
Di sebuah kelas, guru meminta siswa untuk menyebutkan lambang negara Indonesia. Titi menjawab dengan percaya diri, "Lambang negara Indonesia adalah _____________."
Garuda Pancasila
Bendera Merah Putih
Sang Saka Merah Putih
Burung Elang
Dalam sebuah diskusi di kelas, Ina bertanya kepada teman-temannya, "Sila ketiga Pancasila berbunyi _____________?"
Persatuan Indonesia
Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Di sebuah sekolah, Sari dan teman-temannya sedang merencanakan acara kelas. Mereka sepakat bahwa aturan dibuat untuk menciptakan suasana yang _____________.
tertib
ramai
kacau
bising
Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar! 4. Di sekolah, Angga dan teman-temannya melakukan kegiatan bersama untuk menjaga kebersihan. Contoh kerja sama di sekolah adalah _____________.
membersihkan kelas bersama
bermain sendirian di rumah
membaca buku sendiri di perpustakaan
tidur di kelas saat pelajaran
Dalam sebuah pertemuan, Dewi menjelaskan kepada teman-temannya tentang makna dari Bhinneka Tunggal Ika, yaitu _____________.
Berbeda-beda tetapi tetap satu
Satu bangsa satu bahasa
Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
Negara kepulauan terbesar di dunia
Di sebuah sekolah, Sari selalu menghormati teman-temannya tanpa membeda-bedakan suku dan agama. Suatu ketika, Dedi melihat teman sekelasnya yang kesulitan dalam pelajaran, tetapi ia memilih untuk tidak membantu. Rani, di sisi lain, hanya mau berteman dengan teman-teman yang berasal dari suku yang sama. Dalam situasi ini, sikap Sari mencerminkan sila kedua Pancasila. Contoh sikap yang sesuai sila kedua Pancasila di sekolah adalah:
Menghormati teman tanpa membeda-bedakan suku dan agama
Membiarkan teman yang kesulitan tanpa membantu
Memilih berteman hanya dengan yang satu suku
Mengabaikan peraturan sekolah
Di sebuah sekolah, terdapat aturan yang harus diikuti oleh semua siswa. Suatu hari, Ina bertanya kepada teman-temannya, "Mengapa aturan di sekolah penting untuk ditaati?"
Agar tercipta ketertiban dan kenyamanan di sekolah
Agar siswa bisa datang terlambat ke sekolah
Agar siswa bebas melakukan apa saja
Agar guru tidak perlu mengawasi siswa
Rizal menunjukkan toleransi kepada teman yang berbeda agama, Angga, dengan cara:
Menghormati perbedaan dan tidak memaksakan keyakinan saya.
Menghindari berbicara dengan mereka.
Mengejek keyakinan mereka.
Memaksa mereka mengikuti agama saya.
Dalam sebuah proyek kelompok di sekolah, Dian, Joko, dan Angga bekerja sama untuk menyelesaikan tugas mereka. Manfaat melakukan kerja sama dalam kelompok adalah...
mempercepat penyelesaian tugas
meningkatkan persaingan antar anggota
mengurangi komunikasi antar anggota
membuat pekerjaan menjadi lebih sulit
Di sebuah sekolah, Indah dan Rizal sering bekerja sama dalam proyek kelompok. Mereka menyadari bahwa menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah sangat penting untuk...
Meningkatkan kerjasama dan menghindari konflik antar siswa
Membuat siswa menjadi malas belajar
Mendorong persaingan yang tidak sehat
Mengurangi rasa tanggung jawab terhadap sekolah
