Panitia Tujuh

Komite Lima

Komite Geneva

Dewan Internasional

Gedung-gedung pemerintahan

Korban perang dan sipil

Kekayaan negara

Senjata militer

Lebih mudah terlihat

Tidak ingin memakai simbol yang menyerupai agama tertentu

Simbol palang tidak disetujui ICRC

Simbol tersebut menunjukkan kekuatan militer

Menunjukkan warna bendera negara

Menandai petugas dan fasilitas medis agar tidak diserang

Menunjukkan lokasi sekolah

Menandai area politik

Membantu hanya pihak yang dianggap benar

Tidak memihak dalam konflik

Bencana ringan

Bencana sedang

Bencana berat

Bencana sementara

Menghitung kerugian setelah bencana

Mengurangi risiko sebelum bencana terjadi

Menambah relawan

Menyediakan logistik bencana saja

21 Oktober 1873

3 September 1945

17 September 1945

1 Maret 1950

Perdagangan internasional

Persahabatan nasional dan internasional

Hubungan antarnegara

Hubungan militer

Mengatur perdagangan antarnegara

Memberikan perlindungan terhadap korban perang dan membatasi cara berperang

Mengatur hak milik negara dalam peperangan

Mengatur hubungan diplomatik antarnegara

The Red Cross Mission

Kenangan dari Solferino

Humanity in War

Peace and War

Dua konvensi

Tiga konvensi

Empat konvensi

Lima konvensi

Penduduk sipil

Angkatan laut

Angkatan darat yang terluka dan sakit

Tawanan perang

Anak-anak

Tawanan perang

Rumah sakit militer

Bantuan kemanusiaan

Konflik non-internasional

Konflik bersenjata internasional

Perjanjian damai antarnegara

Bencana alam besar

Membantu korban perang

Menggunakan lambang Palang Merah sebagai penyamaran perlindungan militer

Memberikan obat kepada prajurit terluka

Mengumpulkan data korban

Objek sipil

Objek apa pun selama dalam perang

Objek militer

Rumah sakit

1945

1950

1958

1965

Mengatur sistem ekonomi negara

Melarang perang di seluruh dunia

Membatasi cara dan senjata yang digunakan dalam perang

Melindungi aset budaya suatu negara

Dr. Mochtar dan Dr. Bahder Johan

Dr. RCL Senduk dan Dr. Bahder Djohan

Dr. Marzuki dan Dr. Sitanala

Dr. Buntaran Martoatmodjo

3 September 1945

5 September 1945

17 September 1945

21 Oktober 1873

Drs. Moch. Hatta

Dr. R. Mochtar

Dr. Sitanala

Dr. Bahder Djohan

Unit Donor Darah Nasional

Pasukan Penolong Pertama (Mobile Colone)

Pasukan Transfusi Darah

Sekolah Perawat PMI

Membangun seluruh rumah sakit pemerintah

Menetapkan aturan hukum internasional

Memberi bantuan di waktu bencana, baik oleh manusia maupun alam

Menjadi bagian dari angkatan bersenjata

Proses mengatur pekerjaan kelompok

Proses mempengaruhi aktivitas kelompok untuk mencapai tujuan

Cara mengawasi bawahan secara langsung

Tindakan memberi perintah dan hukuman

Membagi keputusan dengan semua anggota

Mendelegasikan seluruh wewenang kepada bawahan

Mengambil keputusan sendiri dan memusatkan kendali pada dirinya

Membiarkan bawahan bekerja sesuka hati

Mengabaikan pendapat bawahan

Tidak memberikan arahan sama sekali

Mencari dan mempertimbangkan pendapat bawahan sebelum mengambil keputusan

Hanya mengambil keputusan yang menguntungkan dirinya

Mengajak berdiskusi dua arah

Memberi kebebasan penuh tanpa arahan

Memberi instruksi satu arah, menjelaskan tugas, dan mengawasi ketat

Memberi dukungan emosional saja

Mau mendengarkan

Perbedaan status sosial antara komunikator dan komunikan

Pemberian umpan balik

Pernyataan yang jelas

Proses pembagian tugas yang jelas

Kegiatan mempengaruhi orang lain agar bekerja keras demi tujuan kelompok

Cara memutuskan perintah dengan cepat

Bentuk komunikasi dua arah

Tidak mau menyerahkan tugas kepada siapa pun

Mengatur secara ketat seluruh pekerjaan bawahan

Memberikan wewenang luas dan menyerahkan cara kerja kepada bawahan

Mengambil semua keputusan secara sepihak

Komunikasi satu arah tanpa diskusi

Memberikan arahan detail dan pengawasan ketat

Lebih banyak mendengar saran bawahan dan memberi dukungan

Menentukan keputusan tanpa melibatkan siapa pun

Bersama atau sama, pesan harus dipahami penerima

Memberi perintah kepada bawahan

Cara menyampaikan ide secara bebas

Menilai kinerja anggota

Saling menghargai pendapat

Emosional atau mudah tersinggung

Adanya tujuan bersama

Umpan balik yang jelas

Upaya mengatasi dampak bencana setelah kejadian

Upaya penggunaan kemampuan untuk cepat dan tepat merespon bencana

Upaya membangun kembali kehidupan masyarakat

Upaya menghindari bencana sepenuhnya

Melakukan evakuasi saat bencana

Menghubungi pemadam kebakaran

Pengelolaan air bersih dan pembangunan tanggul banjir

Menyalurkan bantuan pangan

Hanya menunggu bantuan datang

Mengungsi tanpa menghubungi pihak berwenang

Melakukan pencarian dan penyelamatan (SAR) serta pelayanan medis

Menyimpan informasi bencana untuk diri sendiri

Tetap larut dalam kesedihan

Mengungsi selama mungkin

Membantu kegiatan pemulihan seperti membangun kembali fasilitas umum

Tidak terlibat dalam kegiatan sosial

Tidak ada hujan dalam beberapa hari

Air sungai surut

Saluran air tersumbat dan tidak dibersihkan

Angin bertiup sepoi-sepoi

Tetap berada di luar rumah

Meningkatkan penggunaan listrik

Menyimpan surat penting di tempat kedap air

Membiarkan barang tetap berada di luar rumah

Banjir bandang

Tsunami dalam beberapa menit kemudian

Angin topan

Kekeringan

Tetap berada di tepi pantai

Menonton fenomena tersebut

Segera menuju tempat yang tinggi dan aman

Mendekati area surut untuk mengambil ikan

Daerah tersebut selalu datar

Tidak pernah berubah bentuk

Ditemukannya longsoran kecil atau pergerakan tanah pada lereng

Banyaknya pepohonan besar

Tetap menonton kejadian dari tempat dekat

Masuk ke area longsoran untuk menolong korban

Segera pindah ke daerah yang lebih aman dan bukan aliran longsor

Menunggu hingga longsor berhenti total

Menjual darah untuk kepentingan pribadi

Menyumbangkan darah untuk tujuan transfusi darah

Mengambil darah untuk penelitian

Mengganti darah yang rusak dalam tubuh sendiri

Donor yang diminta keluarga pasien

Seseorang yang menyumbangkan darahnya tanpa mengetahui untuk siapa

Donor darah yang dilakukan dengan imbalan

Donor khusus untuk kegiatan sekolah

Tubuh menjadi lebih lemah

Menambah risiko penyakit jantung

Memperlancar produksi sel darah baru sehingga tubuh lebih sehat

Membuat tubuh lebih mudah pingsan

Mengurangi jumlah hemoglobin

Mengurangi kelebihan zat besi yang menyebabkan plak kolesterol

Meningkatkan tekanan darah

Mengurangi cairan tubuh

10–40 tahun

14–50 tahun

17–60 tahun

20–70 tahun

8 g%

10 g%

11 g%

12 g%

Langsung melakukan aftap

Mengisi formulir dan riwayat kesehatan di UDD setempat

Menunggu antrian tanpa pemeriksaan

Mengambil “snack” donor

Penyimpanan saja

Pembersihan manual

Pengujian untuk memastikan bebas HIV, Hepatitis, dan Sifilis

Pencampuran dengan obat tertentu

Membayar donor darah

Pembelian kantung darah, reagen pemeriksaan, dan pemeliharaan alat

Pembelian mobil operasional

Gaji dokter pribadi

Secara bebas tanpa kecocokan

Boleh dicampur antar golongan

Harus sejenis dengan golongan darah pasien

Berdasarkan usia pasien

Persaingan antar teman

Kesetiakawanan dan perasaan senasib sepenanggungan

Kegiatan resmi sekolah

Pengawasan perilaku teman

Mengawasi teman setiap saat

Membuat aturan kelompok

Komunikasi dua arah dan saling menasihati antar teman sebaya

Memberi hukuman kepada teman

Politik dan ekonomi

Teknologi terbaru

Kesehatan dan kesejahteraan remaja

Keuangan keluarga

Menceritakan rahasia teman

Menjadi panutan dalam perilaku dan sikap serta menjaga rahasia teman

Menghakimi perilaku teman

Mengambil keputusan untuk teman

Resmi dan terstruktur

Diatur oleh guru setiap saat

Saling percaya dan menjaga kerahasiaan

Penuh tekanan

Memberi nasihat panjang lebar

Menyuruh teman mengambil keputusan

Mendengarkan keluhan teman dengan penuh perhatian

Menyalahkan perilaku teman

Mendengarkan masalah teman

Bertanya untuk memahami kondisi

Memberi nasihat apa pun

Menunjukkan perhatian

Mengatur ruang kelas

Mengayomi dan menyayangi para remaja yang dibimbing

Memberi hukuman pada remaja

Menetapkan peraturan organisasi

Menghindari mendengarkan masalah remaja

Meningkatkan motivasi berprestasi di kalangan remaja

Menentukan cita-cita remaja

Mengatur kehidupan pribadi remaja

Memaksakan pendapatnya

Mengajak teman memahami risiko dan mencari pilihan ide yang lebih baik

Menegur dengan keras

Mengambil keputusan untuk teman

Narkotika, Psikotropika, dan Zat Aditif

Narkoba, Alkohol, dan Zat Alergi

Nikotin, Alkohol, dan Zat Pewarna

Narkotika, Pestisida, dan Zat Asam

Tekanan lingkungan dan rasa ingin tahu

Kecanduan makanan sehat

Pergaulan yang disiplin

Olahraga berlebihan

Hanya fokus pada kebutuhan pribadi

Memiliki kesehatan fisik, mental, dan mampu membantu teman sebayanya

Tidak mau terlibat dalam kegiatan sosial

Menghindari komunikasi dengan sesama

Menghindari aktivitas sosial

Mampu mengendalikan emosi dan bekerja sama dengan orang lain

Mudah terpancing konflik

Sering menghindari tanggung jawab

Membiarkan teman menghadapi masalah sendiri

Memberikan dukungan positif dan mau mendengarkan masalah teman

Menyebarkan rahasia teman

Menghakimi perilaku teman

Mengikuti semua ajakan tanpa pertimbangan

Menjadi teladan dalam perilaku sehat dan bertanggung jawab

Meninggalkan teman yang sedang butuh bantuan

Meniru perilaku negatif lingkungan

Mengendalikan orang lain

Mengambil keputusan sehat dan menjauhi pengaruh buruk seperti NAPZA

Menyalahkan lingkungan atas masalah yang terjadi

Menghindari diskusi dengan teman

Membuat remaja tergantung pada kelompok

Membantu remaja memahami diri sendiri dan potensi yang dimiliki

Membatasi interaksi sosial

Menyerahkan semua keputusan kepada pendidik sebaya

Diskusi kelompok

Konsumsi NAPZA dan pergaulan tidak sehat

Kegiatan olahraga

Belajar bersama teman

Mendengarkan aktif dan memahami perasaan teman

Menutup diri dari orang lain

Memberikan tekanan agar teman berubah

Menghindari komunikasi terbuka

Menjaga hubungan baik, bekerja sama, dan menghargai teman

Menyendiri secara berlebihan

Mengandalkan gosip sebagai informasi

Merendahkan orang lain

Kerahasiaan, empati, dan saling memberi dukungan

Menyuruh teman mengikuti keinginan kita

Mengambil alih keputusan teman

Mengurangi komunikasi dua arah

Langsung memindahkan korban

Melakukan penilaian keadaan (cek tempat dan keamanan)

Memberikan minum untuk menenangkan

Memakaikan perban

Mengganti peran tenaga medis

Memberikan perawatan jangka panjang

Menyelamatkan nyawa dan mencegah kondisi korban memburuk

Mengobati korban sampai sembuh total

Mendengarkan napas korban

Mendengarkan keluhan keluarga

Mendengar suara di sekitar lokasi

Mendengar denyut nadi dari jauh

Mengangkat korban duduk

Membaringkan korban pada posisi mantap (recovery position)

Memberikan minum hangat

Menggoyang tubuh korban

Mengoleskan minyak

Menutup luka tanpa dibersihkan

Menekan luka dengan kain bersih untuk menghentikan perdarahan

Memberi makan korban

Menggerakkan bagian yang patah

Mengurut bagian yang sakit

Menyangga dan mensplint bagian yang patah agar tidak bergerak

Membiarkan korban berjalan sendiri

Darah menetes perlahan

Luka kecil tanpa bengkak

Darah memancar atau mengalir deras

Luka mengering cepat

Membuat korban nyaman saja

Mencegah pergerakan yang dapat memperparah cedera

Membantu korban tidur

Mengurangi rasa lapar

Melakukan hentakan punggung langsung

Mengabaikan karena akan sembuh sendiri

Menyuruh korban terus batuk

Memberikan minuman

Arms (tangan korban)

Airway (jalan napas)

Alertness (kesadaran)

Assistance (bantuan)

Mengedarkan oksigen ke seluruh tubuh

Menghasilkan hormon yang mengatur metabolisme dan pertumbuhan jaringan

Mengolah makanan menjadi zat gizi

Mengeluarkan racun dari tubuh

Mengatur koordinasi gerakan tubuh

Mengolah makanan menjadi energi

Mengeluarkan zat racun dan mengatur keseimbangan cairan tubuh

Membentuk hormon pertumbuhan

Menghasilkan sel darah

Mencegah cedera mekanik, kimia, dan termal serta menjaga suhu tubuh

Menyerap nutrisi

Mengatur detak jantung

Mengatur metabolisme karbohidrat

Membentuk hormon untuk menentukan sifat laki-laki dan perempuan

Menghasilkan energi mekanik

Menguraikan protein di usus

Mengatur pernapasan

Menerima, mengolah, dan menyerap makanan menjadi zat gizi serta membuang sisa makanan (defekasi)

Mengatur denyut jantung

Mengatur keseimbangan hormon tubuh

Mengganti tugas dokter sepenuhnya

Menetapkan diagnosis medis

Menemukan masalah penderita secara tepat agar penatalaksanaan benar

Memastikan korban dapat berjalan sendiri

Penilaian dini – pemeriksaan fisik – rujukan – laporan

Penilaian keadaan – penilaian dini – penilaian fisik – riwayat penderita – pemeriksaan berkala – pelaporan

Penanganan luka – pernapasan – laporan

Penilaian dini – rujukan – pemeriksaan lanjutan

Menentukan obat yang harus diberikan

Melihat siapa yang salah dalam kejadian

Mendapatkan gambaran umum tentang kejadian dan potensi bahaya

Mengangkat korban ke tempat aman tanpa pemeriksaan

Jumlah korban dan mekanisme kecelakaan

Bahaya lanjutan yang mungkin terjadi

Rencana pertolongan

Warna pakaian korban

Mengidentifikasi dan mengatasi kondisi yang mengancam nyawa secara cepat

Mengisi formulir administrasi

Mengukur suhu tubuh saja

Menentukan obat yang tepat

Sudah mendapatkan obat sebelumnya

Kasus trauma atau kasus medis

Datang dengan keluarga

Mengalami stres emosional

ABCDE

PLNB

KOMPAK

RJP

Keluhan utama

Obat yang diminum

Makanan terakhir

Karakter pribadi korban

Patah – Lecet – Nyeri – Bintik

Perubahan bentuk – Luka terbuka – Nyeri tekan – Bengkak

Perhatian – Lihat – Nilai – Bersihkan

Panas – Lemas – Nyeri – Bersuara

Memastikan tidak ada bagian tubuh yang terlewat dan menilai ulang tindakan

Menggantikan seluruh pemeriksaan awal

Mengambil alih tugas dokter

Menentukan sanksi bagi korban