Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Математика (ҰБТ стилі, орташа деңгей) - 1-12 сұрақтар

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

5x − 7 = 18 теңдеуін шеш / Решите уравнение 5x – 7 = 18

a)

x = 5

b)

x = 3

c)

x = 6

d)

x = 7

2.

3/4 санының 25%-ы нешеге тең? / Чему равны 25% от числа 3/4?

a)

3/16

b)

1/4

c)

9/16

d)

3/8

3.

23⋅22⋅242^3·2^2·2^4 өрнегі неге тең? / Чему равно выражение 2² · 2³ · 2⁴?

a)

272^7

b)

282^8

c)

292^9

d)

262^6

4.

√81 мәні / Значение √81:

a)

7

b)

8

c)

9

d)

10

5.

Тік төртбұрыштың ұзындығы 8 см, ені 5 см. Периметрі? / Длина прямоугольника 8 см, ширина 5 см. Периметр?

a)

13 см

b)

26 см

c)

40 см

d)

16 см

6.

7-сыныпта 24 оқушы бар. Оның 1/3 – ұлдар. Ұлдар саны? / В 7-м классе 24 ученика. 1/3 — мальчики. Сколько мальчиков?

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

7.

y = 3x + 2 функциясында x = 4 болса, y неге тең? / Найдите y в функции y = 3x + 2 при x = 4.

a)

10

b)

12

c)

14

d)

8

8.

2x + 5 = 3x − 4 теңдеуінің шешімі / Решите уравнение 2x + 5 = 3x – 4:

a)

x = −9

b)

x = 9

c)

x = −1

d)

x = 1

9.

Екі санның қосындысы 25, біреуі 11. Екінші саны? / Сумма двух чисел 25, одно — 11. Второе?

a)

14

b)

16

c)

13

d)

12

10.

5, 7, 9 сандарының арифметикалық орташа мәні / Среднее арифметическое чисел 5, 7, 9:

a)

7

b)

8

c)

6

d)

10

11.

Радиусы 4 см шеңбердің ұзындығы (π ≈ 3) / Длина окружности радиуса 4 см (π ≈ 3):

a)

12 см

b)

16 см

c)

24 см

d)

18 см

12.

a = 3, b = −2 болса, a2−b2a^2 - b^2a2−b2 мәні / Найдите a² – b² при a = 3, b = –2:

a)

5

b)

13

c)

−5

d)

25

13.

(x − 4)(x + 4) өрнегі қалай жазылады? / Как записывается выражение (x – 4)(x + 4)?

a)

x² − 16

b)

x² + 16

c)

2x² − 16

d)

x² − 8x + 16

14.

Бағасы 10 000 тг еді, 20% арзандады. Жаңа баға? / Цена была 10 000 тг, подешевела на 20%. Новая цена?

a)

8 000 тг

b)

9 000 тг

c)

7 000 тг

d)

8 500 тг

15.

Автобуста 30 адам болды. 12 түсті, 7 мінді. Қазір қанша? / В автобусе было 30 человек. 12 вышли, 7 вошли. Сколько сейчас?

a)

25

b)

21

c)

35

d)

26

16.

Қосу: 3,45 + 2,7 / Сложение: 3,45 + 2,7

a)

6,15

b)

5,95

c)

6,2

d)

6,05

17.

Азайту: 10 − 3,6 / Вычитание: 10 – 3,6

a)

6,4

b)

7,6

c)

6,5

d)

7,4

18.

Екі бұрышы 50° және 60° үшбұрыштың үшінші бұрышы / Третий угол треугольника, если два — 50° и 60°:

a)

70°

b)

80°

c)

90°

d)

60°

19.

4x − 12 > 0 теңсіздігінің шешімі / Решение неравенства 4x – 12 > 0:

a)

x > 3

b)

x < 3

c)

x ≥ 3

d)

x ≤ 3

20.

|−7| мәні / Значение |–7|:

a)

−7

b)

0

c)

7

d)

1

21.

6x + 4 = 22 теңдеуін шеш / Решите уравнение 6x + 4 = 22

a)

x = 3

b)

x = 4

c)

x = 2

d)

x = 5

22.

9 санының 1/3 бөлігі нешеге тең? / Чему равна 1/3 числа 9?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

23.

52⋅535^2 · 5^3 өрнегі неге тең? / Чему равно выражение 52⋅535^2 · 5^3 ?

a)

555^5

b)

565^6

c)

545^4

d)

535^3

24.

√144 мәні / Значение √144:

a)

11

b)

12

c)

14

d)

10

25.

Тік төртбұрыштың ауданы: ұзындығы 7 см, ені 6 см / Площадь прямоугольника: длина 7 см, ширина 6 см

a)

13 см²

b)

40 см²

c)

42 см²

d)

36 см²

26.

Бір сыныпта 30 оқушы бар. Оның 2/5 – қыздар. Қыздардың саны? / В классе 30 учеников. 2/5 — девочки. Сколько девочек?

a)

10

b)

12

c)

15

d)

8

27.

y = 2x – 3. Егер x = 5 болса, y неге тең? / Найдите y в функции y = 2x – 3 при x = 5

a)

5

b)

7

c)

10

d)

−1

28.

x − 9 = 4x + 6 теңдеуін шешіңіз / Решите уравнение x − 9 = 4x + 6:

a)

x = −5

b)

x = −3

c)

x = −7

d)

x = −15

29.

Бір сан 18-ден 6-ға кем. Сан нешеге тең? / Число на 6 меньше 18. Чему оно равно?

a)

10

b)

12

c)

14

d)

16

30.

8, 4, 6 сандарының орташа мәні / Среднее арифметическое чисел 8, 4, 6:

a)

5

b)

6

c)

7

d)

4