wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Wiwim menulis sebuah puisi yang setiap awal barisnya dibentuk dari rangkaian huruf yang memberi makna atau pesan puisi. Puisi yang dibuat oleh Wiwin disebut ....

a)

pantun

b)

gurindam

c)

mantra

d)

akrostik

2.

Berdasarkan kreasi pada gambar, Adit memiliki sifat ....

a)

teratur

b)

selalu berusaha

c)

banyak ide

d)

membangkitkan tawa

3.

Aku tidak bergantung pada orang lain. Aku dalam keadaan dapat berdiri sendiri. Berdasarkan pernyataan tersebut, sifatku adalah ....

a)

jenaka

b)

optimistis

c)

mandiri

d)

lincah

4.

Wayan bersaudara dengan Made. Mereka memiliki beberapa persamaan. Salah satu persamaannya yaitu ....

a)

sifat

b)

cita-cita

c)

warna kulit

d)

bentuk hidung

5.

Wayan dan Made memang bersaudara. Namun, mereka berdua memiliki perbedaan. Berikut ini salah satu perbedaannya yaitu ....

a)

cita-cita

b)

bentuk wajah

c)

alamat rumah

d)

warna kulit

6.

Made memiliki angan-angan menjadi seorang ... saat dia dewasa.

a)

atlet bulu tangkis

b)

penulis buku

c)

youtuber

d)

pencipta lagu

7.

Perhatikan gambar. Kalimat yang paling tepat untuk mendeskripsikan gambar di atas yaitu ....

a)

tanaman tersebut senang karena dirawat

b)

tanaman sangat baik disiram pada pagi hari

c)

seorang anak mempraktekkkan cara Menanam

d)

anak laki-laki sedang menyiram tanaman

8.

Imbuhan dalam bentuk awalan pe- digunakan untuk menyatakan kata sifat. Hasil pembentukan kata setelah mendapat imbuhan pe- dari kata "bohong" yaitu ....

a)

pebohong

b)

pengbohong

c)

penbohong

d)

pembohong

9.

Pak Ketut dikenal sebagai pelukis yang kreatif, karena beliau menghasilkan karya-karya yang sangat unik. Kata kreatif pada kalimat di atas memiliki makna ....

a)

tajam pikiran

b)

banyak ide

c)

memiliki daya cipta

d)

selalu berusaha

10.

Perhatikan pernyataan berikut! 1) Naya suka menari sedangkan Aria suka menyanyi 2) Ririn memakai kaca mata dan berambut panjang 3) Rumah itu masih baru tetapi gentingnya sudah banyak yang bocor 4) Beni tidak memperhatikan jalan sehingga terpeleset Kalimat majemuk setara berlawanan ditunjukkan oleh nomor...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

11.

Bacalah kutipan cerita berikut! Jangkrik-jangkrik mulai bernyanyi, mengiringi senja yang perlahan merangkul desa. Kancil kecil itu termenung di tepi sungai yang airnya seperti cermin perak, memantulkan bayangan langit jingga. "Andai aku bisa melompat setinggi elang itu," desahnya pelan. Pikirannya melayang pada kebun timun Pak Tani yang terbentang luas di balik bukit. Ia tahu, semangatnya adalah api yang tak pernah padam, dan akal cerdiknya akan selalu menjadi bekal. Latar waktu yang paling tepat digambarkan dalam kutipan cerita tersebut adalah...

a)

pagi

b)

siang

c)

senja

d)

malam

12.

Bacalah kutipan cerita berikut! Jangkrik-jangkrik mulai bernyanyi, mengiringi senja yang perlahan merangkul desa. Kancil kecil itu termenung di tepi sungai yang airnya seperti cermin perak, memantulkan bayangan langit jingga. "Andai aku bisa melompat setinggi elang itu," desahnya pelan. Pikirannya melayang pada kebun timun Pak Tani yang terbentang luas di balik bukit. Ia tahu, semangatnya adalah api yang tak pernah padam, dan akal cerdiknya akan selalu menjadi bekal. Latar tempat yang jelas disebutkan dalam cerita tersebut adalah...

a)

kebun

b)

bukit

c)

rumah

d)

tepi sungai

13.

Bacalah kutipan cerita berikut! Jangkrik-jangkrik mulai bernyanyi, mengiringi senja yang perlahan merangkul desa. Kancil kecil itu termenung di tepi sungai yang airnya seperti cermin perak, memantulkan bayangan langit jingga. "Andai aku bisa melompat setinggi elang itu," desahnya pelan. Pikirannya melayang pada kebun timun Pak Tani yang terbentang luas di balik bukit. Ia tahu, semangatnya adalah api yang tak pernah padam, dan akal cerdiknya akan selalu menjadi bekal. Masalah yang sedang dipikirkan oleh Kancil dalam cerita tersebut adalah...

a)

Ingin terbang setinggi elang

b)

Air sungai yang terlalu dingin

c)

Cara menuju kebun timun Pak Tani

d)

Kesenangan jangkrik bernyanyi

14.

Bacalah kutipan cerita berikut! Jangkrik-jangkrik mulai bernyanyi, mengiringi senja yang perlahan merangkul desa. Kancil kecil itu termenung di tepi sungai yang airnya seperti cermin perak, memantulkan bayangan langit jingga. "Andai aku bisa melompat setinggi elang itu," desahnya pelan. Pikirannya melayang pada kebun timun Pak Tani yang terbentang luas di balik bukit. Ia tahu, semangatnya adalah api yang tak pernah padam, dan akal cerdiknya akan selalu menjadi bekal. Majas yang terdapat pada kalimat "semangatnya adalah api yang tak pernah padam" adalah majas...

a)

personifikasi

b)

hiperbola

c)

metafora

d)

litotes

15.

Ibu berkata, "Jadwal piketmu sudah Ibu tempel di papan pengumuman." Bentuk tidak langsung dari kalimat tersebut adalah....

a)

Ibu berkata bahwa jadwal piket sudah ditempel di papan pengumuman.

b)

Ibu menyuruh saya menempel jadwal piket di papan pengumuman.

c)

Ibu berkata, bahwa jadwal piketmu sudah Ibu tempel di papan pengumuman.

d)

Ibu memberitahu saya jadwal piket.

16.

Risa mengatakan bahwa dia akan membantu adiknya mengerjakan tugas Bahasa Indonesia besok. Bentuk kalimat langsung yang benar dari kalimat tersebut adalah....

a)

Risa berkata, "Dia akan membantu adiknya mengerjakan tugas Bahasa Indonesia besok."

b)

Risa berkata, "Saya akan membantu adik saya mengerjakan tugas Bahasa Indonesia besok."

c)

Risa mengatakan, "Dia akan membantu saya mengerjakan tugas Bahasa Indonesia besok."

d)

Risa berkata, "Saya akan bantu kamu mengerjakan tugas Bahasa Indonesia."

17.

Kalimat yang mengandung majas hiperbola adalah...

a)

Rian adalah Bintang kelas di kelasnya.

b)

angin malam itu membelai lembut rambutku.

c)

suaranya menggelegar memecah sunyi seantero jagat.

d)

sudah berulang kali ia mencoba, namun hasilnya nihil.

18.

Majas yang menggunakan perbandingan benda mati seolah-olah hidup dan dapat melakukan kegiatan seperti manusia disebut...

a)

metafora

b)

personifikasi

c)

hiperbola

d)

sarkasme

19.

Orang yang bertugas membuat ilustrasi atau gambar pelengkap untuk buku, majalah, atau media cetak lainnya disebut...

a)

editor

b)

penulis

c)

ilustrator

d)

distributor

20.

Proses mencermati, memperbaiki, dan memastikan naskah sudah siap cetak dari segi tata bahasa, ejaan, dan kejelasan konten adalah tugas utama seorang...

a)

penulis

b)

penyunting (editor)

c)

penerbit

d)

pencetak

21.

Perhatikan gambar di samping! Teks fiksi dapat termuat pada buku nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Buku yang berisi riwayat hidup seseorang, ditulis oleh orang lain, disebut...

a)

biografi

b)

autobiografi

c)

novel

d)

esai

23.

Ani mencari arti sebuah kata pada Kamus Bahasa Indonesia. Ani membaca buku jenis ...

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

cerpen

d)

puisi

24.

Cermatilah kutipan dialog berikut. Belalang meminta kepada semut untuk memberinya sedikit makanan. Semut menolak, "Belalang, kamu harus berusaha sendiri!" Belalang kembali merayu, "Semut, berilah aku sedikit makanan! Aku sudah tidak makan selama dua hari." Bentuk langsung dari kalimat Belalang "Aku sudah tidak makan selama dua hari" adalah ...

a)

belalang berkata, "saya sudah tidak makan selama dua hari."

b)

belalang memohon agar dia diberi makanan.

c)

semut tidak mau memberikan makanan kepada belalang.

d)

belalang berkata, "berilah aku sedikit makanan!"

25.

Cermatilah kutipan dialog berikut. Belalang meminta kepada semut untuk memberinya sedikit makanan. Semut menolak, "Belalang, kamu harus berusaha sendiri!" Belalang kembali merayu, "Semut, berilah aku sedikit makanan! Aku sudah tidak makan selama dua hari." Bentuk tidak langsung dari permintaan Belalang "Berilah aku sedikit makanan!" adalah ...

a)

belalang memohon agar diberi sedikit makanan.

b)

belalang meminta kepada semut untuk memberinya sedikit makanan.

c)

semut berkata bahwa belalang harus berusaha.

d)

belalang berkata bahwa ia sudah tidak makan.

26.

Baca teks berikut, lalu jawab pertanyaan. Hobi Baru Ardi Ardi adalah anak yang sangat suka membaca. Setiap sore, ia selalu menghabiskan waktu di perpustakaan mini di rumahnya. Suatu hari, pamannya datang berkunjung dan membawa sebuah buku berjudul "Membuat Kapal dari Botol Plastik". Ardi sangat tertarik dan langsung membacanya. Buku itu berisi langkah-langkah yang jelas dan mudah diikuti. Pertama, siapkan botol plastik bekas, gunting, lem, dan beberapa stik es krim. Kedua, potong botol plastik menjadi dua bagian, lalu tempelkan stik es krim di bagian bawahnya sebagai alas. Ketiga, buat tiang dan layar dari kertas dan tempelkan di atas kapal. Setelah semua selesai, Ardi memberikan kapal buatannya kepada pamannya. Pamannya tersenyum dan berkata, "Wah, kapalmu sangat bagus, Ardi. Letakkanlah di meja belajarmu agar kamu selalu ingat hobi barumu ini." Ardi pun sangat senang karena hobinya bertambah, sekarang selain membaca, ia juga suka membuat kerajinan. Hobi lama Ardi adalah ...

a)

bermain bola

b)

membaca

c)

melukis

d)

membuat kerajinan

27.

Baca teks berikut, lalu jawab pertanyaan. Hobi Baru Ardi Ardi adalah anak yang sangat suka membaca. Setiap sore, ia selalu menghabiskan waktu di perpustakaan mini di rumahnya. Suatu hari, pamannya datang berkunjung dan membawa sebuah buku berjudul "Membuat Kapal dari Botol Plastik". Ardi sangat tertarik dan langsung membacanya. Buku itu berisi langkah-langkah yang jelas dan mudah diikuti. Pertama, siapkan botol plastik bekas, gunting, lem, dan beberapa stik es krim. Kedua, potong botol plastik menjadi dua bagian, lalu tempelkan stik es krim di bagian bawahnya sebagai alas. Ketiga, buat tiang dan layar dari kertas dan tempelkan di atas kapal. Setelah semua selesai, Ardi memberikan kapal buatannya kepada pamannya. Pamannya tersenyum dan berkata, "Wah, kapalmu sangat bagus, Ardi. Letakkanlah di meja belajarmu agar kamu selalu ingat hobi barumu ini." Ardi pun sangat senang karena hobinya bertambah, sekarang selain membaca, ia juga suka membuat kerajinan. Yang membawa buku tentang cara membuat kerajinan kepada Ardi adalah ...

a)

Ayahnya

b)

Ibunya

c)

Pamannya

d)

Kakaknya

28.

Baca teks berikut, lalu jawab pertanyaan. Hobi Baru Ardi Ardi adalah anak yang sangat suka membaca. Setiap sore, ia selalu menghabiskan waktu di perpustakaan mini di rumahnya. Suatu hari, pamannya datang berkunjung dan membawa sebuah buku berjudul "Membuat Kapal dari Botol Plastik". Ardi sangat tertarik dan langsung membacanya. Buku itu berisi langkah-langkah yang jelas dan mudah diikuti. Pertama, siapkan botol plastik bekas, gunting, lem, dan beberapa stik es krim. Kedua, potong botol plastik menjadi dua bagian, lalu tempelkan stik es krim di bagian bawahnya sebagai alas. Ketiga, buat tiang dan layar dari kertas dan tempelkan di atas kapal. Setelah semua selesai, Ardi memberikan kapal buatannya kepada pamannya. Pamannya tersenyum dan berkata, "Wah, kapalmu sangat bagus, Ardi. Letakkanlah di meja belajarmu agar kamu selalu ingat hobi barumu ini." Ardi pun sangat senang karena hobinya bertambah, sekarang selain membaca, ia juga suka membuat kerajinan. Berdasarkan teks, bahan utama yang digunakan untuk membuat kapal adalah ...

a)

botol plastik

b)

stik es krim

c)

kertas

d)

lem

29.

Baca teks berikut, lalu jawab pertanyaan. Hobi Baru Ardi Ardi adalah anak yang sangat suka membaca. Setiap sore, ia selalu menghabiskan waktu di perpustakaan mini di rumahnya. Suatu hari, pamannya datang berkunjung dan membawa sebuah buku berjudul "Membuat Kapal dari Botol Plastik". Ardi sangat tertarik dan langsung membacanya. Buku itu berisi langkah-langkah yang jelas dan mudah diikuti. Pertama, siapkan botol plastik bekas, gunting, lem, dan beberapa stik es krim. Kedua, potong botol plastik menjadi dua bagian, lalu tempelkan stik es krim di bagian bawahnya sebagai alas. Ketiga, buat tiang dan layar dari kertas dan tempelkan di atas kapal. Setelah semua selesai, Ardi memberikan kapal buatannya kepada pamannya. Pamannya tersenyum dan berkata, "Wah, kapalmu sangat bagus, Ardi. Letakkanlah di meja belajarmu agar kamu selalu ingat hobi barumu ini." Ardi pun sangat senang karena hobinya bertambah, sekarang selain membaca, ia juga suka membuat kerajinan. Tujuan paman Ardi menyuruhnya "Letakkanlah" kapal itu di meja belajar adalah ...

a)

agar kapal itu tidak hilang

b)

agar meja belajar terlihat rapi

c)

agar Ardi tidak malas belajar

d)

agar Ardi selalu ingat hobi barunya

30.

Teks yang berisi petunjuk untuk melakukan sesuatu secara berurutan disebut teks ...

a)

deskripsi

b)

narasi

c)

eksposisi

d)

prosedur

31.

Aini (cetak) fotonya saat pergi piknik bersama teman-temannya. Kata di dalam kurung jika mendapat imbuhan me- yang tepat adalah ...

a)

mencetak

b)

menyetak

c)

mengecetak

d)

memcetak

32.

Ibu berkata, "Bukalah pintunya, ada tamu mengetuk pintu!". Makna kata bukalah adalah ...

a)

himbauan membuka pintu

b)

ajakan membuka pintu

c)

larangan membuka pintu

d)

perintah untuk membuka pintu

33.

Dayu menggunting kertas warna tersebut. Makna imbuhan me- pada kalimat di atas yaitu ...

a)

menjadikan sesuatu

b)

menuju suatu tempat

c)

mengumpulkan sesuatu

d)

bekerja dengan alat

34.

Bagian surat yang berisi sapaan pembuka, seperti "Hai, apa kabar?", adalah ...

a)

tanggal surat

b)

isi surat

c)

salam penutup

d)

salam pembuka

35.

Bacalah pernyataan-pernyataan berikut! (1) menggunakan ragam bahasa bebas, tetapi sopan (2) menggunakan kop surat (3) ditulis oleh seseorang dengan tujuan pribadi (4) disertai nomor Pernyataan yang merupakan ciri-ciri surat pribadi adalah ...

a)

(1) menggunakan ragam bahasa bebas, tetapi sopan

b)

(2) menggunakan kop surat

c)

(3) ditulis oleh seseorang dengan tujuan pribadi

d)

(4) disertai nomor

36.

Kepada Wiwik Jalan Kebangkitan Nasional Jakarta Bagian surat tersebut merupakan . . . .

a)

tempat dan tanggal surat

b)

nama dan alamat surat

c)

pembuka surat

d)

nama pengirim

37.

Bacalah teks berikut! Pak Hardi adalah seorang pengusaha tempe yang sukses. Beliau memulai usahanya sejak kecil, membantu orang tua beliau membuat tempe. Pak Hardi belajar dengan tekun membuat tempe sehingga beliau mampu membuat tempe yang enak dan berkualitas. Ide pokok pada paragraf pertama adalah . . . .

a)

Pak Hardi seorang pengusaha tempe yang sukses

b)

Pak Hardi memulai usaha sejak kecil

c)

Pak Hardi belajar dengan tekun membuat tempe

d)

Pak Hardi bisa membuat tempe yang enak

38.

Bacalah lanjutan teks berikut! Pak Hardi memiliki semangat yang tinggi untuk mengembangkan usahanya. Beliau selalu mencari cara untuk memperhatikan kebersihan dan kesehatan dalam proses pembuatan tempenya. Usaha tempe Pak Hardi kini telah berkembang pesat. Beliau memiliki banyak pelanggan dari berbagai daerah. Ide pokok pada paragraf kedua adalah . . . .

a)

Pak Hardi memiliki semangat yang tinggi untuk mengembangkan usahanya

b)

Pak Hardi selalu memperhatikan kebersihan dan kesehatan pembuatan tempe

c)

Pak Hardi memiliki banyak pelanggan di berbagai daerah

d)

Usaha tempe Pak Hardi kini berkembang pesat

39.

Mengapa kita harus menanam pohon? Jawaban yang tepat untuk pertanyaan di atas adalah . . . .

a)

aman hutan rakyat

b)

tanggal 25 November

c)

untuk mengurangi polusi udara

d)

warga Masyarakat

40.

Bagaimana cara menjadi seorang pengusaha yang sukses? Kata tanya di atas digunakan untuk menanyakan . . . .

a)

keadaan

b)

jumlah

c)

cara

d)

tempat

41.

Bacalah penggalan teks di bawah ini! Bu Mila adalah seorang penjahit yang sukses. Beliau memiliki usaha menjahit di rumahnya sejak 10 tahun yang lalu. Bu Mila dikenal sebagai penjahit yang handal dan murah. Beliau juga sangat ramah dan sabar dalam melayani pelanggannya. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi teks di atas adalah . . . .

a)

berapa lama hasil jahitan Bu Mila selesai?

b)

kapan Bu Mila memulai usaha jahitannya tersebut?

c)

mengapa Bu Mila memilih menjadi penjahit?

d)

dimana Bu Mila kursus menjahit?

42.

Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan tempat adalah . . . .

a)

apa

b)

kapan

c)

dimana

d)

siapa

43.

Ungkapan atau gabungan kata yang membentuk makna baru disebut . . . .

a)

idiom

b)

peribahasa

c)

paraphrase

d)

sajak

44.

Setelah mengalami kerugian yang besar, perusahaan itu gulung tikar. Makna gulung tikar pada kalimat di atas adalah . . . .

a)

pindah

b)

sukses

c)

buka cabang

d)

bangkrut

45.

Dona ingin berkunjung ke sentra pembuatan tempe. Dona ingin bertanya mengenai proses pembuatan tempe dari awal hingga akhir. Contoh pertanyaan wawancara yang tepat adalah . . .

a)

di mana kacang kedelai tersebut dipanen?

b)

bagaimana proses perendaman kedelai hingga menjadi tempe?

c)

siapa yang membuat tempe itu?

d)

kapan tempe tersebut dipasarkan?

46.

Bacalah contoh wawancara berikut! Nana: “Bagaimana hasil panen jagung tahun ini, Pak?” Pak Budi: “Seperti yang terlihat, hasilnya sangat menggembirakan.” Nana: “Apakah hasil panen tersebut bisa ditingkatkan lagi? Jika bisa, bagaimana caranya?” Pak Budi: “Oh tentu saja bisa. Pemberian pupuk yang berkualitas, pemberantasan hama, serta pengairan yang cukup harus dilakukan agar hasil panen meningkat”. Narasumber dalam wawancara di atas adalah . . . .

a)

bidan

b)

petani

c)

sopir

d)

pedagang

47.

Perhatikan pernyataan berikut! 1. Menentukan waktu dan tempat pertemuan 2. Mencatat jawaban yang diberikan nara sumber 3. Menyiapkan daftar pertanyaan 4. Ajukan pertanyaan dengan sopan dan jelas Kegiatan yang dilakukan ketika sedang melakukan wawancara adalah ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

48.

Produksi kripik singkong harus ditingkatkan. Kami sudah membangun 2 pabrik baru yang berlokasi di Kota Denpasar. Tidak lupa juga kami menyewa jasa pemasaran agar kripik singkong kami habis terjual Pertanyaan berikut yang sesuai dengan jawaban di atas adalah ....

a)

mengapa memilih membuka usaha kripik singkong?

b)

bagaimana cara meningkatkan laba penjualan kripik singkong?

c)

siapa yang menjalankan bisnis kripik singkong?

d)

kapan usaha kripik singkong dijalankan?

49.

Cantika adalah siswa kelas 5 yang ringan tangan. Ringan tangan artinya ....

a)

membantu

b)

mencuri

c)

berbohong

d)

belajar

50.

"Pedagang itu gigit jari karena tiketnya sudah habis terjual." Makna dari idiom "gigit jari" adalah ....

a)

kecewa

b)

senang

c)

lapar

d)

marah