NEW
Font size
Worksheets12. LATIHAN SAS 1
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Di sebuah kelas, para siswa mulai menunjukkan sikap individualistis. Saat ada tugas kelompok, masing-masing siswa memilih bekerja sendiri agar lebih cepat selesai. Hal ini membuat suasana kelas tidak harmonis.
Berdasarkan nilai Pancasila, tindakan yang paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut adalah…
Mengizinkan semua siswa bekerja sendiri saja
Membiarkan siswa yang lebih pandai mengerjakan semuanya
Mengajak siswa menerapkan gotong royong saat membuat tugas kelompok
Mencari siswa yang paling dominan untuk memimpin kelas
Membuat kompetisi antar kelompok tanpa kerja sama
Rama menerima pesan dari akun tak dikenal yang mengajaknya mengikuti kelompok radikal. Kelompok tersebut mengajak untuk membenci kelompok berbeda agama. Rama menyadari ajakan itu berbahaya.
Sila Pancasila yang paling sesuai menjadi dasar penolakan Rama adalah…
Sila 1
Sila 2
Sila 3
Sila 4
Sila 5
Seorang guru IPS menjelaskan kepada murid bahwa letak Indonesia yang berada di posisi silang dunia membuat banyak wisatawan dan investor mudah datang ke Indonesia. Guru menanyakan apa makna strategis dari kondisi tersebut.
Jawaban yang paling tepat adalah…
Indonesia dapat menutup diri dari dunia luar
Indonesia menjadi pusat pengendali perdagangan internasional
Indonesia memiliki peluang besar dalam pariwisata, budaya, dan perdagangan
Indonesia tidak perlu bekerja sama dengan negara lain
Indonesia dapat memonopoli seluruh jalur laut
Saat mengikuti program pertukaran pelajar, siswa Indonesia sering diberi pujian karena sikap ramah dan toleran. Mereka dianggap mampu menjadi "duta Pancasila".
Keadaan ini menunjukkan bahwa letak strategis Indonesia memberi peluang untuk…
Memaksa negara lain mengikuti nilai Pancasila
Menjual nilai Pancasila sebagai produk ekonomi
Menunjukkan karakter toleran dan bersahabat dalam diplomasi budaya
Menentukan peraturan internasional secara sepihak
Mengatur kegiatan negara lain
Karin merasa aman dan nyaman belajar di sekolah karena aturan sekolah menjamin keselamatan, termasuk hak memperoleh pendidikan. Ia sadar bahwa hak tersebut diberikan negara melalui UUD NRI 1945.
Hak yang dimaksud Karin adalah…
Hak memperoleh bantuan pemerintah daerah
Hak memperoleh perlindungan hukum dan pendidikan
Hak untuk mengatur kurikulum sekolah
Hak memilih pemimpin desa
Hak mendapatkan subsidi ekonomi
Setiap pagi, siswa SMP Nusantara wajib mengikuti apel, menjaga kebersihan, dan mematuhi tata tertib. Salah satu siswa, Fadil, bertanya kepada guru mengapa ia harus melakukan itu semua.
Pernyataan guru yang paling tepat adalah…
“Karena kamu harus membayar pajak sekolah.”
“Karena kewajiban siswa sama seperti pejabat negara.”
“Karena menjaga kebersihan dan disiplin adalah bagian dari kewajiban warga negara.”
“Karena semua siswa harus mengikuti pemilu sekolah.”
“Karena siswa harus mengawasi pemerintah.”
Di sebuah rapat OSIS, beberapa siswa menuntut fasilitas lebih baik, tetapi ketika diberi tugas piket dan menjaga ketertiban, mereka menolak. Ketua OSIS mengingatkan bahwa hak dan kewajiban harus seimbang.
Pernyataan Ketua OSIS mencerminkan bahwa…
Hak harus selalu lebih penting daripada kewajiban
Kewajiban hanya berlaku bagi siswa tertentu
Kehidupan yang tertib terjadi jika hak dan kewajiban dijalankan seimbang
Warga negara boleh mengabaikan kewajiban bila sibuk
Hak boleh diambil tanpa tanggung jawab
Nadia adalah siswa pendiam. Karena itu, teman-temannya selalu mengabaikannya saat kerja kelompok. Nadia merasa tidak dihargai dan menjadi semakin tidak percaya diri.
Perlakuan kepada Nadia termasuk…
Motivasi sosial
Pembiasaan kemandirian
Tindakan diskriminatif yang merendahkan martabat
Pelatihan komunikasi
Penilaian objektif
Karena terus diabaikan, Nadia mulai sering tidak masuk sekolah dan lebih suka sendirian di rumah. Ia takut berbicara di depan teman-temannya.
Dampak diskriminasi yang dialami Nadia adalah…
Rasa percaya diri meningkat
Lebih aktif dalam kegiatan sekolah
Menarik diri dari lingkungan sosial
Meningkatkan motivasi belajar
Semakin suka berinteraksi
Guru BK mengetahui kejadian tersebut dan langsung mengajak seluruh kelas berdiskusi mengenai pentingnya menghargai perbedaan. Guru juga menugaskan kelompok agar bekerja secara inklusif.
Tindakan guru tersebut bertujuan untuk…
Membiarkan siswa memilih teman
Memperkuat sikap eksklusif
Menciptakan lingkungan kelas yang adil dan menghargai perbedaan
Meningkatkan persaingan dalam kelas
Mengurangi komunikasi antar siswa
Rafi membuat meme yang menertawakan wajah temannya dan mengunggahnya ke grup kelas. Dalam waktu singkat, meme itu menyebar ke sekolah lain. Temannya merasa malu dan menangis.
Perbuatan Rafi termasuk cyberbullying karena…
Meme itu lucu
Meme hanya dibuat untuk hiburan
Meme dapat menyebar luas dan merusak harga diri seseorang
Meme hanya diakses beberapa orang
Meme tidak berisi kata-kata kasar
Dina menjadi korban cyberbullying selama berbulan-bulan. Kini ia sulit tidur, menghindari media sosial, dan merasa minder jika bertemu orang baru.
Situasi Dina menunjukkan dampak jangka panjang berupa…
Peningkatan produktivitas
Rasa percaya diri tinggi
Trauma dan gangguan kecemasan
Semangat hidup lebih kuat
Hubungan sosial yang lebih luas
Dalam rangka merayakan Hari Kemerdekaan, siswa di SMP Pertiwi mengadakan lomba antarkelas. Berbagai suku dan agama bekerja sama membuat dekorasi kelas. Selama kegiatan, mereka tetap saling menghormati.
Kegiatan tersebut mencerminkan implementasi sila…
Sila 1
Sila 2
Sila 3
Sila 4
Sila 5
Saat pelajaran agama, Roni menertawakan teman yang berbeda keyakinan. Guru menegurnya dan menjelaskan bahwa tindakan tersebut melanggar nilai Pancasila.
Nilai sila kedua yang relevan dalam kasus ini adalah…
Kebebasan menertawakan orang
Sikap memaksakan kehendak
Menghormati martabat setiap manusia
Semua orang harus sama
Kebebasan menyinggung orang
Maya menemukan foto dirinya tersebar di media sosial tanpa izin. Ia merasa malu dan tidak nyaman pergi ke sekolah.
Pelanggaran utama yang terjadi adalah…
Pelanggaran hak berpikir
Pelanggaran hak privasi dan martabat
Pelanggaran hak memilih guru
Pelanggaran hak untuk tidak belajar
Pelanggaran seragam sekolah
Dalam rapat sekolah, guru memutuskan bahwa fasilitas internet harus bisa diakses seluruh siswa, termasuk yang ekonominya kurang mampu.
Keputusan ini mencerminkan implementasi sila kelima dalam bentuk…
Keadilan digital untuk semua siswa
Internet hanya untuk siswa terbaik
Penutupan akses internet di sekolah
Penghapusan seluruh perangkat teknologi
Pembatasan internet bagi siswa tertentu
Ari, siswa pindahan dari daerah lain, selalu dihindari teman-temannya karena dianggap berbeda. Akibatnya, Ari sering makan sendirian.
Perilaku siswa lain seharusnya diubah dengan…
Membiarkan Ari menyendiri agar terbiasa
Menghindari kerja kelompok
Mengajak Ari berkolaborasi dan membangun kelas yang inklusif
Melarang Ari berbicara
Mengelompokkan siswa berdasarkan daerah asal
Saat kunjungan kapal asing di pelabuhan Indonesia, para wisatawan selalu berhenti untuk melihat pertunjukan budaya lokal. Mereka mengagumi sikap ramah masyarakat Indonesia.
Kondisi ini menunjukkan bahwa letak geografis Indonesia memberi…
Keterbatasan interaksi budaya
Peluang diplomasi budaya melalui hubungan antarbangsa
Kesempatan untuk menutup diri
Keunggulan militer
Kewajiban negara lain mengikuti budaya Indonesia
Dalam forum ASEAN School Meeting, siswa Indonesia memperkenalkan nilai toleransi, gotong royong, dan persatuan. Negara lain menilai karakter ini unik dan positif.
Situasi ini menjadi peluang bagi Indonesia untuk…
Mengurangi kerja sama antar negara
Menyebarkan budaya intoleran
Mempromosikan nilai Pancasila dalam pergaulan global
Menonjolkan sikap eksklusif
Menutup interaksi internasional
Dalam kelas kewarganegaraan, guru meminta siswa melakukan proyek “Warga Negara Ideal”. Salah satu indikator penilaian adalah kemampuan menyeimbangkan hak dan kewajiban. Andi menunjukkan contoh terbaik: ia mengikuti tata tertib, melaksanakan tugas, tetapi juga berani menyampaikan pendapat dengan sopan.
Tindakan Andi menunjukkan bahwa…
Hak harus selalu diutamakan
Kewajiban bisa diabaikan
Hak dan kewajiban dapat dijalankan selaras
Hak hanya untuk yang pintar
Kewajiban hanya untuk siswa tertentu
