Font size
WorksheetsХимия оқыту әдістемесі
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Қанықпаған көмірсутектер қатарындағы ацетилен (C₂H₂) молекуласының гибридтенуін жүзеге асыруы үшін қанша электрон бұлты қатысуы керек
бір s және бір p бұлты
екі s және бір p бұлты
бір s және екі p бұлты
үш s және екі p бұлты
бір s және үш p бұлты
Электролиттік диссоциациялану теориясымен таныстыру үшін бірінші әдістемелік тәсілді қолдану барысында жүзеге асырылатын іс-әрекеттер:
Электролиттердің иондану механизмі қарастырылады
Проблемалық сұрақтар қойылады
Бейорганикалық қосылыстардың маңызды кластары туралы білім еске түсіріледі
Бейорганикалық және органикалық заттардың электрөткізгіштігі сыналады
Тақырып бойынша тест алынады
Күрделі заттардың кристалл торлардың типтері жөнінде қалыптасатын ұғымдар:
Индукциялық
Молекулалық
Атомдық
Ориентациялық
Иондық
Химия тарихында көрнекті орын алатын негізгі ұғымдардың ішінен «құрам тұрақтылық заңы» туралы қысқа деректер келтірген ғалым:
И. Я. Берцелиус
Д. И. Менделеев
Ф. Г. Фельдман
Э. Франклан
Ж.Л.Пруст
Периодтық заңды оқуды қорытындылағанда салыстыруға тиісті қасиеттер
Химиялық реакцияға түсетін және түспейтін қосылыстар
Оттегі мен сутегі бойынша валенттіліктердің өзгеруі
Химиялық реакциялар жылдамдықтарының өзгеруі
Оксидтер мен гидроксидтері сипаттамаларының өзгеруі
Жай заттар қасиеттерінің өзгеруі
Органикалық химияның теориялық көзқарастарын дамытуда және ғылыми жаңалықтарын ашуда ғалымдардың қосқан үлесі зор. Қанықпаған көмірсутектерді оқытуда ацетиленді гидраттау реакцияларының маңызын түсіндірген ғалым:
М.Т.Кучеров
Н. Е. Кузнецова
Л. А. Цветков
А. М. Бутлеров
С. Г. Шаповаленко
Дидактикалық міндеті бойынша химия сабақтарының типтері:
Тест тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру
Теориялық білім мен білікті жетілдіру және қолдану
Оқушылардың дербестігін арттыру
Білімді қорыту және жүйеге түсіру
Жаңа материалды оқып үйрену
Зертханалық сабақтардың мақсаты:
Оқу материалын игеру
Көрнекі көрсетілімдер жасау
Теорияны практикамен ұштастыру
Жаңа білім алу
Құбылысты бақылау
Бейорганикалық қосылыстардың маңызды кластары туралы негізгі ұғымдарды қалыптастыру кезеңінде нақтыланады:
Атом құрылысы туралы теориялық материалды қабылдауға дайындау
Заттың құрылысы мен қасиеттерінің арасындағы тәуелділікті түсіну
Негіздер туралы ұғымның қалыптасуын және дамуын реттеу
Қышқылдар туралы ұғымның қалыптасуын және дамуын реттеу
Оксидтер туралы ұғымның қалыптасуын және дамуын реттеу
Химияны оқытуда қазіргі технологиялар:
Компьютерлік
Бағдарламалап оқыту
Жалпы педагогикалық
Дербес оқыту
Дамыта оқыту
Технологиялық процестерге байланысты қалыптасатын маңызды ұғымдар:
Химиялық процестерді талдау
Химиялық реакциялардың түрлеріне тоқталу
Химия өндірісінің экологиялық таза болуын қамтамасыз ету
Өндірістің қалдықтарын залалсыздандыруға және кешенді пайдалануга көңіл бөлу
Қауіпсіздік шаралары мен табиғатты қорғау мәселелеріне үнемі назар аудару
Электрохимия үйірмесінде оқушылар зерттейді:
Судың, ауаның құрамын
Заттардың сыртқы белгілерін
Металдардың коррозиясын
Электролиз әрекетін
Гальваникалық элементтерді
Периодтық заңның оқушыларға білім мен тәрбие беруде және оларды дамытудағы маңызы:
Химиялық элемент пен олардың қосылыстары туралы білімді бір жүйеге келтіруге, түсіндіруге және батыл болжамдар жасауға мүмкіндік береді
Атом құрылысын анықтауға, жаңа элементтер ашуға, синтездеуге жол жоба көрсетеді
Бейорганикалық қосылыстар арасындағы генетикалық байланысты ашуға, ғылыми көзқарас қалыптаст
ерітінділер теориясын түсінуге көмектеседі
химиялық реакциялардың жүру заңдылықтарын табиғатпен байланысын ашады
Металдар туралы оқу материалын оқу барысында оқушыларда бекітілетін «химиялық элементтер» туралы негізгі ұғымдар:
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Химиялық құрылысы мен қасиеттері, химиялық реакциялары
Табиғи элементтер мен олардың қосылыстары
Жай зат және күрделі заттар
Табиғи қосындылар мен олардың қосылыстары
Химия тілінің бір-бірімен тығыз байланысты негізгі бөліктері
Прагматика
Номенклатура
Терминология
Графика
Символика
Эксперименттік біліктерді қалыптастыруға жатады:
Эксперимент барысында дағдыларды арттыру
Өздігінен зерттеу жұмысын жүргізу
Химия зертханасында жұмыс істеу ережелерін білу
Қауіпсіздік техникасымен таныстыру
Құрал-жабдықтармен жұмыс істей білуге баулу
Зат және химиялық реакция:
Элементтердің агрегаттық қасиеттерінің негізгі ұғымы
Химия ғылымының анықтамасына кіретін іргелі ұғым
Жаңа заттар түзілу үғымы
Элементтердің химиялық қасиеттеріні
Оқушылардың білімін, білігін және дағдысын тексерудің дидактикалық міндеттері:
Бағдарлау және тәрбиелеу
Жазбаша жұмыстар мен эксперименттік тапсырмалар арқылы тексеру
Еңбек етуге бейімдеу, жабдықтарды пайдалана білуге үйрету
Дүркінді және қорытынды тексеру
Бақылау, үйрету
Электролиттік диссоциациялану теориясына байланысты 100 жылдан бері бірнеше теориялар жарық көрді. Солардың ішінде орта мектепте қарастырылатыны:
Протолиттік теория
Химиялық байланыс теориясы
Құрылыстың теориясы
Ион алмасу реакциялары
Атомдық құрылысы теориясы
Химиялық маңызды ұғымдар өтілген соң атом-молекулалық ілімнің негізгі қағидалары:
Заттардың арасында тұрақты байланыс орнайды
Химиялық реакция кезінде молекула бұзылады
Химиялық элемент, жай зат ұғымдарын анықтайды
Заттың құрылысы молекулалық және молекуласыз
Заттардың қасиеттері құрылысына тәуелді
