WorksheetsΝεοελληνική Λογοτεχνία Α' Γυμνασίου "Το πιο γλυκό ψωμί"
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
Ο αφηγητής του κειμένου είναι:
Ομοδιηγητικός
Ετεροδιηγητικός Παντογνώστης
Αμέτοχος παρατηρητής
Δραματοποιημένος αφηγητής
Ποιο πρόσωπο κυριαρχεί στην αφήγηση;
Πρώτο
Δεύτερο
Τρίτο
Εναλλαγή μεταξύ πρώτου και τρίτου
Ποιος είναι ο χρόνος που κυριαρχεί στο κείμενο;
Μέλλοντας
Παρελθοντικός χρόνος
Ενεστώτας
Συντελεσμένος Μέλλοντας
Ποιος αφηγηματικός τρόπος κυριαρχεί στο κείμενο;
Διάλογος
Περιγραφή
Εσωτερικός Μονόλογος
Αφήγηση
Ποια από τα παρακάτω αποτελεί δευτερεύοντα αφηγηματικό τρόπο στο κείμενο;
Εσωτερικός Μονόλογος
Περιγραφή
Σχόλια
Διάλογος
Ποιο χαρακτηριστικό δείχνει ότι πρόκειται για διδακτικό παραμύθι;
Η σύνθετη τεχνική
Η παρουσία διδακτικού μηνύματος
Η απουσία ηθικού διδάγματος
Η χρήση επιστημονικής ορολογίας
Ποιο χαρακτηριστικό στοιχείο του παραμυθιού εντοπίζεται στο κείμενο;
Η επιστημονική εξήγηση
Η ανωνυμία ηρώων
Η αναδρομική αφήγηση
Η δύσκολη γλώσσα
Το ύφος του κειμένου είναι κυρίως:
Ειρωνικό & Σαρκαστικό
Διδακτικό & Απλό
Διδακτικό & Μελαγχολικό
Απλό & Σοβαρό
Ποια γλωσσικά χαρακτηριστικά έχει το κείμενο;
Λόγια γλώσσα και καθαρεύουσα
Αμιγώς διαλεκτική μορφή
Επιστημονική Ορολογία
Απλή, καθημερινή γλώσσα
«Έπεσαν με τα μούτρα στη δουλειά» είναι:
Παρομοίωση
Αντίθεση
Προσωποποίηση
Μεταφορά
«ούτε το μικρό μου δαχτυλάκι δεν κουνώ» είναι:
Μεταφορά
Υπερβολή
Παρομοίωση
Αντίθεση
«Κάποτε ήταν ένας πλούσιος βασιλιάς, πολύ πλούσιος» είναι:
Επανάληψη
Προσωποποίηση
Μεταφορά
Εικόνα
Ποιος είναι ο αφηγηματικός χρόνος του κειμένου;
Αναδρομική αφήγηση
Επιτάχυνση αφήγησης
Παράλληλη αφήγηση
Ευθύγραμμη αφήγηση
« Άρχισε να βγαίνει από τον φούρνο η μυρωδιά τους» τι είδους εικόνα είναι:
Ακουστική
Οπτική
Οσφρητική
Γευστική
Ποιο χαρακτηριστικό του βασιλιά αναδεικνύεται στην αρχή;
Η ταπεινότητα & η εργατικότητα
Η αλαζονεία & η εργατικότητα
Η ηρεμία & η αυταρχικότητα
Η αυταρχικότητα & η γκρίνια
Πως παρουσιάζεται ο σοφός στην ιστορία;
Ως κωμικός χαρακτήρας
Ως καθοδηγητής- μέντορας
Ως ανταγωνιστής
Ως ουδέτερος παρατηρητής
Ποιο από τα παρακάτω αποτελεί θέμα του κειμένου;
Η ανάγκη για εξουσία
Η σημασία του ταξιδιού
Η αξία του μόχθου
Η τιμωρία των αλαζόνων
Ποιος αφηγηματικός τρόπος κάνει το κείμενο ζωντανό και άμεσο;
Η χρήση εικόνων
Η περιγραφή
Η παράθεση των γεγονότων χωρίς αλλαγή ρυθμού
Ο διάλογος
Ποιο από τα παρακάτω χαρακτηρίζει τον σοφό γέροντα;
Η πονηριά & η σοφία
Η ευγένεια & η σοφία
Η αδιαφορία & η εξυπνάδα
Η δημιουργικότητα & η γκρίνια
Το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας σχετίζεται με:
Τη σημασία της εξουσίας
Την κοινωνική άνοδο
Την άξια της προσπάθειας στη ζωή
Τη δύναμη της τύχης
Η χρήση τρίτου προσώπου κάνει τον αφηγητή:
Αναξιόπιστο
Περιορισμένο
Παντογνώστη που γνωρίζει τις σκέψεις και τα συναισθήματα όλων
Αποστασιοποιημένο χωρίς συναισθήματα
Ποιο εκφραστικό μέσο υπάρχει στον τίτλο του κειμένου "το πιο γλυκό ψωμί";
Υπερβολή
Παρομοίωση
Κυριολεξία
Μεταφορά
Ποια φράση περιγράφει καλύτερα τον γέροντα;
"Ο αυστηρός δάσκαλος που τιμωρεί"
"Ο φτωχός που ζητιανεύει"
"Ο σοφός που καθοδηγεί χωρίς να επιβάλλεται"
"Ο ανταγωνιστής του βασιλιά"
Πως λειτουργεί η αλλαγή περιβάλλοντος (παλάτι -> αγρός) ;
Ως ιστορικό πλαίσιο
Ως κωμικό στοιχείο
Ως μηχανισμός ηθικής μεταμόρφωσης
Ως τιμωρία
"Ζύμωσαν με ζάχαρη κι ανθόγαλα κάθε λογής ψωμιά και του τα' φέρναν στο παλάτι να τα δοκιμάσει.."
Η εικόνα είναι:
Οσφρητική
Ακουστική
Οπτική
Γευστική
Τι δείχνει η επιλογή απλών χαρακτήρων;
Ρεαλιστικό μυθιστόρημα
Κωμική ιστορία
Παραμυθική απλότητα και διδασκαλία
Κοινωνική σάτιρα
