Font size
WorksheetsEvaluare sumativă - Convenția ONU pentru drepturile copiilor
Total questions: 11
Worksheet time: 47mins
Dragi elevi ai clasei a 5-a, urmează să susțineți o evaluare sumativă la disciplina Educație socială.
Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.
Veți avea de rezolvat 10 itemi, cu un total de 90 de puncte. 10 puncte din oficiu.
Vă rog să vă scrieți numele și prenumele în caseta de mai jos.
Tudor Lodroman, An III, Facultatea de Drept
Citește cu atenție afirmațiile de mai jos. Bifează doar afirmațiile adevărate
Convenția ONU cu privire la drepturile copilului se aplică doar copiilor din țările bogate.
Orice persoană sub vârsta de 18 ani este considerată copil, conform Convenției.
Dreptul la joacă și timp liber este un drept fundamental al copilului.
Copiii au doar drepturi, nu și responsabilități.
Dreptul la identitate include dreptul de a avea un nume și o cetățenie.
Instituția internațională care a adoptat Convenția este:
(a)
Pentru fiecare drept enumerat mai jos, scrie o responsabilitate care îi corespunde.
Exemplu: Dreptul la educație -> Responsabilitatea de a merge la școală și de a învăța.
1.Dreptul la sănătate: ...................................................................................................
2.Dreptul la un mediu curat: ..........................................................................................
3.Dreptul la opinie: .........................................................................................................
Desenează sau descrie într-un chenar un simbol pentru Dreptul la Nediscriminare. Scrie sub el un slogan (un mesaj scurt) care să încurajeze copiii să fie prieteni indiferent de diferențe.
Citește situația de mai jos și scrie ce drept a fost încălcat.
Situația: Andrei este un elev foarte talentat la desen, dar părinții lui îi interzic să meargă la cursuri de artă pentru că vor să facă doar matematică, deși el plânge mereu din această cauză.
Imaginează-ți că ești un avocat al copiilor. Ai primit cazul unui copil care este forțat să muncească 10 ore pe zi și nu este lăsat să meargă la școală. Scrie un scurt text (3-5 rânduri) în care să explici de ce această situație este greșită, folosind termenii: exploatare, educație, dezvoltare.
Principiul „Interesul superior al copilului” înseamnă că:
a) Copiii pot face tot ce vor ei, oricând.
b) Adulții trebuie să ia decizii care să fie în cel mai bun avantaj al copilului.
c) Copiii sunt mai importanți decât adulții în orice situație.
A
B
C
Ordonează cuvintele de mai jos pentru a descoperi un mesaj important despre drepturi:
CONTEAZĂ / LUMII / INDIFERENT / COPIL / ORICE / DE / CULOARE / OPINIA / SAU / RELIGIE /.
(a)
Care este logo-ul Organizației Națiunilor Unite?
Desenează două cercuri care se suprapun.
În cercul din stânga (EU), scrie 2 lucruri specifice ție (ex: merg la școală cu autobuzul, vorbesc româna).
În cercul din dreapta (ALT COPIL - ex: din Africa sau Asia), scrie 2 lucruri specifice lui (ex: merge pe jos mult, vorbește altă limbă).
În zona comună (mijloc): Scrie 2 drepturi pe care le aveți AMÂNDOI, indiferent de diferențe.
