Free Printable SAS 1 B.DAERAH

1.

Nalika lomba nulis crita sekolah, Alfar pengin menang amarga seneng nulis cerkak nganggo basa Jawa. Alfar ngerti yen basa sing apik ora mung saka critane menarik, nanging uga saka pilihan tembung sing pas. Dheweke nyoba nggunakake tembung lingga kanggo ngandharake tumindak sederhana, lan tembung andhahan kanggo nerangake tumindak sing luwih rinci lan sopan. Kanthi cara iku, critane dadi luwih urut, gampang dipahami, lan ngandhut rasa katata ning ukarane.

Apa sebabé pemilihan tembung lingga lan tembung andhahan iku penting nalika nulis crita utawa teks liyane?

a)

Amarga tembung lingga lan andhahan bisa nggawe ukara dadi luwih jelas lan pas miturut konteks

b)

Amarga kabeh crita kudu nggunakake tembung andhahan wae

c)

Amarga tembung lingga ora kena digunakake ing tulisan

d)

Amarga tembung andhahan mung kanggo tulisan resmi wae

2.

Ing sawijining dina, guru basa Jawa nerangake babagan tembung lingga. Tembung lingga iku tembung dhasar sing durung kena wuwuhan utawa owahan.
Contoné: dolan, maca, nulis, mangan.
Guru banjur njaluk murid-muridé menehi tuladha liya. Siti ngendika, "Bu, tembung dolan kuwi uga kalebu tembung lingga, amarga durung ana wuwuhané." Guru banjur mesem lan ngendika, "Ya, bener banget. Tembung dolan iku tembung lingga, tegesé kegiyatan dolan utawa main."

Adhedasar cerito kasebut, tembung "dolan" iku kalebu tembung ….

a)

Andhahan

b)

Lingga

c)

Camboran

d)

Rangketan

3.

Dina iki, guru ngajari tembung lingga. Tembung lingga iku tembung dhasar sing durung kena wuwuhan. Tuladha: tulis, maca, dolan.
Adhedasar pernyataan kasebut, tuladha tembung lingga miturut bacaan yaiku …

a)

katulis

b)

maca

c)

ditulis

d)

nulis

4.

Guru nerangake, "Tembung andhahan iku tembung sing wis kena wuwuhan. Tuladha: katulis, nyapu, ngombe."
Adhedasar pernyataan kasebut, tembung "nyapu" kalebu tembung ….

a)

lingga

b)

andhahan

c)

rangkep

d)

cekak

5.

Ana pirang-pirang jinis tembung, kayata tembung aran, kriya, sipat, lan katrangan. Tuladha: buku (aran), mlaku (kriya), abang (sipat).
Adhadasar teks kasebut, tembung "abang" kalebu jenis tembung …

a)

aran

b)

katrangan

c)

kriya

d)

sipat

6.

Gatekno teks ing ngisor iki!

Guru nyebutaké conto tembung lingga: tulis, maca, dolan, lan conto andhahané: katulis, dimaca, dolanan.
Adhedasar teks kasebut, tembung ing ngisor iki sing termasuk oleh andhahan saka "tulis" yaiku …. (jawaban luwih saka siji)

a)

nulis

b)

katulis

c)

maca

d)

ditulis

7.

Nalika istirahat, guru ngendika, "Sapa sing wis ngrampungake tugasé?" Murid padha ngacung, lan guru mesem.
Adhedasar ukara kasebut, sing kalebu ukara pitakon ing bacaan yaiku …

a)

sapa sing wis ngrampungake tugasé?

b)

guru ngendika marang murid.

c)

murid padha ngacung

d)

guru mesem karo murid.

8.

Geguritan yaiku wujud karya sastra Jawa kang ditulis nganggo basa sing mentes, endah, lan pantes. Geguritan iku uga kena diarani puisi.

Yen isine geguritan iku bagya, polatane sing maca kudu ....

a)

katon sedih sing ngrungoake melu seneng

b)

katon seneng supaya sing maca ngrungoake melu seneng

c)

katon bungah supaya sing ngrungoake melu susah

d)

katon nelangsa supaya sing ngrungoake melu sedih

9.

Wacanen geguritan iki kanti setiti!

Sapu Sada
( Dening : Astuti )

Jum'at asri
Resik lan sehat
Cancut tali wanda
Nandur kabecikan

Cilik gedhe bagus ayu
Ora mung padha gumuyu
Ora tinggal glanggang colong playu
Tumuju adiwiyata murih rahayu

Crah agawe bubrah
Rukun agawe santosa
Guyub rukun kaya sapu sada

Cancut tali wanda tegese ...

a)

pada tumandang nyambut gawe

b)

pada lumuh nyambut gawe

c)

pada males nyambut gawe

d)

pada aras-arasen nyambut gawe

10.

Ayo Melu Lomba!

Dina Senen sekolah bakal nganakake lomba kebersihan kelas. Bu Guru ngajak kabeh murid supaya melu lomba mau.

"Ayo padha bebarengan ngresiki kelas, ben kelas kita dadi juara!" ujare Bu Guru.
Sakwise iku, para murid padha kerja sama: ana sing nyapu, ngelap jendela, lan nyusun meja kursi.

Adedhasar teks kang kasebut, Jodhohna ukara pangajak ing kolom A karo maknane ing kolom B!

a)

Ayo padha kerja sama!

1.

ngajak supaya padha kerja sama

b)

Ayo bebarengan nyapu kelas!

2.

ngajak supaya bebarengan nyapu

c)

Ayo padha sinau!

3.

Ngajak supaya padha sinau

11.

Wacanen geguritan iki kanti setiti!

Sapu Sada

( Dening : Astuti )

Jum’at asri

Resik lan sehat

Cancut tali wanda

Nandur kabecikan

Cilik gedhe bagus ayu

Ora mung padha gumuyu

Ora tinggal glanggang colong playu

Tumuju adiwiyata murih rahayu

Crah agawe bubrah

Rukun agawe santosa

Guyub rukun kaya sapu sada

Jodhohna titikane geguritan ing sebelah kiwo karo jawabane ing sebelah tengen

a)

temane

1.

keresikan

b)

Irah-irahane

2.

Sapu sada

c)

penulis

3.

Dening: Astuti

12.

Bocah-bocah mesthine tau dolanan karo kancane ing plataran omah, papan wisata utawa ing lapangan olahraga. Saka dolanan iku mau para siswa bisa nyeritakake pengalaman iku mau kanthi wujud geguritan.

Carane nulis geguritan yaiku ....

a)

nemtoake paraga (tokoh)

b)

nemtoake latar

c)

nemtoake gagasan pokok

d)

nemtoake tema

13.

Wacanen teks ing ngisor iki kanthi teliti!

Dina Minggu isuk, murid kelas 4 padha teka ing sekolah kanggo kerja bakti. Lapangan sekolah katon reged amarga akeh godhong sing gugur. Pak Guru banjur ngendika:
"Ayo, bocah-bocah, padha resik-resik lapangan sekolah supaya katon resik lan nyaman."
Nalika resik-resik, Rudi ngajak kancane:
"Ayo, Tono, kowe sing nglumpukaké godhong, aku sing nyapu."
Tono banjur mangsuli:
"Ya, ayo bareng-bareng supaya luwih cepet rampung."

Adhedasar teks ing nduwur, sing ngajak resik-resik lapangan sekolah yaiku ….

a)

Rudi

b)

Pak Guru

c)

Tono

d)

Murid Kelas 4

14.

Guru
(Dening: Bayu Handoko)

Cahyaning ati
Polahmu digugu lan ditiru
Pahlawan ilang tanpa pamrih
Jasamu sak dawaning jaman

Mula...
Bektia marang guru
Kang dadi oboring pendidikan
Kang mandhegani pembangunan moral

Geguritaning dhuwur duweni tema….

a)

Pahlawan

b)

keresikan

c)

guru

d)

pendidikan

15.

Guru
(Dening: Bayu Handoko)

Cahyaning ati
Polahmu digugu lan ditiru
Pahlawan ilang tanpa pamrih
Jasamu sak dawaning jaman

Mula...
Bektia marang guru
Kang dadi oboring pendidikan
Kang mandhegani pembangunan moral

Geguritaning dhuwur duweni tema….

a)

Budi

b)

Siti

c)

Pak Guru

d)

Bu Guru

16.

Wacanen geguritan iki kanti setiti!

Sapu Sada

( Dening : Astuti )

Jum’at asri

Resik lan sehat

Cancut tali wanda

Nandur kabecikan

Cilik gedhe bagus ayu

Ora mung padha gumuyu

Ora tinggal glanggang colong playu

Tumuju adiwiyata murih rahayu

Crah agawe bubrah

Rukun agawe santosa

Guyub rukun kaya sapu sada

Larik ing geguritan ing dhuwur iku jodhokna karo jumlahe!

a)

Jumlah larik ing pada kesiji

1.

papat

b)

Jumlah larik ing pada ketelu

2.

telu

c)

jumlah baris

3.

suwelas

17.

Wacanen teks pacelathon ing ngisor iki !

Sore dina Sabtu, warga kampung padha bebarengan resik-resik kali supaya ora kebak sampah. Ketua RT kandha:
“Ayo, sedulur-sedulur, padha melu resik-resik kali ben ora mampet.”

Nalika padha resik-resik, Joko kandha marang kancane:
“Ayo, Den, kowe sing nggawa kresek, aku sing ngresiki pinggir kali.”
Den mangsuli:
“Ya, ayo padha bebarengan ngresiki, ben cepet rampung.”

Sawisé rampung, Ketua RT kandha maneh:
“Ayo padha padha bali menyang balai desa kanggo nedha bareng.”

Pilihen bener utawa salah pranyatan kang cocok karo pacelathon sing diucapno Pak RT ing nduwur!

“Ayo, sedulur-sedulur, padha melu resik-resik kali ben ora mampet.”

a)

BENAR

b)

SALAH

18.

Wacanen teks pacelathon ing ngisor iki !

Sore dina Sabtu, warga kampung padha bebarengan resik-resik kali supaya ora kebak sampah. Ketua RT kandha:
“Ayo, sedulur-sedulur, padha melu resik-resik kali ben ora mampet.”

Nalika padha resik-resik, Joko kandha marang kancane:
“Ayo, Den, kowe sing nggawa kresek, aku sing ngresiki pinggir kali.”
Den mangsuli:
“Ya, ayo padha bebarengan ngresiki, ben cepet rampung.”

Sawisé rampung, Ketua RT kandha maneh:
“Ayo padha padha bali menyang balai desa kanggo nedha bareng.”

Pilihen bener utawa salah pranyatan kang cocok karo pacelathon sing diucapno Pak RT ing nduwur!

Ayo podo mulih ora usah resik-resik

a)

BENAR

b)

SALAH

19.

Wacanen teks pacelathon ing ngisor iki !

Sore dina Sabtu, warga kampung padha bebarengan resik-resik kali supaya ora kebak sampah. Ketua RT kandha:
“Ayo, sedulur-sedulur, padha melu resik-resik kali ben ora mampet.”

Nalika padha resik-resik, Joko kandha marang kancane:
“Ayo, Den, kowe sing nggawa kresek, aku sing ngresiki pinggir kali.”
Den mangsuli:
“Ya, ayo padha bebarengan ngresiki, ben cepet rampung.”

Sawisé rampung, Ketua RT kandha maneh:
“Ayo padha padha bali menyang balai desa kanggo nedha bareng.”

Pilihen bener utawa salah pranyatan kang cocok karo pacelathon sing diucapno Pak RT ing nduwur!

“Ya, ayo padha bebarengan ngresiki, ben cepet rampung.”

a)

BENAR

b)

SALAH

20.

Gatekno teks ilustrasi ing ngisor iki!

Dina Minggu, Andi lan Rani padha dolanan ing latar omah. Latare akeh godhong sing lugur. Andi banjur ngomong maranf Rani : "Ayo Rani, padha resik-resik latar iki!"
Rani banjur mangsuli: "Ya, ayo bebarengan resik-resik."
Ukara pangajak sing diucapake Andi yaiku ….

a)

Andi lan Rani padha dolanan ing latar

b)

Latare akeh godhong sing lugur

c)

Sopo sing bebarengan resik-resik latar?

d)

Ayo Rani, padha resik-resik latar iki!

21.

Pacelathon yen ing basa Indonesia diarani dialog utawa percakapan. Ing basa jawa pacelathon ora oleh ninggalake tata krama. Pacelathon antarane wong tuwa lan wong enom kuwi wis beda.Yen cecaturan karo wong sing luwih tuwa kudu ngangga basa krama dene cecaturan karo wong enom bisa nganggo basa ngoko.

Pilihen bener utawa salah titikane teks pacelathon ing ngisor iki!

"Pacelathon kuwi musti nganggo basa krama"

a)

BENAR

b)

SALAH

22.

Pacelathon yen ing basa Indonesia diarani dialog utawa percakapan. Ing basa jawa pacelathon ora oleh ninggalake tata krama. Pacelathon antarane wong tuwa lan wong enom kuwi wis beda.Yen cecaturan karo wong sing luwih tuwa kudu ngangga basa krama dene cecaturan karo wong enom bisa nganggo basa ngoko.

Pilihen bener utawa salah titikane teks pacelathon ing ngisor iki!

"Ana imbal wacana sakjrone pacelathon"

a)

BENAR

b)

SALAH

23.

Pacelathon yen ing basa Indonesia diarani dialog utawa percakapan. Ing basa jawa pacelathon ora oleh ninggalake tata krama. Pacelathon antarane wong tuwa lan wong enom kuwi wis beda.Yen cecaturan karo wong sing luwih tuwa kudu ngangga basa krama dene cecaturan karo wong enom bisa nganggo basa ngoko.

Pilihen bener utawa salah titikane teks pacelathon ing ngisor iki!

"Paragane ana loro utawa luwih"

a)

BENAR

b)

SALAH

24.

Pachelathon yen ing basa Indonesia diarani dialog utawa percakapan. Ing basa jawa pacelathon ora oleh ninggalake tata krama. Pacelathon antarane wong tuwa lan wong enom kuwi wis beda.Yen cecaturan karo wong sing luwih tuwa kudu ngangga basa krama dene cecaturan karo wong enom bisa nganggo basa ngoko.
Irah irahe (ciri-ciri ) teks pacelathon yaiku ....

a)

nggawe basa krama

b)

paragane kabehe siji

c)

imbal wacana (dialog)

d)

paragane loro utawa luwih

SAS 1 B.DAERAH

Total questions: 24

Worksheet time: 16mins

Similar Resources on Wayground