wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Digitalni alati u nastavi

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Koja je glavna tema prikazana na slici?

a)

Digitalni alati u nastavi

b)

Upotreba papira u nastavi

c)

Tradicionalne metode obrazovanja

d)

Fizička aktivnost u školi

2.

Šta je cilj korišćenja digitalnih alata u nastavi prema slici?

a)

Kako unaprediti obrazovanje

b)

Kako smanjiti broj učenika

c)

Kako povećati fizičku aktivnost

d)

Kako smanjiti upotrebu računara

3.

Koja od sledećih opcija predstavlja prednost digitalnih alata u obrazovanju?

a)

Interaktivnost i angažovanje učenika

b)

Smanjena dostupnost materijala

c)

Ograničeno učenje

d)

Nedostatak personalizacije

4.

Šta omogućava lakša dostupnost materijala kroz upotrebu digitalnih alata?

a)

Učenici mogu brže i jednostavnije doći do potrebnih informacija

b)

Materijali su dostupni samo nastavnicima

c)

Materijali su dostupni samo u biblioteci

d)

Učenici moraju čekati na štampane materijale

5.

Na koji način digitalni alati doprinose personalizovanom učenju?

a)

Omogućavaju prilagođavanje sadržaja potrebama svakog učenika, na primer kroz individualne zadatke

b)

Digitalni alati ograničavaju kreativnost učenika

c)

Svi učenici rade iste zadatke bez obzira na nivo znanja

d)

Učenici nemaju pristup različitim vrstama materijala

6.

Koji od sledećih alata je popularan za učenje i testiranje znanja?

a)

Kahoot

b)

Photoshop

c)

Excel

d)

Word

7.

Koji alat se koristi za upravljanje online učionicama?

a)

Google Classroom

b)

PowerPoint

c)

Paint

d)

Notepad

8.

Ako želite da kreirate digitalne kartice za učenje pojmova, koji alat biste najverovatnije koristili?

a)

Quizlet

b)

Word

c)

Excel

d)

Photoshop

9.

Zamislite da ste nastavnik koji želi da organizuje diskusiju i zadatke za učenike na bezbednoj platformi. Koji od navedenih alata biste izabrali?

a)

Edmodo

b)

Paint

c)

Calculator

d)

PowerPoint

10.

Koja od sledećih aktivnosti nije navedena kao primer primene u učionici?

a)

Kreiranje kvizova

b)

Virtuelne učionice

c)

Deljenje resursa

d)

Pisanje eseja

11.

Šta omogućava praćenje napretka učenika u učionici?

a)

Praćenje napretka učenika

b)

Kreiranje kvizova

c)

Deljenje resursa

d)

Virtuelne učionice

12.

Virtuelne učionice doprinose savremenom obrazovanju tako što:

a)

Omogućavaju učenje na daljinu i lakšu komunikaciju između nastavnika i učenika.

b)

Smanjuju broj učenika u učionici.

c)

Povećavaju broj domaćih zadataka.

d)

Smanjuju upotrebu tehnologije u obrazovanju.

13.

Koja je najbolja kombinacija deljenja resursa i praćenja napretka učenika za poboljšanje nastave?

a)

Delio bih materijale putem online platforme i pratio rezultate kvizova kako bih procenio napredak učenika.

b)

Ignorisao bih rezultate kvizova i samo delio materijale.

c)

Delio bih resurse samo najboljim učenicima.

d)

Praćenje napretka bih radio bez deljenja resursa.

14.

Koje su prednosti korišćenja digitalnih alata u nastavi?

a)

Olakšavaju nastavu, povećavaju motivaciju učenika, omogućavaju fleksibilnost i inovacije

b)

Smanjuju motivaciju učenika, otežavaju nastavu, ograničavaju inovacije

c)

Nemaju uticaj na nastavu, motivaciju ili inovacije

d)

Smanjuju fleksibilnost i povećavaju rigidnost nastave

15.

Na koji način digitalni alati utiču na motivaciju učenika?

a)

Povećavaju motivaciju učenika

b)

Smanjuju motivaciju učenika

c)

Nemaju uticaj na motivaciju učenika

d)

Otežavaju motivaciju učenika

16.

Zamislite da ste nastavnik koji želi da uvede inovacije u nastavu. Kako bi digitalni alati mogli da vam pomognu u tome?

a)

Omogućavaju fleksibilnost i inovacije

b)

Ograničavaju inovacije i smanjuju fleksibilnost

c)

Nemaju uticaj na inovacije

d)

Smanjuju motivaciju učenika