wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PHẦN I: GIỚI THIỆU, CƠ CẤU VÀ NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CLB

Total questions: 53

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Câu lạc bộ "Thủ lĩnh của sự thay đổi" là một trong bao nhiêu mô hình cơ bản của Dự án 8?

a)

2 mô hình

b)

3 mô hình

c)

4 mô hình

d)

5 mô hình

2.

CLB "Thủ lĩnh của sự thay đổi" là loại hình hoạt động như thế nào?

a)

Bắt buộc tham gia

b)

Tự nguyện, tập hợp thành viên cùng sở thích, sở trường

c)

Phụ thuộc vào kết quả học tập

d)

Chỉ dành cho học sinh THCS

3.

Mục đích của Dự án 8 là gì?

a)

Tập trung giải quyết các vấn đề kinh tế

b)

Nâng cao nhận thức, thay đổi định kiến, khuôn mẫu giới, chăm lo đời

c)

Mở rộng mạng lưới hợp tác quốc tế

d)

Xây dựng cơ sở vật chất cho vùng DTTS & MN

4.

Ban Chủ nhiệm (BCN) CLB nên có bao nhiêu người?

a)

1 người

b)

2 (hoặc 4) người

c)

3 (hoặc 5) người

d)

Tùy thuộc vào số lượng thành viên CLB

5.

Về giới tính, BCN CLB cần đảm bảo nguyên tắc nào khi lựa chọn thành viên?

a)

Chỉ cần thành viên nữ

b)

Chỉ cần thành viên nam

c)

Đảm bảo thành viên BCN có cả nam và nữ

d)

Giới tính không phải là tiêu chí

6.

Tiêu chí quan trọng khi lựa chọn thành viên Ban Chủ nhiệm CLB là gì?

a)

Phải là người lớn tuổi nhất

b)

Phải có bằng cấp sư phạm

c)

Là người tình nguyện, tâm huyết với các vấn đề bình đẳng giới

d)

Phải là học sinh giỏi

7.

Dẫn trình viên (DTV) của CLB ở trong nhà trường có thể là những ai?

a)

Chỉ có Ban Giám hiệu

b)

Thầy cô tổng phụ trách, nhân viên tham vấn/tư vấn tâm lý học đường

c)

Chỉ có chi hội trưởng phụ nữ

d)

Bất kỳ học sinh nào từ khối lớp 6 trở lên

8.

Vai trò chính của Dẫn trình viên (DTV) trong giai đoạn đầu thành lập CLB là gì?

a)

Là người giám sát, hỗ trợ CLB hoạt động

b)

Là người tập huấn, dẫn dắt trang bị kiến thức, kỹ năng cho BCN CLB và các thành viên CLB

c)

Là người ra quyết định cuối cùng cho mọi hoạt động

d)

Là người duy nhất chịu trách nhiệm về kinh phí

9.

Số lượng thành viên của CLB là?

a)

Khoảng từ 5 đến

b)

Khoảng từ 15

c)

Khoảng từ 30

d)

Không giới hạn số lượng

10.

Viên của mỗi CLB nên có khoảng bao nhiêu người?

a)

10 thành viên

b)

đến 30 thành viên

c)

đến 50 thành viên

d)

---

11.

Độ tuổi nào được khuyến khích tham gia làm thành viên CLB?

a)

Dưới 10 tuổi

b)

Từ 10 - 16 tuổi

c)

Từ 18 - 25 tuổi

d)

Bất kỳ độ tuổi nào

12.

Khi lựa chọn thành viên CLB, điều kiện bắt buộc nào liên quan đến gia đình?

a)

Thành viên phải sống độc lập

b)

Phải là người dân tộc thiểu số

c)

Phải có sự đồng ý của cha, mẹ hoặc người giám hộ

d)

Phải có kinh nghiệm làm việc nhóm

13.

Vai trò của thành viên CLB là gì?

a)

Là người ra quyết định cuối cùng về hoạt động của CLB

b)

Là hạt nhân tuyên truyền trong nhà trường và ngoài cộng đồng để phổ biến thông tin

c)

Là người duy nhất chịu trách nhiệm báo cáo

d)

Là người được miễn tham gia các hoạt động truyền thông

14.

Một trong những nguyên tắc hoạt động của CLB là gì?

a)

Nguyên tắc chỉ đạo tập trung

b)

Nguyên tắc tự quản và dân chủ, dựa trên tính trung thực, sự công khai và sự tình nguyện

c)

Nguyên tắc bí mật và kín đáo

d)

Nguyên tắc phân biệt giới tính, dân tộc

15.

Cơ quan nào chủ trì tham mưu triển khai, giám sát, đánh giá CLB?

a)

Bộ Giáo dục và Đào tạo

b)

Đoàn Thanh niên

c)

Hội Liên hiệp Phụ nữ các cấp

d)

Ủy ban Nhân dân cấp xã

16.

Nội dung nào KHÔNG phải là hoạt động cơ bản của CLB?

a)

Tổ chức sinh hoạt CLB định kỳ

b)

Thực hiện truyền thông cho trẻ em

c)

Tham gia đối thoại với chính quyền địa phương

d)

Chỉ tập trung vào hoạt động kinh tế

17.

Nội dung sinh hoạt CLB có thể tập trung vào chủ đề nào sau:

a)

Sức khoẻ sinh sản và tình dục

b)

Kỹ thuật nông nghiệp

c)

Lịch sử địa phương

d)

Phương pháp giải toán

18.

Nội dung hoạt động của CLB tập trung vào giải quyết vấn đề cấp thiết nào đối với trẻ em ở vùng DTTS & MN?

a)

Tảo hôn và kết hôn trẻ em

b)

Biến đổi khí hậu

c)

Xây dựng cầu đường

d)

Thiếu việc làm

19.

"Bản dạng giới (Nhận dạng giới)" được định nghĩa là gì trong tài liệu?

a)

Giới tính sinh học được chỉ định sau sinh

b)

Sự nhận thức của một người về giới của họ

c)

Xu hướng tình dục của một người

d)

Mức độ thể hiện nam tính hay nữ tính

20.

Khi CLB ở trong nhà trường, cơ quan phối hợp thực hiện là gì?

a)

Hội LHPN xã

b)

Đoàn Thanh niên xã

c)

Ngành Giáo dục và Đào tạo (trường học)

d)

Cán bộ thôn/bản/ấp/buôn

21.

Khi CLB ở cộng đồng, DTV có thể là ai?

a)

Thầy cô tổng phụ trách trường

b)

Chi hội trưởng phụ nữ hoặc Bí thư Đoàn thanh niên

c)

Nhân viên tư vấn tâm lý học đường

d)

Ban Giám hiệu nhà trường

22.

Quy trình thành lập và vận hành CLB gồm bao nhiêu bước cơ bản?

a)

3 bước

b)

4 bước

c)

5 bước

d)

6 bước

23.

Bước 1 trong quy trình thành lập và vận hành CLB là gì?

a)

Ban hành quyết

b)

Nâng cao năng lực

c)

Chuẩn bị (Khảo sát)

d)

Đánh giá, nhân rộng

24.

Quy trình thành lập và vận hành CLB là gì?

a)

định

b)

sát, Xác định vấn đề)

25.

Việc ban hành Quyết định thành lập CLB ở cấp cộng đồng do đơn vị nào ra quyết định?

a)

UBND xã

b)

Hội LHPN xã

c)

Đoàn Thanh niên

d)

Ban Giám hiệu nhà trường

26.

Trong Bước 1 (Chuẩn bị), Hội Phụ nữ xã/đơn vị cần tiến hành khảo sát để xác định điều gì?

a)

Nhu cầu thành lập CLB

b)

Các ứng viên tiềm năng cho CLB

c)

Các hoạt động cần triển khai

d)

Tất cả các ý trên

27.

Trong bước Chuẩn bị thành lập CLB, nguồn lực hỗ trợ tối đa là bao nhiêu?

a)

1.000.000 VNĐ

b)

2.000.000 VNĐ

c)

3.000.000 VNĐ

d)

5.000.000 VNĐ

28.

Nội dung Quyết định thành lập CLB sẽ bao gồm những thông tin nào?

a)

Tên thành viên CLB, BCN, DTV

b)

Vai trò, trách nhiệm và quyền lợi của CLB

c)

Vai trò trách nhiệm của cơ quan chủ quản và các tổ chức liên quan

d)

Tất cả các ý trên

29.

Bước 3 trong quy trình thành lập và vận hành CLB là gì?

a)

Ban hành quyết định

b)

Nâng cao năng lực và xây dựng kế hoạch triển khai

c)

Giám sát, hỗ trợ và báo cáo

d)

Đánh giá, rút kinh nghiệm và nhân rộng

30.

Nội dung tập huấn nâng cao năng lực cho BCN CLB cần tập trung vào

a)

Kiến thức về giới tính, quấy rối - xâm hại, luật pháp

b)

Kỹ năng điều hành nhóm, truyền thông thay đổi hành vi

c)

Cả A và B

d)

Kỹ năng nấu ăn

31.

Thời gian sinh hoạt mỗi buổi của CLB thường kéo dài bao lâu tùy theo mục đích, nội dung trao đổi?

a)

15 phút

b)

30 phút

c)

45 phút đến 120 phút

d)

Trên 180 phút

32.

Theo hướng dẫn, CLB cần thực hiện báo cáo định kỳ theo tần suất nào?

a)

Hàng ngày

b)

Hàng tháng, quý, năm

c)

Hàng tuần

d)

6 tháng/lần

33.

Đơn vị nào thực hiện giám sát hoạt động của CLB ở trong nhà trường?

a)

Chỉ có HPN xã

b)

DTV, Ban Giám hiệu, cán bộ HPN xã

c)

Chỉ có Đoàn Thanh niên

d)

Chỉ có BCN CLB

34.

Tần suất thực hiện giám sát, hỗ trợ cho CLB nên là bao lâu một lần?

a)

6 tháng/lần

b)

Thường xuyên hàng tháng

c)

Hàng quý

d)

Hàng năm

35.

Việc sửa đổi, bổ sung Quy chế hoạt động CLB phải được thông qua ý kiến của bao nhiêu thành viên chính thức trở lên?

a)

Từ 1/3 số thành viên

b)

Từ 1/2 số thành viên

c)

Từ 2/3 số thành viên

d)

Phải được 100% thành viên đồng ý

36.

Đối với CLB ở trong nhà trường, các hoạt động truyền thông có thể gắn với buổi:

a)

Gắn với các buổi sinh hoạt lớp

b)

Gắn với giờ chào cờ đầu tuần

c)

Gắn với các ngày Lễ, Tết thiếu nhi

d)

Tất cả các ý trên

37.

Khi một CLB tương tự đã có sẵn ở cộng đồng hoặc nhà trường, điều nên làm là gì?

a)

Giải tán CLB cũ

b)

Củng cố, nâng chất lượng đáp ứng yêu cầu của CLB mới

c)

Bỏ qua hoạt động CLB

d)

Chỉ cho phép các thành viên cũ tiếp tục hoạt động

38.

Bước nào áp dụng các phương pháp và kỹ năng tổ chức hoạt động CLB trong quy trình tổ chức 01 buổi sinh hoạt CLB?

a)

Bước 1: Chào hỏi

b)

Bước 2: Khởi động

c)

Bước 3: Triển khai nội dung buổi sinh hoạt

d)

Bước 4: Tổng kết

39.

Phương pháp thảo luận nhóm tạo ra môi trường để thành viên CLB chia sẻ ý kiến, đồng thời còn có vai trò gì?

a)

Giới hạn sự tham gia của thành viên nhất nhất

b)

Tạo cơ hội để làm quen và hiểu nhau hơn

c)

Chỉ dành cho các chủ đề phức tạp

d)

Chỉ dành cho các thành viên BCN

40.

Khi thảo luận nhóm, số lượng thành viên mỗi nhóm không nên quá đông, thường là bao nhiêu người/nhóm?

a)

2-3 người

b)

4-5 người hoặc tối đa 7-8 người

c)

10-12 người

d)

15-20 người

41.

Tác động của trò chơi đối với người tham gia là gì?

a)

Chỉ để giải trí

b)

Khuyến khích sự quan tâm, thúc đẩy người tham gia hành động

c)

Làm cho người tham gia nhanh quên kiến thức

d)

Tạo ranh giới giữa người hướng dẫn và người tham gia

42.

Ưu điểm nổi bật của phương pháp sắm vai là gì?

a)

Chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết

b)

Kích thích sự sáng tạo, rèn luyện ứng xử, giao tiếp và xử lý tình huống thực tế

c)

Chỉ cần người hướng dẫn thực hiện

d)

Đòi hỏi sự chuẩn bị rất phức tạp và tốn kém

43.

Yêu cầu về kịch bản đối với phương pháp sắm vai là gì?

a)

Phải cho trước "kịch bản" và lời thoại

b)

Tình huống cần để mở để thành viên CLB tự tìm cách

c)

Chỉ cần một cách giải quyết duy nhất

d)

Càng phức tạp càng tốt

44.

Mục đích của phương pháp Câu chuyện ảnh (Photo voice) là gì?

a)

Chỉ để giải trí cho các em

b)

Kể chuyện bằng ảnh để truyền thông và vận động chính sách

c)

Rèn luyện kỹ năng viết báo cáo

d)

Bắt buộc phải sử dụng máy ảnh chuyên nghiệp

45.

Nguyên tắc nào được áp dụng khi sử dụng phương pháp Câu chuyện ảnh liên quan đến các cá nhân/con người xuất hiện trong ảnh?

a)

Không cần sự đồng ý của họ

b)

Cần phải được sự đồng ý của những cá nhân đó bằng văn bản

c)

Chỉ cần họ đồng ý bằng lời nói

d)

Chỉ áp dụng cho người lớn

46.

Truyền thông trên Mạng xã hội (MXH) khác với các hình thức truyền thông khác ở đặc tính nào?

a)

Tính một chiều

b)

Tính tương tác, chia sẻ và lan tỏa trong cộng đồng

c)

Tính bí mật

d)

Tính hạn chế người tiếp cận

47.

Khi truyền thông trên MXH, "Quy tắc 80/20" có nghĩa là gì?

a)

80% bài đăng quảng bá CLB, 20% hữu ích cho khán giả

b)

80% bài đăng hữu ích cho khán giả, 20% có thể trực tiếp quảng bá

c)

80% sử dụng hình ảnh, 20% sử dụng video

d)

80% tập trung vào trẻ em trai, 20% tập trung vào trẻ em gái

48.

Yếu tố nào chiếm tới 50% thành công của bài thuyết trình?

a)

Giọng nói to

b)

Ngôn ngữ cơ thể

c)

Bước chuẩn bị trước khi thuyết trình

d)

Trang phục đắt tiền

49.

Khi thuyết trình, người thuyết trình NÊN làm gì để giữ liên hệ tương tác với người nghe?

a)

Đứng nguyên một chỗ

b)

Nhìn chăm chăm vào slide

c)

Hạn chế truyền đạt thông tin một chiều gây nhàm chán cho người nghe

d)

Nói quá nhanh để tiết kiệm thời gian

50.

Nguyên tắc vàng nào giúp có được kỹ năng lắng nghe hiệu quả?

a)

Tuyệt đối không được ngắt lời

b)

Không phán xét và áp đặt người khác

c)

Luôn luôn ngạc nhiên

d)

Chỉ nghe những gì mình muốn nghe

51.

Đặc điểm của một câu hỏi TỐT là gì?

a)

Câu hỏi dài dòng, phức tạp

b)

Câu hỏi ngắn gọn, rõ ý hỏi và thường chỉ có 1 ý hỏi

c)

Câu hỏi chứa nhiều ý hỏi cùng lúc

d)

Câu hỏi đóng nhiều hơn câu hỏi mở

52.

Trong tình huống người tham dự

a)

La mắng họ

b)

DTV nên đặt câu hỏi

c)

Cho họ ra khỏi phòng

d)

Phạt tiền

53.

Không tập trung, gợi ý ứng phó nào được đưa ra?

a)

(không có nội dung)

b)

để cho nhóm không tập trung nhằm mục đích lôi kéo lại sự tập trung của họ

c)

sinh hoạt

d)

(không có nội dung)

Similar Resources on Wayground

Giáo dục quốc phòng

54 questions

Giáo dục quốc phòng

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Gdcd😺

51 questions

Gdcd😺

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

BỘ CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN RUNG CHUÔNG VÀNG

50 questions

BỘ CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN RUNG CHUÔNG VÀNG

quiz

Worksheet

•

9th Grade