wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDONESIA KELAS 7

Total questions: 40

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Teks yang isinya menggambarkan suatu objek, tempat, atau peristiwa secara rinci sehingga pembaca seolah-olah dapat melihat, mendengar, atau merasakan objek tersebut disebut...

a)

Teks Narasi

b)

Teks Deskripsi

c)

Teks Eksplanasi

d)

Teks Prosedur

2.
  1. Salah satu ciri teks deskripsi dari segi penggunaan bahasa adalah menggunakan kalimat rinci untuk menggambarkan objek. Hal ini bertujuan agar pembaca dapat...

a)
  1. Merasakan emosi penulis.

b)
  1. Memahami struktur teksnya.

c)
  1. Seolah-olah melihat atau merasakan langsung objek tersebut.

d)

Menemukan informasi umum dengan cepat.

3.
  1. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri teks deskripsi adalah...

a)

Melibatkan kesan indra (penglihatan, pendengaran, penciuman, perabaan, pengecapan).

b)
  1. Berusaha membuat pembaca atau pendengar merasakan suasana objek.

c)

Menjelaskan secara rinci tentang objek.

d)

Menyampaikan urutan kejadian secara berurutan.

4.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan nomor 5!

Rumahku
Rumahku adalah tempat paling nyaman bagiku. Dindingnya berwarna krem lembut, memberikan kesan hangat saat matahari pagi menyinari. Tepat di depan pintu, ada taman kecil dengan beberapa bunga mawar merah merekah dan rumput hijau yang terawat. Di ruang tamu, terdapat sofa empuk berwarna cokelat dan karpet berbulu halus. Suasana rumah selalu tenang dan udaranya sejuk.

Apa tujuan utama dari teks deskripsi di atas?

a)

Membujuk pembaca untuk memiliki rumah seperti itu.

b)

Menggambarkan keadaan rumah penulis secara rinci.

c)

Memberitahukan cara merawat rumah.

d)

Menceritakan pengalaman penulis di rumah.

5.
  1. Kata "krem" pada kalimat "Dindingnya berwarna krem lembut..." merupakan contoh penggunaan unsur kebahasaan yang berfungsi untuk...

a)

Menjelaskan sejarah rumah.

b)
  1. Menyatakan pendapat penulis.

c)
  1. Menunjukkan lokasi.

d)

Merinci warna secara spesifik.

6.
  1. Ketika menulis teks deskripsi, penting untuk mengumpulkan informasi yang cukup sebelum mulai menulis. Alasan utama untuk hal ini adalah...

a)
  1. Agar teksnya terlihat menarik.

b)
  1. Agar dapat menjelaskan objek secara spesifik dan terperinci.

c)
  1. Agar guru memberikan nilai yang baik.

d)
  1. Agar pembaca dapat menebak isi teksnya.

7.

Dalam teks deskripsi, penggunaan kata sifat sangat penting. Apa fungsi utama dari kata sifat dalam teks tersebut?

a)

Memberikan informasi umum tentang objek.

b)

Menunjukkan waktu kejadian.

c)

Menjelaskan karakteristik objek secara lebih mendetail.

d)

Menceritakan pengalaman penulis.

8.

Dalam teks deskripsi, penggunaan perbandingan sering digunakan untuk...

a)

Membuat pembaca merasa bingung.

b)

Memberikan informasi yang tidak relevan.

c)

Menjelaskan perbedaan antara dua objek.

d)

Menunjukkan urutan kejadian.

9.

Teks deskripsi yang cocok untuk menggambarkan keindahan pantai, antara lain...

a)

Tak hanya itu, tempat wisata ini memiliki ratusan pohon buah yang berbaris dengan rapi.

b)

Di taman, Anda akan menemukan sebuah kolam buatan yang sengaja dibangun tepat di tengah-tengahnya.

c)

Di tempat ini ada beberapa kolam air panas yang bersumber dari dalam bumi.

d)

Dikelilingi pasir putih yang indah serta dipenuhi pemandangan alam yang sangat memesona.

10.

Kalimat manakah yang termasuk dalam teks deskripsi?

a)

"Besok akan ada rapat mengenai anggaran."

b)

"Dia merasa sangat bahagia setelah mendapatkan pekerjaan baru."

c)

"Sekolah kami terletak di pusat kota."

d)

"Di sudut ruangan, terdapat meja kayu yang berwarna cokelat tua dengan ukiran halus di sekelilingnya."

11.

Dari barat terlihat hujan anak panah menyerbu pasukan Sir Thomas. Banyaknya anak panah menutupi matahari oranye yang mulai tenggelam, hingga kegelapan datang lebih cepat.

Latar waktu kutipan cerita tersebut adalah ....

a)

sore hari

b)

pagi hari

c)

siang hari

d)

malam hari

12.

Cerita fantasi adalah ….

a)

cerita imajinasi/hayalan penulis yang rangkaian kejadiannya ditulis secara runtut/berurutan

b)

cerita tentang kejadian yang pernah dialami

c)

cerita tentang proses terjadinya sesuatu

d)

cerita imajinasi yang kejadiannya dapat ditulis secara acak

13.

“Ma … maafkan aku. Putri Fitara! (5) Aku tidak sengaja!” jawab Yasmin. (6)

“Pokoknya, kamu harus membuatkan aku cermin yang lebih indah!(7) Dan jangan gunakan bahan-bahan yang ada di istana!” bentak Fitara.

Watak Putri Fitara ....

a)

Lembut

b)

Mudah kaget

c)

Pemarah

d)

Penyayang

14.

Akhirnya kami mengembalikan berlian itu kepada sang ratu. Lalu, ia memberikan cincin.

Kutipan tersebut termasuk teks narasi fantasi bagian....

a)

Resolusi/Penyelesaian masalah

b)

Kesan

c)

Komplikasi/masalah

d)

Orientasi/awal cerita

15.

Dahulu kala, warga desa Ngebel terkejut melihat seekor ular yang sangat besar. Karena takut ular itu akan menyerang mereka, warga desa beramai-ramai menangkap ular yang bernama Baru Klinting itu. Setelah tertangkap ular itu dibunuh dan dagingnya disantap dalam sebuah pesta. Hanya satu warga desa yang tidak mereka ajak menikmati pesta itu, yaitu seorang nenek tua miskin bernama Nyai Latung.

Teks di atas termasuk struktur teks cerita fantasi ....

a)

Koda/penutup cerita

b)

Resolusi/penyelesaian masalah

c)

Komplikasi/masalah

d)

Orientasi/awal cerita

16.

Ketika itu, matahari sudah condong ke barat. Tiga orang musafir sedang berjalan kaki dalam perjalanan mereka.

Agar dapat berbuka puasa di kampung selanjutnya, mereka pun mempercepat langkah. Saat hampir sampai ke kampung kecil bagian dalam Batang Toru, mereka berhenti sebentar untuk bermusyawarah.

Berdasarkan penggalan cerita di atas, latar belakang yang tepat adalah …

a)

Menjelang petang di bagian Batang Toru

b)

Menjelang perjalanan jauh ke bagian Batang Toru

c)

Menjelang saat berbuka puasa di sebuah kampung kecil

d)

Menjelang sampai di sebuah kampung kecil

17.

Puisi lama yang bersajak a a a a disebut....

a)

Syair

b)

Pantun

c)

Gurindam

d)

Novel

18.

Puisi lama yang bersajak a b a b disebut...

a)

Cerpen

b)

Gurindam

c)

Pantun

d)

Syair

19.

Puisi lama yang bersajak AA, BB, CC disebut....

a)

Pantun

b)

Gurindam

c)

Cerpen

d)

Syair

20.

Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....

a)

Baik ditanam batang padi

Jauhkan tampang anak pisang

Halau sapi dalam rimba

Adakah penyayang orang ini

b)

Oh, Tuhan

Biar aku menjadi embunmu

Memancarkan terangmu

Sampai aku lenyap olehnya

c)

Anak nelayan menangkap pari

Sampan karam melanggar karang

Amatlah malang nasibku ini

Ayah tiada ibu pun berpulang

d)

Perteguh jua alat perahumu

Hasilkan bekal air dan kayu

Dayung pengasuh taruh di situ

Supaya laju perahumu itu

21.

Perhatikan pantun berikut!


Buah cempedak buah durian
Pergi ke pekan naik sepeda
[…] (1)
[…] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

a)

(1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada

b)

 (1) Mari kita jalin silaturahmi
(2) Untuk menambah sanak saudara

c)

(1) Jangan ragu berbuat baik
(2) Senyum saja sudah ibadah

d)

(1) Pikir dulu sebelum bertindak
(2) Menyesal kemudian tiada guna

22.

Bacalah gurindam di bawah ini!

Berbaktilah kamu kepada ibumu

niscaya surga akan bertemu

Gurindam di atas berisi tentang ....

a)

Lucu

b)

jenaka

c)

teka-teki

d)

nasihat

23.

Bila terkena penyakit kikir

....

Isi yang tepat untuk mengisi bagian gurindam yang rumpang di atas adalah ....

a)

Mulia namanya sepanjang masa

b)

Sanak saudara lari menyingkir

c)

Tentu dirimu kelak tersesat

d)

Tuan muda hidup kembali

24.

Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!

1. Terdiri dari dua baris dalam sebait

2. terdiri dari empat baris dalam sebait

3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara

4. Bersajak a-a-a-a

5. Bersajak a-b-a-b

6. Bersajak a-a

7. Semua baris adalah isi

8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isi

Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah …

a)

1-6-7

b)

2-5-8

c)

1-3-6

d)

2-4-7

25.

Perhatikan pantun berikut ini!

Pergi ke laut membawa jala,

Jala ditebar sambil mengingat;

Meski hidup banyak kendala,

Haruslah kita selalu semangat.

Isi pantun tersebut adalah …

a)

Meski kehidupan banyak cobaan dan aral melintang, kita tidak boleh menyerah, kita harus tetap semangat berjuang.

b)

Kita harus selalu membantu sesama manusia agar hidup kita jadi bahagia.

c)

Jika kita berusaha dengan keras, maka cita-cita akan tercapai.

d)

Janganlah putus asa dengan nasib yang telah digariskan

26.

Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

b)

Pergi ke goa Jatijajar

Banyak orang bertamasya

Mari kita giat belajar

Supaya orang tua bahagia

c)

Kuda poni si kuda kepang

Tubuhnya tinggi larinya cepat

Riang hati bukan kepalang

Hadiah prestasi akan didapat

d)

Bila kita ingin ke pasar

Pasar modern ada di mall

Ayo kita bergiat belajar

Supaya nilainya maksimal

27.

Perhatikan larik-larik pantun berikut!

1).Mendapat kawan senang rasanya

2).Bila dimasak dan dimakan

3).Tentu boleh kita berkenalan

4).Ikan laut enak rasanya

Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan . . .

a)

4 – 3 – 2 – 1

b)

4 – 2 – 1 – 3

c)

2 – 3 – 1 – 4

d)

1 – 3 – 2 – 4

28.

Unsur kebahasaan yang memberikan saran biasanya ditandai dengan kata:

a)

Ayo

b)

Sebaiknya

c)

Jangan

d)

Mohon

29.

Kalimat larangan biasanya ditandai dengan kata:

a)

Ayo

b)

Jangan

c)

Mohon

d)

Sebaiknya

30.

Baca cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut!

(1) Perendaman.

(2) Pemilihan bahan.

(3) Pengupasan.

(4) Penggorengan.

(5) Perajangan/ Pemotongan.

Urutan langkah yang tepat adalah ….

a)

(2), (1), (3), (4), (5)

b)

(2), (3), (5), (1), (4)

c)

(5), (1), (2), (3), (4)

d)

(1), (2), (3), (5), (4)

31.

Teks prosedur menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar pembaca dapat secara tepat dan akurat mengikuti proses membuat, melakukan sesuatu pekerjaan atau menggunakan suatu alat.

Pernyataan tersebut merupakan ... teks prosedur.

a)

Ciri

b)

Tujuan

c)

Uraian

d)

Ringkasan

32.

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

Setiap orang harus memperhatikan dan menjaga kebersihan, baik kebersihan lingkungan maupun kebersihan diri sendiri. Menjaga kebersihan diri tidak sulit. Kita bisa melakukannya dengan kegiatan sederhana, seperti mencuci tangan. Perlu diketahui bahwa penyebaran virus penyakit pertama kali bisa berasal dari tangan kita sendiri yang tanpa sadar telah memegang sesuatu yang kotor.

Apakah kamu sudah mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar? Berikut akan dipaparkan cara mencuci tangan yang baik dan benar.

Paragraf di atas termasuk pada bagian teks prosedur yakni ...

a)

Langkah-langkah

b)

Tujuan

c)

Alat dan bahan

d)

Penutup

33.

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

Petunjuk menyalakan televisi.

(1) Tekan tombol nomor remote control.

(2) Tekan tombol main power.

(3) Indikator power atau standby akan berwarna merah.

(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat TV ke stop kontak.

(5) Selamat menonton.

Kutipan teks tersebut merupakan teks prosedur ...

a)

Cara mempersiapkan sesuatu.

b)

Cara mengerjakan sesuatu.

c)

Cara melakukan sesuatu.

d)

Cara membuat sesuatu.

34.

Kalimat yang bermakna perintah pada teks prosedur tersebut adalah ...

a)

Ibu jari tangan kiri menutup lubang belakang seruling.

b)

Nada Do dimulai dengan menutup semua bagian seruling.

c)

Tak perlu khawatir, berikut adalah cara memainkan seruling dengan mudah.

d)

Cucilah semua bagian-bagian seruling.

35.

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

(1) Tambahkan sedikit air, aduk rata.

(2) Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit.

(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis.

(4) Menumbuk dan mengayak sampai halus.

(5) Gunakan untuk masker menjelang tidur, biarkan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin. Lakukan setiap hari.

Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah ...

a)

Tumbuk dan ayaklah sampai halus.

b)

Ditumbuk dan diayak sampai halus.

c)

Menumuk dan diayak sampai halus.

d)

Ditumbuk dan mengayak sampai halus.

36.

Berikut ini kalimat yang menggunakan keterangan cara ...

a)

Setelah digoreng setengah matang, angkat dan tuangkan secepatnya ke dalam adonan kuah.

b)

Kukuslah adonan kue lapis dengan api yang tidak terlalu besar agar matang dengan merata.

c)

Bentuk adonan kue dengan cetakan daun

d)

Buat isi kue dengan cara mencampur potongan buah dengan selai.

37.

Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks ...

 

a)

Prosedur

b)

Peskripsi

c)

Puisi

d)

Pantun

38.

Masak kacang dengan direbus.

Kalimat di atas menggunakan jenis kata keterangan ...

a)

Alat

b)

Langkah

c)

Cara

d)

Alat

39.

Ibuku bernama Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Kulit ibuku sawo matang, khas wanita Jawa. Beliau tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya hitam bergelombang.

Objek yang digambarkan dalam paragraf di atas adalah ….

a)

Aku

b)

Wulandari

c)

Bulan

d)

Semut

40.

Bacalah teks berikut!

1) Rumah Alma sangat bersih, tidak ada sampah berserakan, semua benda pada tempatnya, tidak ada coretan-coretan di tembok, dan hiasannya terpasang rapi. 2) Seluruh anggota keluarga sepakat untuk membersihkan rumah secara bersama-sama. 3) Kesadaran akan kebersihan juga sudah disadari oleh semuanya. 4) Efek rumah Alma menjadi sehat.


Kalimat perincian pada kalimat teks deskripsi di atas terdapat pada kalimat ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4