wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

二年生/pt.1

Total questions: 25

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Jika posisi benda jauhnya sama antara pembicara dan lawan bicara, maka kata tunjuk yang tepat adalah?

a)

SORE

b)

ARE

c)

KORE

d)

NANDESUKA

e)

KOKO

2.

Jika posisi benda lebih dekat dengan pembicara, maka kata tunjuk yang tepat adalah?

a)

KORE

b)

SORE

c)

ARE

d)

NANDESUKA

e)

KOKO

3.

Jika posisi benda lebih dekat dengan lawan bicara, maka kata tunjuk yang tepat adalah?

a)

SORE

b)

ARE

c)

KORE

d)

NANDESUKA

e)

KOKO

4.

“Selamat malam” dalam bahasa Jepang adalah?

a)

KONBANWA

b)

OHAYOU GOZAIMASU

c)

KONNICHIWA

d)

OYASUMINASAI

e)

ARIGATOU GOZAIMASU

5.

Apa perbedaan penggunaan GA ARIMASU dan GA IMASU?

(a)  

6.

Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa Jepang! (ketik menggunakan alfabet)

ADA MEJA

(a)  

7.

Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa Jepang! (ketik menggunakan alfabet)

ADA KELINCI

(a)  

8.

Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa Jepang! (ketik menggunakan alfabet)

TIDAK ADA SAPU

(a)  

9.

Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa Jepang! (ketik menggunakan alfabet)

TIDAK ADA ALIFAH

(a)  

10.

Susunlah kalimat di bawah ini menjadi kalimat yang runut!

TSUKUE/UE/DESU/KABIN/NO/WA/

a)

KABIN WA TSUKUE NO UE DESU

b)

TSUKUE WA KABIN NO UE DESU

c)

KABIN NO TSUKUE UE WA DESU

d)

DESU NO TSUKUE UE WA KABIN

e)

DESU TSUKUE WA NO ARIMASU KABIN

11.

Susunlah kalimat di bawah ini menjadi kalimat yang runut!

KOKUBAN/NO/DESU/GOMIBAKO/WA/SHITA

a)

GOMIBAKO WA KOKUBAN NO SHITA DESU

b)

GOMIBAKO NO KOKUBAN WA SHITA DESU

c)

KOKUBAN NO GOMIBAKO WA SHITA DESU

12.

Pilihlah kalmat di bawah ini yang tepat digunakan untuk menggambarkan situasi yang ada pada gambar!

a)

TSUKUE GA ARIMASEN

b)

HON GA ARIMASEN

c)

ISU GA ARIMASU

d)

TSUKUE GA ARIMASU

13.

 (...) は ふでばこ です。 (itu tempat pensil)

(...)  wa fudebako desu

KATA TUNJUK YANG TEPAT UNTUK MENGISI BAGIAN YANG RUMPANG ADALAH?

a)

KORE

b)

SORE

c)

ARE

d)

KOKO

e)

SOKO

14.

 (...) は えんぴつ です。 (ini pensil)

(...)  wa enpitsu desu

KATA TUNJUK YANG TEPAT UNTUK MENGISI BAGIAN YANG RUMPANG ADALAH?

a)

KORE

b)

SORE

c)

ARE

d)

KOKO

e)

SOKO

15.

 (...) は ふでばこ です。 (itu [yang jauh] papan tulis)

(...)  wa kokuban desu

KATA TUNJUK YANG TEPAT UNTUK MENGISI BAGIAN YANG RUMPANG ADALAH?

a)

SORE

b)

KORE

c)

ARE

d)

KOKO

e)

ASOKO

16.

 (...) は ケーキ です。 (ini kue)

(...)  wa keki desu

KATA TUNJUK YANG TEPAT UNTUK MENGISI BAGIAN YANG RUMPANG ADALAH? (diisi menggunakan alfabet)

(a)  

17.

 (...) は ちず です。 (itu [yang jauh] peta)

(...)  wa chizu desu

KATA TUNJUK YANG TEPAT UNTUK MENGISI BAGIAN YANG RUMPANG ADALAH? (diisi menggunakan alfabet)

(a)  

18.

 (...) は いす です。 (itu kursi)

(...)  wa isu desu

KATA TUNJUK YANG TEPAT UNTUK MENGISI BAGIAN YANG RUMPANG ADALAH? (diisi menggunakan alfabet)

(a)  

19.

Susunlah kalimat di bawah ini menjadi kalimat yang runut!

DESU/KORE/WA/KABAN

(a)  

20.

Susunlah kalimat di bawah ini menjadi kalimat yang runut!

DESU/WA/ARE/GOMIBAKO

a)

ARE WA GOMIBAKO DESU

b)

GOMIBAKO DESU WA ARE

c)

WA ARE DESU GOMIBAKO

d)

DESU ARE GOMIBAKO WA

21.

Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa Indonesia!

SORE WA ISU DESU

(a)  

22.

Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa Indonesia!

KORE WA ENPITSU DESU

(a)  

23.

Perhatikan dialog di bawah ini!

Ritsuki: Sensei, ohayou gozaimasu

Sensei: Ritsuki-san, Ohayou

              Berdasarkan salam yang diucapkan, latar waktu dari percakapan di atas adalah?

a)

Pagi

b)

Siang

c)

Malam

d)

Sore

e)

Sebelum tidur

24.

Perhatikan dialog di bawah ini!

Wayan: Hajimemashite, Wayan desu

Sheila: Konnichiwa Wayan-san, watashi wa Sheila desu. Yoroshiku onegaishimasu

              Berdasarkan salam yang diucapkan, latar waktu dari percakapan di atas adalah?

a)

Siang

b)

Pagi

c)

Sebelum Tidur

d)

Malam

e)

Subuh

25.

“Terima kasih” dalam bahasa Jepang adalah?

a)

Arigatou Gozaimasu

b)

Konnichiwa

c)

Konbanwa

d)

Oyasuminasai

e)

Hai