NEW
Font size
WorksheetsӘлеуметтік зерттеулер бойынша тест
Total questions: 49
Worksheet time: 25mins
Сұрауға қатысатын респонденттердің көлемінің мәнін көрсетіңіз:
Іріктелген жиынтық.
Репрезентативті жиынтық.
Жалпы жиынтық.
Репрезентативті емес жиынтық.
Жиынтық.
Әлеуметтік құбылысты арнайы ұйымдастырылған бақылауға негізделген типтік құрама сандық сипаттамаларды атаңыз:
Статистикалық факт
Әлеуметтік факт
Талдау әдісі
Гипотеза
Факт
О. Конттың позитивизм идеясын жақтаған әлеуметтанушыны атаңыз:
Э. Дюркгейм
О. Конт
Г. Спенсер
К.Маркс
М.Вебер
Іріктеудің көлемі неге байланысты екенін көрсетіңіз:
Қарастырылатын объектінің біртектігіне және әртүрлілігіне.
Проблемада
Зерттеу мақсатында
Негізгі гипотезада
Тапсырмашының көңіл- күйіне
Әлеуметтанушының кәсіби кодексімен сәйкес әлеуметтік зерттеу барысында алынған ақпарат қандай болу керекекенін көрсетіңіз:
жарияланбай, тапсырушыға берілу керек
БАҚ-тан жариялану керек
Қоғамдық пікіріннен алшақ болу керек
Достарға айтылу керек
Жариялану керек
еркімен құрылған құжаттар; олар хаттар, өмірбаяндамалар, мемуарлар, күнделіктердің жиынтық атауын көрсетіңіз:
Жеке құжаттар
Жазбаша құжаттар
Ғылыми баяндамалар
Статистикалық құжаттар
Техникалық құжаттар
Франкфурт мектебінің өкілін көрсетіңіз:
Т. Адорно
З. Фрейд
М. Вебер
Э. Дюркгейм
Дж. Мид
Адамның жеке әлеуметтік өмірін зерттеуде қандай әдістер қолданылатынын көрсетіңіз:
Сапалық.
Сандық.
Демографиялық.
Статистикалық.
Математикалық.
Іріктеудің құрылымы жалпы жиынтықта сәйкес келуі немен бағаланатынын көрсетіңіз:
Іріктеудің қатесімен
Квоталардың сәйкес келуімен
Параметрлердің сәйкес келуімен
Статистикалық репрезентативтілікпен
Мақсаттық репрезентативтілікпен
Жалпы жиынтыққа параметрлер сәйкес келуі көрсетілген бойынша - ненің талабы екенін көрсетіңіз:
Статистикалық репрезентативтік іріктеудің
Мақсаттық іріктеудің
Сапалық іріктеудің
Іріктеудің
Сериялық іріктеу
Зерттеу процесін ұйымдастыратын негізгі методологиялық инструментті атаңыз:
Гипотеза
Іріктеу
Мақсат
Міндеттер
Инструментарий
Гипотезалар қарастыру және түсіндіру дәрежесі бойынша бөлінетін түрлерін атаңыз:
Алғашқы және екіншілік гипотезалар
Негізгі және қосымша гипотезалар
Негіз гипотезалар және салдар гипотезалар
Бейлнелеу және түсіндіру гипотезалар
Негізгі және салдар гипотезалар
Болжамдардың жалпылық дәрежесіне байланысты гипотезалар түсінеді:
Негіз гипотезалар және салдар гипотезалар
Негізгі және қосымша гипотезалар
Алғашқы және екіншілік гипотезалар
Бейлнелеу және түсіндіру гипотезалар
Негізгі және салдар гипотезалар
Зерттеудің әртүрлі міндеттеріне сәйкес келу дәрежесіне байланысты гипотезалардың түрлерін атаңыз:
Негізгі және қосымша гипотезалар
Негіз гипотезалар және салдар гипотезалар
Алғашқы және екіншілік гипотезалар
Бейлнелеу және түсіндіру гипотезалар
Негізгі және салдар гипотезалар
Түсініктердің эмпирикалық мазмұнын іздеуді белгілейтін ұғымды көрсетіңіз:
Математикалық интерпретация
Эмпирикалық интерпретация
Статистикалық интерпретация
Лингвистикалық интерпретация
Стилистикалық интерпретация
Зерттеу процесі қайда бағытталатынын көрсетіңіз:
Зерттеудің объектісіне
Зерттеудің пәні
Зерттеудің проблемасына
Зерттеудің мақсатына
Зерттеудің пәніне
Сапалық зерттеуге сәйкес келетін талдаудың логикасын атаңыз:
Индуктивті
Дедуктивті
Қатаң
Жұмсақ.
Жүйелік
Сапалық парадигманың қалыптасуы қай мектеппен байланысты екенін көрсетіңіз:
Чикаго мектебі
Франкфурт мектебі
Гарвардской школой
Этнометодологиялық мектеп
Ағылшын мектеп
Чикаго мектебінің қызмет ету уақытын көрсетіңіз:
XX ғ. 20-30 ж.ж
ХIX ғ. 20-30 ж.ж
XX ғ. 40-50 ж.ж
XX ғ. 60-70 ж.ж
XX ғ. 80-90 ж.ж
Жағдайдық даму тенденциялары талдауға көмектесетін сұрауларды көрсетіңіз:
Әрдайым сұраулар
Бақылайтын сұраулар
Эксперимент
Контент-анализ
Бақылау
Белгілі бір мақсаттарға жету үшін белгілі бір топтарда өткізілетін сұрауларды атаңыз:
Бақылайтын сұраулар
Әрдайым сұраулар
Эксперимент
Контент-анализ
Бақылау
Зерттеу барысын жоспарлау және бағыттауды атаңыз:
Зерттеудің ұйымдастыруы
Зерттеудің әдістемелігі
Зерттеу әдісі
Зерттеу процесі
Зерттеу процедурасы
Респонденттердің жиынтылығына сәйкес келетін белгілі бір сұраққа сәйкес келетін нұсқаны таңдау жиелігін анықтайтын сандардың қатарын көрсетіңіз:
Сұраққа қажет бөлу қатары
Іріктеу
Операционализация
Интерпретация
Статистикалық репрезентативтілік
Топтық кестелерде көрсетілетін элементтерді анықтаңыз:
Сұраққа жауаптардың нұсқаулары таңдауы басқа сұраққа байланысы жиелігі
Пайыздар мен көлемдеріне байланысты
Операционалдық анықтамалар
Топтастыру әрекеттеріне байланысты
Типологизация және функциялау әрекеттері
Сәйкестендіру немесе айырмашылықтар белгісіне қарай мәліметтердің классификациясы немесе реттілігін көрсетіңіз:
Әлеуметтік ақпараттың топтасуы
Іріктеу мәселелері
Операционализация әрекеттері
Интерпретация түрлері
Статистикалық репрезентативтілік
Зерттеу объектісі немесе пәннің сандық-сапалық белгілерін анықтауға бағытталған бір сұрақтар жүйесін көрсетіңіз:
Әлеуметтік анкета
Интервью алу
Контент-анализ
Бағдарлама жасау
Методология әрекеті
Гайд терминінің мәнін ашыңыз:
Фокус-топтық зерттеудің сценарийі
Сценарий жасау
Іріктеу мәселелері
Зерттеушінің әрекеті
Респондентпен кездесу
Кодтау процесін жеңілдететін және оның дамуына әсер ететін техника тәсілін көрсетіңіз:
Мәліметтерді топтастыру
Іріктеу мәселелері
Операционализация
Интерпретация мәселесі
Статистикалық репрезентативтілі
«Көшірілген, ізбасушы модернизация» ұғымын белгілейтін терминді көрсетіңіз:
Органикалық емес модернизация
Органикалық модернизация
Рецидивтік модернизация
Комплексті модернизация
Тарихи модернизация
Социология ғылым ретінде қалыптасқан уақытты табыңыз:
19 ғасырдың ортасы
17 ғасырдың соңы
18 ғасырдың ортасы
18 ғасырдың басында
20 ғасырдың басы
Социологияның негізін қалаған ғалымды атаңыз:
О. Конт
Г. Спенсер
М. Вебер
Г. Зиммель
Т. Парсонс
О. Конт социологиядағы концепциясын көрсетіңіз:
Позитивизм
Тарихи релятивизм
Формализм
Реллятивизм
Структурализм
Структурация концепциясының авторын атаңыз:
Э. Гидденс
М. Вебер
Т. Парсонс
Р. Мертон
О. Конт
О. Конт социологияны ғылым деп санаған деңгейін көрсетіңіз:
Абстрактылы
Нақтылы
Социогуманитарлы
Әлеуметтік
Позитивті
Конт бойынша әлеуметтік статика нені оқытатын көрсетіңіз:
Қоғамдық құрылыстың көрінісін
Қоғамдық өмірдің процестерін, онын дамуы
Әлеуметтік өлшемдерді қалыптасу процестері
Әлеуметтік процестердің зандылықтары
Әлеуметтік мәдени жүйелер
Конт бойынша әлеуметтік динамика нені оқытататынын көрсетіңіз:
Қоғамдық өміріндегі процестер және онын дамуы
Қоғамдық құрылымның көрінісі
Әлеуметтік өлшемдердің процесі
Әлеуметтік процестін зандылықтары
Әлеуметтік мәдени жүйелер
Конт бойынша индивидтің мәнін көрсетіңіз:
Жай ғана абстракция
Қоғамның өзіндік ячейкасы
Ерекше түрдің бостандығы
Құбылыс объективтігі
Әлеуметтік дене
Социология өзінің 2-ші отанын тапқан елді көрсетіңіз:
Англия
Германия
Ресей
Америка
Франция
Г. Спенсер қандай еңбектің авторы екенін көрсетіңіз:
Әлеуметтік статистика
Позитивтік философия
Өзіне қолсалушылықтың
Әлеуметтану әдісі
Протестандық этика
Қоғамды Г.Спенсер қандай құбылыспен жүргізгенін табыңыз:
Биологиялық организм
Физикалық дене
Әлеуметтік психология
Индивидтік психология
Биология ағза
Г. Спенсерге тән қасиетті ашыңыз:
Эволюциялық тоқталым
Тарихи тоқталым
Динамикалық тоқталым
Рационалды тоқталым
Детерменистік тоқталым
Г. Спенсер бойынша эволюцияның мәнін ашыңыз:
Интеграция материясы
Градация материясы
Деградация материясы
Дифференциация материясы
Материялық дезинтеграциясы
Г. Спенсер қоғамды қандай типтерге бөлгенін көрсетіңіз:
Әскери, индустриалдық.
Әскери, дәстүр
Индустриалдық, постиндустриалдық.
Архаикалық, постиндустриалдық.
Индустрияға дейін, постиндустриал
Г. Спенсер бойынша қоғамдық идеалды табыңыз:
Қоғам оның мүшелері үшін
Қоғам мүшелері қоғамның жағдайы үшін
Қоғам индивидтерді басады
Индивид әлеуметтік жуйеге тәуелді
Еркін индивид
Г. Спенсердің эволюциялық концепциясыныңнегізінде кімнің идеялары жатқанын табыңыз:
Ч. Дарвин
Т. Дрейка
Дж. Миллса
Р. Вагнер
К. Маркс
Г. Спенсер бойынша қоғамның ең жақсы түрін табыңыз:
Әскери қоғам
Индустриалдық қоғам
Дәстүрлі қоғам
Жабайы қоғам
Дұрыс емес
Г. Спенсер бойынша "Индивид мемлекет үшін" девизі қай қоғамға тән екенін табыңыз:
Әскери
Постиндустриалды
Ашық.
Индустриалды
Өндірістік
Г. Гарфинкель негізін салған ғылым саласын көрсетіңіз:
Этнометодология
Структурализм
Функционализм
Социология
Феноменология
Маркстың әлеуметтік жүйелердің эволюциясы теориясындағы идеяны табыңыз:
Революциялық өзгерістер
Табиғи өзгерістер
Әлеуметтік реформация.
Әскери тоңкеріс
Әлеуметтік өзгеріс
