wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS Pendidikan Kewarganegaraan

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

1.    Tradisi budaya Indonesia semenjak zaman kerajaan-kerajaan di Nusantara lebih mengenal konsep kewajiban dibandingkan konsep hak. Mekanismenya adalah kepatuhan tanpa reserve rakyat terhadap penguasa dalam hal ini raja atau sultan sebagai bentuk penghambaan secara total. Keadaan yang sama berlangsung tatkala masa penjajahan di Nusantara di mana horizon kehidupan politik daerah jajahan mendorong aspek kewajiban sebagai postulat ide dalam praksis kehidupan politik, ekonomi, dan sosial budaya.
Berdasarkan konteks di atas, apa yang dilakukan oleh rakyat dalam menuntut hak-haknya ?

a)

Mengedepankan kewajiban

b)

Memberontak Menuntut hak-hak

c)

Membentuk wilayah baru

d)

Menyepakati kesepakatan bersama pemmpin

e)

Membuat aturan bersama dalam memnuhi hak-hak

2.

Dalam perkembangannya, pemahaman mengenai HAM makin luas. Sejak permulaan abad ke-20, konsep hak asasi berkembang menjadi empat macam kebebasan (The Four Freedoms). Konsep ini pertama kali diperkenalkan oleh Presiden Amerika Serikat, Franklin D. Rooselvelt. Keempat macam kebebasan itu meliputi ?

a)

Kebebasan untuk beragama, kebebasan untuk berbicara dan berpendapat, kebebasan dari kemelaratan, kebebasan dari ketakutan

b)

Kebebasan untuk memperoleh pendidikan, kebebasan berpendapat, kebebasan memperoleh pekerjaan, kebebasan beragama

c)

Hak atas pendidikan, hak beragama, hak mempeeroleh status, hak atas fasilitas umum

d)

Hak beragama, hak berpendidikan, hak memiliki sesuatu, hak kesehatan

e)

Hak atas fasilitas umum, hak memperoleh pendidikan, hak atas kepemilikan, hak berpendapat

3.

Secara historis perjuangan menegakkan hak asasi manusia terjadi di dunia Barat (Eropa). Adalah John Locke, seorang filsuf Inggris pada abad ke-17, yang pertama kali merumuskan adanya hak alamiah (natural rights) yang melekat pada setiap diri manusia, yaitu hak atas hidup, hak kebebasan, dan hak milik. Perkembangan selanjutnya ditandai adanya tiga peristiwa penting di dunia Barat.
Berdasarkan narasi di atas, tiga peristiwa apa yang dimaksud ?

a)

Magna charta, Perang Dunia I, perjanjian Paris

b)

Revolusi Amerika, Perang dunia II, reconquista

c)

Revolusi Prancis, Perang Dunia I, Perang Dunia II

d)

Magna Charta, Revolusi Amerika, Revolusi Prancis

e)

Reconquista, Perjanjian Paris, Revolusi Amerika

4.

yang mendasari dinamika kewajiban dan hak negara dan warga negara Indonesia adalah proses dan hasil perubahan UUD NRI 1945 yang terjadi pada era reformasi. Pada awal era reformasi (pertengahan 1998), muncul berbagai tuntutan reformasi di masyarakat. Tuntutan tersebut disampaikan oleh berbagai komponen bangsa, terutama oleh mahasiswa dan pemuda.

Paragraph di atas merupakan sumber tentang harmoni kewajiban dan hak warga negara Indonesia, jika dilihat dari konteks tersebut bersumber dari manakah hak dan kewajiban bangsa Indonesia digali?

a)

Sumber Historis

b)

Sumber Sosiologis

c)

Sumber Politik

d)

Sumber Hukum

e)

Sumber Konstitusi

5.

1)  Melengkapi sarana dan prasarana umum yang memadai, seperti pertahanan dan keamanan, hukum, kesehatan, dan keadilan.

2)  Menangani masalah-masalah eksternalitas, seperti pendidikan, lingkungan, dan monopoli.

3)  Menetapkan kebijakan industrial dan redistribusi kekayaan.

Poin-poin di atas merupakan hal-hal yang harus dipenuhi sebuah negara dalam lingkup pembangunan negara sebagai ?

a)

Tujuan Negara

b)

Cita-cita Negara

c)

Peran Negara

d)

Kewajiban Negara

e)

Fungsi Negara

6.

1)  Melengkapi sarana dan prasarana umum yang memadai, seperti pertahanan dan keamanan, hukum, kesehatan, dan keadilan.

2)  Menangani masalah-masalah eksternalitas, seperti pendidikan, lingkungan, dan monopoli.

3)  Menetapkan kebijakan industrial dan redistribusi kekayaan.

Berdasarkan poin-poin pada nomor 5, deskripsisi setiap poin dapat diklasifikasikan secara umum menjadi ?

a)

Legeslatif, yudikatif, eksekutif

b)

Keamanan, individu, kelompok

c)

Pemerintah, individu, kelompok/masyarakat

d)

Minimal, madya, aktivis

e)

Tujuan, Fungsi, hak dan kewajiban

7.

Sesungguhnya secara esensial terdapat kesesuaian antara sebelas pilar demokrasi universal ala USIS dengan 9 dari 10 pilar demokrasi Indonesia ala Sanusi . Hal yang tidak terdapat dalam pilar demokrasi universal adalah salah satu pilar demokrasi Indonesia, yakni?

a)

Demokrasi berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Demokrasi dengan “Rule of Law”

c)

Demokrasi dengan Otonomi Daerah

d)

Demokrasi dengan pembetasan pemerintah secara Konstitusional

e)

Demokrasi dengan Pluralisme Sosial

8.

Sesungguhnya secara esensial terdapat kesesuaian antara sebelas pilar demokrasi universal ala USIS dengan 9 dari 10 pilar demokrasi Indonesia ala Sanusi .

Berdasarkan konteks pada soal nomor 7, maka Demokrasi di Indonesia dapat juga disebut sebagai ?

a)

Neodemokrasi

b)

Teodemokrasi

c)

Unidemokrasi

d)

Antrodemokrasi

e)

Lexdemokrasi

9.

1)    Demokrasi merupakan salah satu bentuk pemerintahan, yakni “…the government of all citizens who enjoy the benefits of citizenship”, atau pemerintahan oleh seluruh warga negara yang memenuhi syarat kewarganegaraan.

2)    “Roman law” dan konsep “popular souvereignity” menempatkan “…a foundation for the exercise of power, leaving the supreme power in the hands of the people”, atau suatu landasan pelaksanaan kekuasaan tertinggi di tangan rakyat.

3)    “republican” dipandang sebagai “…the most genuinely popular form of government”,atau konsep republik sebagai bentuk pemerintahan rakyat yang murni.

Konteks di atas merupakan tulisan Carlos Alberto Torres yang menulis Demokrasi, deskripsisi setiap poin dapat diklasifikasikan secara umum menjadi ?

a)

Yudikatif, eksekutif, legislatif

b)

Fungsi demokrasi, konsep demokrasi, hukum demokrasi

c)

Of the people, by the people, for the people

d)

classical Aristotelian theory, medieval theory, contemporary doctrine

e)

Demokrasi konstitusional, demokrasi rakyat, demokrasi pancasila

10.

1)    Demokrasi merupakan salah satu bentuk pemerintahan, yakni “…the government of all citizens who enjoy the benefits of citizenship”, atau pemerintahan oleh seluruh warga negara yang memenuhi syarat kewarganegaraan.

2)    “Roman law” dan konsep “popular souvereignity” menempatkan “…a foundation for the exercise of power, leaving the supreme power in the hands of the people”, atau suatu landasan pelaksanaan kekuasaan tertinggi di tangan rakyat.

3)    “republican” dipandang sebagai “…the most genuinely popular form of government”,atau konsep republik sebagai bentuk pemerintahan rakyat yang murni.

Berdasarkan pertanyaan nomor 9, secara konseptual bahwa demokrasi yang dikemukakan oleh Carlos Alberto Tores sebagai ?

a)

Jenis – jenis demokrasi

b)

Tradisi pemikiran politik

c)

Trias politika

d)

Pembagian asas demokrasi

e)

Tiga fungsi demokrasi

11.

1)    Demokrasi dalam arti sistem pemerintahan. Hal ini dapat dilihat dari dalam berbagai pelaksanaan demokrasi di berbagai negara. Dalam suatu negara demokrasi, misalnya demokrasi dapat dijalankan dengan menerapkan sistem presidensial atau sistem parlementer.

2)    “protective democracy”, “developmental democracy”, ”equilibrium democracy”, participatory democracy

Konteks di atas merupakan tulisan Carlos Alberto Torres terkait pembagian aspek Demokrasi, deskripsisi poin 1 dapat diklasifikasikan secara umum menjadi ?

a)

council of democration

b)

Democratic law

c)

Formal democracy

d)

subtantive democracy

e)

Democratic fungcion

12.

1)    Demokrasi dalam arti sistem pemerintahan. Hal ini dapat dilihat dari dalam berbagai pelaksanaan demokrasi di berbagai negara. Dalam suatu negara demokrasi, misalnya demokrasi dapat dijalankan dengan menerapkan sistem presidensial atau sistem parlementer.

2)    “protective democracy”, “developmental democracy”, ”equilibrium democracy”, participatory democracy

Konteks di atas merupakan tulisan Carlos Alberto Torres terkait pembagian aspek Demokrasi, deskripsisi poin 2 dapat diklasifikasikan secara umum menjadi ?

a)

council of democration

b)

Democratic law

c)

Formal democracy

d)

subtantive democracy

e)

Democratic fungcion

13.

Menurut Moh. Hatta yang dikenal sebagai bapak Demokrasi Indonesia, kita sudah mengenal tradisi demokrasi jauh sebelum Indonesia Merdeka yang bercirikan tiga hal yakni?

a)

Cita-cita Gajah Mada, cita-cita Budi Utomo, cita-cita Sumpah Pemuda

b)

Cita-cita gotong royong, cita-cita musywarah, cita-cita mufakat

c)

Cita-cita kerakyatan, cita-cita kepemimpinan, cita-cita pemerintahan

d)

Cita-cita individu, cita-cita keluarga, cita-cita masyarakat

e)

Cita-cita rapat, cita-cita protes, cita-cita tolong menolong

14.

Menurut Moh. Hatta yang dikenal sebagai bapak Demokrasi Indonesia, kita sudah mengenal tradisi demokrasi jauh sebelum Indonesia Merdeka

Berdasarkan konteks pada soal nomor 13, tradisi demokrasi Indonesia yang dikemukakan oleh Moh. Hatta adalah ?

a)

Demokrasi keluarga

b)

Demokrasi masyarakat

c)

Demokrasi desa

d)

Demokrasi suku

e)

Demokrasi kerajaan

15.

Berdasarkan garis sejarah, Indonesia telah mengalami empat kali pergantian jenis demokrasi. Berdasarkan hal tersebut, demokrasi jenis apa yang di anut oleh Indonesia saat ini ?

a)

Demokrasi Konstitusi

b)

Demokrasi Pancasila Reformasi

c)

Demokrasi rakyat

d)

Demokrasi terpusat

e)

Demokrasi terstruktur dari pusat hingga ke daerah

16.

1)  Hukum yang mengatur hubungan antarmanusia (individu) yang menyangkut "kepentingan pribadi”

2)  Hukum yang mengatur hubungan antara negara dengan organ negara atau hubungan negara dengan perseorangan yang menyangkut kepentingan umum

Deskripsisi poin 1 dapat diklasifikasikan secara umum menjadi ?

a)

Hukum Umum

b)

Hukum KUHP

c)

Hukum Privat

d)

Hukum Publik

e)

UUD 1945

17.

1)  Hukum yang mengatur hubungan antarmanusia (individu) yang menyangkut "kepentingan pribadi”

2)  Hukum yang mengatur hubungan antara negara dengan organ negara atau hubungan negara dengan perseorangan yang menyangkut kepentingan umum

Deskripsisi poin 2 dapat diklasifikasikan secara umum menjadi ?

a)

Hukum Umum

b)

Hukum KUHP

c)

Hukum Privat

d)

Hukum Publik

e)

UUD 1945

18.

Gustav Radbruch, seorang ahli filsafat Jerman menyatakan bahwa untuk menegakkan hukum ada tiga unsur yang selalu harus diperhatikan yaitu:

(1)  Keadilan merupakan unsur yang harus diperhatikan dalam menegakkan hukum. Artinya bahwa dalam pelaksanaan hukum para aparat penegak  hukum harus bersikap adil. Pelaksanaan hukum yang tidak adil akan  mengakibatkan keresahan masyarakat, sehingga wibawa hukum dan aparatnya akan luntur di masyarakat.

(2)  Selain unsur keadilan, para aparatur penegak hukum dalam menjalankan  tugasnya harus mempertimbangkan agar proses penegakan hukum dan pengambilan keputusan memiliki manfaat bagi masyarakat. Hukum harus bermanfaat bagi manusia.

(3)  Unsur ketiga dari penegakan hukum adalah kepastian hukum, artinya  penegakan hukum pada hakikatnya adalah perlindungan hukum terhadap tindakan sewenang-wenang. Adanya kepastian hukum memungkinkan  seseorang akan dapat memperoleh sesuatu yang diharapkan.

Berdasarkan keterangan pada poin 1, dapat diklasifikasikan secara umum menjadi ?

a)

Verwaltungsrecht

b)

Gerechtigheit

c)

Grundgesetz

d)

Zeckmaesssigkeit

e)

Sicherheit

19.

Gustav Radbruch, seorang ahli filsafat Jerman menyatakan bahwa untuk menegakkan hukum ada tiga unsur yang selalu harus diperhatikan yaitu:

(1)  Keadilan merupakan unsur yang harus diperhatikan dalam menegakkan hukum. Artinya bahwa dalam pelaksanaan hukum para aparat penegak  hukum harus bersikap adil. Pelaksanaan hukum yang tidak adil akan  mengakibatkan keresahan masyarakat, sehingga wibawa hukum dan aparatnya akan luntur di masyarakat.

(2)  Selain unsur keadilan, para aparatur penegak hukum dalam menjalankan  tugasnya harus mempertimbangkan agar proses penegakan hukum dan pengambilan keputusan memiliki manfaat bagi masyarakat. Hukum harus bermanfaat bagi manusia.

(3)  Unsur ketiga dari penegakan hukum adalah kepastian hukum, artinya  penegakan hukum pada hakikatnya adalah perlindungan hukum terhadap tindakan sewenang-wenang. Adanya kepastian hukum memungkinkan  seseorang akan dapat memperoleh sesuatu yang diharapkan.

Berdasarkan keterangan pada poin 2, dapat diklasifikasikan secara umum menjadi ?

a)

Verwaltungsrecht

b)

Gerechtigheit

c)

Grundgesetz

d)

Zeckmaesssigkeit

e)

Sicherheit

20.

Gustav Radbruch, seorang ahli filsafat Jerman menyatakan bahwa untuk menegakkan hukum ada tiga unsur yang selalu harus diperhatikan yaitu:

(1)  Keadilan merupakan unsur yang harus diperhatikan dalam menegakkan hukum. Artinya bahwa dalam pelaksanaan hukum para aparat penegak  hukum harus bersikap adil. Pelaksanaan hukum yang tidak adil akan  mengakibatkan keresahan masyarakat, sehingga wibawa hukum dan aparatnya akan luntur di masyarakat.

(2)  Selain unsur keadilan, para aparatur penegak hukum dalam menjalankan  tugasnya harus mempertimbangkan agar proses penegakan hukum dan pengambilan keputusan memiliki manfaat bagi masyarakat. Hukum harus bermanfaat bagi manusia.

(3)  Unsur ketiga dari penegakan hukum adalah kepastian hukum, artinya  penegakan hukum pada hakikatnya adalah perlindungan hukum terhadap tindakan sewenang-wenang. Adanya kepastian hukum memungkinkan  seseorang akan dapat memperoleh sesuatu yang diharapkan.

Berdasarkan keterangan pada poin 3, dapat diklasifikasikan secara umum menjadi ?

a)

Sicherheit

b)

Verwaltungsrecht

c)

Gerechtigheit

d)

Grundgesetz

e)

Zeckmaesssigkeit

21.

Hukum yang memuat peraturan-peraturan yang mengatur kepentingan-kepentingan dan hubungan-hubungan yang berupa perintah-perintah dan larangan-larangan. Berdasarkan penjelasan di atas, hukum apa yang di maksud ?

a)

a.    Hukum pidana

b)

b.    Hukum perdata

c)

c.     Hukum formal

d)

d.    Hukum tertulis

e)

e.    Hukum material

22.

Peraturan hukum yang mengatur tentang cara bagaimana mempertahankan dan menjalankan peraturan hukum material.

Berdasarkan penjelasan di atas, hukum apa yang di maksud ?

a)

a.    Hukum material

b)

b. hukum pidana

c)

c.     Hukum perdata

d)

d.    Hukum formal

e)

e. Hukum tertulis

23.

Untuk menyelesaikan perkara-perkara yang termasuk wewenang Peradilan umum, digunakan beberapa tingkat atau badan pengadilan , secara bertingkat yaitu ?

a)

a.    Pengadilan tinggi, pengadilan tingkat kasasi, pengadilan negeri

b)

b.    Pengadilan kasasi, pengadilan tingkat tinggi, pengadilan negeri

c)

c.     Pengadilan negeri, pengadilan tinggi, pengadilan tingkat kasasi

d)

d.    Pengadilan negeri, pebgadilan tingkat kasasi, pengadilan tinggi

e)

e.    Pengadilan tinggi, pengadilan negeri, pengadilan tingkat kasasi

24.

lingkungan peradilan masing-masing mempunyai lingkungan wewenang mengadili perkara tertentu dan meliputi badan peradilan secara bertingkat. Berikut ini yang manakah merupakan bagian dari salah satu dari bagian dari lingkungan peradilan beserta contohnya ?

a)

a.    Peradilan  adat, memiliki wewenang atas wilayah hukum adat suku tertentu

b)

b. Hukum pidana, memiliki wewenang dalam memberikan hukuman terhadap perbuatan yang melanggar

c)

c.     Peradilan negeri,pengadilan banding yang mengadili lagi pada tingkat kedua (tingkat banding) suatu perkara perdata atau perkara Pidana

d)

d. Peradilan umum, apabila melakukan suatu pelanggaran atau kejahatan yang menurut peraturan dapat dihukum, akan diadili dalam lingkungan Peradilan Umum

e)

e.   Peradilan negeri,pengadilan banding yang mengadili lagi pada tingkat kedua (tingkat banding) suatu perkara perdata atau perkara Pidana

25.

Berdasarkan UU, hukum tertinggi di Indonesia adalah ?

a)

Pembukaan UUD 1945

b)

Pancasila     

c)

Amandemen 1998

d)

GBHN

e)

UUD 1945

26.

Secara historis, latar belakang terjadinya wawasan nusantara bermula ketika ?

a)

a.    Deklarasi djuanda                   

     

b)

b.    Proklamasi 17/8/45

c)

c. Sumpah pemuda

d)

d. konfresnsi meja bundar

e)

e. Reformasi 1998

27.

Wawasan nusantara yang pada awalnya sebagai konsepsi kewilayahan berkembang menjadi konsepsi kebangsaan.

Apa yang dimaksud dari kalimat di atas ?

a)

a.       Cita – cita kerajaan Majapahit diselenggarakan dalam bentuk pemerintahan RI

b)

b. Wawasan Nusantara tidak hanya berpandangan keutuhan wilayah, tetapi juga persatuan bangsa

c)

c.       Wawasan Nusantara dipahami melalui pendidikan dan diwujudkan melalui politik yang mempersatukan

d)

d. Sebuah bangsa bukan terbatas terhadap cita-cita masa lalu, tetapi tetap mempertahankannya melalui visi dan misi negara

e)

e. Wawasan Nusantara dipahami melalui pendidikan dan diwujudkan melalui politik yang mempersatukan

28.

1)    Bahwa masyarakat Indonesia adalah satu, perikehidupan bangsa harus  merupakan kehidupan bangsa yang serasi dengan terdapatnya tingkat kemajuan masyarakat yang sama, merata dan seimbang, serta adanya keselarasan kehidupan yang sesuai dengan tingkat kemajuan bangsa

2)    Bahwa budaya Indonesia pada hakikatnya adalah satu, sedangkan corak ragam budaya yang ada menggambarkan kekayaan budaya bangsa yang menjadi modal dan landasan pengembangan budaya bangsa seluruhnya, dengan tidak menolak nilai–nilai budaya lain yang tidak bertentangan dengan nilai budaya bangsa, yang hasil-hasilnya dapat dinikmati oleh bangsa.

Berdasarkan kedua poin di atas, perujudan Kepulauan Nusantara melalui makna ?

a)

Politik

b)

Pertahanan dan keamanan

c)

sosial budaya

d)

ekonomi

e)

hukum

29.

1)    Bahwa ancaman terhadap satu pulau atau satu daerah pada  hakekatnya merupakan ancaman terhadap seluruh bangsa dan negara.

2)     Bahwa tiap-tiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam rangka pembelaan negara dan bangsa.

Berdasarkan kedua poin di atas, perujudan Kepulauan Nusantara melalui makna ?

a)

Politik

b)

Pertahan dan keamanan

c)

sosial budaya

d)

ekonomi

e)

hukum

30.

1)    Bahwa kekayaan wilayah Nusantara baik potensial maupun efektif  adalah modal dan milik bersama bangsa, dan bahwa keperluan hidup sehari-hari harus tersedia merata di seluruh wilayah tanah air.

2)    Tingkat perkembangan ekonomi harus serasi dan seimbang di seluruh daerah, tanpa meninggalkan ciri khas yang dimiliki oleh daerah dalam pengembangan kehidupan ekonominya.

3)    Kehidupan perekonomian di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu kesatuan ekonomi yang diselenggarakan sebagai usaha Bersama atas asas kekeluargaan dan ditujukan bagi sebesar-besar kemakmuran rakyat.

Berdasarkan kedua poin di atas, perujudan Kepulauan Nusantara melalui makna ?

a)

politik

b)

pertahanan dan keamanan

c)

sosial budaya

d)

ekonomi

e)

hukum

31.

Perhatikan paragraph berikut untuk menjawab soal 31 - 32 !

Ketahanan nasional Indonesia berlandaskan pada ajaran yakni  Bahwa kehidupan nasional ini dipengaruhi oleh dua aspek yakni aspek alamiah yang berjumlah tiga unsur dan aspek yang berjumlah lima unsur.

Berdasarkan konteks di atas, ajaran yang dimaksud dikenal dengan nama ?

a)

okta logos

b)

eta terta

c)

princip of eight

d)

wolu sila

e)

astra gatra

32.

Perhatikan paragraph berikut untuk menjawab soal 31 - 32 !

Ketahanan nasional Indonesia berlandaskan pada ajaran yakni  Bahwa kehidupan nasional ini dipengaruhi oleh dua aspek yakni aspek alamiah yang berjumlah tiga unsur dan aspek yang berjumlah lima unsur.

Berdasaran paragraph di atas, memahami ketahanan nasional sebagai suatu ?

a)

ideologi

b)

dinamis

c)

konsepsi

d)

kondisi

e)

strategi

33.

Ketahanan nasional nasional dirumuskan sebagai kondisi yang dinamis, sebab kondisi itu memang senantiasa berubah dalam arti dapat meningkat atau menurun. Jadi kondisi itu tidak bersifat statis.

Berdasaran paragraph di atas, memahami ketahanan nasional sebagai suatu ?

a)

ideologi

b)

dinamis

c)

strategi

d)

kondisi

e)

konsepsi

34.

ketahanan nasional dipandang sebagai cara atau pendekataan dengan menggunakan ajaran, yang berarti mengikutsertakan segala aspek alamiah dan sosial guna diperhitungkan dalam menanggulangi ancaman yang ada.

Berdasaran paragraph di atas, memahami ketahanan nasional sebagai suatu ?

a)

ideologi

b)

dinamis

c)

strategi

d)

kondisi

e)

konsepsi

35.

Bela negara dapat dilakukan dengan dua carasalah satunya memanggul senjata menghadapi serangan atau agresi musuh. Berdasarkan kalimat tersebut,bela negara dilakukan secara ?

a)

nonfisik

b)

fisik

c)

tidak langsung

d)

langsung

e)

terbuka

36.

Bela negara dapat dilakukan dengan dua carasalah satunya segala upaya untuk mempertahankan negara kesatuan Republik Indonesia dengan  cara meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara, menanamkan  kecintaan terhadap tanah air serta berperan aktif dalam memajukan bangsa dan negara, termasuk penanggulangan ancaman.

Berdasarkan kalimat tersebut,bela negara dilakukan secara ?

a)

nonfisik

b)

fisik

c)

tidak langsung

d)

langsung

e)

terbuka

37.

Bermula pada awal tahun 1960-an di kalangan militer angkatan darat di SSKAD yang sekarang bernama SESKOAD (Sunardi, 1997). Masa itu sedang meluasnya pengaruh komunisme yang berasal dari Uni Sovyet dan Cina. Pengaruh komunisme menjalar sampai kawasan Indo Cina sehingga satu per satu kawasan Indo Cina menjadi negara komunis seperti Laos, Vietnam, dan Kamboja. Tahun 1960-an terjadi gerakan komunis di Philipina, Malaysia, Singapura, dan Thailand. Bahkan gerakan komunis Indonesia mengadakan pemberontakan pada 30 September 1965 namun akhirnya dapat diatasi.

Berdasarkan paragraph di atas, dapat disimpulkan gagasan ketahanan nasional secara ?

a)

politik

b)

histori

c)

hukum

d)

sosiologi

e)

ideologi

38.

Perhatikan paragraph berikut untuk menjawab soal nomor 38 – 39 !

Unsur-unsur ketahanan nasional model Indonesia terdiri atas delapan  unsur yang dinamakan, yang terdiri dari tiga unsur alamiah dan lima unsur sosial.

Berdasarkan paragraph di atas, berikut ini yang merupakan tiga aspek kehidupan meliputi ?

a)

a.       Unsur letak dan kebudayaan geografi, unsur keadaan dan kekayaan alam, unsur keadaan dan kemampuan penduduk

b)

Unsur letak dan kebudayaan geografis, unsur keadaan alam, unsur keadaan homogen dan heterogen penduduk

c)

Unsur bumi ( kekayaan alam ), unsur langit ( cuaca ), unsur matahari ( iklim )

d)

Unsur letak wilayah, unsur populasi, unsur pemerintahan

e)

Unsur keadaan dan kekayaan alam, unsur populasi penduduk, unsur letak wilayah

39.

Perhatikan paragraph berikut untuk menjawab soal nomor 38 – 39 !

Unsur-unsur ketahanan nasional model Indonesia terdiri atas delapan  unsur yang dinamakan, yang terdiri dari tiga unsur alamiah dan lima unsur sosial.

Berdasarkan paragraph di atas, berikut ini yang merupakan lima aspek sosial meliputi unsur-unsur ?

a)

a.    Pemerintahan, wilayah, rakyat, pekerjaan, agama

b)

b. Sosiologis, psykologis, suku, bangsa, agama

c)

c. Ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan

d)

Hukum, budaya, suku, agama, ras

e)

Suku, agama, ras, hukum, pemerintahan

40.

Ketahanan juga mencakup beragam aspek, dimensi atau bidang, berikut yang bukan merupakanbagian dari aspek/dimensi/bidang ketahanan yaitu?

a)

ketahanan ekonomi

b)

ketahanan negara

c)

ketahanan energi

d)

ketahanan pangan

e)

ketahanan pancasila

41.

secara historis, sejak kapankah pendidikan kewarganegaraan secara subtansi di mulai ?

a)

a.    Berdirinya budi utomo yang mengawali tumbuhnya kesadaran bangsa

b)

28 Oktober 1928 yang mengawalinya bahwa kita ( Indonesia ) adalah sebuah bangsa

c)

Berdirinya Taman Siswa sebagai upaya penguatan jati diri anak bangsa Indonesia

d)

1957 sebagai awal mulai dikenalnya mata pelajaran kewarganegaraan

e)

Dimulai ketika Kartini memperjuangkan hak – hak wanita

42.

Pendidikan kewarganegaraan pada masa orde lama dan orde baru memiliki perbedaan pada masing – masing pemerintahan serta sumber politik pendidikan kewarganegaraan. Berdasarkan pernyataan di atas, pilihlah pilihan di bawah ini yang merupakan sumber politik pendidikan kewarganegaraan pada masa pemerintahan orde baru !

a)

a.    Pemerintahan orde baru berfokus terhadap membentuk manusia pancasilais

b)

UUD 1945 menjadi sumber utama yang dijabarkan dalam pendidikan kewarganegaraan

c)

Muatan utama pendidikan kewarganegaraan pemerintahan orde baru kala itu ialah Civics

d)

National and Characcter Building merupakan inti dari definisi pengembangan pendidikan kewarganegaraan

e)

pendidikan moral pancasila menjadi akar dalam pendidikan kewarganegaraan

43.

Pendidikan kewarganegaraan adalah program pendidikan yang berintikan demokrasi politik, diperluas dengan sumber-sumber pengetahuan lainnya: pengaruh-pengaruh positif dari pendidikan sekolah, masyarakat, dan orang tua. Kesemuanya itu  diproses guna melatih para siswa untuk berpikir kritis, analitis, bersikap dan bertindak demokratis dalam mempersiapkan hidup demokratis berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.

Pernyataan di atas merupakan pengertian Pendidikan Kewarganegaraan secara ?

a)

teoritis

b)

yuridis

c)

terminologis

d)

UUD 1945

e)

etimologis

44.

Identitas Nasional Indonesia adalah Bendera Sang Merah Putih, Bahasa Indonesia, Lambang Negara adalah Garuda Pancasila dan lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Ke empat poin tersebut merupakan penjabaran Indentitas Nasional berdasarkan pendekatan ?

a)

teoritis

b)

yuridis

c)

terminologis

d)

UUD 1945

e)

etimologis

45.

Bagaiman pemerintah membentuk identitas nasional dalam konteks pasca kemerdekaan ?

a)

melakukan transmigrasi

b)

melarang produk-produk barat masuk ke Indonesia

c)

Proses pendidikan dalam lembaga formal maupun non formal

d)

Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa wajib setiap warga negara

e)

Membentuk organisasi kemasyarakatan

46.

terdapat 3 poin mengapa Identitas Nasional Indonesia sangatlah penting, pilihlah salah satu poin yang paling benar dari pilihan-pilihan berikut !

a)

a.    sebagai identitas sebuah suku-bangsa

   

b)

sebagai bukti berdirinya sebuah negara

c)

sebagai upaya penguatan jiwa nasionalisme setiap warga negara

d)

sebagai kekuatan fisik dan mental dalam bersaing dengan negara asing

e)

sebagai penyatu negara-bangsa

47.

Terjadinya saling ketergantungan antar daerah  dalam upaya memenuhi kebutuhan hidup rakyat. Adanya saling ketergantungan menjadikan wilayah dan orang-orang dari berbagai latar akan mengadakan kerjasama yang saling menguntungkan dan sinergis. Pilihlah pilihan di bawah ini yang menunjukkan Penjelasan di atas!

a)

integrasi politik

b)

intregrasi ekonomi

c)

integrasi sosial

d)

integrasi budaya

e)

integrasi hukum

48.

Terjadinya saling ketergantungan antar daerah  dalam upaya memenuhi kebutuhan hidup rakyat. Adanya saling ketergantungan menjadikan wilayah dan orang-orang dari berbagai latar akan mengadakan kerjasama yang saling menguntungkan dan sinergis. Mengapa Konstitusi diperlukan ?

a)

a.    Membatasi kekuasaan pemerintah

b)

b.    Sebagai aturan yang mengikat seluruh masyarakat Indonesia

c)

c.     Bagian dari sebuah negara yang berdaulat

d)

d.    Menjamin hukum yang berlaku

e)

e.    Bagian dari integrasi politik bangsa Indonesia

49.

Pilihlah di bawah ini yang merupakan bagian dari cakupan jenis-jenis integrasi !

a)

a. integrasi bangsa - integrasi politik

b)

integrasi politik - integrasi wilayah

c)

integrasi nilai - integrasi tingkah laku

d)

integrasi vertikal - integrasi horizontal

e)

integrasi bangsa - integrasi suku

50.

Pilihlah pilihan berikut yang menjadi faktor-faktor yang menentukan tingkat integrasi suatu negara !

a)

Adanya ancaman dari luar, gaya politik kepemimpinan serta Ideologi Nasional

b)

Kesempatan Pembangunan ekonomi, kekuatan lembaga-lembaga politik serta tingkat kepercayaan masyarakat dengan pemerintah

c)

Kebijakan pemerintah, sistem yang berdaulat serta konstitusi yang melindungi hak-hak sipil

d)

Organisasi-organisasi politik, UU yang disepakati serta kepercayaan masyarakat

e)

Kegiatan-kegiatan yang bersifat nasional, pendidikan integrasi serta kebijakan politik demi menyaring disintegrasi bangsa