wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PMR Relawan Masa Depan

Total questions: 93

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Apa arti kata 'kreatif' dalam konteks relawan PMR?

a)

Mampu menemukan solusi baru dan inovatif dalam membantu orang lain.

b)

Selalu mengikuti instruksi tanpa perubahan.

c)

Hanya bekerja sesuai jadwal yang ditentukan.

d)

Mengabaikan kebutuhan orang lain demi kenyamanan sendiri.

2.

Apa arti kata 'ceria' dalam konteks relawan PMR?

a)

Selalu bersemangat dan membawa suasana positif saat membantu orang lain.

b)

Sering merasa sedih saat bertugas sebagai relawan.

c)

Bersikap acuh tak acuh terhadap sesama relawan.

d)

Mudah marah ketika menghadapi masalah.

3.

Apa arti kata 'sehat' dalam konteks relawan PMR?

a)

Memiliki tubuh dan pikiran yang bugar sehingga dapat membantu orang lain dengan optimal.

b)

Memiliki banyak uang untuk mendukung kegiatan relawan.

c)

Selalu hadir dalam setiap kegiatan tanpa memperhatikan kondisi tubuh.

d)

Memiliki kemampuan berbicara di depan umum.

4.

Apa arti kata 'kepemimpinan' dalam konteks relawan PMR?

a)

Mampu memimpin dan mengarahkan kelompok untuk mencapai tujuan bersama.

b)

Selalu mengikuti perintah tanpa bertanya.

c)

Menghindari tanggung jawab dalam kelompok.

d)

Hanya bekerja sendiri tanpa melibatkan orang lain.

5.

Apa arti kata 'peduli' dalam konteks relawan PMR?

a)

Memiliki rasa empati dan perhatian terhadap orang lain yang membutuhkan bantuan.

b)

Melakukan tugas tanpa memperhatikan orang lain.

c)

Hanya fokus pada diri sendiri saat bertugas.

d)

Mengabaikan kebutuhan orang lain.

6.

Apa arti kata 'kerjasama' dalam konteks relawan PMR?

a)

Mampu bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama.

b)

Melakukan semua tugas secara mandiri tanpa bantuan orang lain.

c)

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok.

d)

Menolak bekerja sama dengan anggota tim lain.

7.

Apa arti kata 'bersahabat' dalam konteks relawan PMR?

a)

Mudah bergaul dan menjalin hubungan baik dengan orang lain.

b)

Selalu bekerja sendiri tanpa bantuan orang lain.

c)

Tidak peduli terhadap sesama relawan.

d)

Hanya berkomunikasi dengan relawan senior.

8.

Apa arti kata 'bersih' dalam konteks relawan PMR?

a)

Menjaga kebersihan diri dan lingkungan saat melakukan kegiatan relawan.

b)

Mengenakan seragam PMR setiap saat.

c)

Menghindari kontak dengan orang lain.

d)

Membawa perlengkapan medis yang lengkap.

9.

Berdasarkan kata pengantar di atas, sebutkan tujuan diterbitkannya buku pedoman PMR oleh PMI!

a)

Untuk meningkatkan kemampuan anggota Remaja PMI dalam mewujudkan cita-cita dan semangat pengabdian kepada sesama manusia.

b)

Untuk memperkenalkan sejarah PMI kepada masyarakat luas.

c)

Untuk memberikan informasi tentang kegiatan sosial di lingkungan sekolah.

d)

Untuk mempromosikan program kesehatan masyarakat secara umum.

10.

Sebutkan salah satu judul buku pedoman PMR yang diterbitkan pada tahun 2008 menurut kata pengantar di atas!

a)

Mengenal Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional.

b)

Dasar-dasar Pertolongan Pertama pada Kecelakaan.

c)

Teknik Komunikasi dalam PMR.

d)

Sejarah Palang Merah Indonesia.

11.

Menurut kata pengantar, ciri-ciri PMR yang diharapkan adalah...

a)

Cerdas

b)

Jujur

c)

Bertanggung jawab

d)

Ceria

e)

Kreatif

12.

Siapa yang menandatangani kata pengantar pada gambar di atas?

a)

Dr. Hj. Ulla Nuchrawaty Usman, MM

b)

Dr. Ahmad Fauzi, M.Pd.

c)

Prof. Dr. Siti Nurhayati, M.Si.

d)

Ir. Bambang Sutrisno, M.T.

13.

Siapakah penulis kutipan berikut? "Ada dua persimpangan jalan di hutan dan aku - Aku memilih jalan yang lebih jarang dilewati orang, dan pilihan itu telah menghasilkan perbedaan besar"

a)

Robert Frost

b)

William Wordsworth

c)

Emily Dickinson

d)

Edgar Allan Poe

14.

Bab apa yang terdapat pada halaman 1?

a)

Jadi pemimpin Yuk...!

b)

Belajar Matematika

c)

Mengenal Hewan

d)

Sejarah Indonesia

15.

Pada halaman berapa bab 'Tri Bakti' dimulai?

a)

12

b)

8

c)

15

d)

20

16.

Apa judul bab yang ada pada halaman 8?

a)

Keinginan Untuk Berbuat dan Berusaha

b)

Langkah Awal Menuju Sukses

c)

Mengenal Diri Sendiri

d)

Pentingnya Kerja Sama

17.

Bab 'Referensi' terdapat pada halaman berapa?

a)

13

b)

10

c)

15

d)

20

18.

Bab manakah yang membahas tentang 'Menyampaikan Pesan'?

a)

Bab pada halaman 4

b)

Bab pada halaman 2

c)

Bab pada halaman 6

d)

Bab pada halaman 8

19.

Apa judul bab yang ada pada halaman 6?

a)

Berat Sama Dipikul, Ringan Sama Dijinjing

b)

Bersatu Kita Teguh, Bercerai Kita Runtuh

c)

Tak Ada Rotan, Akar Pun Jadi

d)

Sedia Payung Sebelum Hujan

20.

Bab 'Apa yang Bisa Kita Lakukan?' terdapat pada halaman berapa?

a)

10

b)

15

c)

20

d)

25

21.

Bab manakah yang membahas tentang 'Kata Pengantar'?

a)

Bab pada halaman i

b)

Bab 1 Pendahuluan

c)

Bab 2 Landasan Teori

d)

Bab 3 Metode Penelitian

22.

Lengkapi pernyataan berikut: "PMR yang berkarakter, terlibat aktif dalam proses _______ dan kepemimpinan PMI".

a)

pengambilan keputusan

b)

pelatihan fisik

c)

penyusunan anggaran

d)

penyediaan logistik

23.

Alasan utama seseorang ingin menjadi pemimpin adalah:

a)

Ingin memimpin dan membawa perubahan positif

b)

Tidak suka bekerja sama dengan orang lain

c)

Ingin menghindari tanggung jawab

d)

Hanya ingin mendapatkan popularitas

24.

Pernahkah kamu merasa takut untuk menjadi pemimpin?

a)

Ya, karena takut tidak mampu memimpin dengan baik.

b)

Tidak, saya selalu percaya diri menjadi pemimpin.

c)

Ya, karena tidak suka bekerja sama dengan orang lain.

d)

Tidak, karena menjadi pemimpin tidak penting bagi saya.

25.

Pernahkah kamu merasa malu atau minder untuk menjadi pemimpin?

a)

Ya, saya pernah merasa malu atau minder untuk menjadi pemimpin.

b)

Tidak, saya tidak pernah merasa malu atau minder untuk menjadi pemimpin.

c)

Saya selalu percaya diri menjadi pemimpin.

d)

Saya tidak pernah ingin menjadi pemimpin.

26.

Situasi yang dapat membuat seseorang tidak percaya diri untuk menjadi seorang pemimpin adalah:

a)

Kurangnya pengalaman memimpin

b)

Memiliki banyak dukungan

c)

Percaya diri yang tinggi

d)

Memiliki pengetahuan yang luas

27.

Cara menjadi pemimpin yang baik di PMJ adalah:

a)

Memimpin dengan adil dan bijaksana

b)

Mengabaikan pendapat anggota

c)

Mementingkan diri sendiri

d)

Tidak mau menerima kritik

28.

Manfaat menjadi pemimpin bagi kita adalah...

a)

Mendapatkan tanggung jawab dan pengalaman memimpin

b)

Tidak perlu bekerja sama dengan orang lain

c)

Selalu mendapatkan hasil yang diinginkan tanpa usaha

d)

Tidak perlu belajar hal baru

29.

Apa yang dapat dilakukan anggota PMR Mula agar menjadi contoh bagi teman-teman yang lainnya?

a)

Memberikan pengaruh dan motivasi kepada diri sendiri maupun orang lain

b)

Selalu mengikuti teman tanpa pendapat sendiri

c)

Mengabaikan tanggung jawab sebagai anggota

d)

Hanya fokus pada kekurangan diri sendiri

30.

Sebagai anggota PMR Madya, apa yang harus dilakukan untuk memberikan motivasi kepada teman-teman?

a)

Memberikan dukungan dan semangat kepada teman-teman

b)

Membiarkan teman-teman tanpa arahan

c)

Mengabaikan kebutuhan teman-teman

d)

Menjauh dari kegiatan PMR

31.

Pemimpin adalah seseorang yang dapat memberikan pengaruh dan motivasi kepada siapa?

a)

Diri sendiri dan orang lain

b)

Hanya kepada orang lain

c)

Hanya kepada diri sendiri

d)

Kepada kelompok tertentu saja

32.

Apa yang dimaksud dengan komunikasi menurut gambar di atas?

a)

Menyampaikan pesan dari seseorang kepada orang lain.

b)

Menyimpan pesan untuk diri sendiri tanpa memberitahu orang lain.

c)

Mendengarkan musik tanpa berbicara dengan siapa pun.

d)

Menulis catatan tanpa tujuan untuk dibaca orang lain.

33.

Sebutkan dua cara komunikasi yang disebutkan pada gambar di atas!

a)

Verbal dan Non Verbal.

b)

Verbal dan Elektronik.

c)

Non Verbal dan Tertulis.

d)

Elektronik dan Tertulis.

34.

Komunikasi verbal dilakukan dengan cara...

a)

A. Menggunakan bahasa lisan atau tulisan

b)

B. Melalui gerak tubuh dan ekspresi wajah

35.

Komunikasi non verbal dilakukan dengan cara...

a)

Menggunakan bahasa lisan atau tulisan

b)

Melalui gerak tubuh, bahasa isyarat, sikap, ekspresi wajah

36.

Sebutkan dua hal yang mendukung komunikasi menurut gambar!

a)

1. Kenali diri sendiri. 2. Kenali orang lain.

b)

1. Gunakan bahasa asing. 2. Bicara dengan suara pelan.

c)

1. Abaikan pendapat orang lain. 2. Fokus pada diri sendiri.

d)

1. Berbicara tanpa mendengarkan. 2. Menghindari kontak mata.

37.

Sebutkan dua hal yang menghambat komunikasi menurut gambar!

a)

1. Egois. 2. Pemarah.

b)

1. Sabar. 2. Ramah.

c)

1. Jujur. 2. Terbuka.

d)

1. Pendiam. 2. Penolong.

38.

Apa yang dapat dilakukan untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi?

a)

Meningkatkan kemampuan mendengarkan dan berbicara

b)

Mengabaikan umpan balik dari orang lain

c)

Berbicara tanpa memperhatikan lawan bicara

d)

Menghindari komunikasi dengan orang lain

39.

Apa definisi dari kerja sama menurut gambar ini?

a)

Kerja sama adalah bekerja bersama untuk mencapai tujuan bersama.

b)

Kerja sama adalah bekerja sendiri tanpa bantuan orang lain.

c)

Kerja sama adalah bersaing untuk mendapatkan hasil terbaik.

d)

Kerja sama adalah melakukan tugas tanpa memperhatikan orang lain.

40.

Sebutkan salah satu manfaat kerja sama yang disebutkan pada gambar!

a)

Kita bisa menyelesaikan tugas dengan waktu yang lebih cepat.

b)

Kita menjadi lebih malas dalam bekerja.

c)

Kerja sama membuat tugas menjadi lebih sulit.

d)

Kerja sama membuat kita tidak perlu bertanggung jawab.

41.

Salah satu manfaat kerja sama adalah pekerjaan yang berat jadi ringan.

a)

Benar

b)

Salah

42.

Kerja sama dapat membuat kita lebih akrab dengan teman-teman. Benar atau salah?

a)

Benar

b)

Salah

43.

Faktor pendukung kerja sama adalah masing-masing pihak menghargai kekurangan dan kelebihan masing-masing. Benar atau salah?

a)

A. Benar

b)

B. Salah

44.

Salah satu faktor pendukung kerja sama adalah terbuka. Benar atau salah?

a)

A. Benar

b)

B. Salah

45.

Siapa yang biasanya menjadi koordinator dalam kerja sama menurut gambar?

a)

Ada yang mau jadi koordinator.

b)

Semua anggota menjadi koordinator.

c)

Tidak ada koordinator.

d)

Koordinator dipilih secara acak.

46.

Salah satu faktor penghambat kerja sama adalah tidak bertanggung jawab.

a)

Benar

b)

Salah

47.

Faktor penghambat kerja sama adalah mau menang sendiri atau egois.

a)

Benar

b)

Salah

48.

Salah satu faktor penghambat kerja sama adalah tidak bisa membedakan antara kerja sama dengan sama-sama kerja.

a)

Benar

b)

Salah

49.

Kerja sama dapat membentuk karakter positif. Manakah di antara berikut ini yang merupakan karakter positif yang dapat terbentuk dari kerja sama?

a)

Kerja keras

b)

Egois

c)

Saling menghargai

d)

Tidak peduli

50.

Alasan utama seseorang berminat bergabung dengan PMR adalah:

a)

Ingin membantu sesama melalui kegiatan kemanusiaan

b)

Mencari popularitas di sekolah

c)

Menghindari pelajaran di kelas

d)

Mendapatkan hadiah setiap minggu

51.

Orang dalam gambar tersebut sedang memegang benda berikut:

a)

Bola basket

b)

Buku

c)

Payung

d)

Tas

52.

Saat merencanakan dan melaksanakan Tri Bakti, apakah anggota PMR perempuan dan laki-laki mempunyai peran yang berbeda ataukah sama?

a)

Jawaban akan bervariasi tergantung kegiatan yang dipilih siswa. Contoh: Nama Kegiatan: Kerja Bakti, Tugas Anggota Laki-laki: Mengangkat barang berat, Tugas Anggota Perempuan: Menyiapkan konsumsi.

b)

Anggota PMR perempuan selalu memiliki peran yang sama dengan laki-laki dalam semua kegiatan.

c)

Anggota PMR laki-laki tidak diperbolehkan ikut serta dalam Tri Bakti.

d)

Peran anggota PMR perempuan dan laki-laki selalu ditentukan oleh guru pembina tanpa melihat kegiatan.

53.

Tugas anggota PMR perempuan tidak bisa dilakukan oleh anggota laki-laki, atau sebaliknya. Mengapa?

a)

Karena tugas PMR dapat dilakukan oleh semua anggota tanpa memandang jenis kelamin.

b)

Karena tugas PMR hanya khusus untuk perempuan saja.

c)

Karena tugas PMR hanya khusus untuk laki-laki saja.

d)

Karena tugas PMR dibedakan berdasarkan jenis kelamin.

54.

Menurut pendapat teman-teman, sehat dan aman fisik adalah

a)

Tubuh bebas dari penyakit, cedera, dan mampu melakukan aktivitas sehari-hari dengan baik.

b)

Tubuh selalu merasa lelah dan tidak mampu bergerak.

c)

Tubuh sering mengalami sakit kepala dan demam.

d)

Tubuh tidak perlu melakukan aktivitas fisik sama sekali.

55.

Menurut pendapat teman-teman, sehat dan aman mental adalah

a)

Pikiran tenang, tidak stres, mampu mengendalikan emosi dan berpikir positif.

b)

Selalu merasa sedih dan cemas tanpa alasan.

c)

Mudah marah dan tidak bisa mengendalikan emosi.

d)

Sering berpikir negatif dan pesimis.

56.

Menurut pendapat teman-teman, sehat dan aman secara sosial adalah

a)

Memiliki hubungan baik dengan orang lain, mampu berkomunikasi dan bekerja sama.

b)

Memiliki banyak uang dan kekuasaan.

c)

Selalu mengikuti semua keinginan orang lain tanpa berpikir sendiri.

d)

Tidak pernah berinteraksi dengan orang lain.

57.

Contoh ajakan untuk berdiskusi dengan teman-teman adalah:

a)

Ayokita bicarakan dengan teman-teman lainnya.

b)

Diam saja tanpa berbicara.

c)

Pergi tanpa pamit.

d)

Menyendiri di sudut ruangan.

58.

Buatlah daftar kegiatan Tri Bakti yang dapat memberikan contoh perilaku hidup sehat

a)

Contoh kegiatan: Membersihkan lingkungan sekolah, mengajak teman makan makanan sehat, mengingatkan teman untuk cuci tangan. Karakter peer leader: Bertanggung jawab, menjadi teladan, peduli.

b)

Contoh kegiatan: Bermain game di kelas, membawa makanan cepat saji, membiarkan sampah berserakan. Karakter peer leader: Tidak peduli, suka menunda, acuh tak acuh.

c)

Contoh kegiatan: Mengabaikan kebersihan lingkungan, tidak mencuci tangan sebelum makan, membiarkan teman sakit tanpa bantuan. Karakter peer leader: Egois, tidak bertanggung jawab, cuek.

d)

Contoh kegiatan: Membawa minuman bersoda ke sekolah, membiarkan teman merokok, jarang berolahraga. Karakter peer leader: Malas, tidak disiplin, tidak peduli.

59.

Buatlah daftar kegiatan Tri Bakti yang memberikan dukungan perubahan perilaku hidup sehat

a)

Contoh kegiatan: Mendukung teman untuk berhenti merokok, mengingatkan teman untuk berolahraga, membantu teman yang sedang sakit. Karakter peer support: Mendukung, membantu, ramah.

b)

Contoh kegiatan: Mengajak teman untuk makan makanan cepat saji, membiarkan teman merokok, tidak peduli saat teman sakit. Karakter peer support: Acuh tak acuh, tidak peduli.

c)

Contoh kegiatan: Menyuruh teman begadang, mengajak teman minum minuman beralkohol, mengabaikan kesehatan. Karakter peer support: Negatif, merugikan.

d)

Contoh kegiatan: Membiarkan teman tidak berolahraga, mendukung kebiasaan buruk, tidak membantu saat teman membutuhkan. Karakter peer support: Tidak mendukung, cuek.

60.

Buatlah daftar kegiatan Tri Bakti yang dapat dilakukan oleh pendidik sebaya

a)

Contoh kegiatan: Memberikan edukasi tentang pola hidup sehat, mengadakan seminar kesehatan, membuat poster tentang kesehatan. Karakter peer educator: Menginspirasi, komunikatif, informatif.

b)

Contoh kegiatan: Bermain game online bersama, mengadakan lomba makan, membuat poster tentang olahraga ekstrem. Karakter peer educator: Pemalu, pendiam, tidak informatif.

c)

Contoh kegiatan: Mengadakan konser musik, membuat poster tentang film, memberikan edukasi tentang teknologi. Karakter peer educator: Tidak komunikatif, tidak inspiratif, tidak informatif.

d)

Contoh kegiatan: Mengadakan bazar makanan cepat saji, membuat poster tentang makanan junk food, memberikan edukasi tentang belanja online. Karakter peer educator: Tidak peduli, tidak komunikatif, tidak informatif.

61.

Berdasarkan bacaan di atas, apa saja yang dipelajari di PMR untuk meningkatkan keterampilan hidup sehat?

a)

Pertolongan pertama, remaja sehat peduli sesama, kesehatan remaja, siaga bencana, dan donor darah.

b)

Olahraga rutin, memasak sehat, belajar bahasa asing, dan seni musik.

c)

Teknik komputer, ekonomi bisnis, sejarah dunia, dan astronomi.

d)

Fotografi, desain grafis, otomotif, dan pertanian.

62.

Mengapa membantu sesama itu penting menurut bacaan di atas?

a)

Karena kita makhluk sosial dan membantu sesama itu menyenangkan.

b)

Karena membantu sesama membuat kita menjadi kaya.

c)

Karena membantu sesama adalah kewajiban agama saja.

d)

Karena membantu sesama membuat kita terkenal.

63.

Dengan bergabung PMR, kita bisa mempererat persahabatan dengan teman dari daerah dan negara lain.

a)

True

b)

False

64.

Siapa penulis buku '50 Quick Team Building Games'?

a)

Brian Cole Miller

b)

John C. Maxwell

c)

Stephen R. Covey

d)

Patrick Lencioni

65.

Apa judul buku yang ditulis oleh YIS dalam daftar referensi ini?

a)

Bermain, Menghayati, dan Belajar

b)

Belajar Sepanjang Hayat

c)

Pendidikan Anak Usia Dini

d)

Metode Pembelajaran Aktif

66.

Buku pelatihan PMI Pusat membahas tentang apa saja?

a)

Pertolongan Pertama, Perawatan Keluarga, Kesiapsiagaan Bencana Berbasis Masyarakat, Kesehatan Remaja

b)

Manajemen Keuangan, Teknik Komunikasi, Pengelolaan Lingkungan, Kesehatan Gigi

c)

Teknik Mesin, Ilmu Komputer, Fisika Dasar, Matematika Terapan

d)

Seni Musik, Sejarah Dunia, Bahasa Asing, Olahraga Tradisional

67.

Siapa penulis buku 'Character Building untuk Anak-anak'?

a)

Barbara A. Lewis

b)

John Gray

c)

Dewi Lestari

d)

Tere Liye

68.

Siapa penulis buku 'Character Building untuk Remaja'?

a)

Barbara A. Lewis

b)

John Gray

c)

Dewi Lestari

d)

Andrea Hirata

69.

Apa judul buku yang ditulis oleh Save the Children dalam daftar referensi ini?

a)

Child-led Disaster Risk Reduction: A Practical Guide

b)

Panduan Penanggulangan Bencana untuk Anak

c)

Manajemen Risiko Bencana Berbasis Komunitas

d)

Strategi Perlindungan Anak dalam Bencana

70.

Siapa penerbit buku 'Community Challenge'?

a)

Australian Red Cross

b)

Gramedia

c)

HarperCollins

d)

Erlangga

71.

Apa judul buku yang diterbitkan oleh ICRC tentang hukum kemanusiaan?

a)

Exploring Humanitarian Law

b)

Dasar-dasar Hukum Internasional

c)

Pedoman Bantuan Kemanusiaan

d)

Prinsip-prinsip Perlindungan Sipil

72.

Siapa penerbit buku 'Friends Tell Friends on the Street'?

a)

Thai Red Cross

b)

Gramedia

c)

Erlangga

d)

Balai Pustaka

73.

Siapa penulis buku 'Ketrampilan Komunitas Menghadapi Konflik'?

a)

Prof. Mari Fitzduff

b)

Dr. John Paul Lederach

c)

Prof. Johan Galtung

d)

Dr. Noam Chomsky

74.

Apa judul buku yang diterbitkan oleh ICRC tentang gagasan?

a)

Kisah Sebuah Gagasan

b)

Gagasan Abadi

c)

Jejak Pemikiran

d)

Menyusuri Ide

75.

Apa judul buku yang ditulis oleh Diane Tillman dan Pilar Quera Colomina?

a)

Living Values An Educational Program Educator Training Guide

b)

Pendidikan Karakter untuk Anak Usia Dini

c)

Membangun Nilai-Nilai Kehidupan dalam Pendidikan

d)

Panduan Guru untuk Pendidikan Inklusif

76.

Apa judul buku yang diterbitkan oleh Komunitas Sekolah Alam, Kawan Pustaka?

a)

Menemukan Sekolah yang Membebaskan

b)

Belajar di Alam Terbuka

c)

Sekolah untuk Semua

d)

Pendidikan Berbasis Alam

77.

Siapa penulis buku 'Mengembangkan Kemampuan Adaptasi Anak Menghadapi Stress Psikososial'?

a)

Drs. Made Rustika, MSi

b)

Prof. Dr. Suryani, M.Psi

c)

Dr. Bambang Sutrisno, M.Ed

d)

Dr. Rina Wulandari, M.Psi

78.

Siapa penulis buku 'Menjaga Diri Sendiri'?

a)

Claire Llewellyn

b)

Andrea Hirata

c)

Tere Liye

d)

Dewi Lestari

e)

Agustinus Wibowo

79.

Apa judul buku yang ditulis oleh Linda Campbell, Bruce Campbell, dan Dee Dickinson?

a)

Metode Praktis Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences

b)

Strategi Pembelajaran Efektif untuk Anak

c)

Teori Kecerdasan Majemuk dalam Pendidikan

d)

Panduan Guru untuk Pembelajaran Kreatif

80.

Siapa penulis buku 'Mind Map untuk Anak'?

a)

Tony Buzan

b)

John Smith

c)

Dewi Lestari

d)

Bambang Pamungkas

81.

Apa judul buku yang membahas PHAST Step by Step Guide?

a)

PHAST Step by Step Guide: A Participatory Approach for the Control of Diarrhoeal Disease

b)

Panduan Lengkap Sanitasi Lingkungan

c)

Teknik Dasar Pencegahan Penyakit Menular

d)

Manajemen Kesehatan Masyarakat Modern

82.

Siapa penulis buku 'Psikologi untuk Anak dan Remaja II'?

a)

Jonni Kincher

b)

Dra. Yuliani Nurani

c)

Prof. Dr. Sarlito Wirawan Sarwono

d)

Dr. Seto Mulyadi

83.

Apa judul buku yang diterbitkan oleh IFRC tentang prinsip?

a)

Seven Steps for Seven Principle

b)

Prinsip Dasar Kemanusiaan

c)

Panduan Relawan Internasional

d)

Tujuh Pilar Kemanusiaan

84.

Siapa penulis buku 'The 6 Most Important Decisions You'll Ever Make'?

a)

Sean Covey

b)

Stephen R. Covey

c)

Dale Carnegie

d)

Robert Kiyosaki

85.

Siapa penulis buku 'Totto-Chan Gadis Cilik di Jendela'?

a)

Tetsuko Kuroyanagi

b)

Haruki Murakami

c)

Yoko Ogawa

d)

Banana Yoshimoto

86.

Apa judul buku yang membahas tujuh kebiasaan remaja yang sangat efektif?

a)

Tujuh Kebiasaan Remaja yang Sangat Efektif

b)

Remaja Hebat Masa Kini

c)

Kebiasaan Positif Remaja

d)

Menjadi Remaja Sukses

87.

Sebutkan prinsip dasar Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional yang bertujuan untuk melindungi jiwa dan kesehatan serta menjamin penghormatan terhadap umat manusia.

a)

Kemanusiaan

b)

Kesetiaan

c)

Keberanian

d)

Kekuasaan

88.

Prinsip manakah yang menekankan pemberian bantuan tanpa membeda-bedakan berdasarkan kebangsaan, ras, agama, tingkat sosial atau pandangan politik?

a)

Kesamaan

b)

Kepentingan Pribadi

c)

Keuntungan Ekonomi

d)

Kepentingan Politik

e)

Keamanan Nasional

89.

Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah tidak memihak atau melibatkan diri dalam pertentangan politik, ras, agama atau ideologi. Prinsip apakah ini?

a)

Kenetralan

b)

Kemanusiaan

c)

Kesukarelaan

d)

Kesatuan

90.

Setiap Perhimpunan Nasional merupakan pendukung bagi pemerintah di bidang kemanusiaan dan harus menaati peraturan hukum yang berlaku di negara masing-masing, namun tetap menjaga tindakannya agar sejalan dengan Prinsip Dasar Gerakan. Prinsip apakah ini?

a)

Kemandirian

b)

Kesatuan

c)

Netralitas

d)

Kerelaan

91.

Prinsip apakah yang menekankan bahwa bantuan harus diberikan atas dasar sukarela tanpa unsur keinginan untuk mencari keuntungan apapun?

a)

Kesukarelaan

b)

Kepentingan Pribadi

c)

Keuntungan Materi

d)

Paksaan

92.

Dalam satu negara hanya boleh ada satu Perhimpunan Nasional dan hanya boleh memilih salah satu lambang yang digunakan: Palang Merah atau Bulan Sabit Merah. Prinsip apakah ini?

a)

Kesatuan

b)

Kemandirian

c)

Kenetralan

d)

Kemanusiaan

93.

Gerakan hadir di seluruh dunia dan setiap Perhimpunan Nasional mempunyai status yang sederajat serta memiliki hak & tanggung jawab yang sama dalam membantu satu sama lain. Prinsip apakah ini?

a)

Kesemestaan

b)

Kemandirian

c)

Kepemimpinan

d)

Keberlanjutan