wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

5-րդ դասարան ամփոփիչ 2

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Ի՞նչ է տեղեկատվական տեխնոլոգիան (ՏՏ)։

a)

Ցանկալի արդյունք ստանալու ճանապարհն է։

b)

Թվային սարքերով (ինչպես համակարգիչը) տեղեկություն ստեղծելու, պահելու, մշակելու և փոխանցելու գործընթացն է։

c)

Միայն հեռախոսով զանգելու և նամակ գրելու միջոցն է։

d)

Միայն էլեկտրոնային գրքերն ու բառարաններն են։

2.

Տվյալների հետ աշխատելու ի՞նչ սարքեր գիտեք։

a)

Հեռախոս, սառնարան, միկրոալիքային վառարան։

b)

Քանոն, կշեռք, կողմնացույց, ջերմաչափ, համակարգիչ։

c)

Google, Youtube, Վիքիպեդիա։

d)

Ալեքսանդրիայի գրադարանը և Նայիրի կայքը։

3.

Ի՞նչ է տեքստային տեղեկատվությունը։

a)

Միայն նկարները և տեսանյութերը։

b)

Տեղեկություն, որը ներկայացված է գրավոր տեքստի տեսքով (օրինակ՝ շարադրություններ, նշումներ)։

c)

Միայն ծրագրային կոդերը։

d)

Տվյալներ, որոնք ստանում է ռոբոտը։

4.

Ի՞նչ է էլեկտրոնային տեքստային փաստաթուղթը։

a)

Միայն թղթի վրա գրված տեքստը։

b)

Տեքստային փաստաթուղթը, որը պահվում է համակարգչի կամ այլ սարքի հիշողության մեջ։

c)

Այն, ինչ գրված է հին ձեռագիր մատյաններում։

d)

Ցանկացած տեքստ, որը չի կարող փոխվել։

5.

Ինչպե՞ս է կոչվում այն ծրագիրը, որոնք օգտագործվում են էլեկտրոնային տեքստային փաստաթղթերը մշակելիս։

a)

Որոնողական համակարգ։

b)

Ռոբոտ։

c)

Տեքստային խմբագրիչ։

d)

Էլեկտրոնային բառարան։

6.

Որքա՞ն է 5-րդ դասարանի աշակերտի համար մեկ դասաժամի ընթացքում համակարգչով անընդմեջ աշխատելու թույլատրելի ժամանակը։

a)

10–15 րոպե։

b)

20–25 րոպե։

c)

35–40 րոպե։

d)

1 ժամ։

7.

Որքա՞ն է 5-րդ դասարանի աշակերտի համար մեկ օրվա ընթացքում համակարգչով աշխատելու թույլատրելի առավելագույն ժամանակը։

a)

4–5 ժամ։

b)

6–7 ժամ։

c)

Ոչ ավելի, քան 2–3 ժամ։

d)

Չի սահմանափակվ

8.

Ի՞նչու է անհրաժեշտ կատարել աչքերի կամ ֆիզիկական վարժություններ (համակարգչով 10-15 րոպե աշխատելուց հետո)։

a)

Որպեսզի համակարգիչը ճիշտ աշխատի։

b)

Որպեսզի մենք ավելի արագ մուտքագրենք։

c)

Թեթևացնելու համար աչքերի հոգնածությունը և մկանների լարվածությունը։

d)

Որպեսզի լավացնենք առցանց հարաբերությունները։

9.

Որո՞նք են տեխնոլոգիաների բացասական ազդեցությունները։

a)

Միայն դրական ազդեցություններն են (հեշտացնում են աշխատանքը)։

b)

Ֆիզիկական (տեսողության վատթարացում, գլխացավեր) և հոգեբանական (սթրես, կախվածություն) խնդիրներ։

c)

Միայն այն, որ մենք ստիպված ենք լիցքավորել սարքերը։

d)

Անիմաստ հոսանք են ծախսում

10.

Տեխնոլոգիաներից օգտվելու ո՞ր կանոնն է ճիշտ։

a)

Էկրանից հեռավորությունը կարող է լինել 10–20 սմ։

b)

Իրական շփումները ավելի լավ են, քան առցանց հարաբերությունները։

c)

Պետք է փռվել աթոռին, որպեսզի հանգստանաս։

d)

Կարելի է էլեկտրոնային սարքերը միշտ լիցքավորել ննջասենյակում։

11.

Ի՞նչ է տեղեկատվական որոնողական համակարգը, և ո՞րն է նյութում նշված ամենաշատ գործածվողը։

a)

Այն միայն էլեկտրոնային բառարաններն են. օրինակ՝ «Նայիրի»։

b)

Այն միայն աշխարհագրական քարտեզներն են. օրինակ՝ Google Քարտեզներ։

c)

Այն ծրագիր է, որը մեզ օգնում է Համացանցում տեղեկություն (նկարներ, տեքստ) գտնել. օրինակ՝ Google։

d)

Այն ազատ հանրագիտարան է, որը բոլորը կարող են խմբագրել. օրինակ՝ Վիքիպեդիա։

12.

Ո՞րն է աշխարհի ամենահին գրադարանը։

a)

Մոսկվայի պետական գրադարանը։

b)

Ալեքսանդրիայի գրադարանը։

c)

Հայկական «Նայիրի» կայքը։

d)

Բրիտանական թանգարանի գրադարանը։

13.

Հայկական ի՞նչ թվային բառարաններ գիտեք։

a)

Google և Youtube։

b)

ISMA համակարգը և «Նայիրի» կայքը։

c)

Հոմանիշների բառարան և Հայ–ռուսերեն բառարան։

d)

«SOLO» և Վիքիպեդիա։

14.

Տեսողության խնդիր ունեցող մարդիկ ո՞ր ծրագրից կարող են օգտվել համակարգչի ստեղնաշարով աշխատելու համար։

a)

Տեքստային խմբագրիչներից։

b)

«SOLO ստեղնաշարի վրա» ուսուցման ծրագրից։

c)

Google Քարտեզներից։

d)

«Նայիրի» կայքից։

15.

Ո՞ր պնդումն է ճիշտ։

a)

Բջջային հեռախոսները միայն զանգի միջոց են։

b)

Տեխնոլոգիաների շնորհիվ մեր կյանքի շատ գործողություններ դարձել են ավելի արդյունավետ և արագ։

c)

Տարբեր ժամանակներում տեխնոլոգիաների զարգացումը նույն արագությամբ է տեղի ունենում։

d)

Համակարգիչն օգտագործելու թույլատրելի ժամանակը օրական 4–5 ժամ է։