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Worksheetsciclos biogeoquimicos
Total questions: 19
Worksheet time: 15mins
Os ciclos biogeoquímicos levam esse nome porque envolvem os organismos vivos (bio), o ambiente (geo) e os elementos químicos (moléculas).
falso
verdadeiro
Os ciclos biogeoquímicos garantem que os elementos circulem pela natureza e são conhecidos também como ciclos da
energia
matéria
vida
morte
Os ciclos biogeoquímicos representam o movimento de um ou mais elementos na natureza e estão intimamente ligados aos processos geológicos, hidrológicos e biológicos. Entre os ciclos a seguir, marque aquele que envolve a participação de bactérias do gênero Rhizobium e leguminosas.
Ciclo do carbono.
Ciclo do nitrogênio.
Ciclo do enxofre.
Ciclo do fósforo.
Ciclo do cloro.
Entre as afirmações a seguir, marque aquela que melhor explica o papel dos decompositores nos ciclos biogeoquímicos.
Os decompositores garantem a fixação dos elementos químicos no solo.
Os decompositores, ao degradar os restos de seres vivos, garantem espaço para que novos nutrientes sejam adicionados ao ambiente.
Os decompositores permitem, ao decompor os restos dos organismos, que substâncias presentes nesses seres possam ser utilizadas novamente.
Os decompositores permitem que o fluxo de energia ocorra em vários sentidos.
O ciclo do carbono é um importante ciclo biogeoquímico, principalmente porque todas as moléculas orgânicas possuem o átomo desse elemento em sua composição. Marque a alternativa que indica o principal reservatório de carbono no planeta.
Rios e mares.
Seres vivos.
Vegetais.
Solo.
Atmosfera.
O grande ciclo da água na natureza envolve os seguintes fenômenos físicos:
Decomposição e evaporação.
Evaporação e precipitação.
Absorção e precipitação.
Transporte e decomposição.
Fotossíntese e respiração
Os ciclos biogeoquímicos que apresentam como reservatório a atmosfera são chamados de
ciclos atmosféricos.
ciclos gasosos.
ciclos sedimentares.
ciclos respiratórios.
Muitos agricultores utilizam uma técnica conhecida como “adubação verde” em suas culturas. Essa técnica pode ser feita de duas formas:
→ plantando-se leguminosas em períodos alternados com outros tipos de culturas;
→ plantando leguminosas em conjunto com outras plantas que não são leguminosas.
De acordo com essa técnica, é correto afirmar que:
Alternando as culturas ou plantando leguminosas em conjunto com outras plantas ocorrerá um aumento na concentração de nitrogênio no solo, contribuindo para um melhor desenvolvimento do vegetal.
Esse tipo de adubação não difere da adubação química, pois ambos interferem consideravelmente na taxa de aproveitamento desse composto pelos vegetais.
A adubação verde não é tão favorável ao meio ambiente, pois ao aumentar a taxa de concentração de nitrogênio, causará danos irreversíveis ao solo.
Ela é possível somente se forem utilizados herbicidas e inseticidas nas culturas.
O nitrogênio presente na atmosfera não pode ser captado por todos os seres vivos, entretanto, esse elemento é fundamental para a formação de aminoácidos e bases nitrogenadas. Para ficar disponível, o nitrogênio da atmosfera deve ser captado por _______________________ e ser fixado.
Marque a alternativa que completa adequadamente o espaço acima.
fungos e cianobactérias.
cianobactérias e protozoários.
protozoários e bactérias.
bactérias e cianobactérias.
protozoários e fungos.
O ciclo do nitrogênio é fundamental para que esse importante elemento seja disponibilizado para os organismos vivos e volte para o meio. Ele ocorre em três etapas principais.
Analise as alternativas a seguir e marque a única que não representa uma etapa do ciclo do nitrogênio.
Fixação.
Evaporação.
Nitrificação.
Desnitrificação.
O nitrogênio (N2) é um gás presente na atmosfera e sem ele provavelmente não haveria vida na terra como existe atualmente. Ele é fundamental para a formação de compostos nitrogenados presentes nos seres vivos. Pode-se afirmar que esse gás
é absorvido diretamente da atmosfera por animais e vegetais e é utilizado na síntese de aminoácidos e nucleotídeos.
é fixado por fungos e algas unicelulares, que sintetizam proteínas e ácidos nucleicos, e estes são ingeridos e absorvidos por animais e vegetais.
pode ser utilizado diretamente por leguminosas, sem a participação de microrganismos, o que justificaria a biomassa do feijão e da soja, rica em proteínas.
precisa ser transformado por alguns seres procariontes em alguns compostos nitrogenados, para assim serem assimilados por vegetais e, então, entrarem na cadeia alimentar.
O fósforo é um elemento essencial para os seres vivos porque
Participa da formação de proteínas.
Faz parte do DNA, RNA e ATP.
Atua como catalisador de reações metabólicas.
Está presente na atmosfera em grandes quantidades.
As principais fontes de liberação de fósforo para o ambiente são:
Chuva ácida e vulcões
Gelo polar
Respiração celular e transpiração das plantas
Erosão das rochas e decomposição
O excesso de fósforo em rios e lagos pode causar:
Aumento da salinidade
Eutrofização
Redução do pH para níveis ácidos
Formação de ilhas de sedimentos
O cálcio retorna ao solo principalmente por meio de:
Respiração celular
Absorção direta do ar
Fezes, urina e decomposição
Fotólise na luz solar
O ciclo do cálcio e o ciclo do fósforo são semelhantes porque ambos:
Dependem de processos geológicos, como erosão e sedimentação
São ciclos exclusivamente atmosféricos
Não participam da formação de estruturas corporais
Apresentam fases gasosas intensas
"Fertilizantes fosfatados são amplamente utilizados na agricultura. Quando usados em excesso, podem ser carreados para rios pela chuva."
Qual impacto ambiental pode ocorrer?
Eutofrização
Aumento da biodiversidade
Redução da salinidade
Intensificação do efeito estufa
Uma consequência da deficiência de cálcio no organismo humano é:
Arteriosclerose
Hipertireoidismo
Aumento excessivo de glóbulos vermelhos
Raquitismo ou osteoporose
A absorção do cálcio pelos humanos depende principalmente de:
Altas temperaturas
Exposição à luz solar e vitamina D
Ingestão de fibras
Ingestão de carboidratos
