A. Isa A.S

B. Musa A.S

Kitab yang berisi hukum syariat secara lengkap

Lembaran yang berisi firman Allah dalam bentuk wahyu terpisah

Catatan sejarah para nabi dan sahabat

Hadis nabi yang dikumpulkan para ulama

Shuhuf untuk satu umat sedangkan kitab untuk semua umat

Kitab isinya lebih luas dan lengkap dibanding shuhuf

Kitab hanya diberikan kepada nabi terakhir

Shuhuf tidak berisi petunjuk hidup

Nabi Daud A.S

Nabi Musa A.S

Nabi Muhammad SAW

Nabi Ibrahim A.S

A. Agar manusia saling bersaing dalam ibadah

B. Agar manusia tidak bergantung kepada akal

C. Untuk menjadi petunjuk agar manusia tidak tersesat

D. Agar manusia beribadah dengan paksaan

Membiarkannya karena bukan urusan kita

Mengkritik di depan umum agar jera

Membantu menjelaskan dengan hikmah dan sopan

Menyuruh berhenti membaca

Adanya banyak terjemahan ke berbagai bahasa

Banyak yang menjadikannya bahan penelitian sains

Adanya jutaan penghafal di seluruh dunia sejak dahulu sampai sekarang

Dibacakan pada acara resmi negara

Bertanya pada teman yang pandai

Mencari petunjuk dalam Al-Qur’an dan hadis

Menunggu jawaban datang dengan sendirinya

Mengikuti kebiasaan orang banyak

Membuktikan kekuatan fisik kaum Muhajirin

Terbentuknya masyarakat Islam yang berlandaskan persaudaraan dan keadilan

Menghindari tradisi masyarakat Quraisy

Menguasai wilayah politik Arab

Membahas strategi perang melawan Quraisy

Menyepakati pembagian kekuasaan antara suku Aus dan Khazraj

Menjadi dukungan politik dan keamanan bagi Rasulullah untuk berhijrah ke Madinah

Menentukan syarat hijrah berdasarkan golongan sosial

Hijrah harus dilakukan secara sembunyi agar terlihat berani

Strategi dan ikhtiar harus dilakukan sebelum bertawakal

Hijrah hanya dilakukan untuk menghindari bahaya

Kepemimpinan Rasulullah tidak tegas

Kaum Anshar mengambil alih pemerintahan penuh

Madinah berubah menjadi pusat dakwah, sosial, dan politik umat Islam

Terbentuknya kekuasaan militer pertama

Quraisy menjadi sekutu kaum muslimin

Menghapus semua perbedaan suku secara total

Mengatur struktur pemerintahan monarki Islam

Menjadi dasar sistem toleransi dan persatuan antar agama & suku

Menghilangkan semua hukum agama yang berbeda

Mengutamakan suku sendiri

Mengajarkan persaingan ekonomi antar kelompok

Menumbuhkan solidaritas dan tolong-menolong dalam kehidupan sosial

Mewajibkan pembagian harta secara paksa

Tempat ibadah dan belajar

Pusat pengobatan dan musyawarah

Markas kekuatan sosial dan politik

Tempat menyimpan harta rampasan perang saja

Islam menyebar melalui paksaan

Daerah dakwah hanya terbatas di Madinah

Dakwah berkembang lebih cepat karena keamanan dan dukungan masyarakat

Hilangnya tradisi sosial bangsa Arab

Semua masalah diselesaikan dengan melarikan diri

Perubahan membutuhkan keberanian, pengorbanan, dan strategi

Keberhasilan hanya ditentukan oleh keberuntungan

Persahabatan hanya berlaku untuk kepentingan tertentu

Memaksa warga non-muslim mengikuti syarat Islam

Memberi kebebasan beragama dan perlindungan keamanan berdasarkan Piagam Madinah

Menghapus hak ekonomi kaum Yahudi

Menutup tempat ibadah agama lain

Menyembah berhala secara langsung

Bergantung sepenuhnya pada kekuatan benda seperti jimat atau azimat

Percaya sepenuhnya kepada kekuatan doa

Mengikuti pedoman agama

Taqwa

Tawakal

Syirik kecil

Nifak

Kesesatan

Nifak

Riddah

Jahiliyah

Melaksanakan salat berjamaah tepat waktu

Mengabaikan perintah guru dan melanggar tata tertib sekolah

Melaksanakan piket kebersihan

Bersikap sopan dan santun

Dapat menambah pahala

Menghapus seluruh amal ibadah yang pernah dilakukan

Tidak berdampak apa-apa

Termasuk kesalahan kecil yang dapat diabaikan

Mengutamakan kekerasan dalam menyelesaikan masalah

Menilai orang berdasarkan harta dan keturunan

Bersikap adil dan menghargai perbedaan

Bangga dengan budaya merendahkan orang lain

Kesesatan

Kekufuran nikmat

Tawakal

Ketakwaan

Berusaha keras dan bersyukur pada hasilnya

Mengeluh berlebihan, menghina pemberian orang tua, dan tidak bersyukur

Membantu orang tua tanpa diminta

Berterima kasih atas hal kecil

Mengikuti mayoritas tanpa berpikir

Membiasakan tabayyun terhadap berita dan informasi

Mengedepankan emosi

Mengambil keputusan tanpa pertimbangan

Tawakal

Nifak

Kesesatan

Kefasikan

Kekufuran

Ketakwaan

Tawadhu

Keikhlasan

Jahiliyah

Syukur nikmat

Kedewasaan

Tawakal

Belajar agama dengan konsisten

Terpengaruh ajaran yang menolak adanya Allah dan hari akhir

Beribadah dengan ikhlas

Menghormati agama lain

Menjaga kejujuran dan kesesuaian antara ucapan dan perbuatan

Menjadi orang yang mudah berjanji

Membenarkan kebohongan demi popularitas

Memfitnah untuk kepentingan pribadi

Tidak ada khutbah setelah shalat

Khutbah dilakukan sebelum shalat

Shalat dilakukan dua rakaat dengan takbir tambahan pada setiap rakaat

Dilakukan di malam hari

Membaca doa panjang sebelum salam

Menunggu petunjuk dengan cara berdiam diri

Doa khusus istikharah setelah salam dan bertawakal

Meminta orang lain menentukan pilihan

Dua rakaat dengan dua kali rukuk setiap rakaat

Empat rakaat tanpa tasyahud

Tiga rakaat dengan satu salam

Satu rakaat dengan tiga kali rukuk

Tanpa khutbah

Diawali dengan khutbah kemudian shalat

Shalat dua rakaat lalu khutbah

Tanpa takbir tambahan

Tidak memiliki dasar dalil

Tidak ada ketentuan yang disepakati secara mutlak sehingga diberi kelonggaran

Tradisi turun-temurun tanpa pedoman

Bergantung imam masjid

Dikerjakan dengan bilangan rakaat ganjil

Tidak membutuhkan niat

Tidak ada doa qunut

Dilakukan sebelum Maghrib

Mempercepat waktu ibadah

Menumbuhkan kedisiplinan dan persatuan umat

Menghindari perbedaan pendapat

Mendapat hadiah dari masjid

Menyalahkan pemerintah

Bertobat, memperbanyak istighfar, dan memperbaiki diri

Mengeluhkan keadaan cuaca

Membahas masalah politik

Semua orang wajib membawa hewan kurban

Dilaksanakan di tempat luas tanpa membedakan derajat sosial

Rakaat terakhir sebelum ruku’

Setiap rakaat

Setelah salam

Rakaat pertama sebelum sujud

Sujud Tilawah wajib dilakukan setiap membaca Al-Qur’an

Membaca Al-Qur’an harus disertai shalat sunnah

Pembacaan ayat sajdah harus diikuti dengan sujud sebagai wujud ketaatan dan pengagungan kepada Allah

Sujud Tilawah menggantikan zikir harian

Mendapat musibah besar

Mendapat nikmat yang luar biasa atau terhindar dari bahaya besar

Sedang sakit keras

Mengganti shalat wajib tertinggal

Bersujud ketika memenangkan permainan kecil

Bersujud setelah menerima hasil ujian kelulusan yang telah diperjuangkan

Bersujud setiap kali makan

Bersujud karena melihat orang lain susah

Mengganti shalat yang batal

Menambah pahala secara cepat

Memperbaiki kekeliruan dalam shalat seperti lupa rakaat atau tasyahud

Membuat shalat semakin panjang

Mengulang shalat dari awal

Membatalkan shalat

Melanjutkan shalat dan melakukan sujud sahwi sebelum salam

Menambah satu rakaat tambahan

Kebebasan tanpa batas

Keluwesan syariat dalam kondisi tertentu

Mengabaikan aturan ibadah

Tidak perlu menjaga kesucian

Sujud Sahwi dilakukan di luar shalat

Sujud Syukur dilakukan di luar shalat

Sujud Sahwi dilakukan setelah salam

Sujud Syukur dilakukan di luar shalat dan Sujud Sahwi dilakukan di dalam shalat

Diam saja agar imam sadar sendiri

Membatalkan shalat

Mengingatkan dengan ucapan “Subhanallah” dan melakukan sujud sahwi jika diperlukan

Langsung meninggalkan shalat

Menunjukkan kebanggaan diri

Mengumumkan keberhasilan pada orang lain

Mengakui karunia Allah dan menjaga kerendahan hati

Menghindari kompetisi

Kecenderungan menghafal secara terpaksa

Menumbuhkan ketaatan, kerendahan hati, dan rasa tunduk kepada Allah

Mempercepat proses khatam

Menghindari adab membaca Al-Qur’an

Membenci semua orang yang berbeda pandangan

Loyalitas dan kecintaan kepada Allah, Rasul, dan ajaran Islam

Membatasi pergaulan hanya dengan muslim saja

Menyalahkan budaya masyarakat

Memerangi semua nonmuslim tanpa alasan

Mengasingkan diri dari masyarakat

Menjauhkan diri dari segala bentuk kesyirikan, kemaksiatan, dan perilaku buruk

Tidak mau berdiskusi dengan orang berbeda pendapat

Mengabaikan ajakan kebaikan

Menolong teman tanpa melihat latar belakang suku dan agamanya

Menolak semua kegiatan sekolah yang bersifat umum

Mengambil keputusan tanpa musyawarah

Menghindari ajakan bullying dan tawuran

Menjauhi semua orang yang tidak shalat

Membenci teman yang berbeda pandangan

Tidak mau kerja kelompok

Fanatisme buta

Al-Wala’ wa Al-Barra’

Permusuhan

Apatis

Mengikuti agar tidak dianggap sombong

Diam karena takut ditolak

Menolak dengan bijak dan mengingatkan bahwa itu tidak benar

Melaporkan secara kasar

Menggunakan prinsip ini untuk membenci individu

Membenci perbuatan maksiat

Menumbuhkan cinta kepada nilai kebaikan

Menyampaikan nasihat dengan hikmah

Mengabaikan aturan hukum

Mentaati aturan yang sejalan dengan nilai kebaikan dan keadilan

Memaksakan pendapat sendiri

Menolak kerja sama sosial

A. Al-Barra’ terhadap kemaksiatan

B. Ketidakpedulian sosial

C. Menciptakan permusuhan

D. Penghormatan tanpa batas

A. Al-Wala’ terhadap sesama muslim dan manusia

B. Al-Barra’ kepada Allah

C. Permusuhan terhadap lawan

D. Sikap apatis

Al-Barra’ terhadap kebaikan

Al-Wala’ yang tepat

Sikap diskriminatif

Sifat sombong

Tidak mau belajar sama sekali

Meninggalkan malas dan berusaha meningkatkan ilmu

Menyebarkan tanpa cek fakta

Bersikap netral tanpa peduli benar salah

Tabayyun dan berpihak pada keadilan

Mencari keuntungan pribadi

Agar dapat membenarkan kekerasan

Agar membenci orang lain yang berbeda

Agar menjadi bijak dalam memilih sikap terhadap kebaikan dan keburukan

Agar menjadi kelompok paling kuat

Meyakini dan mengamalkan ajaran kitab-kitab Allah dalam kehidupan sehari-hari, termasuk di sekolah.

Hanya membaca kitab-kitab Allah tanpa mengamalkan isinya.

Mengabaikan ajaran kitab-kitab Allah dalam kehidupan sehari-hari.

Beriman kepada kitab-kitab Allah hanya saat ujian agama.

Al-Qur’an membenarkan dan melengkapi ajaran kitab-kitab sebelumnya seperti Taurat, Zabur, dan Injil.

Al-Qur’an hanya berisi kisah-kisah para nabi terdahulu.

Al-Qur’an diturunkan dalam bahasa yang berbeda dari kitab sebelumnya.

Al-Qur’an tidak memiliki hubungan dengan kitab-kitab sebelumnya.

Kitab berbentuk buku dan cakupannya luas, sedangkan shuhuf berupa lembaran dan cakupannya terbatas.

Kitab dan shuhuf sama-sama berbentuk buku dan cakupannya luas.

Kitab berupa lembaran dan cakupannya terbatas, sedangkan shuhuf berbentuk buku dan cakupannya luas.

Kitab dan shuhuf sama-sama berupa lembaran dan cakupannya terbatas.

Menjadi pedoman hidup yang terjamin kebenarannya

Membuat umat Islam ragu terhadap ajaran Al-Qur’an

Mendorong perubahan isi Al-Qur’an sesuai zaman

Menimbulkan perpecahan di antara umat Islam

menjaga keimanan dan ketaatan kepada Allah

menyembah berhala seperti masyarakat dahulu

mengabaikan ajaran agama

menolak petunjuk dari Allah

Membuka peluang penyebaran Islam lebih luas di Madinah

Menghentikan seluruh aktivitas dakwah Islam

Menjadikan Mekkah sebagai pusat pemerintahan Islam

Mengurangi jumlah pengikut Rasulullah SAW

mengatur hak dan kewajiban seluruh kelompok masyarakat tanpa membedakan agama

hanya menguntungkan umat Islam saja

melarang umat lain untuk beribadah

memaksa semua penduduk Madinah memeluk Islam

Muhajirin dan Anshar saling membantu dan berbagi harta serta tempat tinggal.

Muhajirin dan Anshar saling bersaing dalam perdagangan.

Muhajirin dan Anshar membentuk kelompok terpisah di Madinah.

Muhajirin dan Anshar tidak berinteraksi satu sama lain.

ikhtiar adalah bagian dari ajaran Islam meskipun yakin akan pertolongan Allah

beliau ragu akan pertolongan Allah

beliau ingin menguji para sahabat

beliau takut kepada musuh

Tempat ibadah, pusat pendidikan, dan musyawarah umat

Tempat perdagangan utama di Madinah

Markas militer utama di Madinah

Tempat penyimpanan hasil panen masyarakat

Karena syirik adalah dosa besar yang hanya dapat diampuni dengan tobat, remaja dapat mencegahnya dengan memperkuat iman dan menjauhi perbuatan yang menyekutukan Allah.

Karena syirik adalah dosa kecil yang mudah diampuni tanpa tobat, remaja cukup berdoa setiap hari.

Syirik dapat diampuni dengan amal baik, sehingga remaja hanya perlu berbuat baik.

Syirik tidak berpengaruh pada kehidupan remaja, sehingga tidak perlu dicegah.

Mendorong perilaku negatif seperti bullying dan ketidakadilan.

Meningkatkan semangat kerja sama antar siswa.

Membantu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.

Meningkatkan rasa saling menghormati di antara siswa.

Kekufuran nikmat adalah tidak mensyukuri nikmat Allah, contohnya tidak berterima kasih atas rezeki; riddah adalah keluar dari Islam, contohnya murtad.

Kekufuran nikmat adalah keluar dari Islam, contohnya murtad; riddah adalah tidak mensyukuri nikmat Allah, contohnya tidak berterima kasih atas rezeki.

Kekufuran nikmat dan riddah sama-sama berarti keluar dari Islam, contohnya murtad.

Kekufuran nikmat adalah tidak berterima kasih kepada manusia, riddah adalah tidak berterima kasih kepada Allah.

Menyebarkan berita palsu tanpa verifikasi

Menghormati orang lain dan berpikir sebelum memposting

Menghina orang lain secara terbuka

Menggunakan media sosial untuk menebar kebencian

Menyebabkan kerusakan moral dan ketidakpercayaan di masyarakat.

Meningkatkan solidaritas sosial.

Mendorong kejujuran dan keterbukaan.

Membantu memperkuat hubungan antar individu.

Kesesatan terjadi karena tidak mau mencari kebenaran melalui ilmu.

Kesesatan terjadi karena terlalu banyak ilmu.

Kesesatan tidak berhubungan dengan ilmu.

Kesesatan terjadi karena ilmu yang salah.

Pendidikan tinggi tidak selalu diiringi dengan moral yang baik

Pendidikan tinggi selalu menjamin perilaku baik

Tradisi jahiliyah sudah punah sepenuhnya

Manusia modern tidak memiliki tradisi buruk

Memberikan pendidikan agama yang benar

Membiarkan remaja mencari informasi sendiri

Mengabaikan pergaulan remaja

Mendorong remaja untuk mengikuti semua tren tanpa filter

Mengikuti teman yang mengajak meninggalkan ajaran Islam.

Berteman dengan orang yang rajin beribadah.

Menghindari pergaulan yang buruk.

Memperkuat iman melalui komunitas positif.

Selalu berkata jujur dalam setiap keadaan

Menyembunyikan kebenaran demi kebaikan

Berbohong jika terpaksa

Mengikuti perilaku orang lain tanpa berpikir

Shalat Idain dilakukan dua rakaat tanpa khutbah setelah shalat, sedangkan shalat Istisqa’ dua rakaat dengan khutbah setelah shalat; keduanya mengandung nilai syukur dan permohonan kepada Allah.

Shalat Idain dilakukan empat rakaat dengan khutbah sebelum shalat, sedangkan shalat Istisqa’ dua rakaat tanpa khutbah; keduanya mengandung nilai syukur dan permohonan kepada Allah.

Shalat Idain dan Istisqa’ sama-sama dilakukan tiga rakaat dengan khutbah setelah shalat; keduanya hanya mengandung nilai syukur.

Shalat Idain dilakukan dua rakaat dengan khutbah sebelum shalat, sedangkan shalat Istisqa’ dua rakaat dengan khutbah setelah shalat; keduanya mengandung nilai syukur dan permohonan kepada Allah.

Dua kali rukuk sebagai tanda ketundukan dan kekhusyukan kepada Allah saat terjadi gerhana.

Satu kali rukuk sebagai bentuk ibadah biasa.

Tiga kali rukuk untuk memperbanyak pahala.

Empat kali rukuk sebagai simbol keagungan gerhana.

Agar umat Islam dapat menyesuaikan dengan kemampuan dan kondisi masing-masing.

Agar shalat Tarawih hanya dilakukan di masjid besar saja.

Supaya shalat Tarawih menjadi wajib bagi semua orang.

Agar jumlah rakaat shalat Tarawih selalu sama di seluruh dunia.

Melaksanakan dua rakaat shalat sunnah, berdoa memohon petunjuk Allah, dan mendapatkan ketenangan dalam memilih keputusan.

Melaksanakan shalat wajib lima waktu, berdoa setelah shalat, dan langsung mengambil keputusan tanpa pertimbangan.

Melaksanakan shalat Tahajud, membaca Al-Qur'an, dan meminta saran dari teman sebelum mengambil keputusan.

Melaksanakan shalat Jumat, berdoa bersama jamaah, dan mengikuti keputusan mayoritas.

Karena shalat Witir merupakan penutup ibadah malam dan melatih kedisiplinan serta ketekunan bagi pelajar.

Karena shalat Witir hanya boleh dilakukan oleh orang dewasa saja.

Karena shalat Witir tidak memiliki keutamaan khusus bagi pelajar.

Karena shalat Witir hanya dilakukan pada bulan Ramadan saja.

Sujud Tilawah dilakukan ketika membaca ayat sajdah, Sujud Syukur dilakukan saat mendapat nikmat, dan Sujud Sahwi dilakukan untuk mengatasi lupa dalam shalat.

Sujud Tilawah dilakukan setelah shalat, Sujud Syukur dilakukan sebelum makan, dan Sujud Sahwi dilakukan saat membaca Al-Qur'an.

Sujud Tilawah dilakukan saat mendapat nikmat, Sujud Syukur dilakukan ketika lupa dalam shalat, dan Sujud Sahwi dilakukan saat membaca ayat sajdah.

Sujud Tilawah, Sujud Syukur, dan Sujud Sahwi dilakukan dengan cara dan waktu yang sama.

Merupakan bentuk rasa syukur atas nikmat yang diberikan Allah.

Dilakukan untuk menunjukkan kesedihan yang mendalam.

Sebagai tanda penyesalan atas dosa yang dilakukan.

Untuk meminta sesuatu yang belum diberikan Allah.

Mengakui dan memperbaiki kesalahan dalam ibadah

Menambah jumlah rakaat shalat wajib

Mengganti shalat yang tertinggal

Mengurangi waktu belajar

Dengan mengucapkan 'Subhanallah' bagi makmum laki-laki, dan sujud sahwi dilakukan jika imam melakukan kesalahan yang memerlukan sujud sahwi.

Dengan bertepuk tangan bagi makmum laki-laki, dan sujud sahwi dilakukan setiap kali imam lupa membaca surat Al-Fatihah.

Dengan diam saja dan menunggu imam sadar sendiri, sujud sahwi tidak perlu dilakukan.

Dengan mengangkat tangan, dan sujud sahwi dilakukan hanya jika imam lupa salam.

merupakan bentuk ketaatan dan pengakuan atas kebesaran Allah

dilakukan hanya saat shalat wajib saja

menunjukkan kekuatan fisik seseorang

merupakan tradisi turun-temurun tanpa makna

Sikap loyalitas dan berlepas diri secara seimbang serta mampu membedakan nilai positif dan negatif dalam pergaulan remaja.

Menolak semua budaya luar tanpa pengecualian.

Mengikuti semua tren remaja tanpa mempertimbangkan nilai agama.

Hanya bergaul dengan kelompok tertentu saja tanpa toleransi.