wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bab 5 Warisan Budaya dan Kearifan Lokal di Indonesia

Total questions: 70

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan Wayang Kulit menurut teks di atas?

a)

Wayang kulit adalah warisan budaya Indonesia yang diakui UNESCO sebagai Warisan Budaya Takbenda sejak 7 November 2003, dinilai mengagumkan di bidang cerita narasi dan diakui sebagai warisan budaya yang indah dan berharga.

b)

Wayang kulit adalah seni lukis tradisional yang berasal dari Bali dan digunakan dalam upacara adat.

c)

Wayang kulit adalah alat musik tradisional Jawa yang dimainkan dalam pertunjukan gamelan.

d)

Wayang kulit adalah jenis tarian tradisional yang populer di Sumatera Barat.

2.

Keris Indonesia telah terdaftar di UNESCO sebagai Warisan Budaya Takbenda sejak tahun berapa?

a)

2005

b)

2008

c)

2010

d)

2012

3.

Batik diakui sebagai Warisan Budaya Takbenda oleh UNESCO pada tanggal:

a)

2 Oktober 2009

b)

10 November 2010

c)

5 Mei 2008

d)

17 Agustus 2011

4.

Pendidikan dan pelatihan membatik di Pekalongan ditetapkan sebagai Warisan Budaya Takbenda oleh UNESCO pada tahun:

a)

2009

b)

2011

c)

2013

d)

2007

5.

Angklung secara resmi ditetapkan sebagai Warisan Budaya Takbenda oleh UNESCO pada tanggal:

a)

16 November 2010

b)

21 Mei 2008

c)

5 Oktober 2012

d)

12 Januari 2009

6.

Tari Saman diakui oleh UNESCO sebagai Warisan Budaya Takbenda pada tanggal:

a)

24 November 2011

b)

10 Oktober 2010

c)

15 Agustus 2012

d)

5 Mei 2013

7.

Noken ditetapkan sebagai warisan budaya dunia oleh UNESCO pada tanggal:

a)

4 Desember 2012

b)

10 Januari 2010

c)

25 Mei 2013

d)

18 Agustus 2011

8.

Tiga genre tari Bali yang diakui sebagai Warisan Budaya Takbenda oleh UNESCO adalah:

a)

Tari wali, tari bebali, dan tari balih-balihan

b)

Tari kecak, tari barong, dan tari legong

c)

Tari pendet, tari joged, dan tari topeng

d)

Tari janger, tari panji, dan tari rejang

9.

Sebutkan salah satu warisan budaya takbenda Indonesia yang diakui UNESCO pada 7 Desember 2017!

a)

Kapal Pinisi

b)

Batik

c)

Wayang Kulit

d)

Angklung

10.

Apa fungsi utama pantun menurut UNESCO?

a)

Sebagai alat komunikasi sosial yang kaya akan nilai-nilai panduan moral.

b)

Sebagai sarana hiburan semata tanpa makna mendalam.

c)

Sebagai media promosi pariwisata daerah.

d)

Sebagai bentuk puisi yang hanya digunakan dalam upacara adat.

11.

Gamelan diakui UNESCO sebagai warisan budaya takbenda pada tahun...

a)

2021

b)

2019

c)

2018

d)

2020

12.

Apa arti dari kata 'kearifan lokal'?

a)

Kearifan berarti kebijaksanaan dan lokal berarti setempat atau terkait dengan suatu tempat.

b)

Kearifan berarti kekuatan dan lokal berarti internasional.

c)

Kearifan berarti teknologi dan lokal berarti modern.

d)

Kearifan berarti tradisi dan lokal berarti global.

13.

Ciri-ciri kearifan lokal antara lain, kecuali:

a)

Mampu mengendalikan budaya luar yang masuk

b)

Mampu bertahan dari pengaruh budaya luar

c)

Mampu mengakomodasi unsur-unsur budaya luar

d)

Tidak mampu memberikan arah terhadap perkembangan budaya

14.

Sebutkan dua contoh warisan budaya Indonesia yang berasal dari daerah berbeda!

a)

Batik dari Jawa dan tari saman dari Aceh.

b)

Rendang dari Sumatera dan wayang dari Bali.

c)

Tari kecak dari Jawa dan batik dari Aceh.

d)

Angklung dari Bali dan tari saman dari Jawa.

15.

Adat istiadat dianggap sebagai bagian dari kearifan lokal karena...

a)

merupakan warisan budaya yang mencerminkan nilai dan norma masyarakat setempat

b)

hanya berlaku di daerah perkotaan saja

c)

tidak memiliki hubungan dengan budaya lokal

d)

selalu bertentangan dengan hukum negara

16.

Ciri-ciri kearifan lokal adalah sebagai berikut, kecuali:

a)

Mampu mengendalikan budaya luar yang masuk

b)

Mampu bertahan dari pengaruh budaya luar

c)

Mampu menghilangkan budaya asli

d)

Mampu mengakomodasi unsur-unsur budaya luar

17.

Sebutkan salah satu contoh warisan budaya Indonesia yang merupakan hasil perpaduan antara budaya prasejarah Indonesia dan budaya India!

a)

Candi Borobudur

b)

Rumah Gadang

c)

Wayang Kulit

d)

Batik

18.

Apa manfaat utama dari kearifan lokal dalam menjaga dan memelihara kelestarian sumber daya alam?

a)

Mengurangi dampak pemanasan global dan menjaga kelestarian lingkungan.

b)

Meningkatkan konsumsi sumber daya alam secara berlebihan.

c)

Mengabaikan peran masyarakat dalam pelestarian lingkungan.

d)

Mempercepat kerusakan lingkungan melalui eksploitasi.

19.

Suku Badui Luar memiliki adat berjalan tanpa memakai alas kaki.

a)

Benar

b)

Salah

20.

Kearifan lokal dapat menjadi sumber ilmu pengetahuan dan kebudayaan. Sebutkan salah satu mata pelajaran yang memuat kearifan lokal di sekolah!

a)

Seni Tari, Seni Musik, Bahasa Daerah, Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial

b)

Matematika, Fisika, Kimia, Biologi

c)

Bahasa Inggris, Bahasa Jepang, Bahasa Mandarin

d)

Teknologi Informasi, Komputer, Robotika

21.

Tingkat tutur dalam bahasa Jawa ditentukan oleh faktor usia, kekerabatan, darah kebangsawanan, pendidikan, dan konteks percakapan.

a)

Benar

b)

Salah

22.

Apa yang dimaksud dengan Bash Krama dalam tingkatan bahasa Jawa?

a)

Tingkat tutur ini digunakan saat berbicara dengan orang yang lebih tua.

b)

Tingkat tutur ini digunakan saat berbicara dengan teman sebaya.

c)

Tingkat tutur ini digunakan saat berbicara dengan anak-anak.

d)

Tingkat tutur ini digunakan saat berbicara dengan orang asing.

23.

Sebutkan tiga tingkatan bahasa Jawa yang disebutkan dalam teks beserta penjelasannya!

a)

Bash Krama: digunakan saat berbicara dengan orang yang lebih tua. Basa Madya: digunakan saat berbicara dengan orang yang sebaya. Basa Ngoko: digunakan saat berbicara dengan orang yang lebih muda.

b)

Basa Krama: digunakan saat berbicara dengan orang yang lebih muda. Basa Madya: digunakan saat berbicara dengan orang yang lebih tua. Basa Ngoko: digunakan saat berbicara dengan orang yang sebaya.

c)

Basa Krama: digunakan saat berbicara dengan orang yang sebaya. Basa Madya: digunakan saat berbicara dengan orang yang lebih muda. Basa Ngoko: digunakan saat berbicara dengan orang yang lebih tua.

d)

Basa Krama: digunakan saat berbicara dengan orang yang lebih tua. Basa Madya: digunakan saat berbicara dengan orang yang lebih muda. Basa Ngoko: digunakan saat berbicara dengan orang yang sebaya.

24.

Aceh dikenal dengan julukan Serambi Makkah karena...

a)

daerah ini memiliki hubungan erat dengan ajaran Islam.

b)

daerah ini merupakan pusat perdagangan rempah-rempah.

c)

daerah ini memiliki banyak candi Hindu.

d)

daerah ini terkenal dengan hasil pertanian kopi.

25.

Perkembangan teknologi yang mendukung terjadinya globalisasi meliputi: 1. Informasi 2. Komunikasi 3. Transportasi Jelaskan peran masing-masing!

a)

Informasi: Mengubah gaya hidup, budaya masyarakat, dan selera makanan serta berpakaian. Komunikasi: Mempermudah komunikasi jarak jauh dan transaksi jual-beli lintas negara. Transportasi: Meningkatkan mobilitas masyarakat dan memudahkan distribusi barang.

b)

Informasi: Membatasi akses berita internasional. Komunikasi: Menghambat komunikasi antar negara. Transportasi: Mengurangi mobilitas masyarakat.

c)

Informasi: Hanya berperan dalam pendidikan lokal. Komunikasi: Tidak berpengaruh pada bisnis global. Transportasi: Tidak mempengaruhi distribusi barang.

d)

Informasi: Menyebabkan isolasi budaya. Komunikasi: Membuat komunikasi lebih sulit. Transportasi: Membatasi perjalanan antar negara.

26.

Apa fungsi kearifan lokal dalam menghadapi pengaruh buruk globalisasi menurut teks?

a)

Sebagai penangkal pengaruh buruk globalisasi dengan nilai-nilai khas bangsa Indonesia seperti bertakwa kepada Tuhan, gotong royong, sopan santun, dan tolong-menolong.

b)

Sebagai sarana mempercepat arus globalisasi tanpa mempertimbangkan nilai-nilai lokal.

c)

Sebagai penghambat kemajuan teknologi di Indonesia.

d)

Sebagai cara untuk menghilangkan tradisi dan budaya lokal.

27.

Globalisasi berasal dari kata global yang artinya...

a)

meliputi seluruh dunia

b)

hanya sebagian wilayah

c)

terbatas pada satu negara

d)

khusus untuk satu kelompok

28.

Setiap daerah di Indonesia memiliki kondisi lingkungan alam dan sosial yang berbeda-beda. Kondisi ini memengaruhi...

a)

jenis sumber daya alam, cara hidup, dan kebiasaan masyarakat setempat.

b)

jumlah penduduk di seluruh dunia.

c)

teknologi yang digunakan di negara lain.

d)

kebijakan pemerintah pusat di luar negeri.

29.

Apa yang dimaksud dengan gotong royong?

a)

Gotong royong adalah melakukan kegiatan secara sukarela untuk kepentingan bersama.

b)

Gotong royong adalah bekerja sendiri untuk kepentingan pribadi.

c)

Gotong royong adalah bersaing untuk mendapatkan keuntungan.

d)

Gotong royong adalah menghindari tanggung jawab bersama.

30.

Sebutkan tiga contoh upacara adat yang disebutkan dalam bacaan beserta penjelasannya!

a)

Sekaten, Ngaben, Fahombo.

b)

Sekaten, Karapan Sapi, Tabuik.

c)

Ngaben, Fahombo, Grebeg Suro.

d)

Sekaten, Ngaben, Karapan Sapi.

31.

Mengapa upacara adat dapat menjadi daya tarik wisatawan?

a)

Karena banyak pengunjung dari dalam maupun luar negeri datang untuk menyaksikan upacara adat tersebut sehingga mendorong terciptanya lapangan pekerjaan bagi masyarakat setempat.

b)

Karena upacara adat selalu diadakan setiap hari tanpa henti.

c)

Karena upacara adat hanya boleh dihadiri oleh masyarakat setempat saja.

d)

Karena upacara adat tidak memiliki nilai budaya yang menarik.

32.

Apa yang dimaksud dengan pemali menurut bacaan di atas?

a)

Pemali adalah kepercayaan bahwa suatu ucapan, sikap, dan perilaku ada yang dilarang atau pantang untuk dilakukan, dan jika dilanggar akan mengalami peristiwa yang tidak menyenangkan bahkan menakutkan.

b)

Pemali adalah tradisi makan bersama keluarga setiap malam.

c)

Pemali adalah upacara adat yang dilakukan setiap tahun.

d)

Pemali adalah nama makanan khas daerah tertentu.

33.

Mandau, senjata tradisional suku Dayak, saat ini hanya boleh digunakan untuk kepentingan apa?

a)

Mandau hanya boleh digunakan untuk kepentingan ritual dan hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan adat.

b)

Mandau hanya boleh digunakan untuk kepentingan olahraga dan rekreasi.

c)

Mandau hanya boleh digunakan untuk kepentingan pertanian dan perkebunan.

d)

Mandau hanya boleh digunakan untuk kepentingan perdagangan dan bisnis.

34.

Berdasarkan bacaan di atas, apa yang dimaksud dengan pemali menurut masyarakat suku Bugis?

a)

Pemali menurut masyarakat suku Bugis adalah larangan untuk melakukan atau mengatakan sesuatu yang tidak sesuai dengan aturan adat istiadat.

b)

Pemali menurut masyarakat suku Bugis adalah tradisi memberikan hadiah kepada tamu.

c)

Pemali menurut masyarakat suku Bugis adalah upacara pernikahan adat.

d)

Pemali menurut masyarakat suku Bugis adalah makanan khas yang disajikan saat pesta adat.

35.

Sebutkan dua jenis pemali yang dikenal oleh masyarakat suku Bugis!

a)

1. Kata-kata yang pantang untuk diucapkan tanpa alasan yang jelas. 2. Perbuatan baik akan berdampak positif bagi diri kita, sedangkan perbuatan buruk dapat mendatangkan karma atau berkurangnya rezeki.

b)

1. Makanan khas Bugis yang wajib dimakan setiap hari. 2. Upacara adat yang dilakukan setiap bulan.

c)

1. Warna pakaian yang harus dipakai saat acara adat. 2. Lagu tradisional yang dinyanyikan saat panen.

d)

1. Tempat tinggal yang harus selalu menghadap ke timur. 2. Hewan peliharaan yang wajib dimiliki setiap keluarga.

36.

Mengapa masyarakat suku Bugis menanamkan pemali sejak masa kanak-kanak?

a)

Agar masyarakat suku Bugis memiliki etika, sopan santun, dan selalu memegang teguh budayanya.

b)

Agar masyarakat suku Bugis dapat menguasai bahasa asing dengan mudah.

c)

Agar masyarakat suku Bugis menjadi lebih kaya secara materi.

d)

Agar masyarakat suku Bugis tidak perlu mengikuti aturan adat.

37.

Apa yang dimaksud dengan subak di Bali?

a)

Subak adalah sistem pengairan atau irigasi sawah yang dilakukan oleh masyarakat Bali.

b)

Subak adalah upacara adat yang dilakukan setiap tahun di Bali.

c)

Subak adalah jenis tarian tradisional Bali.

d)

Subak adalah makanan khas Bali yang terbuat dari beras.

38.

Berdasarkan bacaan di atas, manakah pernyataan berikut yang benar tentang subak di Bali?

a)

Subak adalah sistem pengairan sawah yang dilakukan oleh masyarakat Bali.

b)

Subak adalah tradisi menanam jagung di Bali.

c)

Subak adalah ritual keagamaan di Bali.

d)

Subak adalah cara masyarakat Bali menyimpan hasil panen di lumbung.

39.

Apa yang dimaksud dengan sistem subak?

a)

Sistem pengelolaan air untuk pertanian yang diatur oleh pemuka adat di Bali.

b)

Sistem perdagangan tradisional di Bali.

c)

Sistem transportasi umum di Bali.

d)

Sistem pendidikan khas Bali.

40.

Nilai budaya subak yang berkaitan dengan kerja sama adalah ....

a)

Gotong Royong

b)

Individu

c)

Kompetisi

d)

Egois

41.

Nilai budaya subak yang berkaitan dengan diskusi dan perencanaan bersama adalah ....

a)

Musyawarah Mufakat

b)

Gotong Royong

c)

Individualisme

d)

Kompetisi

42.

Nilai budaya subak yang berkaitan dengan hidup rukun adalah ....

a)

Kerukunan

b)

Kekuasaan

c)

Kekayaan

d)

Persaingan

43.

Nilai budaya subak yang berkaitan dengan pemerataan air adalah ....

a)

Keadilan

b)

Kebebasan

c)

Keberanian

d)

Kekuasaan

44.

Filosofi yang menjadi acuan bagi petani subak di Bali adalah ....

a)

Tri Hita Karana

b)

Animisme

c)

Dinamisme

d)

Hindu Dharma

45.

Salah satu manfaat sistem subak bagi masyarakat sekitar adalah ....

a)

Menurunkan hasil panen

b)

Meningkatkan pendapatan masyarakat

c)

Mengurangi wisatawan

d)

Membatasi penggunaan air

46.

Bacalah teks berikut! Masyarakat Maluku dan Papua sangat bergantung dengan sumber daya alam di sekitarnya. Oleh karena itu, mereka sangat menjaga kelestarian alam. Salah satu cara menjaganya adalah dengan menerapkan aturan adat yang tegas berupa sasi. Sasi adalah aturan pengambilan hasil alam dalam jangka waktu tertentu. Tujuannya untuk menjaga kualitas dan jumlah sumber daya alam.

a)

Meningkatkan hasil panen

b)

Menjaga kualitas dan jumlah sumber daya alam

c)

Mempercepat pengambilan hasil laut

d)

Mengurangi jumlah flora dan fauna

47.

Sasi laut bertujuan untuk ....

a)

Memberi waktu bagi flora dan fauna laut untuk berkembang biak.

b)

Meningkatkan polusi di laut.

c)

Mengurangi jumlah ikan di laut.

d)

Mempercepat penangkapan ikan secara besar-besaran.

48.

Siapakah yang memimpin ritual 'buka tutup sasi'?

a)

Kewang atau kepala adat

b)

Guru sekolah

c)

Petani lokal

d)

Kepala desa

49.

Perbedaan tanda sasi di Maluku dan Papua adalah...

a)

Tanda sasi di Maluku biasanya berupa janur atau kayu, sedangkan di Papua berupa batu atau kayu yang diukir.

b)

Tanda sasi di Maluku berupa kain merah, sedangkan di Papua berupa bendera putih.

c)

Tanda sasi di Maluku berupa patung, sedangkan di Papua berupa lukisan dinding.

d)

Tanda sasi di Maluku berupa ukiran logam, sedangkan di Papua berupa tali yang diikat di pohon.

50.

Sanksi apa yang diberikan kepada warga yang melanggar aturan sasi?

a)

Denda atau hukuman adat

b)

Penghargaan khusus

c)

Bebas dari aturan

d)

Mendapat bantuan pemerintah

51.

Setelah melakukan sasi laut, para nelayan di Maluku dan Papua percaya bahwa mereka akan memperoleh hasil panen ikan yang melimpah. Benarkah nelayan di Maluku dan Papua percaya bahwa sasi laut akan memberikan hasil panen ikan yang melimpah?

a)

Benar

b)

Salah

52.

Tujuan diadakannya upacara tutup sasi di Pulau Wayag adalah untuk:

a)

Melindungi sumber daya alam laut

b)

Merayakan panen raya

c)

Memperingati hari kemerdekaan

d)

Menghormati leluhur

53.

Pelaksanaan sasi laut memberikan banyak pengaruh positif, baik bagi lingkungan alam sekitar maupun kehidupan masyarakat setempat. Ritual sasi berperan penting dalam upaya menjaga kelestarian ekosistem laut dan menurunkan tingkat eksploitasi biota laut. Sasi laut berperan penting dalam menjaga kelestarian ekosistem laut dan menurunkan tingkat eksploitasi biota laut.

a)

Benar

b)

Salah

54.

Bacalah teks berikut! Suku Sakai membagi wilayah hutannya menjadi tiga bagian, yaitu sebagai berikut. 1. Hutan Adat: Masyarakat hanya boleh mengambil rotan, damar, dan madu untuk memenuhi kebutuhan mereka. 2. Hutan Ladang: Pohon-pohonnya boleh ditebang sesuai kebutuhan masyarakat, kecuali pohon sialang yang menjadi tempat bersarangnya lebah madu. Isilah bagian yang kosong! Pada Hutan Adat, masyarakat hanya boleh mengambil ________, ________, dan ________ untuk memenuhi kebutuhan mereka.

a)

rotan, damar, dan madu

b)

rotan, kayu, dan madu

c)

damar, kayu, dan rotan

d)

madu, kayu, dan damar

55.

Bacalah teks berikut! Suku Sakai membagi wilayah hutannya menjadi tiga bagian, yaitu sebagai berikut. 1. Hutan Adat 2. Hutan Ladang Pohon-pohonnya boleh ditebang sesuai kebutuhan masyarakat, kecuali pohon ________ yang menjadi tempat bersarangnya lebah madu.

a)

sialang

b)

jati

c)

kelapa

d)

pinus

56.

Suku Bugis terkenal sebagai pelaut ulung. Warisan budaya dari suku Bugis yang diakui UNESCO adalah...

a)

pinisi

b)

Jukung

c)

golekkan

d)

ketinting kiluan

57.

Perhatikan jenis-jenis tari Bali berikut. Contoh tari Bali yang termasuk jenis bebali atau untuk hiburan adalah

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

58.

Nilai-nilai yang terkandung dalam warisan budaya ANGKLUNG adalah …

a)

saling menghormati, cinta lingkungan, dan keindahan

b)

kerja tim, saling menghormati, harmoni sosial

c)

harmoni, kepedulian, dan ketelitian

d)

religius, kebersamaan, dan disiplin

59.

Setiap daerah memiliki kearifan lokal. Salah satu ciri kearifan lokal adalah.......

a)

memiliki posisi lebih tinggi daripada hukum negara

b)

hanya dipatuhi oleh masyarakat setempat

c)

menambah pendapatan masyarakat

d)

diwariskan secara turun-temurun

60.

Wisatawan yang mengunjungi suatu desa adat sering kali ikut serta dalam kegiatan adat di daerah setempat. Perilaku positif yang tercermin pada sikap tersebut adalah

a)

mempertahankan adat istiadat dari daerah asal

b)

merendahkan kearifan lokal setempat

c)

menghormati kearifan lokal setempat

d)

mencemari tempat suci suku lain

61.

Kearifan lokal pikukuh berasal dari suku....

a)

Asmat

b)

Dayak

c)

Badui

d)

Sakal

62.

Tingkat tutur Bahasa Jawa yang digunakan saat berbicara dengan teman sebaya adalah

a)

ngoko

b)

krama

c)

madya

d)

krama inggil

63.

Masyarakat Maluku menganut sistem sasi. Sistem sasi adalah pengaturan waktu ketika mengambil hasil laut di wilayah adat. Sistem sasi memberi dampak positif bagi lingkungan karena...

a)

Sumber daya laut tetap terjaga dan tidak dieksploitasi secara berlebihan.

b)

Laut menjadi lebih tercemar akibat limbah industri.

c)

Populasi ikan menurun drastis setiap tahun.

d)

Hasil laut dapat diambil kapan saja tanpa aturan.

64.

Jenis kearifan lokal pada rumah adat adalah …

a)

Kepercayaan

b)

Hukum adat

c)

Upacara adat

d)

Pengelolaan sumber daya alam

65.

Hutan Larangan terdapat di banyak daerah di Indonesia. Salah satu manfaat adanya hutan Larangan adalah …

a)

Menjaga kelestarian alam

b)

Meningkatkan hasil panen

c)

Menyediakan bahan alami yang berlimpah

d)

Memenuhi kebutuhan masyarakat setempat

66.

Isilah dengan jawaban yang tepat! 1. Nama senjata tradisional yang ditetapkan sebagai warisan budaya tak benda oleh UNESCO adalah …

a)

Keris

b)

Rencong

c)

Mandau

d)

Badik

67.

Isilah dengan jawaban yang tepat! 2. Noken merupakan salah satu warisan budaya berupa tas rajut dari …

a)

Papua

b)

Sumatera

c)

Jawa

d)

Bali

68.

Isilah dengan jawaban yang tepat! 3. Pandangan hidup masyarakat di suatu wilayah tentang wilayah tempat tinggalnya disebut …

a)

Kearifan lokal

b)

Globalisasi

c)

Modernisasi

d)

Urbanisasi

69.

Upacara Fahombo atau lompat batu dilakukan oleh pemuda di daerah …

a)

Nias

b)

Bali

c)

Toraja

d)

Minangkabau

70.

Pemimpin ritual pada acara "buka tutup sasi" disebut …

a)

Tua adat

b)

Pendeta

c)

Kepala desa

d)

Dukun