wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

181-210

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Укажите правильное значение слова специальность.

a)

род занятий в рамках одной профессии, основная квалификация

b)

совокупность сведений, показаний

c)

основной состав работников учреждения

d)

целенаправленное действие, доведенное до автоматизма

e)

система взглядов, то или иное понимание явлений, процессов

2.

Определите падеж выделенных существительных: Специалист должен свободно владеть государственным языком, официальным русским языком как языком межнационального общения.

a)

творительный

b)

именительный

c)

предложный

d)

винительный

e)

родительный

3.

Укажите, чем выражена грамматическая основа предложения: Человек – хозяин своего призвания.

a)

существительными

b)

существительным и глаголом

c)

прилагательным

d)

местоимением и глаголом

e)

существительным и наречием

4.

Укажите СПП с придаточным изъяснительным.

a)

Он понимал, что занятия наукой требуют много сил и энергии.

b)

Студент постарался быстро выполнить теоретическую часть работы, чтобы к опыту все было готово.

c)

Я поступил в институт, о котором давно мечтал.

d)

Научная конференция проходит там, где есть условия для ее проведения.

e)

Я занимаюсь наукой, чтобы решить важные экономические задачи.

5.

Определите правильный вариант значения слова специалист.

a)

Человек, обладающий специальными знаниями и навыками в какой-либо отрасли производства, науки, техники, искусства.

b)

Совокупность сведений, познаний в какой-либо области.

c)

Основной состав работников учреждения.

d)

Род занятий в рамках одной профессии.

e)

Знание, умение, навык.

6.

Укажите правильный вариант значения слова квалификация.

a)

Степень и уровень профессиональной подготовленности к какому-либо виду труда.

b)

Наука.

c)

Человек, хорошо знающий что-либо.

d)

Основной состав работников учреждения.

e)

Способность что-нибудь делать, приобретенная знанием, опытом.

7.

И знания и умения и навыки формируются только в процессе учебы и труда.

a)

Они должны являть собой образец компетентности и принципиальности.

b)

В каком варианте запятая при однородных членах ставится:

c)

Вузы Казахстана готовят специалистов для народного хозяйства и науки.

d)

Специалист должен уметь самостоятельно принимать важные решения.

e)

В вузах страны часто на одно и то же рабочее место готовят специалистов с квалификацией «экономист».

8.

В каком варианте запятая при однородных членах не ставится:

a)

Мысли об исследуемой проблеме не покидали ученого ни днем ни ночью.

b)

В отделах труда и зарплаты предприятий часто вместо специалистов работают технологи инженеры историки психологи.

c)

Инженер-экономист должен овладеть передовой наукой, техникой, технологией.

d)

Специалист должен не только выполнять указания но и принимать самостоятельные решения.

e)

Кадровая политика должна быть гибкой и целенаправленной.

9.

В каком варианте запятая при однородных членах не ставится:

a)

Молодым специалистам необходимо не только вынести из вуза богатый запас знаний но и продолжать самообразование.

b)

Определенная совокупность качеств сближает одни профессии и разделяет другие.

c)

Специалист должен уметь анализировать явления процессы проблемы общественной жизни.

d)

Специалисту необходимо сочетать теоретические знания умения навыки.

e)

Экономисты должны знать возможности современных средств сбора передачи отображения обработки информации.

10.

Укажите СПП с придаточным цели

a)

Ученый выдвигает гипотезу, чтобы объяснить исследуемые явления и процессы.

b)

Производственные эксперименты проводятся с целью изучения процесса в реальных условиях.

c)

Различают эксперименты естественные и искусственные.

d)

Глубинным двигателем истории человечества является производство материальных благ.

e)

Если результаты эксперимента подтверждают гипотезу, то итогом является применение данных на практике.

11.

Укажите правильный вариант значения слова эксперимент:

a)

Научно поставленный опыт, наблюдение исследуемого явления в точно учитываемых условиях.

b)

Хозяйственная самостоятельность предприятия.

c)

Важнейший принцип хозяйственного расчета.

d)

Система, при которой объединение покрывает все затраты из собственных источников.

e)

Материальная ответственность за конечные результаты хозяйствования.

12.

Укажите правильное значение слова гипотеза:

a)

Научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления, требующее проверки на опыте.

b)

Совокупность имеющихся возможностей, резервов учреждений.

c)

Систематическое использование достижений науки и техники.

d)

Директивный и адресный документ.

e)

Единый научно-производственный и хозяйственный комплекс.

13.

Определите значение выделенной конструкции Понимая всю важность полученного эффекта, ученые стремились широко внедрить новую методику в производство:

a)

обстоятельство причины

b)

сказуемое

c)

определение

d)

придаточное времени

e)

обстоятельство цели

14.

Найдите СПП с придаточным причины:

a)

Практика является основой познания, так как само познание возникло на основе практики.

b)

Хотя наука раскрыла много тайн природы, еще осталось немало неизученных проблем.

c)

Значение науки в жизни общества необычайно велико.

d)

Где нет труда, сады там не цветут.

e)

Если внимательно изучать живую природу, можно познать многие ее тайны.

15.

Укажите правильный вариант лексического значения слова суверенитет

a)

совокупность прав наций на свободу выбора социального и политического строя, на территориальную целостность, экономическую независимость.

b)

укрепленный пункт

c)

первенство по времени в открытии чего-нибудь

d)

вводить в употребление

e)

военно-инженерная наука об укреплении местности для ведения боя

16.

Укажите вариант с придаточным изъяснительным

a)

Декларация о суверенитете содержит утверждение о том, что на территории Казахстана запрещается производить любые испытания ядерного оружия, строить военные полигоны или создавать бактериологическое оружие.

b)

Добрососедские отношения казахов и русских взаимно обогащались и традициями в быту.

c)

В Западно-Казахстанской области имеются места, с которыми связаны предания из жизни казахского, русского и татарского народов.

d)

Когда на севере еще лежит снег, у подножья гор на юге уже зацветают плодовые деревья.

e)

Традиции любого народа носят исторический характер, ибо возникли и формировались с процессе трудовой и общественной деятельности людей.

17.

Определите вид придаточного в предложении: Суверенная Республика Казахстан имеет свои символы –герб, флаг, гимн, которые являются священными и подлежат охране.

a)

определительное

b)

изъяснительное

c)

обстоятельственное

d)

времени

e)

уступки

18.

Укажите предложение с составным именным сказуемым:

a)

1991 год стал поворотным для Казахстана, годом обретения независимости.

b)

Западно-Казахстанская область входит в состав РК.

c)

В Казахстане живет около 16 миллионов человек 100 национальностей.

d)

На территории Казахстана запрещается производить любые испытания ядерного оружия.

e)

Она может запретить любую деятельность, противоречащую экологическим интересам Казахстана.

19.

Укажите вариант с согласованным определением:

a)

осенний пейзаж

b)

память народа

c)

ваза из серебра

d)

платье из ситца

e)

искусство народа

20.

Укажите вариант с несогласованным определением:

a)

пейзаж Левитана

b)

солнечный свет

c)

хрустальная ваза

d)

мраморный бюст

e)

осенний пейзаж

21.

Сколько знаков препинания в предложении: Он говорил с ней то громко то тихо то печально то весело.

a)

Три

b)

Четыре

c)

Один

d)

Два

e)

Пять

22.

Определите стиль текста «Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между облаками и земной поверхностью. Эти разряды-молнии сопровождаются сильными осадками».

a)

научный

b)

официально-деловой

c)

художественный

d)

разговорный

e)

публицистический

23.

Обслуживает общественные отношения людей, учреждений, международные, политические и культурные отношения стиль

a)

официально-деловой

b)

публицистический

c)

художественный

d)

разговорный

e)

научный

24.

Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю:

a)

Языковые средства - термины, сложные предложения, вводные слова

b)

Языковые средства – общественно-политическая лексика, обращения

c)

Языковые средства – речевые штампы, сложные предложения

d)

Языковые средства – тропы, разнообразие синтаксических конструкций

e)

Языковые средства – бытовая лексика, неполные предложения

25.

Определите стиль текста

В соответствии с заключенными договорами издательство своевременно осуществляет выпуск и поставку печатной продукции с соблюдением ассортимента.

a)

Официально-деловой стиль

b)

Научный стиль

c)

Художественный стиль

d)

Публицистический стиль

e)

Разговорный стиль

26.

Определите, какая характеристика соответствует художественному стилю

a)

Стилевые черты – образность, экспрессивность, эмоциональность

b)

Стилевые черты – призывность, собирательность, оценочность

c)

Стилевые черты – строгость, точность, логичность

d)

Стилевые черты – непринужденность, непоследовательность

e)

Стилевые черты – объективность выражений, стандартизированность

27.

Определите стиль текста.

Возле юрт самого Кунанбая теснились юрты его родных. Дыхание жизни оживляло вечернюю степь. Дым, поднимающийся от костров к прозрачному вечернему небу, висит над юртами сплошной темно-серой завесой.

a)

Художественный

b)

Разговорный

c)

Научный

d)

Официально-деловой

e)

Публицистический

28.

Определите, какой жанр относится к научному стилю:

a)

Монография

b)

Репортаж

c)

Ода

d)

Рассказ

e)

Повесть

29.

Определите стиль текста. «Сакен накатывает мяч на Серика, и тот – бац! – неожиданно бьет с ходу. Мяч со свистом летит прямо в ворота».

a)

Разговорный

b)

Публицистический

c)

Официально-деловой

d)

Научный

e)

Художественный

30.

Определите, для какого стиля характерны бытовая лексика, диалог, неполные предложения.

a)

Разговорного

b)

Публицистического

c)

Официально-делового

d)

Научного

e)

Художественного