WorksheetsDesafio recuperação
Total questions: 3
Worksheet time: 41mins
1-10.
Answer the questions below after watching the video
Quais são os objetivos da aula apresentados pela professora?
Aprender sobre matemática e ciências
Estudar a geografia do Brasil
Conhecer, analisar e apreciar as diferentes culturas
Aprender sobre a história da Europa
O que é identidade cultural segundo a professora?
Apenas o nosso RG
Tudo que vai somando na nossa bagagem e nos faz quem somos
Apenas a nossa nacionalidade
Somente a nossa religião
Como a professora define cultura?
Tudo que o ser humano produz, incluindo valores, costumes e atividades
Apenas a culinária de um povo
Somente as tradições religiosas
Apenas a música e a dança de um povo
O que a professora sugere que os alunos façam após entenderem o conceito de cultura?
Escrevam uma carta para um amigo
Façam uma pesquisa sobre a geografia do Brasil
Desenhem algo que represente a identidade cultural
Escrevam uma redação sobre a história do Brasil
Qual é a importância da diversidade cultural no Brasil?
Ela impede o desenvolvimento cultural
Ela enriquece e modifica a cultura brasileira
Ela não tem importância
Ela é irrelevante para a identidade brasileira
Quais povos contribuíram para a formação da cultura brasileira?
Apenas os povos indígenas
Apenas os africanos
Europeus, africanos, indígenas e outros povos de diversas partes do mundo
Somente os europeus
Qual é a relação entre a obra de Guilherme Kremer e a diversidade cultural?
Ele representa apenas um tipo de rosto
Ele usa traços simples para representar a diversidade de rostos e identidades
Ele não se preocupa com a diversidade
Ele só pinta paisagens
O que simboliza o festival das cores na Índia, segundo a professora?
A chegada do inverno
A vitória do mal sobre o bem
A celebração do ano novo
A chegada da primavera e a vitória do bem sobre o mal
O que a professora pede para os alunos fazerem com base na obra de Guilherme Kremer?
Escrever um poema
Criar desenhos inspirados nos indivíduos da obra
Fazer uma escultura
Cantar uma música
Qual é a mensagem principal da aula sobre identidade e cultura?
A identidade é fixa e imutável
A cultura é apenas sobre arte
A identidade e a cultura são formadas pela mistura de diferentes influências e experiências
A diversidade cultural não é importante
Desenhe uma manifestação cultural
O que é o objetivo da aula sobre Maracatu?
Aprender a dançar Maracatu
Conhecer seus contextos, práticas e elementos
Fazer instrumentos musicais
Estudar a história do Brasil.
Qual das seguintes é uma brincadeira popular entre as crianças?
Esconde-esconde
Xadrez
Ler um livro
Fazer lição de casa
Qual é a região do Brasil onde o termo 'brinquedo de gente grande' é comum?
Sul
Nordeste
Norte
Sudeste
O que é Maracatu?
Uma expressão artística
Um tipo de comida
Um esporte
Uma língua.
Complete: O Maracatu é uma expressão artística que envolve ____, dança e história.
culinária
ritmo
esportes
ciência
Qual é o estado brasileiro associado ao Maracatu?
A) Amazonas
B) Pernambuco
C) Minas Gerais
D) Paraná
Complete: A palavra 'maracatu' significa 'guerra ______'.
bonita
feia
pequena
grande
Qual é a divisão atual do maracatu?
Maracatu Nação e Maracatu Rural
Maracatu Urbano e Maracatu Tradicional
Maracatu Moderno e Maracatu Antigo
Maracatu Popular e Maracatu Clássico
Complete: Maracatu Rural é uma expressão cultural que envolve música e ______.
dança
pintura
escultura
teatro
O que as pessoas geralmente fazem durante o Maracatu Rural?
Pintam quadros
Dançam e tocam música
Jogam futebol
Fazem esculturas
Qual é uma característica do ritmo de uma música?
Melodia
Velocidade
Harmonia
Timbre
Complete: As impressões sobre uma música podem variar de pessoa para pessoa, podendo ser ______.
subjetivas
objetivas
universais
todas as opções anteriores
Qual das seguintes opções é um instrumento de cordas?
Violino
Trompete
Bateria
Flauta
Qual figura você reconhece na imagem?
Um carro
Uma bicicleta
Uma pessoa dançando
Um cachorro
Complete a frase: A imagem é uma representação de uma celebração em ________.
São Paulo
Recife
Rio de Janeiro
Brasília
